以故事為題作文【大全6篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的以故事為題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以故事為題作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)光澤縣地處福建省西北部 ，與江西省黎川、資溪、貴溪、鉛山四縣交界，是全省19個(gè)邊界縣之一�？墒�，由于過(guò)去交通不便，加上多山地，這里貧窮落后。如今改革開(kāi)放家鄉(xiāng)起了翻天覆地的變化。

　　在光澤的一個(gè)小橋上，原本古老而陳舊的路燈不見(jiàn)了，如今取而代之的是那紅白藍(lán)搭配的路燈，晚上燈一亮，那柔和的燈光不僅為行人帶來(lái)了方便，而且為人們帶來(lái)了美的享受。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，那燈總是開(kāi)著，明亮的燈光為行人帶來(lái)方便。

　　這燈的變化，中間，有一個(gè)故事。

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天的夜晚，在小橋上，有一對(duì)夫婦在推著水果車(chē)向河對(duì)岸走去，可是這個(gè)橋上伸手不見(jiàn)五指，女的心里擔(dān)憂極了，生怕，這水果車(chē)會(huì)被她一不小心推進(jìn)河里，這可是他們唯一飯碗�。⊥蝗�，從遠(yuǎn)處，行駛來(lái)一輛拖拉機(jī)，可是這對(duì)夫婦卻渾然不知，依然往前走，那個(gè)拖拉機(jī)司機(jī)呢，以為前面一個(gè)人都沒(méi)有，可是，偏偏在那一剎那，拖拉機(jī)和水果車(chē)相撞，把水果車(chē)?yán)锏臇|西撞在一地，那對(duì)夫婦，并不光心自己的性命，而彎下腰，去撿那些掉下水果車(chē)的水果，拖拉機(jī)司機(jī)只是覺(jué)得前面有東西，哪里想到這是人推著的車(chē)��！拖拉機(jī)一個(gè)勁的往前走，突然聽(tīng)到一個(gè)喊聲：啊…可是拖拉機(jī)司機(jī)卻繼續(xù)向前走，兩條人命就斷送在了拖拉機(jī)的`車(chē)下。大清早，人們?cè)谶@做小橋上發(fā)現(xiàn)這具尸體，這件事鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，當(dāng)然縣政府知道后，把這座不知名的小橋命名為平安橋，含義：希望人人都平安，也為這座橋裝上了燈，何時(shí)何刻都亮著。

　　雖然，這座小橋的改變是因?yàn)檫@個(gè)故事，然而，如今每處地方，都有燈光的出現(xiàn)。我們也跟著時(shí)代的變化而變化。

　　如今，我的家鄉(xiāng)有豐富的資源。全縣有耕地面積21.61萬(wàn)畝，竹山面積257.7萬(wàn)畝，人均占有量均超過(guò)全省水平，森林覆蓋率為67.83%，木材總蓄積量933.55萬(wàn)立方米，毛竹蘊(yùn)藏量4102多萬(wàn)株。目前億發(fā)現(xiàn)的有氟石、石英石、花崗巖、鉀長(zhǎng)石、高嶺土等礦藏，非金屬礦產(chǎn)以花崗巖儲(chǔ)量為最。全縣有以西溪、北溪為主的大小溪流111條，水力資源理論蘊(yùn)藏量約20.67萬(wàn)千瓦，大氣、水環(huán)境質(zhì)量分別達(dá)到國(guó)家一極、二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

　　我相信，騰飛中的光澤一定會(huì)有更大的變化，

以故事為題作文 篇2

　　夏日的夕陽(yáng)像一個(gè)醉漢踉踉蹌蹌地跌到山那邊去了，濺起一地的晚霞，染紅了在瓜田里勞作的奶奶和我。

　　奶奶腰挎竹籠，弓著背在瓜田里尋覓著。她每摘一個(gè)瓜，都要湊到鼻子前聞一聞，露出一個(gè)舒心的笑容，再滿意地放到竹籠里。奶奶是準(zhǔn)備明天挑著去鄉(xiāng)間賣(mài)的。

