關(guān)于夢(mèng)想的作文錦集(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
德佩羅是一只體弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生為一只老鼠卻對(duì)老鼠感興趣的事毫無興趣，他喜歡看明亮的陽(yáng)光；喜歡聽如蜂蜜般甜美的音樂！ 德佩羅是跟哥哥姐姐們?cè)趫D書館里吃書長(zhǎng)大的，但后來他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。當(dāng)姐姐再喊他吃書時(shí)他堅(jiān)決的拒絕了，他不想把故事書破壞了。
一天，德佩羅尋著音樂聲來到了豌豆公主的臥室里，他躲在墻洞里誠(chéng)心誠(chéng)意地傾聽著國(guó)王為豌豆公主彈奏的音樂，他覺得音樂就像仙曲，能讓他的心靈變得輕松、開闊！他因?yàn)槁牭奶肷癫恍⌒谋┞读俗约海愣构靼l(fā)現(xiàn)了他，不過豌豆公主很善良，不但沒有斥責(zé)反而用音樂安慰嚇得渾身發(fā)抖的他，還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭，從此德佩羅愛上了美麗善良的豌豆公主，并學(xué)會(huì)了用人的語(yǔ)言和公主交流，他們經(jīng)常一塊聽音樂，德佩羅覺得這是夢(mèng)一般美麗的生活。
可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報(bào)告到了老鼠委員會(huì)，老鼠委員會(huì)要求德佩認(rèn)錯(cuò)懺悔，否則的話就要被關(guān)入地牢，永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界，可卻得知她深愛的豌豆公主也被綁架到了地牢，他又毫猶豫地重返地牢，再一次歷盡種種磨難救出了豌豆公主。
故事結(jié)局當(dāng)然是豌豆公主和德佩永遠(yuǎn)幸福地生活在一起啦，不過他們沒有結(jié)婚啦，因?yàn)槔鲜笫遣荒芎腿祟惤Y(jié)婚的'，不過只要能一起聽音樂德佩羅就覺得是最幸福的生活了，而且他也得到了國(guó)王的信任，在城堡里擁有貴賓席，這簡(jiǎn)直就是神仙的日子了。
這本書給了我非常大的啟發(fā)，這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底，在遇到困難時(shí)一點(diǎn)也不膽怯退縮，他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他讓我明白生命的能量是無限的，只要堅(jiān)持，再多的艱難險(xiǎn)阻都不會(huì)擋住我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，讓我們一起朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然很少對(duì)人提及，但他一直都在我心底。多年來，我執(zhí)著的希望自己能成為一名改機(jī)咖啡師。要說對(duì)咖啡的愛，我超過了身邊的同齡人很多。
八歲，那是一個(gè)快樂的童年時(shí)代。連咖啡都不知道長(zhǎng)什么樣的我，只因在電視上看到了廣告就深深地迷戀上了咖啡。那是的農(nóng)村，有錢也買不到咖啡。對(duì)于小孩子來說，唯一的解決方法就是哭，為此，我不知流了多少淚水。
十歲那年生日，爸爸從外地打工回來，手里拿著一個(gè)寫著英文字母的小玻璃瓶在我面前晃動(dòng)，那一刻，我的夢(mèng)想之花頓時(shí)綻放了。我感覺那就是咖啡，但又不相信那黑乎乎的東西就是咖啡。見我一臉驚訝，爸爸轉(zhuǎn)身給我泡了一杯，讓我喝了一口這惦記兩年的好東西。我輕輕地湊到杯口，慢慢地喝了一小口�！巴�......”我全吐了，太苦了！爸爸讓我在喝一口，我半信半疑地又喝了一口，我慢慢地往下咽我的口齒間竟然奇跡般地涌出了一股甘甜，一股醇香。那是我最開心的一天，仿佛天上的白云都變成了淡淡的咖啡色。
十二歲時(shí)我爸爸給我買了一個(gè)手機(jī)，我做的第一件事就是在百度搜索“咖啡”。當(dāng)時(shí)我的眼睛瞪得比我以前的還要大，從中我第一次知道了咖啡有很多種。并且我還了解了“咖啡皇后”孫全秀，一個(gè)以中國(guó)風(fēng)咖啡奪得世界頂級(jí)咖啡比賽的前十名。她說我們應(yīng)該擁有自己口味的咖啡，后來她憑借獨(dú)特的“中國(guó)風(fēng)咖啡”被人所知曉。那一刻，一個(gè)從未有過的大膽念頭在我的心里開始萌發(fā)，我也要像她那樣，制作出我們自己的咖啡。
直到現(xiàn)在，我依然在堅(jiān)持我的夢(mèng)想。那一次，咖啡的味道深深地印在了我的心中。后來我的爸爸看到我每天放學(xué)回家，就看手機(jī)于是很認(rèn)真地說：“咖啡在你的'生活可以排第一，但學(xué)習(xí)也非常重要，我希望它可以是你的動(dòng)力，而不是你的負(fù)擔(dān)�！�
我開始懂得，想要飛翔到高空的鳥兒，一定要有豐滿的羽翼；想要制作出自己的咖啡，必須內(nèi)心強(qiáng)大。在以后的歲月里我想我的咖啡夢(mèng)會(huì)一直在我的心中，只會(huì)讓我在追夢(mèng)時(shí)，也會(huì)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
