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寫我熟悉的人的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫我熟悉的人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫我熟悉的人的作文1
我有很多熟悉的人,其中我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽身高160厘米,體重55千克,不高不矮不胖不瘦。怎么樣,標(biāo)準(zhǔn)身材吧?她戴著一副黑色的眼鏡,眼鏡下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,翹翹的'鼻子,櫻桃一樣的嘴巴。她給人的感覺(jué)是很普通,很和藹可親,但有時(shí)也很嚴(yán)厲。
有一次,我在寫作業(yè),媽媽讓我寫完后認(rèn)真地檢查,我寫完后卻忘得一干二凈了,結(jié)果出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤。媽媽很生氣,把我狠狠地批評(píng)了一頓,然后讓我重新再做一遍,之后又讓我寫下保證書絕對(duì)不能再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。媽媽不但沒(méi)收了我一周的零花錢,而且命令我一周不能看電視。真是把我“整慘”了!
媽媽雖然很嚴(yán)厲,但是她也很愛(ài)我。有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了雨,我和媽媽用一個(gè)雨衣,媽媽一會(huì)兒給我拽拽這兒,一會(huì)兒又給我拽拽那兒,還不停地問(wèn)我:“你淋著了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有。”回家后我看見(jiàn)媽媽的衣服全濕了,我好感動(dòng)!
我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)好深好深,我真為有這樣的媽媽感到幸福!我愛(ài)我的媽媽!
寫我熟悉的人的作文2
在我生活中,有許多我熟悉的人,但我最熟悉的,還是我的好哥們楊娃。 楊娃長(zhǎng)得很漂亮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下有著一只櫻桃似的小嘴。我們長(zhǎng)得十分神似,人們看見(jiàn)了我們倆的神態(tài),總會(huì)問(wèn)到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過(guò)。 我和楊娃不僅長(zhǎng)得像,還特別心有靈犀,例如,我說(shuō)出一句話來(lái),楊娃肯定能接下我想說(shuō)的`第二句,我們倆的想法也一樣,總是異口同聲的把想法說(shuō)出來(lái)。我們總能猜對(duì)互相的心思。 楊娃的性格很堅(jiān)強(qiáng),和我一樣,有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子,都是把心底的實(shí)話倒出來(lái)。他喜歡我笑,沒(méi)事就出腦筋急轉(zhuǎn)彎,看我窘迫的樣兒,她就喘氣笑。她還笑我笑時(shí)往里抽氣,像一只鵝。我就笑她喘氣時(shí)像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著,鬧著,度過(guò)了每一個(gè)快樂(lè)的日子。 是的,這就是我的好朋友楊娃,她堅(jiān)強(qiáng),友善,她可愛(ài),單純,她的優(yōu)點(diǎn)想金子一樣閃光,他的身影讓我永遠(yuǎn)銘記在了心頭。
寫我熟悉的人的作文3
我最熟悉的人是教了我們五年數(shù)學(xué)的石老師,她雖然相貌平平,但一張瘦瘦的臉上點(diǎn)綴著兩只炯炯有神的大眼睛,卻照亮了我成長(zhǎng)的道路。石老師對(duì)工作是十分負(fù)責(zé)任的。幾乎每天中午,她都犧牲了午休的時(shí)間來(lái)領(lǐng)著我們改錯(cuò)題。有的同學(xué)一連改了三、四遍還沒(méi)有改對(duì),石老師卻還是那么耐心地讓他們一遍又一遍地重改。
有一回,我們班出了名的"老油條"張林不寫作業(yè)的壞毛病又犯了,石老師讓他補(bǔ),他第一天沒(méi)補(bǔ),第二天又沒(méi)補(bǔ),石老師那瘦削的臉上浮現(xiàn)出焦急的.神色。在不厭其煩的一再催促下,張林第三天終于把那條"小尾巴"補(bǔ)上了?墒切碌膯(wèn)題又出來(lái)了,他又沒(méi)把當(dāng)天的作業(yè)完成,于是您又催著他快補(bǔ),一場(chǎng)作業(yè)戰(zhàn)又拉開了序幕。石老師還十分關(guān)心我們的生活。
她每天都不會(huì)留下太多的作業(yè),怕影響我們的睡眠。這樣,我們每天很早就可以休息了,但是我們明白您的心,領(lǐng)了您的情,每天都自覺(jué)地看幾頁(yè)課外書才睡。石老師,等我長(zhǎng)大后,不論到了天涯還是海角,千山萬(wàn)水隔不斷我對(duì)您的思念,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您!