　　我默默地立在田埂上，靜靜地看著奶奶。自小我就跟著奶奶長(zhǎng)大，我的乖巧懂事一直讓奶奶頗感欣慰，而我的靜默膽小也讓奶奶很是著急。這不，她又開(kāi)始訓(xùn)起我來(lái)了：“雅妹子呀，別光站著不動(dòng)呀。來(lái)，下地幫幫奶奶。做什么事，膽子都要大一點(diǎn)，放開(kāi)手腳去做，不要怕前怕后的。明兒跟奶奶去賣(mài)瓜吧。”

　　翌日清晨，我和奶奶出發(fā)了。奶奶挑著擔(dān)子走在前面，我低著頭跟在后方。鄉(xiāng)村的清晨還有些許涼意，清新的晨風(fēng)中混著鄉(xiāng)村泥土、青草特有的味道，癢癢地拂面而過(guò)。我和奶奶穿梭在一條條綠色的羊腸小道上，奶奶張著嗓子吆喝著：“賣(mài)西瓜喲，又大又甜的西瓜喲，何家西瓜又大又甜喲�！焙�，奶奶還挺有品牌意識(shí)，邊賣(mài)還邊推廣自家的產(chǎn)品。我在后面手里捏著根狗尾巴草，目光游離地走著�！懊米�，和奶奶一起來(lái)喊。你不喊怎么會(huì)有人知道，會(huì)來(lái)買(mǎi)呢？”我猶豫了一下，閉著眼睛用盡力氣喊了一聲，那聲音卻小得可憐，跟蚊子哼哼一樣�！霸俸把�，怕啥？”奶奶微笑著鼓勵(lì)我�！安缓�，丑死了！”我生氣似的別過(guò)頭去，不理奶奶。奶奶拿我沒(méi)辦法，自顧自地吆喝起來(lái)。

　　溫度越來(lái)越高，太陽(yáng)像酗了酒一般，借著酒勁撒酒瘋。我和奶奶的臉都曬得紅彤彤的。奶奶很能干，她賣(mài)瓜時(shí)言辭流利，過(guò)秤麻利，擔(dān)子里的西瓜很快就所剩無(wú)幾了，而我只是靜靜地站在一邊收錢(qián)找錢(qián)，不出一言。

　　“西瓜多少錢(qián)一斤？”這時(shí)一位大嬸來(lái)到了瓜擔(dān)前，詢問(wèn)價(jià)格。我像往常一樣將目光落到奶奶身上，但奶奶并沒(méi)有像往常一樣接過(guò)話茬，而是看著我，示意我來(lái)回答。我啞著嗓子說(shuō)：“一塊�！薄耙粔K？小姑娘，人家都賣(mài)八毛呀�！闭f(shuō)罷，便準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。要是往常，奶奶早就發(fā)話了，可現(xiàn)在硬是一聲不吭。我一急，便把聽(tīng)了千百遍的奶奶的說(shuō)辭搬了出來(lái)：“哎，這位大嬸。我這可是自家的西瓜，保甜，保鮮的�！眲傄婚_(kāi)口，臉就臊得發(fā)燙。不過(guò)，這話還挺管用，大嬸聽(tīng)了，遲疑地停住了腳步。這時(shí)，奶奶也向我投來(lái)贊許的目光，受到鼓勵(lì)的`我心里有了一些底氣繼續(xù)說(shuō)道：“真的，我家就是前村何家灣的。你到這壟上壟下去打探一下，誰(shuí)不說(shuō)我們何家西瓜好吃。外地西瓜雖便宜，可和我們家西瓜是沒(méi)法比的�！蹦俏淮髬鹇�(tīng)了之后不再說(shuō)什么，索性轉(zhuǎn)過(guò)身，在瓜擔(dān)前挑起西瓜來(lái)。接下來(lái)的生意出奇的順利，不到晌午，便把西瓜賣(mài)完了。

