老師的作文[通用3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的老師的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

老師的作文 篇1

　　有人說(shuō)，你是一汪清泉，滋潤(rùn)著我們的心田；有人說(shuō)，你是一盞明燈，帶領(lǐng)迷途的人走向光明；有人說(shuō)，你是蠟燭，為了向人們散發(fā)溫暖，而犧牲自己······這就是你——光榮的人民教師！

　　你有著對(duì)事業(yè)火一般的熱情，在課堂上，你用那激情的話(huà)語(yǔ)來(lái)引領(lǐng)一批批學(xué)子踏上尋求知識(shí)的道路；在課下，你用幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)一雙雙求知的眼睛。你像一支蠟燭，雖然只有一絲溫暖，也要犧牲自己，只為照亮別人，這種無(wú)私的精神，受到過(guò)古今中外多少詩(shī)人的贊美！我敬愛(ài)你！我的老師！

　　春蠶一生默默無(wú)聞，但它吐出的銀絲卻是丈量生命價(jià)值的尺子；太陽(yáng)一生默默無(wú)聞，但它卻用自己的光和熱給人間送去光明，送去溫暖；燈泡一生默默無(wú)聞，但它卻用自己短暫的生命帶給人們光亮······老師，你是一位辛勤的園丁，用自己勤勞的雙手播下一株株幼苗，用自己辛勤的汗水澆灌我們的心田，要的不是那誘人的果實(shí)，在你眼里，那綻放的笑臉就是對(duì)你最好的禮物。我敬愛(ài)你！我的老師！

　　我們即將踏向中學(xué)的世界，無(wú)論我們?cè)诤畏�，仍忘不了你深夜亮起的那盞燈；忘不了你為我們的進(jìn)步而喜悅的`雙眼；忘不了我們放在你窗邊的那束茉莉······只想那一縷茉莉的清香能消除你的疲勞······我敬愛(ài)你！我的老師

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的不就是你嗎？我敬愛(ài)你！我的老師！

老師的作文 篇2

　　我特別喜歡英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的張老師，老師不肥不瘦，中等個(gè)子，他穿著一身干凈衣服，他帶著一副白色的眼鏡，透過(guò)眼鏡可以看見(jiàn)他長(zhǎng)著一雙和藹可親的眼睛，他喜歡對(duì)我們笑嗎，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我 們發(fā)脾氣。

　　他和我們學(xué)校的英語(yǔ)老師不一樣，張老師喜歡和我們一邊玩兒一邊講課。我們玩兒扔骰子老師說(shuō)問(wèn)題我們答，答對(duì)了扔一次扔到幾就走幾步看誰(shuí)先贏就得到獎(jiǎng)勵(lì)，還有提高認(rèn)識(shí)能力“打泡泡游 戲；提高反應(yīng)能力的”消字母“游戲，提高記憶能力的'”讀對(duì)方的單詞“游戲。

　　張老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)別具一格，老師不說(shuō)讓我們來(lái)主持節(jié)目當(dāng)小演員，那時(shí)侯是我當(dāng)小演員，家長(zhǎng)在后面，我和一個(gè)女同學(xué)再主持，看著后面的家長(zhǎng)我很緊張，先用漢語(yǔ)在用英語(yǔ)那時(shí)我害怕讀錯(cuò)讀完 了，我覺(jué)的不太緊張了反而覺(jué)得輕松。家長(zhǎng)給自己孩子大分。

　　從我上了補(bǔ)習(xí)班是我又輕松又學(xué)的快還記得牢。

老師的作文 篇3

　　小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，如果你要問(wèn)在我成長(zhǎng)的日子里，誰(shuí)對(duì)我的影響最大的話(huà)，我肯定會(huì)毫不猶豫地對(duì)你說(shuō)——老師！

　　沒(méi)錯(cuò)，在這六年生活中，給我影響最大的，就是老師。

　　記得在我五年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)上課愛(ài)講話(huà)，學(xué)習(xí)成績(jī)又一般般的語(yǔ)文課代表。那時(shí)候，我的心里并不知道像我這樣的人，有什么資格當(dāng)上課代表，我努力地想讓學(xué)習(xí)更上一層樓，給老師留下一個(gè)好印象�？墒敲慨�(dāng)上課時(shí)，就控制不了自己，開(kāi)始大講起來(lái)，還有說(shuō)有笑的。估計(jì)是老師忍我忍太久了吧，便找我去辦公室問(wèn)話(huà)。

　　進(jìn)了辦公室，老師就說(shuō)她看見(jiàn)我上課講話(huà)已經(jīng)不止一次了。我把頭埋得低低的，不知道該怎么辦。老師嘆了一口氣，說(shuō)：“回班上上課去吧！”我灰溜溜地走了。

　　一天過(guò)去了，老師當(dāng)著全班的面說(shuō)：“現(xiàn)在的語(yǔ)文課代表改成程欣了，大家都知道了吧？”一聽(tīng)完這話(huà)，所有人都回頭望著我這個(gè)因?yàn)椴槐M職而被老師撤掉的語(yǔ)文課代表，當(dāng)時(shí)的我羞得恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。

　　上學(xué)期很快就過(guò)完了，這次的`期末語(yǔ)文考試成績(jī)只有90分。心情不好的我想打開(kāi)qq找人聊天，一看，老師正在線(xiàn)上。老師的頭像動(dòng)了起來(lái)，我點(diǎn)擊了一下，上面是老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。老師說(shuō)：“這次你的成績(jī)出乎了我的意料，我想再給你一次機(jī)會(huì)，當(dāng)上語(yǔ)文課代表，好嗎？”我見(jiàn)了，又敲起了鍵盤(pán)：“可是，這個(gè)職

　　務(wù)，我能勝任么？我怕.....”我期待老師的回答。不久，老師回話(huà)了：“我相信你，你一定會(huì)盡職的，會(huì)做一個(gè)稱(chēng)職的語(yǔ)文課代表的!”

　　看完了這句話(huà)，我下定了決心，下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)！

　　果然，下學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，老師說(shuō)：“現(xiàn)在的語(yǔ)文課代表是何一涵了，上學(xué)期我只是想看看其他人的能力�！蔽倚睦锖芘d奮。

　　以后的一年里，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心，上課認(rèn)真聽(tīng)課，能舉手發(fā)言了，正因老師對(duì)我的信心，才使我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　我相信，在以后的日子里，我能用我的意志駕駛我人生的小船，一直駕駛到人生的盡頭......

【老師的作文】相關(guān)文章：

老師老師作文10-12

老師，老師作文07-07

我的老師作文|我的老師作文09-24

寫(xiě)老師的作文：老師08-06

感恩老師老師的作文08-01

老師的作文09-30

老師的作文03-10

老師作文10-21

【精選】老師作文12-24

當(dāng)老師作文08-08