寫我熟悉的人的作文4
在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有一個(gè)賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜,所以對(duì)她很熟悉。
有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買菜。我來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說(shuō):“小妹妹,又來(lái)幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?”說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說(shuō):“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當(dāng)然,你呀,可是我們的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉!
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。
當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來(lái),說(shuō):“小妹妹,你的錢包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過(guò)來(lái)?炷米甙桑駝t你媽媽又該生氣拉!“”說(shuō)著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的.淚水,望望她那憨厚的面容,不知說(shuō)什么好。老奶奶沖我一擺手說(shuō):“孩子,回家吧,免得媽媽著急。”
我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠(chéng)懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……
秋風(fēng)吹過(guò)樹梢,黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。
寫我熟悉的人的作文5
我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分了解她。
我的媽媽是個(gè)中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光,她還有一頭烏黑的頭發(fā)和一張大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會(huì)露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí),她溫柔得像一只兔子,有時(shí),她暴躁得像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時(shí)候,可好了呢!有一次,我的語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽(tīng)了,興高采烈地來(lái)學(xué)校接我,還親自下廚,做雞湯、炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完,還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過(guò)來(lái)了。當(dāng)時(shí),我心里就想:哇!媽媽今天對(duì)我好溫柔,好體貼呀!
在媽媽生氣的時(shí)候,那可就不好弄了。另一次:媽媽不知被誰(shuí)得罪了,火冒三丈?墒,我卻偏偏這時(shí)候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,把我打了,還被她罰把家里里里外外全都打掃一遍,并且把錯(cuò)題抄兩遍,就這樣,我忙幾個(gè)小時(shí)才完成媽媽的.懲罰任務(wù)。哎!真是不好惹呀,不好惹!
你們說(shuō)說(shuō),我媽媽的脾氣古怪不?
寫我熟悉的人的作文6
我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。
她平時(shí)對(duì)我非常溫柔,但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責(zé)備的眼神。
她用望子成龍的心情來(lái)培育我,想讓我好好學(xué)習(xí),并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
我小的.時(shí)候,別的小孩子都在樓下玩,但當(dāng)你從我家門前經(jīng)過(guò),聽(tīng)到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時(shí)候,她就專心地教我寫一些簡(jiǎn)單的字,但我總是寫不好,她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候,比如有一次,媽媽教我寫“—”這一筆,我總是寫不直,媽媽沒(méi)耐心了,說(shuō):“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫字臺(tái)上的尺子,我靈機(jī)一動(dòng),知道了畫直的“秘訣”?墒菍懽峙_(tái)太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來(lái)了一個(gè)凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來(lái),飛快地畫了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的,不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我,還批評(píng)我說(shuō):“像你這樣投機(jī)取巧,字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫,我只好自己繼續(xù)寫“—”,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過(guò)努力,才可能成功!”
