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《雪國》讀后感優(yōu)秀

時間:2024-01-16 07:25:26 讀后感大全 我要投稿
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《雪國》讀后感優(yōu)秀

  認真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的《雪國》讀后感優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

《雪國》讀后感優(yōu)秀

《雪國》讀后感優(yōu)秀1

  這是一本就時間來說很早的一個作品,我查了百度后知道這是作者第一部中篇小說。本書分為兩個部分,第一部——雪國,第二部——湖。

  雪國故事很簡單,如果我來總結(jié)的話,就是已有家事妻兒的主人公島村,為了一名藝伎往返雪國(一個積雪很厚的小村)三次的故事。雖說是故事,但小說里面敘事篇幅不多,一般都是以對話的形式來表敘的。所以有時我讀著讀著有點分不清哪句話是誰說的,于是我會再看一次對話才能分清。雪國除了敘事和對話不得不提一下景色與環(huán)境的描寫,我想這應(yīng)該也是它被授予諾貝爾文學(xué)獎的最重要的原因吧。景物描寫很唯美,也很形像。美景與人心雖不會有太強的對比,但是總讓人覺和人心的不純凈給這個雪國增添了無法忽視的雜質(zhì)。雖說人物也沒有什么惡意,雖說在那個年代找藝伎也是很平常的事,但總覺得雪是那么的白不希望任何臟東西污染它。寫到這里我都覺得自己有點矯情了。本書寫的很美,用的詞總能把事物表達的那么漂亮。也許是工作多年的原故,心緒都變得急燥了,我自認為自己沒有完全欣賞到這本小說的美?磥恚N售方把這本書推薦給大學(xué)生或剛畢業(yè)的大學(xué)生是正確的。因為他們的思想應(yīng)該是稍稍平靜的。如果你是一個急脾氣的人,那我還真不建議你看這本書。

  湖,怎么說呢!主人公好似不是一個正常的人,怎么形容呢?什么又是所謂正常的人呢?我也無法劃出個框框來具體分別。他給我的印象是總是很喜歡跟蹤一些漂亮、年輕的女性。但又沒有犯什么具體的錯誤。最后還把螢火蟲送給了那個漂亮的少女,因為她想拿去給病中的男朋友看。故事圈子很小,這個少女是一個她曾經(jīng)跟蹤過的一個成熟女性的弟弟好朋友的女朋友。而那個成熟的女性把自己的青春賣給了一個老人。而這個老人又是主人公當老師時跟蹤的女學(xué)生高中時的`學(xué)校理事。他在當老師之前也曾與一個藝伎來往。小說中沒有細說藝伎的身世,但是我總想把她和雪國聯(lián)系在一起。湖,是主人公老家的一個湖,也是他的父親喪生的地方。那是在他小的時候,他聽說父親是被別人謀殺的,所以那時他對自己說長大一定會替父親報仇?墒情L大后這件報仇的事也慢慢的淡化了。對于湖這一部分,我敘述的很亂,也許我讀的不夠認真,因為我也不知道作者想表達的重點在哪里。但是看的同時感覺還是滿真實的,尤其是看到主人公有時的思想是半真實半虛幻的樣子。因為我有時回憶也會這樣。不知道哪些是真,哪些是幻想。但這只針對我回憶小時候和夢境的時候。剛百度了一下,《湖》是川端晚年的作品。再仔細回憶一下,湖里的話好多都有很深的含意,會不會正像作者寫作時的狀態(tài)一樣呢?已看穿了一切。比如“一切都有一瞬間被寬容的感覺”“見證青春消逝”……想不起來了!這樣的字眼很多。我想這本小說再看一次一定會溫故而知新的。

《雪國》讀后感優(yōu)秀2

  雪夜的寧靜沁人心脾,透過皎潔的如同一把晶瑩得像是放在冰塊上的刀的月,隨著島村的冷漠、駒子的希冀、葉子的悲戚,悄無聲息地滲入心靈的深處去。

  雪是哀戚的,島村看見這種悲愁,沒有覺得心酸,就像是在夢中看見了幻影一樣。虛無閃爍在他瞳孔的底部,照映著他人生的碌碌無為,照映著他人生的空虛慘淡。他不懂淡中知真味,只會哀嘆人生無意,陷于枯寂。“以我心觀物,則萬物著我之色彩。”所有的一切都被他染上了悲哀的色調(diào),美的憂傷,掙扎的絕望。

  雪是徒勞的,只是于嚴寒之中落下,又于暖陽中消融,無影無蹤。在搖曳的燭光下,純潔的文字在川端康成的筆下涌出,優(yōu)雅地躺在泛黃的稿紙上。他抬頭,目光仿佛飄向了很遠的地方,那里正是日本軍國主義肆虐的地方,那里正是無辜百姓牽連受難的地方。他無奈地嘆氣,卻也只是隱隱將這種情感藏匿于字里行間。生命鮮活地跳躍在刺刀的鋒芒之下,刀光劍影,血肉模糊。駒子的愛是徒勞,愛得自己千瘡百孔;島村似乎參悟人生清明,卻也只得萬物皆空。

  雪卻也象征著生機與活力的到來的,駒子仰頭望著雪后的晴空,只覺琴音也與往日不同,暢通無阻地響徹在遠方積雪的群山。習(xí)慣了將大自然的山谷作為觀眾,纖指撩撥琴弦,孤獨驅(qū)趕了往日的哀愁,她奏出的生命的旋律中更多一份豪放。作為“城市的敗北者”,她仍能守住本心,將琴作為自己前行的路徑。島村陷入虛無縹緲之中,駒子走了進來,帶來了光合熱。她純潔的靈魂,出污泥不染。在你驚心動魄而世界一無所知之時,在你翻山越嶺而天地寂靜無聲之時,她已經(jīng)學(xué)會與自己促膝長談,與孤獨握手言歡。她的過去雖像一道裂痕,但那也是光照進來的地方。

  歲月本長,而忙者自促;天地本寬,而鄙者自隘;風花雪月本閑,而擾攘者自冗。雪本無情,人的虛妄也想漸漸侵染這純潔!盁o言的死,是無限的活!比~子的身影隱沒在烈烈火舌之中,最美麗的虛無消失了,沒留下只言片語,卻也勝似黃鐘大呂之音,激蕩心間。社會是個泥潭,而我們要站在高地上。守護住雪的潔白,堅守在衰落遺失的邊緣,堅持在快捷功利的.繁榮。

  我們讀所有的書,最終的目的是讀到自己。雪國的亦真亦假,亦虛亦實,幻化在人世的角角落落。吹滅讀書燈,一身都是月?v然天下喧囂,紅塵滾滾,戎馬倥傯中打開一本書,往外照世界,往內(nèi)照自己,做進取的而非隱退的、實利的而非虛文的人,詩酒趁年華。

  島村坐在通往雪國的火車上,清淺的疏影映在格子窗上,竹葉新綠,杉樹暗綠,發(fā)絲烏黑,面頰白皙,隱約感覺到來自空氣里白雪的寒意……

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