敘事的作文（合集6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　記憶就像山間的小路，一路緩緩走過繁花似錦的景象環(huán)繞在我的腦海中，記得在暑假的某一天里，爸爸心血來(lái)潮，想帶我去釣魚。

　　我可是好久都沒有去釣魚了！一路掩飾不住內(nèi)心的喜悅，望著窗外的青山綠水，腦子里浮現(xiàn)出各種我和爸爸在釣魚的'畫面，也聯(lián)想到了各種詩(shī)�！奥啡私鑶栠b招手，怕的魚驚不應(yīng)人！”我情不自禁地吟上一句。車子左晃晃右晃晃，非常艱難地爬上山坡，但依舊沒有影響我們的興致。

　　過了好久，才到達(dá)目的地，還沒等爸爸停穩(wěn)車，我就迫不及待地沖了出去。“哇塞！”我情不自禁低嘆到，大自然雕刻的“藝術(shù)品”可真令人嘆而觀止！湖水在太陽(yáng)的照耀下，波光粼粼的，仿佛一大片一大片的魚鱗在風(fēng)的鼓舞下閃耀著銀光！很快，我們擺好了漁具，在大樹的遮擋下開始釣魚了。我羨慕地坐在爸爸身旁直勾勾地看著，央求著爸爸也能讓我釣一下。爸爸被央求的沒辦法，只好拿出備用魚桿，幫我把漁具裝好，然后很耐心地教我怎么釣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，不敢轉(zhuǎn)移注意力，等了好一會(huì)兒，浮標(biāo)終于往下一沉，我飛快地把釣竿向上一提。呀！好重！“哈哈，這該不會(huì)是……大魚上鉤了？”我一陣竊喜，想到自己第一次釣上了大魚，心里高興極了。心花怒放的我使出渾身的勁兒，往上一拉。但那不是條大魚，而是根枯樹干！我失望極了，但不服輸?shù)膫�(gè)性我要求自己重新再來(lái)。

　　我再次放好魚餌，耐心地等待著，雙眼直直地盯著，不敢分心往外瞄，可浮標(biāo)遲遲不動(dòng)�！昂�！上鉤了上鉤了！”爸爸眉開眼笑地拉起魚桿，一條銀光閃閃的鯽魚映入眼簾，它左擺右晃，魚鰓向里扇動(dòng)著，眼珠瞪的極大，嘴上血跡斑斑。爸爸像一位久經(jīng)沙場(chǎng)百戰(zhàn)百勝的將軍一樣，不斷地釣上魚來(lái)。我眼紅地看著他，爸爸見狀，連忙鼓勵(lì)我說:"別著急，別著急，釣魚是釣?zāi)愕哪托�，你越著急，魚兒就越?jīng)]反應(yīng)，只要我們按兵不動(dòng)，魚兒以為我們沒人，會(huì)自動(dòng)偷著吃我們的魚餌�！拔矣秩�神貫注地盯著浮標(biāo)。終于！它往下沉了！我欣喜若狂地提起浮標(biāo)，它不聽話地左拽右竄，我費(fèi)力地將它拉起，哦！是一條小魚！即使是一條小魚，我的心也像在放煙花一樣，激動(dòng)極了！雙手握住魚桿，有那么點(diǎn)顫抖的手把魚從魚鉤上取了下來(lái)，小心翼翼地把小魚放進(jìn)水桶里，看著小魚在桶里歡快地游著，我的心情是說不出的激動(dòng)，我的小心臟仿佛跳到了喉嚨上。

　　夕陽(yáng)把最后一縷光輝撒向了大地，慢慢地，天暗了下來(lái)，昆蟲們奏起交響樂，我和爸爸開心地抬著水桶，滿心歡喜地走在回家的路上……

敘事的作文 篇2

　　人生最痛苦的事并不是生與死的距離，而是美食偏偏觸手可以得到，但你卻沒有辦法去享受。今天也不曉得是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，摳門爸爸竟然打算帶我去吃海鮮，遇見了這種事，作為我這種標(biāo)準(zhǔn)的吃貨絕對(duì)會(huì)興奮的跳上天，可我今天上午卻不小心把舌頭周圍的兩側(cè)都咬傷了，現(xiàn)在就算是喝粥都很困難，原因是這樣的。