寫我熟悉的人的作文7
我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng)),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的`耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠(chéng),雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉?墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價(jià)。 在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了,接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼:“小李,起立!”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái),小聲的說(shuō):“我又怎么了!崩蠋煹溃骸靶±,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道:“呵呵,我這是苦笑,對(duì)吧?” 還有一次,還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿,還被“老班”認(rèn)為是廢話。 小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng),但他卻一點(diǎn)也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。
寫我熟悉的人的作文8
我非常喜歡放假,因?yàn)槲抑挥蟹偶俨拍芑乩霞;我最喜歡老家,因?yàn)槟抢镒≈业臓敔。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。
一次,我回到老家玩,吃中飯的.時(shí)候,我跑到水池打開水龍頭,水只是一滴滴的往下流,我驚異地問(wèn)到:“水呢?”爺爺回答說(shuō)“這叫節(jié)約用水!边^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我,我一想起水龍頭沒(méi)關(guān),那一滴一滴的水像小雨一樣落下去,頓時(shí)感到爺爺在對(duì)我說(shuō):“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,但對(duì)缺水的地方來(lái)說(shuō)是多么重要!庇谑,我急忙關(guān)上水龍頭,爺爺來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。
還有一次,那是一個(gè)寒假,爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花;貋(lái)時(shí),因?yàn)槌塑嚥荒軒б兹嘉锲,爺爺讓我和媽媽乘車回去,爺爺?dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離,可讓我沒(méi)想到的是,我們剛回到家不久,爺爺就回來(lái)了。爺爺?shù)纳眢w不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著我東奔西跑的,只有他累了,回房間休息,整個(gè)家才安靜下來(lái)。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著,我愛(ài)我的爺爺。
寫我熟悉的人的作文9
我的教師老爸
我的老爸是一位教師,他既幽默又嚴(yán)厲。老爸個(gè)子高高的,總是愛(ài)穿黑色條格的衣服,高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。
我的老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)非?粗,我有不會(huì)做的題時(shí),他馬上就會(huì)當(dāng)起家庭教師。我還記得那一次,我正在做老師布置的家庭作業(yè),有一道題難住了我,我只好硬著頭皮去找老爸,老爸聽(tīng)了一皺眉頭。我的心一懸,接著,老爸吼叫著說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),你怎么學(xué)的.!”老爸上上下下把我以前和現(xiàn)在所有不會(huì)的題都搬了出來(lái),又是一陣說(shuō)教。我知道爸爸的性格,所以耐心地聽(tīng)爸爸說(shuō)完。爸爸說(shuō)夠了,這才給我講起這道題來(lái)。在爸爸的耐心講解下,我終于弄明白了這道題。
爸爸雖然很嚴(yán)厲,但他有的時(shí)候也會(huì)辦出一些傻事,弄得全家人都說(shuō)他是個(gè)冒失鬼。那一次,全家人聚在一起吃飯,爸爸拿著一份稿子,認(rèn)真地看著,奶奶叫他去拿一個(gè)小碗,可是爸爸只顧著看稿子,看都沒(méi)看就把大湯勺拿來(lái)了。奶奶讓他去舀一瓢水,爸爸拿起瓢打開面桶舀了一瓢面,然后端著面給了奶奶。奶奶哭笑不得,一把奪過(guò)爸爸手中的稿子,爸爸一看這一團(tuán)糟的場(chǎng)面,不好意思地用手撓了撓頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤。
爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂,但對(duì)待工作非常認(rèn)真,爸爸從不遲到、早退,總是把課程安排的非常好,不得不說(shuō)他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。
這就是我的教師老爸,你們是不是覺(jué)得他很棒呢?
寫我熟悉的人的作文10
我爸爸的個(gè)子高高的,留著平頭,是一個(gè)愛(ài)開玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開“飛機(jī)”,但他的眼睛里布滿血絲,可能是爸爸常常喝酒的'原因吧!
>我的爸爸是一個(gè)愛(ài)喝酒的人每天晚上一到吃飯的時(shí)候,爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑,一邊喝了起來(lái),他一喝起酒來(lái)臉紅紅的,一看就知道喝了很多酒,連說(shuō)話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒,就對(duì)媽媽說(shuō)他要出去走走,其實(shí),爸爸喝不過(guò)癮,跑出去外面喝了,喝到半夜?fàn)醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái),媽媽看見(jiàn)爸爸喝得爛醉如泥,氣得沒(méi)有理爸爸,但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺(jué),就叫我?guī)退黄鸢寻职直车酱采纤,第二天醒?lái)爸爸都不知道發(fā)生了什么事。
