老師作文（精品4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的老師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師作文 篇1
我已經(jīng)四年級了，這四年里一直陪伴著我的老師，就是萬老師。萬老師既是我的班主任，也是我的語文老師。她平日里長發(fā)披肩，顯得悠閑自在，常見她捧著一本書，很有些文學(xué)愛好者的味道。在學(xué)校，她不但教我們知識，還教我們怎樣做人。
有一次在閱讀課上，全班都在靜靜地看書，只有我一直在和同桌竊竊私語。萬老師發(fā)現(xiàn)了，她用嚴(yán)厲的目光看了我一眼，意思是不要說話，反應(yīng)過來的我給旁邊同學(xué)說：‘不要講話了’。就轉(zhuǎn)身面對黑板方向，乖乖地看書。
從此我只要在閱讀課上，都不會和旁邊的'人講話，同學(xué)找我聊天，我也只是搖一搖頭。因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫且淮螄?yán)厲的目光，所以就不在和旁邊的人說話了。
萬老師也非常關(guān)心同學(xué)們的寫字姿勢，一旦發(fā)現(xiàn)有錯誤就及時糾正。記得一次在習(xí)字課上，我正在聚精會神地寫字帖，萬老師發(fā)現(xiàn)我寫字姿勢不對，便上前拍了一下我的肩膀，輕聲說道：“注意寫字姿勢三個一”。并用手扶住我的背挺直。我馬上調(diào)整了自己的姿勢。
今后，我每次在寫字課上，只要姿勢不對，就會感覺肩上有一只溫暖的手拍著我的肩膀，這種感覺時時提醒我用正規(guī)的姿勢寫字。
我非常感謝萬老師，在小學(xué)時光里耐心細(xì)致地陪伴我們成長。
老師作文 篇2
我最喜歡的老師是體育老師。
體育老師雖然有一張黝黑的臉，但是臉上總帶著陽光一樣的'笑容。老師有力的四肢可以做一百多個仰臥起坐，非常強(qiáng)壯。他上課的時候耳朵聽著八方，就像順風(fēng)耳，只要有一個人在隊(duì)里說話，他都能聽見，特別嚴(yán)厲。
老師有一個缺點(diǎn)，就是寵愛女生們，有一次，女生跑一圈就可以了，可是我們男生跑了三圈，我們男生感覺不公平，就和老師犟嘴，不過沒成功，又被罰了三圈。
體育老師也有一個很大的優(yōu)點(diǎn)，就是可以把問題用幽默的話解決。有一次，我正在說話，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，老師幽默地說：“張桓瑞，你口上的拉鏈?zhǔn)遣皇抢簧狭耍课襾韼湍憷习�。”同學(xué)們哄堂大笑，我也跟著哈哈大笑起來。
體育老師不但嚴(yán)厲，而且幽默，我很喜歡他。
老師作文 篇3
新的學(xué)期開始了，在這新的一天里，我們的語文老師也換了一位新老師，我很期待新老師的到來。
上課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把脖子伸得長長的，像長頸鹿一樣往外看，想第一眼看到新來的語文老師長什么樣子。新的語文老師進(jìn)來了，語文老師先給我們做了自我介紹，老師說：“我叫劉陶亮，你們可以稱呼我劉老師……”明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，微胖的臉，較高的鼻子，紅潤的嘴巴，而且語氣溫和……這就是老師給我的初見印象。
接著，劉老師還給我們講了她的“故事”，她來民族東小學(xué)25年了，帶了六屆學(xué)生，我覺得能堅持25年不懈的教學(xué)，這是一名很偉大的老師。我們真感到慶幸能有一位這么偉大的老師來教我們班的語文，我相信用不了多久，我們班的語文就能蹭蹭地往上提升。
課上到一半的時候，劉老師就給我們講了，我們預(yù)習(xí)的要點(diǎn)：首先要把課后的田字格里的生字，寫上偏旁、首字母大寫、還有組詞，然后是給課文分段、寫段意、標(biāo)出好詞好句、用不同顏色的筆做標(biāo)注，不懂的地方就打上問號，你理解了的就寫一寫體會等等。
講完了預(yù)習(xí)要點(diǎn)，劉老師還給我們講了語文課需要用到的.東西：筆記本，黑色的筆，黑墨水鋼筆（也可以用水性筆），鉛筆做記號、訂正作業(yè)，紅筆互相批改作業(yè)，尺子畫橫線或波浪線，還要準(zhǔn)備……
劉老師在上語文課的時候，有的時候滔滔不絕，有的時候慢聲細(xì)語，我們就這樣聽著劉老師講解。
自從聽了劉老師上了語文課，我喜歡上了語文，也十分喜歡聽劉老師講的語文課，因?yàn)槲矣X得，劉老師講的課十分有趣。
老師作文 篇4
葉老師是我們?nèi)昙壣蟽缘恼Z文老師，他上課風(fēng)趣幽默，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，很受家長和同學(xué)們的喜愛�？墒牵~老師不幸患上了肝癌，要做手術(shù)，還要休假半年。同學(xué)們都在那里為葉老師擔(dān)憂。
轉(zhuǎn)眼就是一年，我都快一年沒有見到葉老師了，我好希望能夠看見葉老師，希望他能和以前那樣詼諧幽默，能和以前那么健壯。
慶幸的'是這個星期五晚上，我和媽媽一起參加學(xué)校的英語節(jié)時遇見了葉老師。葉老師的精神真的不比以前差，瞧！他精神充沛，似乎比以前更加健壯，更加幽默了！看來，他在家里休養(yǎng)得不錯嗎！這下子，我心里那塊老是吊著的大石頭總算是落了地。
哈哈！這次英語節(jié)我和李悅悅還有媽媽們幾乎沒有關(guān)注，都和葉老師聊起了最近的生活。葉老師還告訴我們，他現(xiàn)在在橋兒頭校區(qū)當(dāng)圖書館管理員，上班不用考勤，非常自由。有時候也會回來看我們的。
能見到葉老師精神飽滿的樣子，我感到很開心。但是如果能讓葉老師回來給我們上課，那將會是一個驚喜。
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