　　一周一節(jié)的體育課終于來(lái)臨了，即使頭頂烈日，同學(xué)們都還是興奮非凡。像是出窩的小雞亂跑不不停。

　　與往常一樣，老師讓我們圍繞操場(chǎng)慢跑五圈，并做完熱身運(yùn)動(dòng)后，就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，我的幾位哥們就去打籃球了，雖然我身體素質(zhì)各方面都不錯(cuò)，可我卻完全不會(huì)籃球，所以我就一個(gè)人抱著籃球在那里練投準(zhǔn)，試著投了幾個(gè)，準(zhǔn)頭還不錯(cuò)，后來(lái)一個(gè)人投著投著無(wú)聊了就自己加點(diǎn)難度，學(xué)習(xí)電視上的偶像劇男一號(hào)背對(duì)著籃板倒著投。雖說瞄準(zhǔn)了籃板，也不顧自己投不投的進(jìn)去，只是隨便用力一投而已，沒有任何準(zhǔn)頭，球在半空中的那一刻我轉(zhuǎn)了身，果然不出所料的沒有投進(jìn)。如果僅此就好了�？烧l(shuí)知籃球落地又猛然彈起直接躍出了學(xué)校的圍墻，跳出了校外的小區(qū)里。那一刻我腦子一懵，心里想到，自己闖禍了。我怯怯的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，幸好沒有人看見我。就想要趕快溜之大吉，卻又想到籃球如果不見了也沒有人承認(rèn)的話，我們整個(gè)班肯定都會(huì)受批評(píng)的。有少許正義感的我可不能做出這種事。我瞅了瞅四周沒有可以借力攀登的落腳點(diǎn)，于是急急忙忙的去教室搬了板凳下來(lái)，放在墻邊，站在板凳上爬上了這堵墻，我觀察了墻外，墻外被草叢包圍著。幸好每隔五米還有一粗壯的的樹。這樣我跳出去后也可以把樹當(dāng)落腳點(diǎn)再翻回來(lái)。想好回來(lái)的方法后便急忙跳出墻外，因?yàn)轳R上就要下課了，我得趕快把籃球拿回來(lái)。跳出墻后看見了籃球在草叢里躲著，于是我趕緊拿起籃球，扔進(jìn)了學(xué)校里。然后找了一棵方便爬墻的樹，費(fèi)力的`再次爬上了墻，可是往下跳的時(shí)候由于沒有掌握好平衡，膝蓋撞到了下巴，把舌頭給咬了。吐了口唾液，看見唾液中帶有紅色的鮮血。當(dāng)時(shí)也沒有太多的疼痛。

　　可是一個(gè)小時(shí)后舌頭可都動(dòng)都動(dòng)不了了，只要稍微一動(dòng)傷口就會(huì)碰到牙齒，疼的不得了。連張口都很困難。

　　此后的一周都是靠粥過日子，自己都覺得自己可憐�？傆X得仿佛是哪位頑皮的神仙小童在戲耍我一般。心想，等我舌頭好了，一定要把這幾天沒吃的翻倍的吃回來(lái)。

敘事的作文 篇3

　　昨天，在上英語(yǔ)課時(shí)發(fā)生了一件非常不好的事——我忘寫作業(yè)。我從早上八點(diǎn)到英語(yǔ)萬(wàn)老師那里上課，結(jié)果一直被留到下午四點(diǎn)才回家。因?yàn)槲彝�記了一�?xiàng)作業(yè)抄單詞的作業(yè)再加上我單詞聽寫未過關(guān)，上完課就被老師留下來(lái)接受懲罰——罰抄單詞每個(gè)一百遍。

　　每個(gè)100遍？我抬頭一看，補(bǔ)習(xí)班里就剩下了幾個(gè)人。100遍，我的動(dòng)作是不快，最慢不過兩小時(shí)也能寫完的。這樣想就慢騰騰地抄著，偶爾還東張西望地瞧瞧。慢慢的`我抄完100遍、200遍、300遍……抬頭一看時(shí)間：呀，都已經(jīng)12點(diǎn)了，我已抄了2個(gè)小時(shí)了一半也沒抄到，完了還有3千多遍沒抄呢，加把勁吧。突然，一陣餓意襲來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)沒吃飯，再一看老師那嚴(yán)厲的表情，我知道今天在劫難逃了。硬著頭皮繼續(xù)抄。特別希望老師今天大發(fā)慈悲，放我回家啊，可看老師那堅(jiān)定的眼神，唉！是不可能了，告訴自己別做白日夢(mèng)了，繼續(xù)努力吧。我抄了700遍用了二小時(shí)，那起碼也要抄六個(gè)小時(shí)才能寫完這四千多遍。一點(diǎn)鐘、二點(diǎn)鐘，我餓的饑腸轆轆，用一只手撫著肚子不讓肚子覺得餓，一千遍、二千遍、三千遍……就要抄完了，加了把勁啊！寫呀寫呀，還有三百遍、二百遍、一百遍……

　　��！寫完了，終于寫完了。我抄完四千多遍！一看時(shí)間呀，已經(jīng)四點(diǎn)了，媽媽都要下班了。我趕緊把作業(yè)給老師檢查完后，踏上自行車飛快往家騎去。一進(jìn)家門首先弄點(diǎn)東西填肚子，我告訴自己以后再也不偷懶了，一定要按時(shí)完成作業(yè)，不想再餓肚子了。