其實(shí),我的爸爸雖然很愛(ài)喝酒,但他對(duì)我們的愛(ài)也不少。
記得,10多歲的時(shí)候,在半夜我的肚子突然疼了起來(lái),是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫(yī)生,看著爸爸滿頭大汗的樣子,我真想對(duì)他說(shuō):“爸爸,我沒(méi)事的放心吧!”俗話說(shuō)“父愛(ài)如山”,我的爸爸就是這么一個(gè)人。
寫我熟悉的人的作文11
她,一個(gè)愛(ài)打羽毛球的人。她,一個(gè)對(duì)我們很嚴(yán)厲的人。
她有一頭染得很黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。
她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練,她很喜歡打羽毛球,每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課,我們都看到她的臉紅撲撲的,頭上熱氣騰騰的,一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過(guò)羽毛球了。她喜歡打羽毛球,找到對(duì)手的時(shí)候和對(duì)手切磋球藝,沒(méi)有對(duì)手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候,她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球,她一會(huì)兒挑,一會(huì)扣殺,仍球撿球的人累得筋疲力盡了,可她卻沒(méi)有停下來(lái)的意思?恐@份執(zhí)著,在江津區(qū)羽毛球教練比賽中,她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。
她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中,不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們班的.李賓打起來(lái)瞌睡。她看見(jiàn)了,一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍,李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了,大聲地說(shuō):“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間,你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)間,以后想學(xué)都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了!彼脑挷坏R醒了李賓,還罵醒了全班同學(xué),從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒(méi)有人開小差了。
她就是這樣一個(gè)人,上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軆,下課了卻是我們的好朋友,同學(xué)們都很喜歡她。
寫我熟悉的人的作文12
我最熟悉的人,是我的妹妹。她的聲音是洪亮的,他好像從來(lái)都不用保護(hù)嗓子。若是有人說(shuō)話比她還大聲,她就要開始喊了,常常是喊得你耳朵都受不了了,她才罷休。
我妹妹的嘴是很叼的,有時(shí)她愛(ài)吃了,吃飯吃得比大人還快,有時(shí)她不愛(ài)吃了,每次吃飯都要人喂。有一次不知怎么了,不管怎么哄都不吃。
于是我就嚇唬她說(shuō):你要是再不吃飯,就讓警察把你抓走。
她才三歲多,對(duì)警察的認(rèn)識(shí)還不怎么清楚,一聽(tīng)說(shuō)要被抓走,慌忙的看看四周,生怕警察出現(xiàn)。
一看這招奏效,我又趕忙說(shuō):你快吃飯吧,吃完了就不抓了。
她馬上端起碗,大口大口的吃起來(lái)。以后每次她不吃飯就用警察嚇唬她,每一次都很奏效,次數(shù)多了,她自己都記住了,一問(wèn)她:警察是干什么的啊?,他張嘴就說(shuō):抓小孩的。真是令人哭笑不得。
我妹妹還是很愛(ài)美的,為什么加引號(hào)呢,你看看下面就知道了。我的`媽媽有很多化妝品,每次上班前都要用,用的時(shí)候,我妹妹就在旁邊看。
他問(wèn)媽媽:你為什么要涂化妝品呢?
媽媽哄她說(shuō)道:因?yàn)榭梢宰兤涟 ?/p>
從此她可記住了,在家里一有空就往梳妝臺(tái)跑,點(diǎn)著腳去夠化妝品,我和家里的人大多數(shù)時(shí)間是能看住了她的,可也有意外。有一次她不知道怎么跑進(jìn)去的,拿著化妝品就往臉上抹,等我們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她的臉上紅一道,白一道,畫的跟京戲演員一樣,還笑著問(wèn)我們:
你們看我好不好看?
這就是我的妹妹,令我哭笑不得妹妹。
寫我熟悉的人的作文13
“天上掉下個(gè)怪爸爸……”你可能會(huì)說(shuō),是天上掉下個(gè)林妹妹。哎!我是故意這么唱的,你問(wèn)我為什么?我家就有這樣一個(gè)“怪爸爸”。
我的爸爸,瘦瘦的身材,白凈的臉上有兩道月牙似的眉毛,眼睛很大,而且炯炯有神!但是爸爸對(duì)我卻總是“怪怪”的。
那還得從上次考試開始說(shuō)起,我以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙百的成績(jī)奪得全班之冠,一股自豪的心情涌上心頭。腦海里浮現(xiàn)出了爸爸為我做的山珍海味……放學(xué)后,我迫不及待地告訴爸爸我的“戰(zhàn)況”,豈料爸爸的一句“勝不驕,敗不餒”,像一盆冷水澆滅了我的'萬(wàn)丈豪情,我像被打入了無(wú)底深淵,腦海中的幻想就像那彩色的泡沫一下子消失在空氣中。
說(shuō)起爸爸的“第二怪”,你可能是聞所未聞,如果我考砸了,爸爸不但不責(zé)怪我,還會(huì)帶我出去散步,讓我緩解壓力,爸爸總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子!學(xué)習(xí)就像跑步一樣,你要堅(jiān)持下去,要有不懈的毅力、永不動(dòng)搖的心和敢于面對(duì)的勇氣。”那時(shí),我像聽(tīng)天書一樣似懂非懂,但是回想起來(lái),爸爸真的是一位哲學(xué)家。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我不僅得到了“怪爸爸”的細(xì)心照料,而且懂得了許多做人的道理,所以我要向全世界宣布:“我愛(ài)你,我的‘怪爸爸’!你永遠(yuǎn)是我人生中的導(dǎo)航目標(biāo)!
