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[精]珍惜生命的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的珍惜生命的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍惜生命的作文1
世界上有很多熱愛生活,珍惜生命的人。
海倫.凱勒是一位很會(huì)珍惜生命的'人。海論.凱勒是個(gè)盲人,但是他還是創(chuàng)造出一個(gè)自己的世界,編織出一個(gè)屬于自己的花環(huán)。他沒有放棄生命,每個(gè)人都有生活的權(quán)利,都有生活的機(jī)會(huì),只要你去努力,就能戰(zhàn)勝病魔,取得成功。
有些人是全身建體,但他們沒有珍惜生命。有些人殘廢的人就非常珍惜生命,不指海論.凱勒一個(gè)人,還有很多人都很熱愛生命。他們值得我們學(xué)習(xí)他們那種熱愛生命的人。
珍惜生命的作文2
生命是脆弱的,就像一塊玻璃一樣,也像一個(gè)剛出生的嬰兒,我們要精心的呵護(hù)它。
同學(xué)們,你們知道地震來(lái)了該怎么辦嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!如果你住在平房里面地震了,就要在12秒之內(nèi)跑到房子外面的空曠處,如果你逃不出去就躲在衛(wèi)生間或墻角。
如果在樓房里地震了,記住一定要躲到床下,包頭趴下。
如果你去逛街,忽然地震了,就要躲避建筑物、高壓線、廣告牌等。
地震后,你發(fā)現(xiàn)你心愛的.物品落在房間里,你不要再跑回家去拿了,因?yàn)橛嗾鹨彩呛芪kU(xiǎn)的。
如果你不幸被壓在水泥板下,一定要樂觀面對(duì),也不要大聲喊救命,這樣會(huì)消耗你的體力。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)自救知識(shí),遇到困難沉著應(yīng)對(duì),一定能保護(hù)好我們的生命。
珍惜生命的作文3
生死往往不是我們可以掌控!面對(duì)堅(jiān)貞不渝的愛情,我們說(shuō)“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高!”面對(duì)光榮的任務(wù),我們寧愿用生命來(lái)?yè)Q取這次任務(wù)的圓滿完成!面對(duì)國(guó)家與集體的利益,我們更可以拋頭顱、灑熱雪!
難道生命那么不重要,面對(duì)事事我們都要拋棄生命嗎?我的回答是:不!!!
生命是在我們的`生活中存在的!命運(yùn)時(shí)而玩弄我們與股掌之中!而我們就是靠著對(duì)生命的崇敬以及對(duì)生命的渴望,才讓我們有勇氣活到今天!
面對(duì)大家的事我們應(yīng)該拋棄生命,而在生活中,我們應(yīng)該珍惜生命、熱愛生命!!
珍惜生命的作文4
生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長(zhǎng)短,它只在乎兩個(gè)字——珍惜。生命無(wú)處不在,無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才會(huì)有理想與希望;有了生命,才會(huì)有快樂與悲傷;有了生命,才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛。
在網(wǎng)上查閱到,某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺,一個(gè)是殉情服用藥,一個(gè)是賭氣跳樓。這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的`沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者,他們沒有選擇退縮而是用微笑對(duì)待每一天,他們自強(qiáng)不息的精神感動(dòng)著所有人。曾經(jīng)有人這么說(shuō):比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。
生命讓人留戀,讓人依依不舍,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了。有了生命就不能退縮,用微笑面對(duì)每一天就會(huì)發(fā)覺幸福就在你我身邊。
珍惜生命的作文5
你們看,蔚藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在的遨游,蔥翠的山林里,還有美麗的鳥兒在歡快的舞蹈……
哦!這個(gè)世界上最生機(jī)盎然的不正是生命嗎?正是這一條條鮮活的生命讓地球上有了生機(jī)呀!
每天清晨,當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間,當(dāng)鳥兒叫醒了我的夢(mèng)時(shí),我知道,新的美好的'一天又開始了。我應(yīng)該感謝我的爸爸媽媽給了我生命,是他們?nèi)晃襾?lái)到這個(gè)美麗的地球上,感受到這個(gè)蔚藍(lán)的星球之美。
是呀,生命就像一朵花,非常美,光彩奪目,然而它也是脆弱的,稍不經(jīng)心就凋謝了。我一直都喜歡那首《在我生命中的每一天》,每當(dāng)那熟悉的旋律響起時(shí),我才真正的感受到了生命的可貴。
“看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每一個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢的實(shí)現(xiàn)”從現(xiàn)在開始,不要因?yàn)槠渌蚨チ藢氋F的生命,愉快健康的成長(zhǎng)吧,讓你那璀璨的生命之花永遠(yuǎn)綻放吧!
珍惜生命的作文6
我們?nèi)祟惖膶氊愂鞘裁?是我們自?!只要珍惜自己生命,比珍惜什么都值。
你看,誘人的金子在你懷里,你當(dāng)然 高興。可是如果你沒有生命,就什么都沒有。這不正說(shuō)明生命是最寶貴的嗎?