　　罰抄的事件告訴我無(wú)論做什么事都不能耍小聰明，要踏踏實(shí)實(shí)的去做，不要心存僥幸，最后吃虧的還是自己。

敘事的作文 篇4

　　那一瞬間的氣不打一處來(lái)，想來(lái)你賤兮兮而可恨的樣子，決定這輩子不再理你，至少這一天也不再理你。要不然那些屈辱怎么辦。

　　可當(dāng)你一個(gè)人走在茫茫人群中，單調(diào)又落寞的背影突然讓我心頭一緊，所有羞憤與怨恨全部煙消云散。

　　西源，我到底該怎么對(duì)你呢？可是不管什么原因，哪里對(duì)你說過的話都是發(fā)自內(nèi)心的，我也不知是不是你善良得可愛還是單純得可憐，竟讓我在你面前全然不用偽裝，否則會(huì)有種罪惡感。

　　我們的嬉笑打鬧，每一次都是由你賤兮兮地引起，我總是想，要是你也像惠凱他們那樣穩(wěn)重一些、踏實(shí)一些那該多好！可是又想，若你變成他們那樣，也就不是我的西源了。

　　你以前總是眼睛發(fā)亮地問我你這樣帥不帥，那樣帥不帥，全被我鄙視地奚落回去�？吹侥阊劢堑氖�落，我感覺自己成了罪人。其實(shí)，你笑的時(shí)候真的'很好看，我曾不經(jīng)意間看到班里某個(gè)女生癡癡地看著你，而你卻笑得沒心沒肺，全然沒有注意到她熾熱的目光，旁觀的我將一切都收入眼底，既高興，又失落。

　　其實(shí)一直沒有告訴過你，軍訓(xùn)的時(shí)候，六十人之間，最讓我眼前一亮的人就是你。諸多同學(xué)雖各有各的個(gè)性，但你的個(gè)性不張狂也不踏實(shí)，吊兒郎當(dāng)，你那種與生俱來(lái)的陽(yáng)光總可以溫暖人的眼眸。

　　軍訓(xùn)的美好之一也來(lái)源于你。記得教官要我們表演節(jié)目時(shí)，你帥氣地走出人群，笑的調(diào)皮又溫暖，你說你害羞，卻唱出了前所未有的野性，那首賈斯丁比伯的《as long as you love me》。

　　可我當(dāng)時(shí)并不知那首歌的存在，大概是因你的緣故，原來(lái)那首歌一直放在我的音樂列表中，只是不曾認(rèn)真聽過，就像不曾真正認(rèn)識(shí)過你一樣。

　　然后，我就迷上了那首歌，每每聽到，總能想起你明亮動(dòng)人的眼睛。

　　現(xiàn)在，經(jīng)常聽你哼唱一首歌，《best song ever》，那樣符合你氣質(zhì)的音樂，那樣讓人親切的旋律。于是找來(lái)聽，每天都聽，聽著入睡，想起你的模樣，深夜里會(huì)睡得安穩(wěn)。

敘事的作文 篇5

　　啊，終于到達(dá)了眼前的這家“陳家麻辣燙”，我聞到了從那里飄來(lái)的陣陣熱乎氣以及那令人垂延三尺的味道，不禁舔了舔嘴巴。

　　我和媽媽走進(jìn)了“陳家麻辣燙”，一位阿姨立刻熱情洋溢的對(duì)我們說：“歡迎光臨。請(qǐng)問您需要點(diǎn)什么？”我說：“來(lái)一碗麻辣燙。”阿姨把我們帶到了兩個(gè)大冰柜錢，讓我們挑一些食物作為麻辣燙的主料。我接過阿姨手中的盆子，先抓了兩把米線，然后拿了一些海帶及生菜，再放了幾根肉串�！昂昧耍�就這樣。”旁邊的阿姨立刻麻利地接過盆子，向廚房走去。我也充當(dāng)小尾巴，跟著阿姨走了進(jìn)去。

　　只見一位叔叔先煮了一些水，然后再把剛才我選的.食物慢慢地放進(jìn)水里，又加了胡椒粉等調(diào)料。“據(jù)說，麻辣燙起源于長(zhǎng)江之濱，最初的時(shí)候，是船工和纖夫創(chuàng)造了麻辣燙的吃法。 從四川宜賓到三峽內(nèi)的巫山，這一帶由于水流湍急，纖夫自然是少不了的風(fēng)景，他們?cè)诶�纖之余，在江邊拾上幾塊石頭，支起瓦罐，舀幾瓢江水，擼上把干柴生火，在罐里加入蔬菜，沒有蔬菜就就地取材，拔些野菜，放入海椒、花椒等調(diào)料，涮燙食之，吃后滋味美不可言，既可果腹，又可驅(qū)寒、祛濕；制作方便的煮食習(xí)俗便在江邊沿襲。這就是麻辣燙的起源。 后來(lái)，碼頭上的小販見這種涮燙方式有利可圖，便將菜品和爐具加以改造，置于挑擔(dān)兩頭，邊走邊吆喝，江邊橋頭賣勞力的朋友便圍著擔(dān)子享用起來(lái)。麻辣燙漸漸從江邊上了岸�！蔽液蛬寢屵叺戎�麻辣燙，邊說起了麻辣燙的由來(lái)。

