五年級敘事作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文1
今天有體育課，在教室外面有很多同學圍成一個圓圈，中間站著老師，只聽老師不停的對同學們發(fā)出“稍息”、“立正”的口令。咦，這是在干什么呢？走近一瞧，原來是老師在和同學們玩“對著干”的游戲呢！
游戲的規(guī)則非常簡單：同學們聽老師的口令，做出相反的動作即可。如果動作太慢，可是要被淘汰的.喲。
游戲開始前，老師決定先給同學們做個“熱身”。老師清了清嗓子，喊道“向左轉”，我還很機靈，馬上向右轉，可老師又來了個“向左轉”，這次我可沒這么幸運了，我的身體竟然向左轉了，幸好這不是比賽，不然我可就慘了。
游戲開始了，我的心又提了起來，生怕被淘汰。可是往往“天不隨人愿”，在一連串的“向前看”、“向后退”、“向左轉”的口令之后，老師來了一個高難度動作“雙手抱腳”，這下可好，只有部分同學做成了“雙手抱頭”，我和大多數同學只能“英年早逝”了。
僥幸“活”下來的七八個人又要接受老師的新一輪“挑戰(zhàn)”了。只見老師提高了嗓門喊道“向前兩步走”，這可難不倒同學們，大家全都向后退了兩步。老師好像有些失望，緊接著說：“站、蹲、站”，老師這一個“連環(huán)炮”可讓同學們亂了套。結果，又有幾位同學“英勇犧牲”了。
最后只剩下三位同學了，這時老師突然來了一個超高難度的動作“抱左手，抓又耳”，結果你猜怎么著，這三個同學竟然沒有一個做對的，來了個“全軍覆沒”。
“對著干”游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
五年級敘事作文2
記得那是三年級的時候，我們剛剛開始寫作文。有一次，我寫的一篇作文得了優(yōu)，我興沖沖地把那篇作文拿給媽媽看，媽媽看了喜上眉梢：“這真的是你自己寫的，沒有抄作文選的嗎？寫得好極了！”我也十分高興，跟媽媽開起了玩笑：“支持原創(chuàng)，絕非盜版，若屬虛構，假一賠十！”這句話吧媽媽也逗樂了。
雖然被媽媽表揚了，但我還覺得不滿足，我還想等爸爸下班來看我的作文，我相信爸爸一定會比媽媽更加贊賞我的作文的`。
五點半，爸爸終于踏進家門，他被我寫的作文吸引住了，我有些不自在，但更多的還是無限的憧憬，我無比希望爸爸能對我的作文贊不絕口，可惜爸爸并沒這樣做。他把我的作文扔會原處，說：“這篇作文寫得不怎么樣，還不如你二年級寫的，不知道你們老師為什么會給你評個優(yōu)�！蔽覛獾脝】跓o言。但爸爸還在一旁潑冷水：“你寫的糟糕的作文還不夠多么？本能指望你當個作家的，看來沒希望了�！蔽乙宦牐饸饩蜕蟻砹�，立刻有要沖上去和爸爸干一場的念頭，但我轉念一想，現在和他爭，肯定會吃虧。哼，惹不起我還躲不起嗎？我氣呼呼地拿著作文回到自己房間去了。
兩年后，五年級的我再拿起那篇作文，不得不承認那在我的作文集里只能是劣等文�，F在我的作文被老師當范文的、貼在班里的、投稿的不下30篇。我的好多篇作文被媽媽上傳到微博后，已經有好多人贊了，這也算是我的小成果吧。
所以，爸爸的話雖然聽起來使我的內心不好受，但它確實能有效地抑制我自大的癥狀，指引我找到通往成功的大路。
五年級敘事作文3
時間，在我身邊慢慢逝去。在我剛剛讀幼兒園時，媽媽帶著我到幼兒園認識小朋友，老師。那時候我非常不懂事，總是給老師添亂。有一次，在老師教我們畫畫時，我偷偷地把老師的畫筆偷走，那時我以為老師不知道是我拿的，現在一想，當時老師只是在包容我的頑皮，并沒有把我叫出來。就這樣一天天過去，我上了小學。
