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有關(guān)萬圣節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有關(guān)萬圣節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文1
在這秋高氣爽的秋天，媽媽帶我去了中華恐龍園�；▔锖芏嗷ǘ嫉蛑x了，只有菊花迎著陣陣秋風(fēng)怒放，爭(zhēng)芳斗艷，生機(jī)勃勃。“呀，怎么這么多人啊!”我好奇的問。原來啊我們趕上了萬圣節(jié)。工作人員都扮成妖怪來迎接我們的到來。
我還看到了古怪的南瓜精靈，恐怖的'妖魔鬼怪。突然南瓜車上下來一個(gè)妖怪直奔我這來摸我的臉，嚇的我出了一身冷汗，趕緊往后退，媽媽連忙安慰我說：“孩子不怕，那都是人扮的。”我這才松了一口氣。今天我很累，但我玩的很開心。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文2
吃完午飯，我懷著高興的心情來到了娃哈哈未來城，參加假日小隊(duì)活動(dòng)—解救魔法城！
開始玩了，我們先領(lǐng)了一張任務(wù)卡，然后我們?nèi)チ嘶舾裎执哪Х▽W(xué)院，那里是學(xué)習(xí)英語的地方。我們學(xué)了一些表示心情和一些關(guān)于萬圣節(jié)的單詞，我們都學(xué)會(huì)了。
接著，我們?nèi)チ梭@魂小夜曲，那里是彈雙層琴的，我知道了彈那里可以發(fā)出笑聲，彈哪兒可以發(fā)出雷聲。我們還在臉上畫了畫，我在左右兩邊的臉上畫了兩只可愛的小黑貓，呵呵，酷酷的，不一樣的感覺！
后來，我們又找到了消失的古國。再后來，我們來到了恐怖實(shí)驗(yàn)室，做了一些沒有做過的，好玩的實(shí)驗(yàn)。
但是，到了最后，我的`集市幣還剩下15個(gè)，糖畫也沒換到，只玩了一次神秘塔羅牌……
這次“萬圣節(jié)活動(dòng)”雖然有遺憾，但是我還是非常喜歡這次小隊(duì)活動(dòng)的！
有關(guān)萬圣節(jié)的作文3
晚上我去上課外的英語課，剛進(jìn)教室就看見了一個(gè)不倒翁的面具，綠色的臉，黑色的眼睛，嘴巴很大像鯊魚一樣，露出白色的牙齒，牙齒尖尖的，像刀尖一樣的，把我嚇了一大跳，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)教室里還掛了一張很大的黑色蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)可害怕了，網(wǎng)上掛了好多的南瓜頭，南瓜頭里面有桔色的小燈，閃閃發(fā)光。還有窗戶貼上巫師頭像，巫師頭頂戴著黑色的.帽子，旁邊還寫著“ HAPPY HALLO WEEN ”，可奇怪了。快下課的時(shí)候，老師給我們每一個(gè)人都發(fā)了糖，大家都坐在自己的座位，然后B班的同學(xué)進(jìn)來了，他們大聲喊著“ Trick or treat ”他們拿了糖才走了。
我們又在老師的帶領(lǐng)下大聲的喊著“ Trick or treat ”來到了A班，我們說了好多遍，他們才給了我們糖。我們高興的拿著糖回到教室，老師說萬圣節(jié)快到了，又給大家每人發(fā)了一塊鬼臉蛋糕，才下課了。今天的課上的真開心。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文4
今天下午我和媽媽一起到吉德堡還有同學(xué)們一起過萬圣節(jié)，我們一起進(jìn)行了英語闖關(guān)比賽，我得了8分。
第一關(guān)有一個(gè)骷髏人，我們有許多蝴蝶結(jié)，我們把蝴蝶結(jié)貼在骷髏人的脖子上就可以得高分。第二關(guān)看見一個(gè)萬圣節(jié)的.南瓜頭，我們把乒乓球投進(jìn)南瓜里就可以得到滿分啦！第三關(guān)是咬蘋果，只要咬到蘋果就可以得到滿分了。
最后一關(guān)我們要給老師講我們?cè)陔娪霸豪飳W(xué)到的英語，我的了滿分呢！闖關(guān)結(jié)束，我得了二等獎(jiǎng)！我好開心呀，還有禮物呢，有吃的，有用的，今天真的很開心！沒有得到一等獎(jiǎng)，也沒有關(guān)系，開心就好，重在參與。我以后還要多多參加活動(dòng)！
有關(guān)萬圣節(jié)的作文5
昨天我們精彩12班真的很精彩，我們?nèi)嗤瑢W(xué)家長(zhǎng)老師一起過了個(gè)快樂難忘的萬圣節(jié)。爸爸媽媽帶我到萬圣節(jié)的會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)非常棒，一進(jìn)門寫心愿卡，我把我的心愿卡掛在樹上，我挑一個(gè)紫色的.面具，媽媽幫我?guī)狭耍液托∨笥岩黄鹱谇懊嬗^看表演，表演很精彩，同學(xué)們跳的騎馬舞很精彩，張錦秋的獨(dú)舞也很好，同學(xué)們搶著背詩歌。