　　“哇，終于可以吃了！”這時(shí)的我，已是“口水直流三千尺”了。這碗麻辣燙從上往下看去，很是誘人：白白的米線漂浮在湯面上，綠色的海帶壞繞在周圍。嗯，味道肯定是大大地好！我迫不及待地先喝了一口湯，真是不錯(cuò)，，微辣帶咸，咸中帶香，香中又帶著微辣，此乃五味俱全也。我又吸了一口米線，清爽可口，看上去似面條，吃起來(lái)如粉絲，真是面食之王——米線也！我吞食了一口海帶，軟軟的，咬一口，保證你會(huì)想要咬第二口！再品嘗一塊小小的年糕，那微辣的感覺便會(huì)在你的口腔徘徊。這時(shí)候，吃一塊牛肉，你的口腔便是辣的天下，相信你一定會(huì)連喝上好幾口水，嘴中的辣才會(huì)慢慢小時(shí)，真是太爽了！在一旁的媽媽一直說：“吃慢點(diǎn)，吃慢點(diǎn)�！�

　　漸漸地，一碗麻辣燙被我吃光了，我吃得是滿頭大汗，我摸了摸已飽的肚子，不禁打了個(gè)嗝。嘿嘿，看了我的這篇作文，你是否有種想流口水的感覺呢？

敘事的作文 篇6

　　“孤樹”，是我給它取的名字。它的葉隨風(fēng)飄落，終日默默直立在那村莊，想言明那無(wú)法言明的痛。它一直孤獨(dú)，寂寞著，直到那一年的冬天。

　　夏季的一天，一個(gè)男孩不小心被樹根絆倒了，他的母親指著孤樹破口大罵。任誰(shuí)也不知道，在那之前，小孩曾用力地踢著孤樹的根。好痛，真的好痛，孤樹的痛，人類何曾聽見。常說人的觸覺是敏感的，那植物呢？人類把快樂建立在他人的痛苦上，恣意的破壞令孤樹傷感倍增。夏日嚴(yán)寒，大概是它的心情吧！

　　秋天，那村莊里楓樹的.景色真的很美，吸引觀光客的到來(lái)。游客不舍破壞楓樹，便隨手撿來(lái)一顆石頭在孤樹身上雕刻，只因孤樹是一顆最平凡的大樹。這一刻，孤樹又多了一道傷痕。難道它的生命就那么不起眼，不值得被人們?cè)诤鯁�？它想哭，但淚水是不允許它浪費(fèi)的。沒有人的關(guān)心迫使孤樹必須自力更生，好好地照顧自己。我想他已經(jīng)習(xí)慣孤獨(dú)，獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)是它人生的必修課。

　　冬天，落葉飄零。村莊來(lái)了一名不速之客——守茗。原以為是過客卻成為孤樹心中一輩子的住客。孤樹的心就在那一個(gè)冬天再次感到雪中送炭的溫暖。守茗，植物研究者，他背負(fù)人類欲復(fù)原這世上萬(wàn)物的重任，踏片世界各地。原意只是來(lái)村莊避寒，卻無(wú)心發(fā)現(xiàn)百年老樹——孤樹的珍貴。守茗為孤樹填補(bǔ)傷口，做足了保暖措施，給予孤樹滿滿的關(guān)心，融化了孤樹冰凍已久的心。無(wú)法言明的感激就在這個(gè)冬天建立起來(lái)。

　　隔年的春天，守茗走了，路徑此地的人，總有一天還是會(huì)走。但守茗在臨走的前一晚寫了一封信給孤樹。他深信每棵樹都住著一個(gè)最純真的靈魂，世界萬(wàn)物皆有感�！疤煜聼o(wú)不散之筵席，有緣有可聚之時(shí)日”，有一天他會(huì)回來(lái)的。是守茗令孤樹知道并相信這世上任然有一群人努力地保護(hù)樹木，保護(hù)地球。

　　這一天，晨光熹微，隱隱約約的，好像是守茗的背影，他來(lái)了又走了，一切就如夢(mèng)。昔日在孤樹身上的傷痕已結(jié)成疤，心里的傷痕也痊愈，謝謝他曾那么用心地保護(hù)孤樹。感謝人類曾經(jīng)傷害，修復(fù)，珍惜孤樹，感謝人類曾經(jīng)傷害，修復(fù)，珍惜地球。

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