時間，在我身邊慢慢逝去。我剛剛上小學時，那天，媽媽到我到學校。在我走進教室的那一刻，我看到了許許多多陌生的面孔，陌生的'老師，陌生的同學，陌生的教師，陌生的課桌，所有一切都是陌生的。這時，我感到害怕，感到孤單，這是我特別想媽媽，但媽媽卻不在我的身邊。直到一位同學主動到我身邊沖我微笑，我也回了一個微笑給她。她對我說：“別害怕，在這里，我也不認識他們，恩。。。。。我們交個朋友吧�！边@時的我并不感覺到孤單了，我仿佛覺得她的身上有一束光芒，我答應了她。從那天開始，我們便是班級里最要好的朋友同時也是無話不談的閨蜜。
時間，在我身邊慢慢逝去。眼睛一眨，我升到了五年級，我漸漸感受到了學習帶給我的壓力，身邊的同學已不是那般的純潔，有的同學之間已充滿了仇恨和鄙視。這時候，我是多么想念以前的快樂時光，那時候我們是那么那么的要好，而現在卻……
時間慢慢的流逝在我的身邊，我是多么希望時光倒轉吶，唉，在以前，我沒有珍惜那快樂的時光，現在說又有什么用呢！
五年級敘事作文4
小時候，我有一個夢想。就是能像宇航員叔叔一樣，登上月球，給月亮姐姐一個大大的擁抱。
那一段時間，我因為學習上的一些小困難而變得愁眉苦臉的，整天悶悶不樂。這天晚上，己是深夜，窗外一片寂靜，只有那皎潔的月亮靜靜地陪伴著我，她像一輪玉盤，鑲嵌在這漆黑的天幕之中。又回想起發(fā)生在我身邊，令我不愉怏的往事來。想到這里，我的淚水就奪眶而出，我趴在床上失聲痛苦起來……
“心月，心月。”
我隱隱約約聽到有人在輕聲呼喚我的名字，我慢慢睜開雙眼，只看見有個金燦燦的.東西在我床邊，我揉揉眼睛，終于看清楚了---是月亮。
“你怎么了？跟我說說，好嗎？”
我把事情的來龍去脈告訴了她。“月亮姐姐，你能給我出出主意嗎？”
“孩子，解鈴還須系鈴人。只有真正愛上學習，把學習當朋友，樂在其中，帶著一種我想學的態(tài)度去面對。記住，一份耕耘，一份收獲！相信用不了多久，同學們和老師們就會對你刮目相看�！�
……
“懶蟲，起床。懶蟲，起床�！濒[鐘響個不停。上學路上，我一邊走一邊思考著月亮姐姐的話。
我翻開書，按照月亮姐姐教我的方法，把學習當做朋友，一句一句地讀，一題一題地做，一字一字地寫……慢慢的，我覺得學習越來越輕松了。甚至都趕上班上的數學天才、作文尖子、英語博士…老師經常在課堂上表揚我，同學們夸獎我，以前不屑與我為伍的人居然主動和我交朋友……我體會到了學習的樂趣。
從那以后，每當我遇到困難和挫折時，都會想起月亮姐姐對我說過的話“真正愛上學習，把學習當朋友，一份耕耘，一份收獲！”
可是，月亮姐姐再也沒出現過。每當我走到窗前，只會看見月亮微笑著高高掛在天空，笑容是那樣純潔、燦爛……
五年級敘事作文5
那五彩繽紛、絢麗多彩的煙花爆竹和那噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲，一唱一和，恰似一派清新的樂曲。和我們一起迎來了一年一度的節(jié)日——春節(jié)。
真是新年新氣象。天氣一下子從前幾天的冰雪嚴寒變成了現在的溫暖如春。和煦的陽光照耀著大地，好像也在向人們祝賀新年快樂！
“爺爺、奶奶過年好！”叔叔、嬸嬸過年好！“好、好、好、來、快坐下、快坐下！”從奶奶那屋傳來了拜年的聲音。我跑到奶奶那屋一看，屋子里坐滿了好多人，爺爺奶奶樂得都合不攏嘴。我和我妹妹也趕緊出去拜年。
大街上，熙熙攘攘的人群川流不息。我們也挨家挨戶的拜年，我們出了這家又進了那家。腿也走累了，嘴巴也說話說得口干舌燥。我和妹妹布兜里的糖果也滿滿的了。妹妹蹦蹦跳跳地，一會兒往嘴里塞塊糖，一會兒再吃個巧克力，小臉樂得像個紅蘋果。
“咚咚鏘、咚咚鏘……”大街上傳來了敲鑼打鼓的聲音。有人喊：“有來表演節(jié)目的了！”“先去看演戲的吧！”我們也隨著人群跑去看節(jié)目。
大街上更熱鬧了。有表演踩高蹺的，有表演扭秧歌的……他們非常賣力的.表演著。人群里不斷傳出掌聲和歡笑聲，快樂和喜悅掛在了每個人的臉上。
晚上，我和妹妹一邊吃著糖果一邊數著壓歲錢，心里美滋滋的，甭提有多高興了。