最有趣的事是踩氣球，爸爸媽媽和我們都玩的很開心 ，最后一個(gè)節(jié)目是我們的專長(zhǎng)‘不給糖就搗蛋’。我和小朋友們就找爸爸媽媽們?nèi)ヒ�，他們不給糖我們就搗蛋。所以爸爸媽媽們把手上的糖給我們了。今天我玩的真開心。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文6
星期天，我們?nèi)ゾ叭稹f圣節(jié)主題派對(duì)玩。車停在鳥雨花香、綠樹成蔭的小道上，我就迫不及待地跳下車東瞧瞧，西望望，期盼著有啥驚喜。
突然，我被身前兩個(gè)手機(jī)游戲中出現(xiàn)過的人物嚇到了，他們不是植物大戰(zhàn)僵尸中的僵尸嗎。只見手拿著一只小小的南瓜籃子朝我們緩緩走來，我壯著膽子探頭看見籃子里原來是棒棒糖，哈哈，嚇我一跳。接著，我們?nèi)ネ媪水嫴实�，我畫了一個(gè)碧綠的豌豆射手和一個(gè)面目猙獰的僵尸。呵呵，我想這下我不用手機(jī)也能玩植物大戰(zhàn)僵尸的游戲了。其他我還玩了貼紙南瓜燈和在新鮮的.南瓜上刻怪獸。
今天玩得太開心了，依依不舍中我們告別了熱情接待我們的叔叔阿姨，原來傳說中的萬圣節(jié)不是那么可怕的嘛！
有關(guān)萬圣節(jié)的作文7
這個(gè)星期，是什么日子呀！是我們期待已久的萬圣節(jié)呀！
這一天，我們每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂無比的笑容。討糖時(shí)間了，我們各自穿上了自己的“裝備”，我們陸續(xù)來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)放起了《小鳥舞》的歌曲。終于可以討糖了，我們四處奔走，問哥哥姐姐要糖。討糖時(shí)間真短暫，可是我們依然很開心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的帽子里或南瓜口袋里都裝著許多的'糖果呢！
下午了，是我們的買賣時(shí)間，各個(gè)班門口都擺放著形態(tài)各異的玩具和糖果。我們“夢(mèng)工廠”里還有《精靈旅社》的電影放映呢！我們學(xué)校的北大廳里有琳瑯滿目的食品，有香噴噴的蛋撻，有朝著我們微笑的笑臉餅……還有許多好吃的呢！我都來不及一一講這些美味的食物呢！
萬圣節(jié)可真有趣呀！我希望下次的萬圣節(jié)會(huì)更加精彩。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文8
可愛、好玩的萬圣節(jié)又來到了，每到這個(gè)時(shí)候，我都很興奮，因?yàn)榭梢該v蛋、嚇人哦……
周日我和媽媽做了可愛的南瓜燈，我倆配合的很默契，我還告訴媽媽“要有耐心，才能做好”，我媽媽老師著急……我們還做了五種顏色的，熟透的——是橘黃色的，七分熟的——是淺橘色的，害羞的——是粉色的，青澀的——是綠色的，我愛的——是藍(lán)色的……哈哈，有創(chuàng)意吧，我一口氣做了6只，挑出5只帶到學(xué)校！
晚上，我和媽媽在南瓜上畫了鬼臉，爸爸回來后，幫我刻上了窟窿，不是骷髏哦……哈哈，不過，那天晚上，我可是幽靈的.化身，越是嚇人的我越是喜歡，哈哈……
我喜歡這樣的節(jié)日，可以和小朋友狂歡，Trick or treat！
有關(guān)萬圣節(jié)的作文9
今天，我和同學(xué)們一起去參加萬圣節(jié)的派對(duì)，里面有可多的關(guān)卡呢！其中有魔鬼隧道、魔王迷宮、魔鬼電影院、tweak or tweak超級(jí)變裝秀。
我最感興趣的是魔王迷宮，它是由我們的校車排成橫七豎八的“隊(duì)”來組建成的一個(gè)“迷宮”，那里面有好多個(gè)“鬼”、有好多個(gè)“骷髏”，還有好多“鬼人”呢！我準(zhǔn)備闖關(guān)的時(shí)候，心里感覺比較害怕，但是又很好奇，所以我跟后面的同學(xué)們喊：“快走��！肯定很好玩！”這時(shí)，老師帶領(lǐng)著我們來到魔王迷宮宮內(nèi)，里面可真象一個(gè)迷宮呀！正當(dāng)我在“欣賞”這個(gè)“美麗”的迷宮時(shí)，一“只”“鬼”蹦出來了！嚇的.我連忙后退了好幾步，接著就不顧一切的橫沖直撞往外跑，才出了這一關(guān)。這時(shí)我還在心驚肉跳，但比剛才好多了。
聽了我的介紹，你是否也想跟這些“鬼”挑戰(zhàn)呢？
有關(guān)萬圣節(jié)的作文10
星期五，我過了一個(gè)快樂的萬圣節(jié)，和全班一起過的。
