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【通用】我最熟悉的人作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
說到我最熟悉的人，一定是我的同桌——文芝涵。她不胖不瘦，長得還算漂亮。
文芝涵特別善良，有一次我和別的同學在玩捉迷藏，我藏在樓上，都被找到了。我一慌，摔了一個狗啃屎，把我的胳膊摔傷了。正好文芝涵看到了，“你沒事吧，要不要去醫(yī)務(wù)室呀？”她滿臉擔心的表情，溫柔地對我說。“我的傷不重�！蔽艺f，“謝謝你！”然后，她扶著我走回了教室，并幫我坐到了坐位。
以前，我覺得文芝涵同學很調(diào)皮，性格很古怪，上課得時候老掐我，害得我老是被老師罰題、抄課文、敲板子，真是煩死了，我給她撿鉛筆，她確說我是把她的鉛筆扔了，真讓人捉摸不透。
可是，直到發(fā)生了這件事，我看到了她善良的一面，不知怎么的，從這件事以后，她發(fā)了巨大的'變化，她現(xiàn)在樂于助人、熱愛勞動，團結(jié)集體。能干的好事她都干了出來，實在讓我驚嘆不已。
現(xiàn)在的文芝涵同學在我心目中發(fā)生了巨大的變化，我一定要像她一樣好好學習，天天向上。
我最熟悉的人作文2
媽媽——我最熟悉的人，她短短的頭發(fā)，打著卷，高高的鞋跟，背著一個黃色提包，讓我很容易辨認。
媽媽性格豪放，說話直，如果你有一件事做得不對，無論是誰都要接受媽媽的批評，立刻改正。所以媽媽一直都給我樹立很好的`榜樣。
媽媽還虛心接受別人的意見，如果媽媽做錯一件事，或哪一點做的不好，給媽媽提出，媽媽都會虛心接受，馬上改正。有一次，公司的職員給媽媽提建議，說媽媽的方法不對，媽媽就勤于請教，主動改正。因此，她在職工的聲望又提高了，但是媽媽的人緣很好，常和職工們一起吃飯，談笑。
這就是我最熟悉的人——媽媽。
我最熟悉的人作文3
她，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā);她有一身胖胖矮矮的身材;她，有讓人賞心悅目的微笑;她有一雙炯炯有神的眼睛……
她也是我們鄰居里名副其實的暴力女，當然我也是，但我和她是不同于一個等級的.。她是如果打不到，絕不會善罷甘休的那種類型;我呢，已經(jīng)知道追不到打不到了，就不會追了�？伤媸前l(fā)起脾氣來，100頭牛也拉不回她。
她幾乎什么都不怕，可就是有一個天敵—“絕交”這兩個字，一旦我對她說：“絕交”。她就會什么事也依著我。也不知道她為什么有這么一個缺點。
我喜歡和她一起玩的原因是因為她直來直往，開門見山，不像某些人，扭扭捏捏，什么事都要從側(cè)面說。
她有時候的一句話讓我傷透了心，她有時的一句話讓我笑得肚子疼。哦，忘記告訴你們了，她就是我的好鄰居好朋友——邱旻辰。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我的同學王嘉亮。他個兒不高，但很機靈，他不僅是我的同學還是我的鄰居，我們放學時一起結(jié)伴回家。他做事認真，愛助人為樂。我喜歡和他做朋友。他讓我最感動的事是那次我的'腿受傷了，我只能臥床休息，不能上學。每天放學后我就能聽到走廊里傳來他叫我名字的聲音。我就知道他是給我送老師布置的復(fù)習資料或試卷。還會認真仔細地告訴我當天要求復(fù)習的內(nèi)容。笫二天他又會來把我做好的卷子交給老師批改。他的助人為樂讓我難忘。
我最熟悉的人作文5
在我身邊總有一個人與我形影不離，她每天照顧著我，溫暖著我，那個人就是我的媽媽。她長著一頭柔順的短發(fā)，烏黑的大眼睛亮晶晶的非常漂亮！
有一次我在學校里發(fā)高燒，我的頭實在是太疼了，于是我就告訴老師，老師說：“你去辦公室給家長打個電話，讓他們來接你。”我給媽媽打了個電話，媽媽說“家里沒人去接你，我又在上班，我跟領(lǐng)導請個假去接你吧！”說完媽媽立刻掛掉了電話。過了幾分鐘，媽媽來了，她把我接回家，讓我好好休息，過了幾天我的.病終于好啦！
這就是我最熟悉的人，一個每天能帶給我溫暖和快樂的媽媽。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人，是我的語文旬老師。她有一頭烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，笑起來，露出潔白的牙齒。
旬老師工作很辛苦，每天都要給我們上五、六節(jié)課，還要批改很多的作業(yè)。老師給我們批改作業(yè)的時候，總是很認真。每一個錯字，每一個標點都用紅筆圈起來，如果哪個同學的作業(yè)寫得好，旬老師都會寫上幾句鼓勵的話，我們看了，心里美滋滋的。下課的`時候，我們都出去玩了，看見老師還要批改那么多的作業(yè)，我們很心疼她，心里想以后一定聽老師的話，認真完成作業(yè)。