“嘭——啪——”外面又放起了煙花爆竹。那一朵一朵的煙花，好像在預示著我們在新的一年里學習進步、更上一層樓。
五年級敘事作文6
今天，我和媽媽來到了八一公園。那里的風景真美呀！
走進大門，映入眼簾的是周圍那一棵棵青翠欲滴的大松樹，大松樹像一位位士兵在保護我們的安全。接著，地上美麗的圖案吸引了我和媽媽的注意力，那是兩只栩栩如生的鳳凰，它們連接在一起，好像在歡迎我們的到來。走在半路上，我們碰到了阿姨和哥哥，就這樣，我們準備一起去玩。走著走著，不知不覺就來到了劃船的地方，我和哥哥鬧著要劃船，阿姨和媽媽只好同意陪我們一起玩。我們挑了一艘綠色的船上路了，我跟哥哥商量：前半個小時哥哥開船，后半個小時我開船。開船的途中，我仰望著透藍的天空，天空中懸著火球似的'太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我用力地蹬著腳踏船，使船速快一些，我恨不得把吃奶的盡都用上去�？墒牵谉岬奶鞖夂孟牍室飧易鲗λ频�，我越想加快速度，劃船的力氣就越小，致使我們只好交換著蹬船。我和哥哥面對面的坐著，我蹬累了哥哥蹬，哥哥蹬累了我蹬，因為開始我努力地蹬著船，所以哥哥使足了自己的力氣去蹬船，他好像覺得自己如果力氣都比不上一個小妹妹，那就太丟臉了。我注視著哥哥的臉，那猙獰的表情使我感到害怕。突然，船停了，原來是哥哥精疲力盡了，我就來替補哥哥。一小時的時間過得真短暫，不一會兒就過去了。下船時，要不是哥哥拉著我，我就要掉進水里了。與哥哥分別時，我依依不舍，但這又有什么辦法呢？我只能與哥哥道別。
美麗的八一公園真好玩！不過，要是游客們不再亂扔垃圾的話，八一公園就會更加美好。
五年級敘事作文7
一年一度的國慶節(jié)又到了，大街上那可謂是萬人空巷、車水馬龍啊，我自然也要跟著湊湊熱鬧啦，你想知道“國慶一條街”什么樣嗎？那就聽我娓娓道來吧。
走出門，睜開眼睛：就看見大街車水馬龍、燈火輝煌，路燈發(fā)出的光芒如一束束利刃，反射在車輛飛馳的柏油路上，發(fā)出彩色的光。側耳傾聽：汽車發(fā)出“嘀嘀－”的響聲，大街上的人們熙熙攘攘、人頭攢動，你一來，我一往，你一去，我一回。簡直“車如流水馬如龍”好不熱鬧啊！
再走在看，鳥兒在天空中唱起了歌，歡快極了，仿佛在歡慶這個美好的日子；一旁的小花狗仿佛感到了這種感情， 伸出長長的舌頭，又轉起圈來，扭起肉呼呼的小身子，歡慶著今天。
接著 ，我走到了廣場那里，許多老爺爺老奶奶們帶著標配的小板凳，竹板扇，面帶著慈祥的微笑，嘮著家常；而小孩子們呢？有的幾個成群地做游戲，三個字，躲貓貓，開心極了。有的則好像有用不完的力氣，圍著廣場，跑了一圈兒，又一圈兒。從廣場里傳出歡快的笑聲。
再向一旁看去，小商鋪，因為這個特殊的.日子，生意更加紅火啦！有的商家還使用了“獨門秘技－國慶打折術”有的，是買一送一，有的，是滿100立減50。因為是國慶，大家都要串親戚。買東西的人多了，這老板自也是滿面春風了。
這一年一度的佳節(jié)，可真是熱鬧非凡啊！在這舉國同慶的日子，祝我的祖國更加美好！
五年級敘事作文8
在我們的生活中，有許多的“第一次”。它們好像一顆顆閃閃的紅星點綴著我的童年生活。
去年寒假，我回鄉(xiāng)下過年。第二天，奶奶就讓我去打井水。我一聽，爽快地答應了。這畢竟是我第一次去打井水��！
到了井旁，我一手抓著牽繩，一手拎著水桶，把水桶緩緩放進水中。我心里一陣歡喜，以為打井水非常簡單，桶里一定裝滿了水。但是拎上來一看，桶里是空的！我驚呆了！“怎么會呢？”我自問自個兒，臉上的汗珠全冒出來了。
突然，爸爸走過來了。他問了問事情的來龍去脈，便告訴我是我的方法不對，應該等同在水里沉下去后，再晃晃繩，最后再拎上來。
我按照爸爸說的方法，重新再來一遍。我小心翼翼地把水桶放下去，目不轉睛地盯著，等水桶沉下去后又晃晃繩再拎上來，奇怪的`是桶里還沒水。