比如你的勢(shì)力很強(qiáng)大,誰(shuí)都比不上?墒悄愕纳鼪]有,你的勢(shì)力也會(huì)消失。勢(shì)力沒有就代表你的一切努力都是白費(fèi)的。你說(shuō)是不是?所以,珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為強(qiáng)大的勢(shì)力而把自己的生命 給斷送。
假如,你當(dāng)上皇帝。你成“萬(wàn)人之上”的人。你有享受不盡的'榮華富貴,每天都有人服侍你。但這些,都比不上你的生命重要。如果你沒有生命,就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。
珍惜生命行動(dòng)從現(xiàn)在開始,不管你走到哪里,都要注意安全,這是其一;其二是,綠化世界,綠化所有荒蕪的地方;其三,遠(yuǎn)離疾病,防止疾病。
以后你一定要記。赫湎日湎裁炊贾匾!
珍惜生命的作文7
北京時(shí)間11日,13時(shí)46分,日本發(fā)生了8。8級(jí)大地震,這是日本地震記錄史上震級(jí)最高的一次。
這次地震讓我想起了5。12汶川大地震。那天我還是幼兒園中班的小朋友,那次地震震感也很強(qiáng),我們正在午休,老師第一時(shí)間感覺地面有些晃動(dòng),于是叫我們起床,快速?zèng)_出教室。班里的陳睿嚇得兩腿發(fā)軟,站在原地一動(dòng)不動(dòng),大聲呼喊著叫老師,慌亂中我和班里的其他三名同學(xué),拿起小被子把她抬出教室,發(fā)現(xiàn)全校師生都集中在大操場(chǎng),蹲下抱頭。
于是各位家長(zhǎng)從四面八方趕來(lái)接孩子,漸漸的'操場(chǎng)上只剩下我、陳睿和楊藍(lán)暄。
這次地震帶來(lái)的災(zāi)難我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那些在災(zāi)難中失去生命的人,安息吧!
珍惜生命的作文8
我常常想,生命的意味是什么?
有一次,我在家里做功課,忽然一只壁虎不知不覺地爬上了我的寫字臺(tái),那只壁虎一步一步走上了我的作業(yè)本。我看到它心里想“這只壁虎吃了豹子膽,竟然敢爬上我的作業(yè)本!背盟O碌臅r(shí)候,我一伸手捉住了它,壁虎在我手里來(lái)回掙扎著,想要逃脫魔掌。壁虎求生的欲望令我震驚,我想每一個(gè)生物都有一個(gè)寶貴的生命,我們不能欺負(fù)弱小的生物。想到這里,我把它從窗外放走了。
這件事讓我知道了生命的意味是什么。我們的生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的'生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,于是我下定決心,一定要好好珍惜生命,讓自己活得更加光彩有力。
珍惜生命的作文9
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是名譽(yù),有人說(shuō)是金錢,也有人說(shuō)是愛情,我認(rèn)為世界上最寶貴得是生命。人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然中得萬(wàn)物都有生命。生命只有一次,它是宇宙間最寶貴得,最值得珍惜得。
生命是脆弱得,是堅(jiān)強(qiáng)得:是短暫得,也是永恒得。我們想想海倫·凱勒吧,她在出生第19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽力,但她并沒有放棄自己,她在導(dǎo)師安妮·沙利文得幫助下,用頑強(qiáng)得毅力克服生理缺陷所造成得精神痛苦。海倫遇到這么大得挫折也沒有放棄,我們不更應(yīng)該好好地保護(hù)生命嗎?
因?yàn)榈厍蛏嫌猩,所以才?huì)有愛,我們才能快樂地生活。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),珍視生命,關(guān)愛生命,健康地成長(zhǎng),幸福地生活。
珍惜生命的作文10
今天,我們的老師讓我寫一些關(guān)于生命的作文,想來(lái)想去,我想起上周的事情。
下午,我們?cè)谂啪氷?duì)形,突然刮起了一陣狂風(fēng)。草坪上的小草正在接受狂風(fēng)的洗禮。無(wú)情的狂風(fēng)把弱小的小草壓彎了。但它并不服輸,?倒了,又爬起來(lái)了……?煽耧L(fēng)太強(qiáng)了。小草們只好無(wú)奈的垂下來(lái),東倒西歪的`鋪滿了大地。我以為結(jié)束了,便離開了那里。
第二天,小草竟然又抬起了頭,立起了傲人的身軀,經(jīng)過昨天的狂風(fēng),它更綠了。更新了。
讓我們學(xué)習(xí)小草,珍惜生命吧’因?yàn)槲覀円灿猩?/p>
珍惜生命的作文11
我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,大家可能都知道沒有了生命自然也就沒有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大可是在這短暫一瞬間很有可能我們就會(huì)喪失生命。
一些學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校外面吃一些零食,那些都屬于三無(wú)食品,吃了之后對(duì)我們身體有很大傷害,還有一些小販在校門外賣午飯,早飯等,你可知道這些食物來(lái)歷?我敢說(shuō)你知道,為什么你知道還要去買呢?