　　走在回家的鄉(xiāng)間小路上，日光將我們祖孫倆的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我不解地問(wèn)奶奶：“奶奶，今天臊死我了。你怎么光讓我說(shuō)呀？”奶奶笑咪咪地說(shuō)；“我覺(jué)得你說(shuō)得蠻好呀�！薄斑�不都是你逼的。我也不過(guò)是照著你先前的樣子再說(shuō)一遍�！薄笆茄剑�就是這樣簡(jiǎn)單。世間很多事都是這樣的，只要你自己邁出了這一步，再難的事也就不算是個(gè)事兒了�？扇绻�老那么拘緊，再簡(jiǎn)單的事也做不成喲�！蹦棠桃馕渡铋L(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

　　當(dāng)奶奶對(duì)我說(shuō)這番話時(shí)，我突然明白了奶奶的良苦用心。人的成長(zhǎng)或許就在那一瞬間。這個(gè)暑假我的皮膚曬黑了，腳走疲了，但我的心卻有一種從未有過(guò)的充實(shí)飽滿感。我長(zhǎng)大了！

以故事為題作文 篇3

　　一

　　我始終無(wú)法相信我們的社會(huì)已變得如兩極般冷漠，以至于老人跌倒于路只是佇足而不敢扶、壞人行兇于街而只是搖頭而不敢?guī)�。但現(xiàn)實(shí)總愛(ài)打擊我們這些懷有善良愿望的人，我們?cè)谛侣勆峡吹降�，總是冷漠甚于熱心、�?jiàn)死不救多于見(jiàn)義勇為。但愿，我只能說(shuō)是但愿這是因?yàn)樾侣剝r(jià)值不同而導(dǎo)致的報(bào)道更偏袒于“壞”的一面。

　　畢竟，“好的故事”總不如“壞的”刺激……

　　二

　　是不是我們這個(gè)社會(huì)的.“好的故事”只能通過(guò)編造來(lái)給人以教育了呢？

　　我們?cè)缇蛯W(xué)會(huì)編織美麗的童話、善良的寓言，讓孩子成長(zhǎng)在光明的懷抱之中。但僅僅是童話和寓言還是不夠的，我們還要讓孩子知道現(xiàn)實(shí)世界也一樣如童話般美麗寓言般善良的。于是我們把雷鋒的故事告訴給他們�？墒莾H僅一位還是不夠，那么找吧，多找出幾位偉大的人來(lái)，實(shí)在找不出了，我們就編————吹牛誰(shuí)不會(huì)呢？頂多只是質(zhì)量高低之分耳！終于，我們從很多的真實(shí)故事里編出了假冒偽劣的故事出來(lái)，并擺上了臺(tái)面，印上了教科書(shū)。

　　若干年后，孩子們長(zhǎng)大，終于知曉真相，他們嫣然一笑，呵，那玩意你不說(shuō)我還真忘了，我倒是記得當(dāng)時(shí)不會(huì)背誦課本給老師打了手掌，至于課文，誰(shuí)當(dāng)回事了呢？好的故事？盡扯淡�。　�…有一天，他們中的某些人接過(guò)了編輯教材的大棒，搔頭抓腦地又開(kāi)始了“好的故事”的續(xù)編！

　　三、

　　我不知道《喜洋洋與灰太狼》算不算得上“好的故事”。作為一部難得贏得億萬(wàn)大小朋友動(dòng)畫(huà)作品，它的故事實(shí)在太簡(jiǎn)單了，壞人一目了然，好人了然一目，壞人每回都敗得一塌糊涂，好人每回都贏得輕輕松松。如果說(shuō)教材里“好的故事”會(huì)使“一代不如一代”的孩子們迷失了所謂人生的價(jià)值，那我想《喜洋洋與灰太狼》的罪狀就更大了��！

　　四、

　　說(shuō)到底，一切只是我們的一廂情愿自作多情而已！我們盲目地夸大了“好的故事”的價(jià)值，以為孩子們一學(xué)習(xí)了就馬上任督二脈盡通，從此就成了社會(huì)棟梁，頂起了蔚藍(lán)的天。其實(shí)“好的故事”也只是一個(gè)故事，更多時(shí)候我們并沒(méi)有把它當(dāng)真，更沒(méi)有去什么“深入領(lǐng)會(huì)里面的深刻寓意”。

