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【實(shí)用】我做主作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我做主作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我做主作文300字 篇1
我家里有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)我的，一臺(tái)老爸老媽的。
我那臺(tái)里面有很多網(wǎng)絡(luò)游戲，是下載過來的，而我爸和我媽那臺(tái)是工作用的，原來我們誰也不侵犯對(duì)方的電腦，可是有一天，我要玩電腦的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我爸正在津津有味地用我的電腦看電視，我走過去讓把電腦給我玩，可是我爸死活不給，為了能玩電腦，我便在老爸的電腦里玩起了游戲，我爸趕緊過來制止，我趁他過來的同時(shí)，跑回了我的的電腦上，可我發(fā)現(xiàn)電腦上的游戲全被刪了，我想，我的電腦，你憑什么刪，同時(shí)，也開始準(zhǔn)備報(bào)復(fù)行動(dòng)。
當(dāng)天夜里，我悄悄的點(diǎn)開了我和老媽的'電腦，把我媽的電腦設(shè)置了密碼，同時(shí)把老爸刪掉的東西重新下載回來，并為自己的電腦也設(shè)置了密碼，防止東西在被刪除，弄了一兩個(gè)小時(shí)，總算有下載完成了，我十分得意，睡著了。
第二天，我媽打開電腦，發(fā)現(xiàn)有密碼，便知道是我設(shè)置的，便讓我快點(diǎn)說出密碼，可是我死也不說，無奈，只好去電腦店解開密碼。
現(xiàn)在，他們都不用我的電腦了，我十分開心，我就是要告訴我的老爸老媽：我的電腦我做主！
我做主作文300字 篇2
“太好了，終于有自己的時(shí)間了�！薄笆前�，作業(yè)終于少一點(diǎn)了�！睂W(xué)校自從頒布了“新政策”---等級(jí)作業(yè)以后，處處都能聽到同學(xué)們的“肺腑之聲”。
所謂的等級(jí)作業(yè)就是分層次學(xué)習(xí)。作業(yè)分為a、b、c、三類。同學(xué)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇作業(yè)。所謂“書讀百遍，其義自見”。a類作業(yè)就是為了幫助同學(xué)們把書本上的知識(shí)學(xué)扎實(shí)。能夠迅速提升學(xué)生的書本學(xué)習(xí)水平。b類作業(yè)是針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)程較慢，基礎(chǔ)知識(shí)較弱的`同學(xué)開展的，能夠幫助“學(xué)習(xí)困難戶”在較短的時(shí)間里提升成績。c類作業(yè)在a類的基礎(chǔ)上提高了一個(gè)層次，鍛煉同學(xué)們的課外實(shí)踐能力。主要對(duì)象是學(xué)習(xí)成績較為出色同學(xué)，讓同學(xué)們提高的更快，學(xué)習(xí)更加的出色。
看，這就是學(xué)校的“新政策”，既減少了學(xué)生的作業(yè)壓力，又能夠讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)興趣，真是一舉兩得啊。
作業(yè)，曾經(jīng)是我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是我們與大自然接觸的阻隔，是我們接觸新鮮事物的障礙。分層作業(yè)豐富了我們的課外生活，開拓了我們的視野，增長了我們的見識(shí)。使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。讓我們?cè)趯?shí)踐中喜歡學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
此后，“作業(yè)”將不再是“負(fù)擔(dān)”，“實(shí)踐”將是學(xué)生時(shí)代的永久代名詞！
我做主作文300字 篇3
晚上我和媽媽商量訂閱明年的刊物，媽媽十分地反對(duì)我訂《小公主》和《芭比》，因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)的內(nèi)容，全是玩的內(nèi)容，再說家里書架上都滿了，要訂就訂《小讀者》和《新作文》。媽媽還沒說完我就反駁說：“我用我的壓歲錢，說吧，多少錢？”媽媽笑了，說：“經(jīng)過我同意了嗎？”我再次反駁道：“我的錢我做主�！眿寢尯軣o耐地說：“看你的表現(xiàn)吧！”
我大喊一聲“耶”，我的歡呼代表了我愉快的心情。
媽媽的話：其實(shí)我也不是不想給睿睿訂閱《小公主》和《芭比》，以后在報(bào)亭上可以購買，再說這些書也沒必要月月買，可以一年買上幾本，再說睿睿也長大了，三年級(jí)的學(xué)生了，里面沒有多少學(xué)習(xí)的'價(jià)值，我覺得《小讀者》和《新作文》是很不錯(cuò)，一直也就訂著，她也很喜歡看，《小公主》一直從20xx年訂閱到現(xiàn)在，《芭比》是今年8月份開始出版的，一直給她買的看，雖然我知道她喜歡，一年中偶爾買上幾本就可以了。
我做主作文300字 篇4
那天，我哼著歌，蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室……今天是六一兒童節(jié)。
同學(xué)們正說著自己帶來的美食，班主任華老師一踏進(jìn)班級(jí)，就說到：“什么味？真香呀？”我看著那一張張桌子上的美食，冒著熱氣騰騰的煙霧，我情不自禁地咽了口水。
華老師先帶著同學(xué)們?nèi)ッ恳唤M品嘗美食，然后來評(píng)美食小組的冠軍。接著大家吃飯喝足，開始展示自己的才藝表演——唱歌、跳舞、演奏，真是應(yīng)有盡有。
接著，我們開始做游戲，每組派兩名隊(duì)員參加比賽，每人身上貼15張便利貼，當(dāng)音樂響起得把身上的便利貼抖掉，當(dāng)音樂停止身上便利貼最多的3名同學(xué)，要進(jìn)行才藝展示。
“踩氣球”游戲最刺激，每個(gè)人腳綁兩個(gè)氣球。當(dāng)音樂響起，同學(xué)們要保護(hù)好自己的.氣球，不然就被別人踩了。最后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，特等獎(jiǎng)五名，一等獎(jiǎng)十名，二等獎(jiǎng)十七名，三等獎(jiǎng)二十二名。特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品是電風(fēng)扇，一等獎(jiǎng)是地球儀，二等獎(jiǎng)是彩鉛，三等獎(jiǎng)是本。
我當(dāng)了一個(gè)上午的主持人，能不能給我好一點(diǎn)的禮物��？結(jié)果，和我想象的完全相反，三等獎(jiǎng)本當(dāng)我的獎(jiǎng)品，難道這就是我和的緣分嗎？
今天的節(jié)日會(huì)既讓我有點(diǎn)留戀，又讓我有點(diǎn)不開心。我又期待起下午和同學(xué)們?cè)阢y泰玩耍的快樂時(shí)刻。
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