童年生活中，我的夢(mèng)想多如同夜空中的繁星。曾經(jīng)閃亮的“小星星”隨著時(shí)間逐個(gè)蒙上了“灰”，唯獨(dú)那顆“畫家夢(mèng)”依然那么璀璨奪目。我的理想是當(dāng)一名畫家，夢(mèng)想著要畫出五彩的世界，勾勒自己未來的藍(lán)圖。
夢(mèng)想萌發(fā)期
五歲那年，畫畫這個(gè)“小精靈”闖進(jìn)了我的世界。第一次拿起畫筆，我覺得拿起紙和筆的.樣子十分神氣。畫筆一揮，這根“魔法棒”在紙上留下了：“蛇形”、“波浪形”“愛心型”等各種線條或圖形。也許在別人眼中它們很普通，但在我心中是最美的！畫家夢(mèng)就在我心里生根發(fā)芽……
坎坷追夢(mèng)路
近幾年，思緒一路狂奔，追夢(mèng)路上坎坎坷坷。剛開始學(xué)畫畫基本功那會(huì)，我畫不好這個(gè)，畫不像那個(gè)，氣惱之下：“學(xué)畫畫太辛苦了，我能不能不當(dāng)畫家了呢？”我時(shí)不時(shí)會(huì)遇到“誘惑”人的新夢(mèng)想，特別那段思維被“困囚”的黑暗日子里，“堅(jiān)持？放棄？……還是堅(jiān)持吧！”驀然回首，回響耳邊：“為什么要當(dāng)畫家呢？辛苦又枯燥，一旦不能功成名就，一生就毀了！”雜亂的想法，消極的話語(yǔ)打擊著我�！爱嫾覊�(mèng)”堅(jiān)持，再堅(jiān)持，此時(shí)我已經(jīng)明白：當(dāng)畫家不是“苦”，而是“酷”！
繪畫的“三學(xué)”
追夢(mèng)路上，“苦學(xué)”伴我成長(zhǎng)。何為苦學(xué)呢？“苦學(xué)”有三學(xué)：
“一學(xué)”：學(xué)習(xí)基本技能。繪畫世界里，想當(dāng)畫家必須要有深厚的功底。幼兒園時(shí)，參加畫畫輔導(dǎo)班，用蠟棒我總是比其他同學(xué)順手；低年級(jí)時(shí)，水粉畫調(diào)色我得心應(yīng)手；高年級(jí)時(shí)，線描、素描，國(guó)畫，我總最早掌握了技巧。我越來越喜歡這門藝術(shù)，它已成了我生活中不可缺少的一部分。我特別喜歡看漫畫，希望以后可以編一些漫畫作品，讓一代一代都看我的杰作，記得有位畫家叫王影琪。
“二學(xué)”：學(xué)會(huì)豐富想象。我成不了“神筆馬良”，但我的畫技高超會(huì)讓觀賞者了解到繪畫的魅力和有趣。在我繪畫的世界里：彩虹不再是橋，而是小姑娘頭上的發(fā)箍；小鳥嘰嘰喳喳不再是唱歌，而是在商量去哪兒玩耍……
“三學(xué)”：留心觀察生活�！袄L畫來源于生活，并高于生活�！泵嫾叶际沁@樣做的：齊白石畫的蝦，栩栩如生；徐悲鴻畫的馬，策馬奔騰；張大千畫的仕女，婀娜多姿……他們的繪畫都離不開對(duì)生活的細(xì)心觀察。
我憧憬著，我的“畫家夢(mèng)”，夢(mèng)想成真指日可待！
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
人生的價(jià)值就是散發(fā)自己的余熱，為國(guó)家，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。而夢(mèng)想?yún)s成為人生價(jià)值的引導(dǎo)，奠定了我們追求人生價(jià)值，意義的基礎(chǔ)。沒有夢(mèng)想和目標(biāo)的人生是不完整的人生。而生存下去的依靠就是夢(mèng)想，一個(gè)人活著，為了自己的夢(mèng)想，努力，奮斗，直到最后一刻，也不肯放棄。下一秒的價(jià)值，就是為了夢(mèng)想的而存在。
在平凡的生命里，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，追求的價(jià)值也不同，可是他們的共同點(diǎn)是，向著夢(mèng)想的道路前進(jìn)。他們，可能平凡，但是卻執(zhí)著與自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生，是完美的人生，所以夢(mèng)想是人生的前提，是締造人生的途徑。夢(mèng)想，是助你翱翔世界的翅膀。是一眼清泉，純潔無暇，不求名利的。是迷霧中的光芒，使人充滿了生存的希望與光輝。
我的夢(mèng)想是考到理想的高中，雖然我在第一次人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)失敗了，摔倒了。但是，現(xiàn)在，我勇敢的.站起來，為了這個(gè)夢(mèng)想，我決心付出哪怕再多的汗水和時(shí)間。人生雖在那一刻選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇，可是接到通知書的那一刻已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在了我12歲的記憶里，雖揮之不去，可是卻成了我堅(jiān)持下去的重要原因。在家里，媽媽爸爸的嘮叨，成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續(xù)向?qū)W習(xí)的高峰攀登。我，很平凡�？墒�，每個(gè)人都有自己的權(quán)利。我可能無法詮釋人生的價(jià)值，生命的重要。但是，我知道自己生存下去的理由，那便是夢(mèng)想，為了自己給自己定下的目標(biāo)，我奮斗過，也努力過。我努力忘記過去，把握住現(xiàn)在仍有的兩年時(shí)光。給自己和家人一份滿意的答卷，我不想成為失敗者，被命運(yùn)淘汰，我要做命運(yùn)的主宰者，驚得起風(fēng)雨，熬得過黑暗，挺得住打擊。