我們好不容易盼到了下午，穿上鬼裝，帶好面具，戴上帽子，��！太嚇人了，有一個(gè)女孩子但了一個(gè)海盜的面具，嘴巴上有血，眼睛特恐怖，嚇得我不得不尖叫了一聲。
在英語課上，我們聽了一首關(guān)于南瓜的歌曲，和一些同學(xué)做的'ppt，第二節(jié)英語課，我們?nèi)チ硕?）班，和他們搞聯(lián)歡，如果他們不說take or treat，我們就不給糖果……最后五（5）班從我們班旁經(jīng)過，英語老師叫我們大叫3聲，可是由于激動(dòng)，我們叫了5聲，尖叫聲震耳欲聾。
就這樣，我們結(jié)束了這難忘的萬圣節(jié)。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文11
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知，說下周三要過一個(gè)狂歡的萬圣節(jié)。要準(zhǔn)備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本，有說是“鬼節(jié)”，傳說當(dāng)年死去的人，靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的.前夜造訪人世，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。
萬圣節(jié)在10月31日，其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日，如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日僅僅用來贊美秋光，而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目之一。
雖然萬圣節(jié)是外國人的節(jié)日，但是我們了解一些西方的傳統(tǒng)文化對(duì)我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒有這樣的活動(dòng)，有的話就開心了。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文12
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)
接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文13
10月28日，媽媽帶我去吉的堡英語學(xué)校參加萬圣節(jié)活動(dòng)， 那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果，還學(xué)了一首兒歌，而且教室里打扮得很奇怪：有女巫、有蜘蛛網(wǎng)、骷髏頭等。還學(xué)習(xí)了萬圣節(jié)的英語單詞。外教老師還打扮成了幽靈來嚇我們，剛開始我非常害怕，但是等別人都叫出了外教老師的名字的時(shí)候，我就不怕了。因?yàn)槟莻�(gè)外教老師，非常幽默，經(jīng)常給我們上課，我很喜歡他。
活動(dòng)中，老師還請(qǐng)倆個(gè)人做游戲，每人踩一張報(bào)紙，老師出一些單詞，回答不出來的.那個(gè)人，報(bào)紙就要被折成對(duì)半，這個(gè)游戲我贏了，因?yàn)槲以诩依镱A(yù)習(xí)過這些單詞，再加上老師在游戲前給我們重復(fù)這些單詞，所以，我成功了！
有關(guān)萬圣節(jié)的作文14
今天我下午上了3堂英語課，但是主要是學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)，我了解了萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，活動(dòng)起源于2000多年以前，凱爾特人。原來是11月1日過萬圣節(jié)，現(xiàn)在人們都過萬圣節(jié)前夕了，但是西方人不放假（中國的清明節(jié)，放3天假）。代表的物品有黑貓、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜燈、面具。
小朋友今天都穿著萬圣節(jié)的衣服，有巫婆的`、小丑的、死神的、還有貓女呢。還帶來了一些糖果，小朋友們嘴里喊著“treak or treat”，我們大家把糖果給了他們
大家一起來到金鷹門口照相，我們成為了節(jié)日里的表演者，給大家?guī)砹丝鞓罚瑫r(shí)給節(jié)日增添了一些豐富的元素。今天真高興。
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