你們總是認(rèn)為家長(zhǎng)做飯不如外面好吃,但你你們知道嗎?父母早早起來(lái)為你做飯,生怕你餓著?墒悄隳,一點(diǎn)也不吃,向家長(zhǎng)要點(diǎn)錢,出去買好吃,父母可是很傷心呢。
親愛同學(xué)們,你知道外面那些窮人嗎,他們連飯都吃不上,說(shuō)不定隨時(shí)都有可能喪失生命,你們放著這么好日子不過,要去過窮人日子嗎?
一定要學(xué)會(huì)珍惜自己生命!
珍惜生命的作文12
有人說(shuō)生命是付出的,有人說(shuō)生命是享受,而我認(rèn)為生命就是不斷拼搏,永不言棄。
在我們的生活中,我們身邊有天生殘疾的'人,也有后天殘疾的人。比如英國(guó)的史蒂芬·威廉·霍金,他是著名物理家、宇宙學(xué)家,畢業(yè)于英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)!不幸的是霍金他36歲時(shí)得了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病,在兩三個(gè)月以后身體開始癱瘓!從此坐在輪椅上生活。在不久后他又做了串氣管手術(shù),這讓他失去了說(shuō)話能力?墒撬麤]有放棄,還是靠自己的能力寫出了兩部轟動(dòng)世界的著作。在1988年寫出的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和20xx年的《果殼中的宇宙》這兩部作品都很好;艚鹪20xx年去世,享年76歲。
霍金這位“宇宙之王”,讓我懂得了每個(gè)人要珍惜生命,不可以自暴自棄。生命的寶貴在于頑強(qiáng),在于厄運(yùn)面前要勇于挑戰(zhàn)。我們生活中有些人面對(duì)困難,就會(huì)自殺,這是對(duì)生命的無(wú)視,這是錯(cuò)誤的。生命只有一次,我們要珍惜生命。
珍惜生命的作文13
他老了,歲月消磨了他剩下得時(shí)光,映出了深深得皺紋與蒼蒼得白發(fā),在童年長(zhǎng)河般得記憶中,他在搜尋那有趣得回憶……
人得一生是漫長(zhǎng)得,然而在這段漫長(zhǎng)而又艱辛得道路上時(shí),有過挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷得淚水……但是,有些人在歲月得剪裁中虛度光陰,有些人在充分地利用著時(shí)間;有些人用自己得雙手把握了一些,而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失,直至晚年唉生嘆氣,這就是博學(xué)得人與普通人得區(qū)別,他們讓時(shí)間更加充足,使生活更加豐富多彩,使生命更加斑斕多彩,正是這樣得滋潤(rùn),讓他們沒有留下任何得遺憾與失望,他們?yōu)檫@樣得生活而感到滿足。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,這是人生得警示,這是歷史得警鐘!為了讓自己得晚年更加滿足,生活更加豐富,請(qǐng)珍愛你得生命,請(qǐng)?jiān)谀阌杏玫脮r(shí)候,做些有用得事吧!
珍愛生命,珍惜時(shí)間!
珍惜生命的作文14
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上一棵棵松樹,無(wú)需誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這多么富有詩(shī)意!
其實(shí),生命本身就富有詩(shī)意,難道不是嗎?
有很多文章,都是寫生命的,例如《百合花開》中的“許多年后,這片懸崖,布滿了百合花,每到了花季,便成了花的原野”難道這沒有詩(shī)意嗎?
再拿名人做例子吧!例如史蒂芬·霍金,他在21歲時(shí),得到了一種病,而且是很罕見的怪病——雷氏和加結(jié)合癥,使得他一生都得禁錮在輪椅上,而醫(yī)生預(yù)言他最多只能再活兩年。可是他卻與命運(yùn)唱反調(diào),奇跡般地活到了80歲,并成為了"繼愛因斯坦最偉大的.人”。
生命,是最堅(jiān)韌的,從撒哈拉沙漠,到南極凍土,均有它的蹤跡。
生命,卻又是最嬌弱的,倘若不珍惜便會(huì)消失。
正是這兩種性格,造就了它的詩(shī)意。
好好珍惜生命吧!我們要使生命的詩(shī)意,愈發(fā)的濃郁。
珍惜生命的作文15
有的人會(huì)覺得小蟲子的生命也就幾天,有的人會(huì)覺得蟲子的生命不值得我們?nèi)祟愓湎。我以前也是這么認(rèn)為,但通過這件事后我就改變了對(duì)小生命的`想法。
有一天我在奶奶家的小院里玩耍,有一只小螞蟻一直在我的腳下面轉(zhuǎn)圈,我非常討厭它,于是,我就想把它踩死,趁它沒注意到,一腳把它踩了個(gè)正著,我的腳一直在上面碾動(dòng),過了一會(huì)兒,我想:它應(yīng)該是死了吧!于是,我把腳移開了,啊!一件不可思議的事發(fā)生了,它竟然還在動(dòng)!
通過這件事我知道了動(dòng)物也有生命,動(dòng)物的生命也應(yīng)該珍惜。
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