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，難免會(huì)有許多挫折，可是，我們卻依然咬定青山不放松的堅(jiān)持下去，那種夢(mèng)想的動(dòng)力，是驅(qū)使我們成功的重要途徑。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求，一種成功的優(yōu)越感，一種讓你奮發(fā)向上，永不被困難打敗的信念。學(xué)習(xí)，是無止境的。夢(mèng)想也是，看不見邊緣，同時(shí)，無法預(yù)知自己最終的結(jié)果。夢(mèng)想，是締造人生不可缺少的途徑，是打開人生之門的鑰匙，是一種精神上的激勵(lì)，是動(dòng)力的源泉。夢(mèng)想，締造了完整的人生。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
太行、王屋雖高，愚公的堅(jiān)持卻能使之移動(dòng)；石板雖堅(jiān)，水滴的不懈卻能將之擊穿。通往夢(mèng)想的道路的長(zhǎng)度無法用時(shí)間丈量，但以堅(jiān)持為帆，你終會(huì)到達(dá)彼岸。
喬金山的夢(mèng)想看似難以實(shí)現(xiàn)，但用超越生命的那份執(zhí)著去經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，我想二帝陵的景色必將美好怡人。
卡和堅(jiān)持夢(mèng)想，多次進(jìn)獻(xiàn)和氏璧，寧愿受極刑也不放棄自己的信念；蘇武堅(jiān)持夢(mèng)想，希望有朝一日能回報(bào)朝廷，暮年之時(shí)終于得以重用。我們只要有“十年磨一劍”的堅(jiān)持，只有不放棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。王志千從小就希望成為一名飛行員，但作為女性，王志千的尋夢(mèng)之路注定存在千難萬阻，為此她成為空姐領(lǐng)班的機(jī)遇，像男孩一樣訓(xùn)練，最終王志千終于成為空客第一位女飛行員。這條追夢(mèng)之路，王志千走了二十多年，二十多年的風(fēng)與雨中，王志千始終沒有放棄過自己。是堅(jiān)持，是信念讓王志千夢(mèng)想成真，是“巾幗不讓須眉”的努力不懈讓王志千成功。
堅(jiān)持夢(mèng)想，越過生與死的溝壑。齊春燕十六歲時(shí)患上了股癌，并被醫(yī)生下了病危通知，但正是由于她對(duì)求知的欲望和對(duì)重點(diǎn)大學(xué)美好人生的向往，使她一路挺了過來。截去左腿骨的齊春燕并沒有茍且的活著，她忍受著化療的不適堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她忍受著刀刃上跳舞般的鉆心之痛堅(jiān)持鍛煉自己。20xx年齊春燕夢(mèng)想成真，19歲的她考出了646分的好成績(jī)。這是一場(chǎng)生命與意志的考驗(yàn)，這是一場(chǎng)死神與夢(mèng)想的'賽跑，我們相信，夢(mèng)想的力量足以超越死亡。
堅(jiān)持夢(mèng)想，世界為之動(dòng)容。“持燈女士”南丁格爾永不放棄服務(wù)社會(huì)的夢(mèng)想，沖破家庭與社會(huì)的阻力，放棄了婚姻與家庭，從事卑下的護(hù)工職業(yè)。在她的日夜不息的堅(jiān)持下，英國(guó)傷員的死亡率從42%下降到2%，世界為之動(dòng)容，從而，護(hù)工真正被人們喜愛與向往，越來截止多的人走上了服務(wù)社會(huì)的道路，人們用國(guó)際護(hù)士節(jié)來永遠(yuǎn)紀(jì)念南丁格爾，南丁格爾的堅(jiān)持，讓世界觸動(dòng)。
夢(mèng)想并非海市似的虛無，堅(jiān)持不懈者知道通往夢(mèng)想的路怎么走，以堅(jiān)持為帆，通往夢(mèng)想的航船終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
春天又來了，它是新的起點(diǎn)，新的征程。
一年之際在于春。是誰(shuí)在春的田野灑下汗水，在秋的枝頭收獲果實(shí)，是誰(shuí)在春天的陽(yáng)光里種下希望，在秋的懷抱中收獲幸福。
努力是一種人生態(tài)度，拼搏是一種人生動(dòng)力，命運(yùn)總會(huì)偏袒那些有夢(mèng)想的人。我是一位來自農(nóng)村的孩子，你盡可以嘲笑我的貧窮，但我的夢(mèng)想?yún)s不可以被人歧視。
丁尼生說過：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？是啊，我就是這樣一位生活在夢(mèng)想中的孩子，被朋友稱為追夢(mèng)一族。我喜歡畫畫，打在娘胎的那天起，就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。但過去家里經(jīng)濟(jì)條件不能滿足我的.愿望。但我從未放棄過，過去得不到家人的支持，一些最簡(jiǎn)單的繪畫工具都沒有，我也沒抱怨生活，難道這就要成為我放棄的理由嗎？