我沮喪極了！有些不知所措，想逃之夭夭。爸爸似乎看出了我的心思，就和藹可親地對我說：“偉鵬，失敗乃是成功之母，第一次失敗了沒關系，凡事都講熟能生巧，你再多來幾次吧！”我聽了，愣了愣，又看見爸爸那毫無責怪的眼神，我那顆怦怦直跳的心終于平靜下來。我又開始第三次打井水，一絲都不敢馬虎。終于，我——滿載而歸，滿滿的一桶水在我的面前晃動�；氐郊依�，奶奶直夸我是個聰明兒。
從這以后，我常常想起這個“第一次”，這個“第一次”就好像春雨滋潤我的心扉。它使我明白了：只要有付出，就一定有收獲
五年級敘事作文9
在中華五千年的瑰寶中，有一門特殊的藝術叫漢字，漢字中又透露著一項珍貴的文明——書法！
書法要經過刻苦練習、仔細揣摩，才能下筆有神，字字突出主筆。古今聞名的書法家們哪一個不是經過刻苦練習而一舉成名的！“王羲之”的行書《蘭亭序》；“歐陽詢”的楷書《九成宮醴泉銘碑》；“懷素”的草書《自敘帖》……哪一個不是聞名古今，響徹中外。在我的.人生里，“書法”儼然是我的必修課。
我的父親是最早教我寫字的人，我至今還記得，四歲那年，父親手握著鉛筆，再厚厚的本上寫下了一撇一捺。我也學著寫，那時候寫的沒有我父親寫的端莊。一撇一捺，是我最早認識的筆畫，或者，坦坦蕩蕩地說一句：“這是我寫的第一個字！”
年復一年，日復一日，我的書法藝術進步很大，在班級里數一數二的，這令我感到異常的自豪與驕傲。我在書法的生涯中慢慢的度過了八個春秋，右手的手指不知道磨起過多少個包，流過多少滴汗。基本上，我的人生里充滿了書法的奇思幻想。
四千多日子已從我手上溜去，難道時光匆匆嗎？不，不是的，這四千多的日子里我雖然失去了漫漫時光，但一片真心換來的，是無可替代的一手好字。
隸書、章草、楷書、行書，時時刻刻，都有書法的韻律，與翰墨的飄香。隸書古色古香；章草鳳舞龍翔；楷書秀氣端莊；行書放縱流動。這些都是書法獨創(chuàng)、獨具、獨有的特點。
漸漸地，感覺自己的書法造詣又深了一層。
后記：神秘的書法，無窮的源泉，形象的魅力，都給予了后人更多的追求。
五年級敘事作文10
優(yōu)璇開著紫色的跑車，奔馳在路上，不一會兒，便來到了圣櫻學院的大門口。哇，太氣派了，真不愧是貴族學院啊，這個學校好像是藍家、林家、冷家和夜家一起聯(lián)合開辦的�！笆奄F族學院”六個大字閃閃發(fā)光，從外面看里面的建筑氣派極了。正好，雨嘉也來了。
突然，兩輛跑車停在了校門口，車門一致的被打開，出來了兩個絕美的男生，花癡們看見這兩個人尖叫聲更大了，“寒王子！”“凌王子！”尖叫聲一波高過一波。優(yōu)璇這才認真的觀察起他們來。
被稱為“寒王子”的男生，一頭天生的藍色發(fā)絲邪氣的飄揚在頭上，細長的劉海拽拽的散落在額頭前。黑寶石般泛著水潤的眼眸，放出魅惑迷人神采，睫毛很長，長的讓人嫉妒，高挺的鼻梁，薄
薄的嘴唇，眉宇間是那樣的邪魅不羈。精致的.五官完美的搭配在一起，這簡直就是上天最完美的杰
作！修長的身材，唯美的輪廓，略有些蒼白的皮膚，卻比嬰兒還要細滑，不單單是一個“帥”字可
形容的，簡直就是一妖孽呀！
被稱為“宇王子”的那個男生，有著一頭黑色的劉海前面挑染著幾根銀色頭發(fā)，烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤，微微顫動的長睫毛被黑色色的劉海遮住一部分，臉如雕刻般五官分明，
有棱有角的臉俊美異常。
不得不說，他們真的很帥，但紫月和雪依最討厭花瓶了。
“走吧，去校長室報道。”優(yōu)璇微笑地對身旁的雪依說道�！班拧！毖┮罍厝岬膽馈Ｓ谑撬齻冝D身，向校長室走去。
五年級敘事作文11
今天，是奶奶的生日，我非常開心，因為不管我們家誰過生日，爸爸媽媽都會帶我去吃肯德基、麥當勞。金黃的炸薯條、又香又脆的雞翅和烤雞腿、香噴噴的漢堡包······想想我都要流口水啦!