旬老師很關(guān)心我們。有一次，老師正在講作業(yè)習題，我溜號了，于是老師就提問我，我當時很慌張，雖然回答上來了，但是老師還是語重心長地說：“上課的時候，要注意聽講！”我聽了以后，心里很羞愧，從那以后，我上課的時候，就認真聽講了。
旬老師對我們那么好，我們都很喜歡她，我一定要聽老師的話，做一個認真學習的好孩子！
我最熟悉的人作文7
我熟悉的人有很多，比如我的爸爸媽媽，可是和我玩兒得最好的`，也是我最熟悉的那個人就是是我的表妹——劉欣瑜。
她高高的個子，瓜子臉，圓圓的眼睛透著靈氣，平時愛梳著兩條小辮子，模樣非�？蓯郏m然比我高，性格也活潑開朗，樂于助人。
記得有一天，我和妹妹出去玩兒，突然聽到前面一陣哭聲，妹妹拉著我跑過去一看，原來是個小妹妹摔倒了在哭，旁邊有個大男生還在笑她，這可把妹妹氣壞啦，一邊扶起小妹妹一邊對那個男生說：”你太沒有道德啦�！�
大男生說：”多一事不如少一事，就你愛管閑事�！泵妹谜f：“你的公益道德學到哪里去啦。沒有一點同情心�！闭f著大男生啞口無言低下了頭。我們拉起小妹妹一起去玩兒了。
這就是我最熟悉的人，也就是我的妹妹，——一個充滿愛心的女孩。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學校上奧數(shù)課。到學校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的`時候，媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關(guān)系，我們還能夠把這張錢花出去�！眿寢屨f：“我們不能把自我的損失轉(zhuǎn)嫁給別人�！蔽也环䴕獾卣f：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果明白這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人�！甭犃藡寢尩囊环�，我羞愧地低下了頭。
我為自我有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
我最熟悉的人作文9
xx是我的好朋友、好姐妹。她一張圓圓的西瓜臉上鑲著一雙炯炯有神的小眼睛，笑起來就變成了一條線，能說會道的小嘴巴一下課就嘰嘰喳喳地說個不停。
xx很愛撒嬌。每次她與我們謙辭總是喜歡用小寶寶的`聲音講話，讓我們都不好意思拒絕她的要求。每次當我們一起玩扮家家的游戲時，她都會第一個跳出來要當小寶寶，以獲得最多的關(guān)照。
雖然xx平時很愛撒嬌，可是她還是有一個姐姐的樣了和做姐姐的愛心的。有一次，xxx過生日,我們都去慶賀了。臨走時，xxx送我們每人一個小蛋糕，但xx手中卻拎了兩個小蛋糕。我們都很奇怪，就問xx怎么回事，xx笑著說：“我?guī)偷艿軒Я艘粋�，不然他會不開心、會哭鼻子的�！笨床怀鰜戆�，xx也是一個稱職的姐姐喲!
xx還非常喜歡穿短裙、吃水果沙拉和壽司，但她更愛看書，只要她一有時間就會拿出一本書來看一看，也可以算得上是“超級小書蟲了”。
她就是我的好朋友、好姐妹-----xx。
我最熟悉的人作文10
我有一個可愛的弟弟，他長得虎頭虎腦，兩只水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)可愛極了。
雖然他很可愛但是很多時候也很淘氣，有時他趁我上學的時候在家里把我的東西翻得底朝天，當我放學回家后準備寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)文具不見了，我就問弟弟，弟弟調(diào)皮的說：“你猜，你猜到了我就給你。”我想這么大的房間我怎么知道他把我的東西藏哪了?忽然，我靈機一動，先和他玩一會游戲吧，于是我和弟弟做起了游戲，就在弟弟玩的不亦樂乎的時候，我再次問道弟弟：“我的文具藏哪里了？”此時弟弟開心的`跑進了房間拿出了我期待已久的文件，說道：“哥哥，給你文具�！碑敃r的我別提有多開心了，我拿過玩具轉(zhuǎn)身走向房間，邊走邊想，弟弟可真調(diào)皮！
我愛我的弟弟，他是我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人有很多，有媽媽，有爸爸，還有奶奶……，今天我就給大家介紹一下我的妹妹吧。
我的妹妹長的很可愛，白凈的臉上嵌著一以炯炯有神的'眼睛，說起話來，眼睛忽閃忽閃，宛如一對明珠在閃耀。眼睛下有一個小小的鼻子，鼻子下有一張能說會道的嘴，說起話來像小鳥一樣嘰嘰喳喳。她生氣的時候漲紅了臉，眉毛擠在一起像在打架，她高興的時候總會笑，眼睛瞇成一條線。