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我要證明，追夢(mèng)族是沒有錯(cuò)的，人就應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。說不定將來有一天，中國(guó)就將出現(xiàn)一位著名的繪畫大師——呵呵，就是我了！雖然我小時(shí)候的繪畫工具極其簡(jiǎn)單，用它畫出來的作品經(jīng)常被人否認(rèn)、嘲笑，但我不氣餒，有一天我的素描畫竟然也被人肯定了。我的執(zhí)著感動(dòng)了父母，他們不再反對(duì)我，還為我提供更好的工具。平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，我用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐它。
漸漸我長(zhǎng)大了許多，生活條件也得到了改善，父母含辛茹苦，為了我那個(gè)夢(mèng)，為了我能在更好地環(huán)境中完成它——我轉(zhuǎn)學(xué)了。新學(xué)校很重視美術(shù)，美術(shù)老師也很重視我，經(jīng)老師一推薦，我加入了美術(shù)興趣班。我感覺自己像是插上了一雙隱形的翅膀，離夢(mèng)越來越近。我很難說什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)——這是追夢(mèng)人所堅(jiān)持不變的信念。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
我的故鄉(xiāng)在膠東半島一個(gè)風(fēng)光秀麗的小漁村里。我的童年時(shí)光多半都是享受著清爽的海風(fēng)，聽著浪花翻滾的聲響度過的。
清晨起床，從村中走到海邊，路過一片防沙松林，聽著鳥鳴，哼著小曲，游走在這林間小路中。到了海邊，趴在地上的大黑狗便朝我奔來，在我身邊搖著尾巴亂轉(zhuǎn)，我摸摸它的頭，走進(jìn)屋子。
“什么時(shí)候打魚的船能回來啊。”我朝爺爺嚷道�！翱炝丝炝耍托牡纫粫�(huì)�！睜敔斦f著，便朝遠(yuǎn)處的海面望瞭望。不一會(huì)，便聽到拖拉機(jī)的'轟鳴聲，我興奮地跑到門外，看著工人們把一箱一箱的鮮魚倒在地上，那場(chǎng)面令人嘆為觀止。白花花的魚兒到處亂蹦。這時(shí)爺爺便將地上的螃蟹撿在一起，我不禁狂喜，因?yàn)槲抑�，中午又有鮮美的螃蟹吃了。
到了下午，大退潮了，這時(shí)我就來到海灘上摸蛤捉蟹，享受著大自然帶來的饋贈(zèng)。累了，坐在沙灘上，那松軟還帶著余溫的沙子讓我十分愜意。海天交接處，一輪半墜的落日悠悠晃晃地懸在海平面上，隨著那一波波翻涌的海潮漂移蕩漾。望著遠(yuǎn)處的海濱夕陽(yáng)，似乎一切的美好都駐足在這變幻的時(shí)光中。
此后我便有了一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后也要和爺爺一樣，出海打漁，在海邊過恬靜而又美好的生活。
可是，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我不得不離開了這個(gè)令我夢(mèng)魂?duì)坷@的地方，來到喧鬧的城市，開啟了我的學(xué)習(xí)生涯。我日復(fù)一日地重復(fù)著枯燥而又乏味的事，我每天都沉浸在家校的水深火熱之中。當(dāng)我向母親訴說我的美好憧憬的時(shí)候，卻被母親一口否決。她說：“你現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，從而找到一份好的工作，這樣才能更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)上立足，你不要有這些不切實(shí)際的夢(mèng)想了。”我便失望地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)在繁重的學(xué)業(yè)中遨游。
可有時(shí)我還是會(huì)回到故鄉(xiāng)的海邊，吹吹海風(fēng)，做些兒時(shí)喜歡的事，并樂在其中，因?yàn)槲抑溃业膲?mèng)雖然擱淺了，但這是我夢(mèng)開始的地方。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
有人說，你的夢(mèng)有多大，你的追求就有多高。當(dāng)生命從最初的啼哭開始長(zhǎng)大時(shí)，夢(mèng)也便在成長(zhǎng)中孕育，開始捕捉人生的片段和點(diǎn)滴
-----題記
快樂
快樂是甚莫？就是看著別人或自己微笑，發(fā)自內(nèi)心地笑�？鞓啡缣炜盏脑撇�，來得及時(shí)，去得也匆忙。每天早晨，太陽(yáng)總會(huì)從東方升起，溫柔的撫摸著萬物；即使是陰天、雨天，她也總會(huì)守望在天邊努力沖破烏云的阻擋，把溫暖灑向人間。這也是快樂，是與他人共享的快樂，是不懈努力的快樂，是看著別人快樂自己也會(huì)幸福的舉措！時(shí)光如梭，萬物都有屬于自己的印跡，恍然間發(fā)現(xiàn)父母臉上已有不易覺察的皺紋，好像映證著他們走過的路，拼過的人生一樣。而這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己索取的太多，付出的少之又少，因此盡力去做些力所能及的事，看著他們不再那麼操勞，便是我最大的快樂，這是親情賦予我的快樂，充滿甜蜜和溫馨的味道。
失敗