　　“好的故事”，就像生活在我們這片大地上普普通通的人民，不被記住，但生生不息。

以故事為題作文 篇4

　　鄰居家養(yǎng)著一只白貓，在別人眼中可能只是一只普通的白貓，可在那短短的幾個(gè)月里，它的形象深深地印在我的心中。

　　今年四月時(shí)，這只白貓生了幾只可愛(ài)的小貓，成了一位幸福的母親，它每天看著“孩子們”在人行道上打鬧、嘻戲，不時(shí)“喵喵”叫兩聲，好像在提醒孩子們小心車(chē)輛、行人。故事的“主人公”白貓還為小家伙們搭了一個(gè)“幸福小窩”呢。

　　可是幸福的時(shí)光總是過(guò)得飛快，兩個(gè)月過(guò)去了，它生出的五只小貓已經(jīng)長(zhǎng)大些了。有一天，我路過(guò)他們家時(shí)，聽(tīng)到從里面?zhèn)鱽?lái)母貓的尖利的叫聲，一問(wèn)才知道，小貓的主人把一只半大的小貓送了人，聰明的母貓一下就知道了過(guò)幾天自己的孩子都要被送走了。作為一名母親，它怎么會(huì)愿意呢?

　　想到自己辛辛苦苦喂養(yǎng)了幾個(gè)月的孩子就要被送走了，它怎么會(huì)不傷心呢?“自己可愛(ài)的寶貝將來(lái)命運(yùn)如何?會(huì)不會(huì)餓肚子?會(huì)不會(huì)出事?會(huì)不會(huì)生病……"

　　送走貓寶寶的那天，貓媽媽和它的孩子依偎在一起，它一遍又一遍地舔著它的寶貝們身上的毛，任何人接近它的'寶寶，它就會(huì)瘋了似的尖聲警告，它多么想留下它的寶貝呀，可一切無(wú)濟(jì)于事。

　　在它的寶寶被送走的幾個(gè)月里，它每天一動(dòng)不動(dòng)地依在門(mén)口，不時(shí)向行人們“喵喵”地叫幾聲，好像在呼喚它的寶寶。

　　母愛(ài)，動(dòng)物人和都是如此吧。

以故事為題作文 篇5

　　在一棵古老的大樹(shù)上，住著兩只小松鼠。一只叫貝貝，一只叫明明，它們是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　有一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公開(kāi)心地照著大地。貝貝和明明見(jiàn)天氣很好，便一邊收拾魚(yú)具，一邊哼著歌兒。準(zhǔn)備到一個(gè)新開(kāi)發(fā)的旅游湖釣魚(yú)。它們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)這兒山青水秀，綠樹(shù)成蔭。明明對(duì)貝貝說(shuō)：“這兒的魚(yú)肯定又大又肥美。今天我們可要大豐收啦！”這時(shí)，只見(jiàn)水底下游過(guò)來(lái)一條小黃魚(yú)，它對(duì)兩只小松鼠說(shuō)：“松鼠哥哥，你們回去吧！這兒不準(zhǔn)釣魚(yú)�！闭f(shuō)著，用手指了指旁邊一塊木板告示牌。貝貝和明明看到木板上寫(xiě)著：“游覽勝地，不準(zhǔn)釣魚(yú)。”貝貝心想：對(duì)啊，這是供大家游覽的地方，不應(yīng)該釣魚(yú)。于是，貝貝對(duì)明明說(shuō)：“明明，咱們回頭吧！或者換個(gè)別的地方�！泵髅髡f(shuō)：“不，我們這么辛苦才找到這個(gè)好地方釣魚(yú)，現(xiàn)在你又叫回去，你真沒(méi)用，我才不怕呢，你要走自己走吧！”貝貝搖搖頭，自己走了。