可是爸爸媽媽卻帶我去了一家名叫“老鄉(xiāng)飯館”的地方吃飯，我立刻就不高興了：“為什么要來這里吃飯?”我嘟囔著。可是只因為爸爸的一句“爺爺奶奶吃不慣肯德基”就把我給“壓”下去了。
我悶悶不樂地坐在椅子上，在服務員的呦呵聲下，第一道菜來了。這道菜是“綠果子掉進油池里”，我很奇怪：這是啥菜名啊？仔細看了才知道，原來是炒青筍。瞧！這些“綠果子”在“油池”里多快活呀！它們有的在“油池”邊“曬太陽”，有的`在“油池”里“游泳”，還有的“潛入油底”去“探險”······我吃了一個“綠果子”，呀！那味道別具一格，叫人吃了還想吃。
第二道菜是“全家�！薄＿@道菜特別有趣：菜是用一個罐子裝的，上面還有一張紅紙，紅紙上寫了個“�！弊郑旱艏t紙才能吃到菜。這道菜不僅味道鮮美，而且“內容”也很豐富，有土豆、白菜、蘿卜、蘑菇等蔬菜佳肴混合在一起。我想，這應該就是蔬菜家族的“全家�！绷税桑�
后來，我又吃到了“白菜排骨”、“蔥拌豆花”、“佛跳墻”等菜，每一樣都色、香、味俱全。奇怪，我以前怎么就沒有注意到呢？
我現在才知道，原來我們的家鄉(xiāng)菜一點也不比肯德基、麥當勞差！
五年級敘事作文12
同學們，你們經歷過危急的時刻嗎？當你處在危機時刻，你又是怎樣面對的呢？你們的做法對嗎？要不要先看看我的經歷呢？
那一次的危急將永遠刻在我的腦海里，讓我記憶猶新。
那件事發(fā)生在我大概五六歲的時候，我們家正在進行大掃除，而我沒事干，就拿了一片廢紙，然后想燒了它，就想起爸爸包里有打火機，我就躡手躡腳的把打火機拿了過來，把廢紙點著了，火越燒越大。我就不知道該怎樣把它撲滅了，就把它放到塑料盤上，結果火焰更是肆無忌憚。我就想把它撲滅，但是水盆全被爸爸媽媽占用了，我又不想讓他們知道，因為我怕他們罵我，我當時急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，我都快哭出來了。我想到了可怕的`后果，房子燃燒了起來，家里面所有的東西都化為灰燼，還引燃了整個居民樓……
一個冷顫把我打醒了，說時遲那時快，我趕緊到廁所拿了一條濕毛巾，把毛巾上的水擠到了火上，火滅了一點。我想了一下，如果這樣下去，何年何月才能把火滅了呀，我不得不求助爸爸媽媽，他們知道后，趕快接水，端到茶幾那把火撲滅，倒了四盆水才把火撲滅了。之后，媽媽問了我來龍去脈后，狠狠的把我訓斥了一頓，從那以后我就再也不敢玩火了。
從這件事上我知道了，在危急時刻一定要沉著冷靜，才能想出更好更快的辦法解決問題。
五年級敘事作文13
放學了，我正走在回家的路上，忽然烏云密布，那烏云像是要把天吞了似的，壓得人喘不過氣來，風呼呼地刮著，吹得大樹搖來擺去，像在向大風求饒，天邊一道閃電，猶如要把天給撕裂一樣，緊接著轟隆隆的雷聲響徹大地，不一會兒，下起了傾盆大雨。啊呀！糟糕，我的雨傘沒有帶，早上還是艷陽高照的呀，怎么會下雨了呢？
我趕緊把書包搭在頭上，往不遠處的'亭子跑去。我跑到亭子，衣服已經濕了一大半，想在這兒避避雨，可老天爺好像偏偏和我作對似的，遲遲不肯停雨，如果現在跑回家就要變成“落湯雞”，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在我不知所措的時候，后面有人為我撐了一把傘，輕輕地對我說：“我們一起回家吧！”我扭頭一看，原來是一位高年級的大哥哥，我激動地點點頭，大哥哥一手撐著傘，一手扶著我的肩膀，一路上，我們有說有笑的，我用眼角清楚地看見他的左肩上已經被雨水淋得很濕很濕，我想他現在的滋味一定很不好受吧。他盡量把雨傘向我這邊靠，我身上沒有一處濕的地方，而他身上卻是一塊濕，一塊干的。