一提到“失敗”這個(gè)詞語(yǔ)，心里就有種說不出的滋味，好像全世界的灰色到詞語(yǔ)，都可以來詮釋它給人的感覺。這次數(shù)學(xué)考試的失利，給了我一個(gè)沉重的打擊，讓我明白甚莫是數(shù)學(xué)，讓從來沒因考試哭過的我，哭了，大聲的哭了�？粗煽�(jī)單上那用黑色筆寫的'分?jǐn)?shù)，就好似一道令牌，將我從天堂一下子打回了地獄，好像全世界從我眼前在一秒內(nèi)全部消失，只剩下一個(gè)我在黑暗中摸索。但并不是全黑的世界，因?yàn)槲业男囊恢痹陂W閃發(fā)光，它一直在不懈的跳動(dòng)。是的，我沒輸，也永遠(yuǎn)不會(huì)輸，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢詣?chuàng)造奇跡，即使全世界都否認(rèn)我，我也會(huì)做自己的忠實(shí)觀眾！因此，失敗并不可怕，重要的是相信自己，堅(jiān)持不懈！
夢(mèng)想
人因夢(mèng)想而偉大，是的有了夢(mèng)想，才有了前進(jìn)的方向，有了方向才會(huì)事半功倍，找到人生的價(jià)值。當(dāng)人為夢(mèng)想瘋狂起來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己以前認(rèn)為辦不到的事情，結(jié)果都辦到了。有時(shí)，我們沒有必要考慮太多，相信自己認(rèn)準(zhǔn)的路，全心全意的投入，熱愛它一回，人生能有幾回搏！不要錯(cuò)過一切精彩的瞬間赫美妙的體驗(yàn)！
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
上課時(shí)，老師問道：你們的理想是什么？理想？我的字典里沒有這個(gè)詞。提到理想，我真的茫然了，畢竟理想和夢(mèng)想是有很大區(qū)別的，我正視了一下自己我反復(fù)的問自己：你的理想是什么？是啊，我的理想到底是什么呢？是醫(yī)生？是老師？是作家？我發(fā)現(xiàn)都不是。
最后我得出了結(jié)論，我沒有理想。我有些小情緒，無數(shù)的名人說過有了理想才能前進(jìn)，我就注定沒有理想就不能前進(jìn)么？我不喜歡這種感覺，被別人否定的感覺。
一定是我還沒有找到喜歡的，對(duì)一定是這樣，人總是在尋找嘛，所有人的理想都是從無到有的'，我只是比別人慢了一些而已，沒關(guān)系的。我自我安慰著。
可是光是外界原因嗎？我自己沒有原因嗎？我覺得我自己也有原因吧，但是還沒有找到真正原因。
但是我有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能夠環(huán)游世界，可是大人總是帶著嘲笑的口吻告訴我：光環(huán)游世界不掙錢，可能嗎？我不能掙夠錢再去嗎得了吧，你還是換個(gè)夢(mèng)想想吧，這個(gè)真的是個(gè)夢(mèng)。
我問過很多同學(xué)：你們的理想是什么？大多數(shù)人的回答都是：我不知道。我一點(diǎn)也不感到意外，因?yàn)檫@是我們這些所謂的00后的通病，有人說我們桀驁不馴，喜歡自由，喜歡放縱的生活，從來都不去思考未來想要干什么，從來都不去規(guī)劃自己的人生�？墒�，說實(shí)話我們不是這樣的，我們會(huì)思考將來要做什么，在我們的腦海深處有自己的夢(mèng)想，只是這些夢(mèng)醒在大人的眼中根本就是瞎想。我們那自己認(rèn)為偉大的夢(mèng)想總會(huì)被大人貶得一文不值。
別看理想和夢(mèng)想都有個(gè)想字但在大人的眼里他倆可真是有天壤之別，大人都喜歡理想說他實(shí)際，他們極其討厭夢(mèng)想覺得他不可能�？稍诤⒆拥难劾�，我們不喜歡理想，他離我們太遙遠(yuǎn)，我們喜歡夢(mèng)想，我們可以為他努力。我覺得大人和孩子的看法都對(duì)，不能說誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是看法不同，所以大人不應(yīng)該用你們的權(quán)利來打破我們的夢(mèng)想，同樣我們也不會(huì)強(qiáng)求你們認(rèn)可我們。
那些有夢(mèng)想的孩子們，別放棄，堅(jiān)持下去！
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
常常眺望遠(yuǎn)方，暢想：花兒希望凋謝之后又能綻放；草兒希望枯萎之后又能生長(zhǎng)；小溪希望冰凍之后又能奔跑。這是它們今生、來生、永生的希望吧。心靈就此飛翔，透明的翅膀，自由擁抱藍(lán)天；綠色的暢想，快樂環(huán)繞希望。
夢(mèng)想是生命的希望。希望是飛翔的翅膀。
湖邊，丈余長(zhǎng)的柳枝，千條萬條地垂掛下來，宛如一層層綠茵茵的簾子，把夏日的陽(yáng)光篩簸著。鳥兒飛到數(shù)枝上，銜取下一截翠綠的柳枝，然后飛走了。
飛到海灘邊。沙灘像一條金黃色的織錦綢緞，鑲嵌各種奇異的貝殼。鳥兒眺望遠(yuǎn)方，那是一望無際的海洋。在海的另一端，是什么樣的呢？
鳥兒終于銜著柳枝，向海的另一端飛去。它在海洋的上空飛翔，顯得那樣的渺小。
它累了，便松開嘴，讓柳枝漂浮在海面上，然后在柳枝上小憩。不久，它便又銜著柳枝起飛了。海的.另一端，會(huì)有一片更藍(lán)的天空吧。
一個(gè)月，兩個(gè)月……季節(jié)由夏轉(zhuǎn)秋。湖邊的柳枝垂下了稀稀疏疏的禿枝，一陣涼風(fēng)吹過后，樹枝上只剩下一片小小的樹葉在掙扎，像一只有氣無力的蝴蝶，再也扇不動(dòng)它那斑斕的翅膀。終于，它飄落了，隨風(fēng)而去。它繼續(xù)飛。海的另一端，會(huì)有一片更綠的草原吧。