寫我熟悉的人的作文14
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽,個(gè)頭不高不矮,1米6左右,她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā),因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃,所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭,十分好看。
我的媽媽很孝敬老人,不管有什么好東西都先給我姥爺吃。有一天,已經(jīng)很晚了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了,立刻把包子拿去蒸,蒸完后。把包子拿出來(lái)晾了一會(huì)兒,之后,就用袋子裝起來(lái),準(zhǔn)備送給我姥爺。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了!皨,你還去呀!都天黑了!薄安恍校仨毸腿,還得趕在你姥爺吃晚飯之前!薄班牛亲甙!庇谑,我們騎上車,飛快的`奔赴到我姥爺家去。
媽媽還很勤勞。她做家務(wù)又快又整潔。媽媽每看到洗衣機(jī)上有衣服,就立刻拿去洗。如果衣服少,媽媽就用手洗洗,而且洗的和洗衣機(jī)一樣干凈。房間打掃得一塵不染。
我媽媽還非常疼我們。有一次,我、姐姐和媽媽一起去買衣服。結(jié)果,我和姐姐都買了100多元一件的衣服,而媽媽卻買了五、六十元的衣服。我們問(wèn):“媽媽,你為什么不買好的!薄安挥昧,這樣的就很好!”媽媽笑著回答說(shuō)。
這就是我最熟悉的人—媽媽,一個(gè)孝敬老人、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)孩子的好媽媽!
寫我熟悉的人的作文15
每一個(gè)人的身旁,都會(huì)有自己熟悉的人,不管是爸爸媽媽,爺爺奶奶,還是叔叔阿姨,他們?cè)谀愕男闹卸际亲詈玫。我從小爸媽就不在身旁,有時(shí)候一個(gè)月能見(jiàn)一次媽媽,可是爸爸起碼要一年才能見(jiàn)到。因此,爸爸的身影就深深地刻在我的'腦海里。爸爸對(duì)我最好,可是對(duì)我也很嚴(yán)格,你別看他表面上笑瞇瞇的,發(fā)起火來(lái)猶如火山爆發(fā),超級(jí)恐怖。爸爸的烏發(fā)中參雜著幾根白發(fā),肯定是為了我們,為了我們這個(gè)家操勞的。爸爸的皮膚很黑,他每天都要在工地上看著那些工人們工作。之后,爸的潔白如雪的皮膚從此變成了“非洲人”的皮膚。
現(xiàn)在我一星期才能見(jiàn)到爸爸,有時(shí)候甚至連一面也見(jiàn)不到,爸爸每天早出晚歸,有時(shí)候不回家,因?yàn)樗?jīng)常要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們吃飯,然后喝酒喝到連東南西北也分不清,所有只能去賓館睡。媽媽多次提醒過(guò)爸爸,讓他注意點(diǎn)。爸爸雖然很忙,但是他對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心的,如果有空能見(jiàn)到我,他一定會(huì)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,比如:考試考了沒(méi),學(xué)校有什么有趣的事.......那么我就講給他聽(tīng),爸爸認(rèn)真地聽(tīng)我講,而我則會(huì)津津有味地講。不僅是學(xué)習(xí),爸爸對(duì)我的生活也是很關(guān)心的。如果衣服穿不著了,他會(huì)抽出空去幫我買;如果我想買書,他也會(huì)陪我一起去買......不管是什么時(shí)候,我有事,爸爸總會(huì)抽出空陪我去,爸爸就像是我第二個(gè)媽媽。
我愛(ài)我的爸爸,我會(huì)用盡我一切努力來(lái)報(bào)答你!
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