有一次，妹妹到我家玩，她迫不及待地跑到樓上去。她剛一進房間，便東張西望，四處尋找著電腦的蹤跡。突然，她定睛一看，看見電腦，就連忙跑過去，打開電腦，一骨碌坐在椅子上玩起了電腦游戲。當她玩贏時，她高興得手舞足蹈，真可謂轟動上天，驚動樓下。當她玩輸時，撅起的嘴巴都可以掛上一個小袋子。她對電腦到入迷的程度。
這就是我的妹妹，你不信來看看，一個長的既可愛又愛玩電腦的妹妹。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人就是我的班主任----劉老師。她那白皙的臉上有一對明亮的大眼睛，一笑起來嘴邊就有兩個可愛的小酒窩。
每當上課鈴響了，老師就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道算術(shù)題，一個個生字，一篇篇課文。黑板上的每一題、每一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習題如高級營養(yǎng)液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明；那一個個漢字如干旱時的.雨露，注入我們的心田，使我們長的更加茁壯。
劉老師是一位辛勤的園丁，在我的記憶里，她是最偉大的。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉我的媽媽，她非常的愛我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長發(fā)，有一雙明亮的大眼睛。
有一天，我生病了，病怏怏地躺在床上，媽媽擔心極了，把我?guī)У结t(yī)院看病。到我們了，醫(yī)生量了量我的體溫，才知道我發(fā)了高燒。醫(yī)生給我開了點藥，回到家后，媽媽馬上給我吃了藥。因為我生病了的緣故，就不能去學校了。于是，媽媽就一邊照顧我一邊教我學習。就算我做錯了題，她也不罵我，反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上，我的額頭好像大火球一樣燙，媽媽不停地用冷毛巾敷我的`額頭，幫助我降溫，就這樣反反復(fù)復(fù)，我睡著了。第二天早上醒來，才知道媽媽一夜沒睡......
我媽媽的手很粗糙，但是她在我心中是最美的，因為它飽含了媽媽對我的愛，我愛我的媽媽！
教師點評：通過描寫“媽媽照顧生病的自己”這一件事，將媽媽對自己愛描寫的淋漓盡致，不過，寫完要記得檢查哦！注意檢查一下錯別字和語句的通順度哦！繼續(xù)加油！
我最熟悉的人作文14
我熟悉的人很多，但讓我最熟悉的一個人，那就是我的爺爺。爺爺和藹可親，對我更多了一份疼愛。
在我上學的時候，有一次下了大雨，因為我沒有帶傘，所以不能回家，我就在學校門口等著。但一直沒人來學校接我，同學們都走光了，我只好回到教室寫作業(yè)，我剛到教室的門口，爺爺就頂著一把傘來了，我跟爺爺回去的路中，我發(fā)現(xiàn)我們的車子上只有一把傘，爺爺把傘給了我，自己卻冒雨前行，我舉著傘走到半路，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳砩先珴窳�，耳朵凍�?通紅，手凍的很硬，但爺爺一點也不在意。還是帶著我回家。
到了家里，我看見爺爺?shù)亩涠純鲎狭�，手又紅又硬，全身濕透了，我十分感動�？墒堑搅说诙煸缟�。爺爺卻病了，這就是爺爺對我的愛，我也是更愛我的爺爺。
我最熟悉的人作文15
是她給予了我生命，是她讓我和她時常鬧別扭，是她告訴我做人的道理，她也是我最熟悉的一個人。她就是我的媽媽。
我最熟悉的人就是我的媽媽，因為他天天和我在一起。我的媽媽可以做一手好菜，不管是幼兒餐還是老年餐她樣樣可以。有一次，弟弟在哭鬧，怎么也不吃飯，媽媽很苦惱，于是想起了在網(wǎng)上學得可愛的小動物飯菜，便開始做了起來。
我看媽媽把米飯放進了一個圓形的模具里，把米飯壓的緊緊的，然后把米飯倒在了弟弟的`碗里，用黑色的海苔刻了一個小眼睛，小鼻子和小嘴，貼在了米飯上，然后又切了兩片紅蘿卜做了一個紅腮紅，看著可愛極了，真是饞的我直咽口水，然后用熱水煮熟的白蘿卜，切成片插在了米飯的上面，你們知道是什么嗎？是一只非�？蓯鄣男⊥米樱缓笥种罅�，白米稀飯。我弟弟的碗里有飯團和海苔做成的小白兔在微笑，蛋卷與小番茄拼成的蝴蝶在飛舞。弟弟看見碗里精美可愛的飯菜，狼吞虎咽的吃了起來。
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