鳥兒無視大海的廣闊，仍是朝著一個(gè)方向飛行著。湖邊的柳樹已完全脫去了余留的殘葉，剩下赤裸的灰褐色的枝條，像無數(shù)皮鞭，受寒風(fēng)指使向空中亂打。而鳥兒嘴里的枝條，卻仍是如新鮮的一般，葉兒也仍像琢磨過的翡翠那么綠，像精心雕刻過的碧玉那樣潤(rùn)。它繼續(xù)飛。海的另一端，會(huì)有一眼更清的泉水吧。
突然，一陣耀眼的光照到了鳥兒的眼睛上，這是沙灘在陽(yáng)光下閃著光，那樣的明亮。鳥兒終于停止飛行。它站在這片沙灘上，面向大海，看不見旅程的起點(diǎn)；而腳下，卻是成功的起點(diǎn)。
鳥兒把柳枝插入土地，然后飛走了，開始它的另一段旅程。
又是一個(gè)春天來臨了。一個(gè)女孩走在沙灘上，細(xì)心地拾取著海浪送來的美麗貝殼，認(rèn)真地揀起暴風(fēng)吹刮過來的一棵棵希望的種子，盼望著一場(chǎng)透實(shí)的喜雨，貝殼將發(fā)光，種子要發(fā)芽。
一陣春風(fēng)拂過她的臉龐，掠過她的秀發(fā)，她抬起頭，不遠(yuǎn)處亭亭玉立著一棵疏雅的嫩柳，正如一個(gè)美麗的少女，用溫柔的春風(fēng)，輕巧地梳理著自己那披在肩上的秀發(fā)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
從我懂事起，我的夢(mèng)想就多的數(shù)不清，多得像天上的星星，今天就摘幾個(gè)給大家看看。
星期天，媽媽買了一本《xx探謎》的書，我看了，它一下子深深地吸引了我，一個(gè)個(gè)在電視上出現(xiàn)的字眼印入腦海：“飛碟”、“空間站”……仿佛把我?guī)нM(jìn)了宇宙的迷宮里。于是，我夢(mèng)想著自己像楊利偉、費(fèi)俊龍他們那樣，穿著神奇的航天服，駕著宇宙飛船向那藍(lán)藍(lán)的天空駛?cè)�。我看到了�?huì)眨眼睛的星星；彎彎的月兒朝著我咧嘴笑呢！牛郎星、織女星都要和我擁抱……接著，我會(huì)來到咱們中國(guó)的空間站，同科學(xué)家們一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。到水稻培植艙里育苗，讓水稻長(zhǎng)得像高梁一樣粗壯，讓全世界的人們都不會(huì)挨餓；試驗(yàn)出一種超能新藥，讓不管患什么病的人一吃就健康起來，再也不受疾病的困擾……
夢(mèng)想就像一粒粒美好的種子，在“心”的土壤里，發(fā)芽生根，每當(dāng)老師在講臺(tái)上課時(shí)，我就覺得老師是多么神氣啊，我有不懂的問題去問老師時(shí)，就覺得老師了很了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好啊！
如果我當(dāng)老師，我一定不是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背課本上的知識(shí)，我要讓他們?cè)谏钪锌鞓返厝W(xué)習(xí)，春天去踏青，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我當(dāng)老師，我一定不是一個(gè)高高在上的老師，給同學(xué)們上課時(shí)，一定結(jié)合課本的.內(nèi)容，向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓歡笑聲充滿整個(gè)教室。下課時(shí)，一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生們充分利用課間寶貴的十分鐘，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，讓他們以更飽滿的精神迎接下一節(jié)課。
放學(xué)，我會(huì)布置很少很少的作業(yè)，只要孩子們回憶當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)就可以出去玩了，讓他們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。我還會(huì)讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識(shí)更加豐富。
我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀察自然界的奧秘：看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲們?cè)鯓优佬校辉倏匆豢茨男┬〔菽荛_花，哪些不能……讓同學(xué)們走入生活，了解自然。我想這應(yīng)該是我們每個(gè)人所希望的老師吧。
每一個(gè)人都有自己的美好夢(mèng)想，只要朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
寒冷的冬天走遠(yuǎn)了，溫暖的春天向我們招手。懷著激動(dòng)的心情，坐著快樂的巴士，吳江日?qǐng)?bào)小記者們，走，我們一起去踏青。
走進(jìn)迷笛音樂公園，步行在小道上，小鳥高立枝頭，縱情婉轉(zhuǎn)歌唱。老牛哞哞叫著，聲音低沉而慈祥。路邊的小草穿著青綠色的燕尾服，散發(fā)著濃濃的清香。 沉浸在這寧?kù)o和諧的景致中，怎能不令人心曠神怡？向遠(yuǎn)處眺望，是一大片櫻花林。這難道就是小記者種植的“希望林”？我疾奔而至，只見櫻花還未綻放，但花骨 朵兒卻很飽滿，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，又似一個(gè)個(gè)害羞的少女�？粗@些“柔嫩”的`櫻花，憐愛之情油然而生。是啊，這片櫻花林需要我們一批批小記者的持久呵護(hù)！