　　松鼠明明自個(gè)兒在湖邊釣魚(yú)。不一會(huì)兒，它釣到一條大青魚(yú)。青魚(yú)對(duì)明明說(shuō)：“你放了我吧，要不你會(huì)后悔的�！泵髅鞑焕硭�。明明又釣到了一條老鯉魚(yú)。老鯉魚(yú)說(shuō)：“放了我，小伙子。”明明還是不理它。明明這次釣到了剛才說(shuō)話的`那條小黃魚(yú)。小黃魚(yú)用它那可憐的聲音說(shuō)：“放了我吧，松鼠哥哥，我身上沒(méi)長(zhǎng)什么肉，等我長(zhǎng)大了你才吃我，好嗎？”明明同樣不理小黃魚(yú)。

　　此時(shí)，水底下的魚(yú)兒們見(jiàn)明明得寸進(jìn)尺，都在紛紛議論怎樣對(duì)付這個(gè)可惡的家伙。只見(jiàn)排在最前面的一條魚(yú)大聲喊到：“沖��！”魚(yú)兒們便蜂擁而上，緊緊咬住明明的魚(yú)桿和浮標(biāo)。明明大笑：“哈哈，就憑你們這點(diǎn)腳貓功夫，怎能打敗我�！濒~(yú)兒們惱羞成怒，它們排成一隊(duì)隊(duì)整齊的隊(duì)伍，咬住明明的魚(yú)桿和浮標(biāo)使勁一拉，明明連人帶魚(yú)桿跌倒水中。不一會(huì)兒，明明被淹死了。

以故事為題作文 篇6

　　太陽(yáng)公公不知何時(shí)已經(jīng)回家休息了，黑云滾滾侵占著整個(gè)天空。閃電不時(shí)地在天空中現(xiàn)身，還帶著迷人的淡紫色，那大概是我見(jiàn)過(guò)的最美的閃電了，真擔(dān)心它會(huì)不會(huì)劈下來(lái)。

　　雷聲轟隆隆地在耳邊響起，大雨嘩啦啦地打著水泥地面，不時(shí)濺起幾朵水花。

　　我在屋檐下靜靜地等待著爸爸的到來(lái)，“啾啾”一陣急切的鳥(niǎo)鳴把我的思緒拉了回來(lái)，我尋找這聲音的主人在何處。

　　不遠(yuǎn)處有一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中靜靜挺立著，那聲音的源頭想必就是那吧。細(xì)細(xì)看，樹(shù)干的交叉處好像有什么似的，搖搖欲墜，橢圓形的，棕褐色，好像一陣風(fēng)吹來(lái)它就會(huì)從樹(shù)上掉落。我真為它們的安全而擔(dān)心啊。

　　雨越下越大，若說(shuō)剛才是滂沱大雨那現(xiàn)在可以說(shuō)是暴雨了�！班编薄毙▲B(niǎo)叫得更加急切了，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。鳥(niǎo)媽媽似乎察覺(jué)到孩子的情緒，張開(kāi)雙翼把小鳥(niǎo)護(hù)在懷里，小鳥(niǎo)似乎覺(jué)得有些暖和了，便不再叫了，安安靜靜地睡了。鳥(niǎo)媽媽唱著悅耳的歌聲像哄著它睡覺(jué)似的。

　　風(fēng)吹起來(lái)了，把草吹彎了，也把雨吹斜了，雨斜著身子落在鳥(niǎo)媽媽身上，越下越多，弄得它像一只“落湯雞”一樣。它打了一個(gè)寒顫，起身抖了抖身上的水，然后蹲下身子護(hù)住小鳥(niǎo)，繼續(xù)給予小鳥(niǎo)溫暖。

　　我不禁吸了吸鼻子，不知是凍的`還是被鳥(niǎo)媽媽的行為感動(dòng)的，我看著鳥(niǎo)媽媽感嘆道：“這就是母愛(ài)��！”

　　上了車(chē)我還在想著那只鳥(niǎo)媽媽，突然，我看到了在車(chē)前的爸爸，其實(shí)父愛(ài)不也正是這樣嗎？父母之愛(ài)是最純潔的。

　　雨還在下，但已由大雨變成了蒙蒙細(xì)雨，像是柔軟的細(xì)線，滑過(guò)我的心田。

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