到我家時，我拉著他的手連聲說：“大哥，謝謝，謝謝！到我家坐坐吧！”大哥哥說：“不用了，再見！”說著，他轉身消失在雨中。
一個我互不相識的大哥哥，讓我感到了溫暖，真是“人間處處有真情啊”！
五年級敘事作文14
開學的第一天，我懷著好奇的心情讓爸爸帶我去學校。進了校門，眼前的景色讓我陶醉了，清澈見底的智慧海里游著幾條小金魚，很是可愛。花園里，花兒開得正艷，在微風的吹拂下，左右搖擺，好像在歡迎著我的到來呢！
爸爸告訴我，要在五樓的第一間教室里上課，進了教室，同學們都去參加開學典禮了，我因為是轉校生，所以沒有跟著參加。典禮結束了，老師和同學們都陸陸續(xù)續(xù)的進了教室。爸爸對我說：“在新的學校要聽老師的話，和同學好好的相處�！卑职终f完就走了。
我們上的第一節(jié)課就是老師要求我們寫一篇作文。我一聽，心想糟了。我還不會寫作文呢！我是從老家農村的一所小學轉過來的，我們那兒教學質量不好，四年級了還沒有練過作文呢！別的同學都在那兒寫了，只有我在那兒抓耳撓腮，一個字兒也寫不出來。沒有辦法，只好回家去請教媽媽。
媽媽告訴我，老師讓我們寫的`《難忘的一件事》屬于記事文章。記事文章就要寫出事情發(fā)生的時間、地點、起因、經過和結果，而且要把內容寫得豐富一些。文章的開頭要吸引人，結尾要寫的有力量，這就是平常所說的鳳頭豬肚豹尾了。在媽媽的指導下，我終于完成了這篇作文，雖然寫得還不是很好，但是這是我第一次寫作文，我很高興。媽媽也夸獎了我。
這就是我的開學第一天，第一天，我不僅了解了我們的新學校，而且我從媽媽那里學會了寫作文。
五年級敘事作文15
我很愛我的爸爸媽媽，每次放學后見到爸爸媽媽，心里就會覺得很踏實。在我生病時，爸爸媽媽關心我，陪著我，我會感到十分安全。
記得有一天夜里，我從噩夢中醒來，見爸爸媽媽圍在床旁用焦急的眼神看著我，我很奇怪，張口想問時，感到耳旁濕漉漉的。媽媽說：“沂沂，你覺得哪不舒服？”在媽媽的提醒下，我才覺得嘴里有點苦，肚子也隱隱作痛，還有惡心想吐的感覺。原來我病了，在做噩夢時我把枕頭和被子都吐臟了。爸爸媽媽見我醒了，連忙給我洗臉，換干凈的衣服，又換上干凈的枕頭和被子，讓我舒舒服服地躺在床上�？墒�，我的胃里就像裝了一只活潑好動的.兔子，它安靜時，我一點也不難受，可它一活潑亂跳起來，就把我折騰得像上岸的魚一樣在床上翻來覆去。爸爸媽媽比我更著急，一邊安慰我，一邊給我吃藥并按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下，我緊張的心情慢慢放松下來。這時藥物也起作用了，我睡著了�？砂职謰寢尣桓宜�，一直陪我度過了漫長的夜晚。
我發(fā)現在生病時，爸爸媽媽的關心和愛護是天底下最好的一劑“良藥”。
本文敘述了“我”生病時爸爸媽媽陪伴“我”的事。文章首尾呼應，值得一提的是結尾的點睛之筆較好的凸顯了文章的主題，中間部分用生動形象的語言描述這件事的經過，情真意切。
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