告別“希望林”，我們聽了個(gè)講座。大家盤著腿，席地而坐�！伴僮永蠋煛笔诮o我們一個(gè)寫作技巧——想象力。聽完講座，大家又累又餓。我們便去大廚房包餛飩。不久，一盆熱騰騰的餛飩端了上來，大家一掃而空。
吃飽喝足，就該動(dòng)一動(dòng)了。老師給我們每人一個(gè)風(fēng)箏和一個(gè)線盤。大家迫不及待地跑到廣場(chǎng)上，開始組裝風(fēng)箏。我激動(dòng)地打開風(fēng)箏，小心翼翼地把那根黑色小 棒插在風(fēng)箏背面的兩個(gè)孔之間，當(dāng)它的“腰”，再謹(jǐn)慎地從線盤里拉出線來，用笨拙的手指捏住細(xì)線去穿孔，可我怎么也打不好結(jié)�？粗鴦e人早已把風(fēng)箏放上了天 空，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，救星老師趕來。她用纖纖細(xì)指捏住線，嫻熟地穿過風(fēng)箏正面的一個(gè)孔，熟練地系好一個(gè)死結(jié)。哈，可以放風(fēng)箏了！放眼望去，好多小記者 都已經(jīng)把風(fēng)箏放飛起來。它們?cè)谒{(lán)天里翱翔，自由自在�？戳私腥肆w慕不已。太棒了，我也要加入這個(gè)隊(duì)伍！我左手持線盤，右手拿風(fēng)箏，舉過頭頂，逆風(fēng)跑起來。 真是天助我也！等風(fēng)箏飛平穩(wěn)后，我便一點(diǎn)一點(diǎn)地放線。風(fēng)箏宛如乖巧的孩子悠閑漫步于空中。我沿著廣場(chǎng)飛奔，身旁的樹一閃而過，暖風(fēng)柔柔，愜意賽神仙。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我們把它們放飛，飄向遠(yuǎn)方……美好的踏青之旅讓人久久回味。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
整整齊齊的教室，侃侃而談的老師，正襟危坐的學(xué)生，于是許多的夢(mèng)想在此誕生。
夢(mèng)想之一——科學(xué)家之夢(mèng)
探討與研究科技，是科學(xué)家的職責(zé)。
在中國(guó)，科學(xué)有著悠久的歷史。北宋杰出的科學(xué)家沈括所著的《夢(mèng)溪筆談》，記載了歷代的科技成就和自己在科技方面的新發(fā)現(xiàn)與獨(dú)特見解。他開創(chuàng)的“十二節(jié)氣歷”，是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的一種歷法。
國(guó)外也有許多卓越的科技成就。愛因斯坦的相對(duì)論，正是他堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)探索，最終取得的劃時(shí)代成果。
所有這些科技成就，讓我們對(duì)獻(xiàn)身科技事業(yè)躍躍欲試。
夢(mèng)想之二——醫(yī)生之夢(mèng)
救死扶傷，是醫(yī)生的天職。
孫思邀是唐代最杰出的醫(yī)學(xué)家，他的著作《千金要方》和《千金翼方》對(duì)我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展影響巨大，被后人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人，也是一位具有國(guó)際主義精神的醫(yī)生，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)救死扶傷。后來，在一次急救中感染病毒，以身殉職。
…………
醫(yī)學(xué)工作者高尚的情操，著實(shí)令我們敬佩。
夢(mèng)想之三——建筑師之夢(mèng)
建造高樓大廈、構(gòu)筑美好藍(lán)圖是建筑者的義務(wù)。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國(guó)人獨(dú)立設(shè)計(jì)和修建的第一條鐵路干線。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的心血，同樣也讓外國(guó)人看到了自立、自強(qiáng)的中國(guó)人!
茅以升是一位現(xiàn)代橋梁專家，著有《中國(guó)古橋技術(shù)史》，并主持修建了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的第一座公路、鐵路兩用橋—錢塘江大橋。
…………
諸多偉大工程，令我們神往。
夢(mèng)想之四——我之夢(mèng)
而此時(shí)的我，出神地望著講臺(tái)上的老師，也為自己的`夢(mèng)想畫上一個(gè)句號(hào)。
老師是無私的。他將知識(shí)毫無保留地傳授給學(xué)生，培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿著一支神氣的七彩筆，手兒輕揮，就把整個(gè)世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時(shí)每刻都在精心培育著棵棵幼苗，不辭勞苦，孜孜不倦!
于是，我也有了我的老師之夢(mèng)。我驚羨于想做他人之夢(mèng)的美麗，同時(shí)也贊嘆我之夢(mèng)的神圣!我夢(mèng)飛翔，我心飛翔!
