- 與書為伴作文 推薦度:
- 與書為伴作文 推薦度:
- 與為伴作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
與為伴作文(常用3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的與為伴作文3篇,希望能夠幫助到大家。
與為伴作文 篇1
我是一名小學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,從小到大,我已經(jīng)讀過許多書,書已經(jīng)成了我很要好的朋友。
2歲時,我才牙牙學(xué)語,吐字不清。當(dāng)看到書時,我好奇地問媽媽:“這是什么?上面的黑色圖形是什么?”“這是書,上面不是圖形,是字。書很好看,上面有許多知識。”“知識是什么?”媽媽笑了。
3歲時,我認(rèn)識了生字,終于會看書了。我喜歡上了讀書,因?yàn)樯厦嫖孱伭膱D片讓我印象深刻。
4歲時,我已讀了很多書,但從來只看插圖,不看內(nèi)容。有一次,爸爸正在看書,我搶了過來,迫不及待地翻起來。可書上沒有插圖,只有枯燥的文字,我將書扔到一邊。爸爸走過來,對我說:“讀書讀書,就是要讀書。如果仔細(xì)看書,你就不會覺得枯燥!
6歲時,我不再看有插圖的書了,開始看一些文學(xué)作品。
8歲時,我讀的書已經(jīng)很多了,我同情賣火柴的`小女孩,我敬佩居里夫人好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森、李四光的愛國精神……
直到現(xiàn)在,讀書已成為我生活中的一部分。它給了我知識和財(cái)富,讓我們一起,在書的王國里遨游吧!
與為伴作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍畬τ谖覀儊碚f如此重要,我怎能不讀書呢!
從兒時手撕不破的卡片,到圖文并茂的繪本,到文學(xué)名著、名家散文,到科普叢書,每一樣都讓我愛不釋手,流連其中我收獲了許多知識!
記得有一次,我和班里的小伙伴一起爭論為什么紙放久了會發(fā)黃。一開始討論,小伙伴們像小鳥一樣嘰嘰喳喳,滔滔不絕的,忽然一個小伙伴說:“我覺得因?yàn)榧埨匣,褪色了吧”?/p>
我聽了他的話后,立即反駁說:“不對,不對,是紙里的木素被陽光照射以后,變化而呈現(xiàn)黃色的。”
“啥?木素?這是什么東西?不會是你說錯了吧?”他帶著一些懷疑的口氣問我。
我耐心地說:“造紙的原料是紙槳,在紙槳里主要是植物纖維,但里面夾雜著一些木素和色素”看著他們贊許的眼神,我又接著講:“純凈的.纖維顏色是潔白的,而木素不僅會變顏色,而且又硬又脆,通過陽光照射,色素也在變化,所以就變黃了!
我一講完,他們贊許的目光都投向我問:“你從哪知道這么多知識的?”
我自豪地說:“當(dāng)然是書啦!
書不僅給予我豐富的知識,還讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓我心胸寬闊,讓我睿智聰明,與眾不同,是好書在伴我成長。
與為伴作文 篇3
一根普普通通的竹笛,一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律,構(gòu)成了我的休閑時光。
小時候,父母讓我選擇一種樂器。因?qū)菍W(xué)姐吹得一手好竹笛,耳濡目染,我便義無反顧地選擇了與她相同的樂器。
剛拿到竹笛,便好奇地打量起了這個怪物:長長的一根細(xì)管子,淺棕色,兩端是黑色的,有一圈圈紅色點(diǎn)綴著,分成兩節(jié)。第一節(jié)頂端刻有李白乘舟將欲行”什么,至于它啥意思,我哪知道,反正挺好玩兒就是了;第二節(jié)末端刻了一個紅色的章,還刻著個綠色的字母。它身上長了很多好多洞,有一個洞上還貼著個奇怪的東西。就這么小一個玩意兒,竟能演奏出那么美妙的音樂?我心中充滿了疑慮。
由于竹笛吹奏方式獨(dú)特,第一節(jié)課只學(xué)習(xí)了如何吹響竹笛。那時候,我對它還一竅不通,只是新奇。慢慢地,我開始學(xué)習(xí)歌曲了,可麻煩也如影隨形。每次都要站上半小時,手臂還得一直懸著;學(xué)吐音時,腮幫子那叫一個酸;吹長音時,氣息不足,節(jié)奏太快,手指會亂;不同的指法還必須能切換自如唉,真費(fèi)勁!最苦惱的是,我根本無法吹出那種清脆的笛聲,老師吹出的是悅耳的歌曲,而我吹出的卻總夾雜著呼呼”的雜聲。雖說音調(diào)是正確的,可壓根兒不連貫不好聽!
多種煩惱交織在一起,終于在父親的一次責(zé)罵中爆發(fā)了:你行你吹呀!我沒這天賦!”說完,我賭氣地將手中的竹笛狠狠地往床上一扔,一旁目睹一切的母親開了口:當(dāng)年,我們尊重你的.選擇,讓你學(xué)了竹笛。沒想到,到頭來,說學(xué)的是你,說放棄的也是你!”
聞言,我的心猛地一震:似乎確實(shí)是這樣的,當(dāng)年我親手選擇了它,如今卻要放棄開什么國際玩笑!放棄?在我的字典里就沒有放棄”這個詞!我重新抓起那只竹笛,抵到唇邊,再次練了起來,一遍不行,兩遍。兩遍不行,三遍。直到第二十多遍,一聲清脆的笛音破空而出,我手一抖,竹笛擦險(xiǎn)些滑落。顫抖著手指,我又吹了一聲,與剛才無異的笛聲再次回蕩在我的耳畔。我成功了!那一瞬,我如鳳凰涅槃,喜極而泣
如今,我學(xué)竹笛已五年有余了!洞旱较娼贰肚卮ㄊ銘选返让翢o壓力;多種指法隨時切換不在話下;簡單一些的曲譜都不用學(xué),只聽一遍便可隨意吹出;連吹幾個小時手不酸,腿不麻我終于嘗到了那份漸入佳境的甘甜。
我從不后悔當(dāng)初的決定與竹笛為伴。
【與為伴作文】相關(guān)文章:
與為伴作文12-02
(經(jīng)典)與為伴作文12-08
[經(jīng)典]與為伴作文12-04
與為伴作文(精選)12-13
(經(jīng)典)與為伴作文12-14
與為伴作文【精選】01-07
(精選)與為伴作文01-07
與為伴作文(經(jīng)典)01-05
【精選】與為伴作文01-09
為伴的作文03-06