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成長，因缺憾而精彩-記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的成長，因缺憾而精彩-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清晨，陽光從樹葉罅隙中透在地面，暈染大地，斑駁晃眼，宛若寥落星子。觀城市此刻，塵土飛揚，熙熙攘攘，交織的汽車拱來拱去……
我想：太陽是否會感到缺憾呢?
夏日陽光：正午炙烈，下午亦揚，夕照頹唐。唯清晨伴風(fēng)不枳不涼，然而，早間塵世愈繁碌，因而人們常忽略清燦的晨曦。
當(dāng)太陽勤勉早起，毫不吝嗇、毫無顧忌的用暖陽喚醒大地時，卻少得人理睬，何極尷尬!換做誰都會有些惱意、缺憾的吧?
我更百思不得其解的是，若太陽覺得缺憾，為何還恣意地用柔光浸滿人間?
答案言簡意駭：因為每日升起是太陽的使命，它不能因缺憾而永恒下墜，再不升起——正如成長是我的使命，我不可能因缺憾就不成長。
成長就是被幾個常事、幾個無常與大朵大朵的遺憾所填滿。當(dāng)事的不知、而過后才會知曉成長是因缺憾而精彩的。
成長中，缺憾是哪些，大抵不過：是考試失利，被長輩批評的餒氣垂頭;或是因年少不諳的稚氣，錯過心悅的人或事;或是因技術(shù)不佳，而輸了一場游戲或評分活動;再不過是，沒能看到昨日雨后青空上的彩虹……更多時候，成長中缺憾的由來不是因理想和現(xiàn)實的問題，而是當(dāng)時根本不知道自己內(nèi)心真實的需求;事后心中便浮起一朵名為“缺憾”的云彩。
可若你不將過去的缺憾視為云煙，而將缺憾存在于想象之中，不停去美化它�！驗槌砷L中的人都是相同的，會給得不到卻想要的加注，無限的給予夢幻。當(dāng)你真的去實現(xiàn)時，便會覺得好像得到了一個新而精彩的自己。
周國平先生說過，“人生皆有缺憾，有缺憾才是真實的人生�！�
因而，缺憾是人生中一門主菜，也是成長中必不可缺少的一道大題——有缺憾并不可悲，可悲的是我們不知道如何去面對。
成長中我們經(jīng)歷了缺憾，才會明白什么是自己真正想要的，也會為之而奮斗，進(jìn)而獲得想要的與接受缺憾過的自己。
成長必有缺憾，否則便不會有目標(biāo)，不會有改變，不配曰為“精彩”，有缺憾才是精彩的成長。
試想，若沒有清晨太陽的遞進(jìn)，大燦大烈的正陽是否會給人以傲然、不舒心之感?而后至的——近黃昏的夕陽，還會給人帶來無限好的美好意境嗎?
再而，若沒有缺憾的伏筆，大稚大愚的成長怎會是會使人成熟、愜靜呢?若沒有缺憾為線索，又怎能答好“成長”這道朦朧迷茫、看不太透又經(jīng)歷不夠的理解題呢?
何謂精彩的成長?于太陽——是有清晨的缺憾，正午的綻放，近晚時如初陽卻不同初陽的淡然;于我——是起始的缺憾，對缺憾的改變所作的奮斗，以及成功后對最初缺憾的接受。
那些成長的缺憾像是夕陽下沙灘上閃光的沙子一樣，點點滴滴積累在成長的記憶里，成長因之而精彩。
成長是因缺憾而始的，精彩的成長也是因接受缺憾而終的。缺憾既修飾著成長，又暗典著精彩。正是在缺憾中，在對缺憾的彌補和對缺憾的接受中，人才能精彩地成長。
成長，因缺憾而精彩。
傍晚，夕照晃得人暖暖的，亦給樓房披上金輝。我仰望著它，好像看到一個歷盡千帆歸來，風(fēng)塵仆仆，周身卻發(fā)著光的少年。不禁讓人感嘆：太陽，成長的你如此精彩!
你又是否記得清晨時的缺憾呢?你又是否知道成長的你，是因缺憾而精彩的呢?
我問太陽。
太陽仍安然地耀著城市，柔和的光輝似是它的成長后愜然的笑。我好像聽見它說：
“當(dāng)然，我知道——成長因缺憾而精彩�！�
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