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想是什么？它可以是人們發(fā)呆時(shí)那七色聯(lián)翩的幻想，但不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，只能作為一個(gè)美好的期望，而有的才是真正人生路上一個(gè)激勵(lì)你前進(jìn)的目標(biāo)！其實(shí)它的含義很好理解，卻也不易明白。
我覺得一個(gè)人需要夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是激勵(lì)你前進(jìn)那不竭的動(dòng)力，是迷茫的人生道路上指引你前進(jìn)的燈塔，是飛度重重困難的翅膀，而沒有夢(mèng)想的人生是暗淡的，也是可悲的。夢(mèng)想是什么？對(duì)于它的理解，全取決于擁有者對(duì)生活的態(tài)度與觀念。在流離失所的人眼里，夢(mèng)想只是一間遮風(fēng)擋雨的住處、一個(gè)較為固定的工作；在饑寒交迫的`人眼里，夢(mèng)想僅是一件得以遮體的夾襖、一頓尚能填飽肚皮的飯菜；在先天失聰?shù)娜搜劾铮瑝?mèng)想竟是一聲異常刺耳的雜音、一串奇妙動(dòng)聽的音符……
夢(mèng)想，一個(gè)非同尋常也可以是隨隨便便的遐想，誰(shuí)都可以制造它，它猶如一個(gè)由大腦工廠生產(chǎn)而成的小小芯片，只要把它儲(chǔ)存在大腦里，你就能實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想，它如同一個(gè)用不完的加油站，它是推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力。記得拿破侖曾說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，確實(shí)，任何人的不懈努力和刻苦拼搏不都是為了能在將來的某一天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它像個(gè)芯片可以取取出出。而中國(guó)有千千萬萬戶人家，千千萬萬戶人家中又曾有過千千萬萬個(gè)夢(mèng)想，而千千萬萬個(gè)夢(mèng)想組合起來，就是——中國(guó)夢(mèng)。每一個(gè)中國(guó)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也不例外。我曾有無數(shù)大大小小的夢(mèng)想：有的無知，有的幼稚，也有的還蠻好玩的�，F(xiàn)在我又有了個(gè)新的夢(mèng)想，那就是在不久的將來做一名辛勤的”園丁“！聽了這個(gè)夢(mèng)想，你或許會(huì)覺得：這并不是個(gè)睿智的決定，日久天長(zhǎng)了，你這么做難道不覺得無聊嗎？如果是這樣，我會(huì)鄭重地對(duì)你說：“它非但不平凡，而且還很偉大！它非但不無聊，而且還很有意思！
在人生這片充滿考驗(yàn)的海洋，只有擁有夢(mèng)想的人才能成功橫渡。正所謂”生活的航船只有夢(mèng)想才有資格作風(fēng)帆“，我堅(jiān)信，我會(huì)用夢(mèng)想那不竭的動(dòng)力，那飛度重重困難的翅膀，來為我的人生勾畫出最美最美的軌跡。如果沒有夢(mèng)想作風(fēng)帆，就不能在人生這片大海中浪遏飛舟。而在不久的將來，我的夢(mèng)想也不再是夢(mèng)，因?yàn)椤眽?mèng)想+行動(dòng)+毅力=成功“。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
夢(mèng)想是每個(gè)人的美好追求，是距離你最近的美景。
夢(mèng)想是明燈，引領(lǐng)我們前行。當(dāng)你在途中迷茫時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)出現(xiàn)在你的前方，閃著美麗卻不刺眼的光，讓你知道，那才是正確的方向。俄國(guó)的`文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！�
夢(mèng)想是翅膀，實(shí)現(xiàn)我們飛翔的愿望。當(dāng)你抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，對(duì)未來出現(xiàn)無限遐想時(shí)，夢(mèng)想會(huì)給你一個(gè)點(diǎn)，給你一個(gè)到達(dá)的方向。六歲男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)給非洲的孩子挖一口井的夢(mèng)，克服困難，經(jīng)過不懈努力，終于夢(mèng)想成真。他要為這個(gè)夢(mèng)想掙到70元錢，要做三十五件家務(wù)才能做到，等到終于掙夠錢，卻得知要兩千元才能夠挖一口井。盡管如此，瑞恩依然沒有放棄夢(mèng)想，經(jīng)過艱苦奮斗和許多好心人的幫助，很快就掙到了兩千元。當(dāng)瑞恩的井終于打好的那一刻，夢(mèng)想就像一雙翅膀，終于帶著瑞恩飛上了成功
的天空。
夢(mèng)想是勇氣，賦予我們跨越困難挫折的勇氣。有天一個(gè)人爬上了所住公寓的天臺(tái)，他發(fā)現(xiàn)對(duì)面天臺(tái)上有一扇門，想要知道門后面是什么，可如果想要到達(dá)對(duì)面天臺(tái)只有跨過兩幢樓的間距，因?yàn)閮?nèi)心的迫切，他開始了嘗試，一年又一年，他終究沒有跨過去。多年以后，他想著成為一名地球衛(wèi)士，可是他姐姐告訴他只有通過幾個(gè)考驗(yàn)，他才能去�？简�(yàn)之一就是到達(dá)對(duì)面樓頂，他再次來到了那個(gè)天臺(tái)，嘗試跳，可數(shù)小時(shí)后還沒有跳過，姐姐卻允許他去參加這個(gè)工作，他得到了肯定，擁有了勇氣，一鼓作氣地跳多年擺在他面前的“鴻溝”，雖然對(duì)面只是一個(gè)被丟棄的掃把間，但他如果沒有勇氣去挑戰(zhàn)，那么那個(gè)小小的掃把間會(huì)成為他心中永遠(yuǎn)的謎題。
不要放棄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，好比一輛列車進(jìn)了站，列車員問你要不要上車，你問他這輛列車開向哪，沿途有什么風(fēng)景……無數(shù)問題之后，列車早就開走了，你只能等下一輛，下一班來了你還會(huì)面臨同樣的問題，不要糾結(jié)，不需徘徊，抓住每一次機(jī)會(huì)，重要的是終點(diǎn)站。
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