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以我的為題的作文

時間:2024-01-18 14:47:37 以什么為話題的作文 我要投稿

(通用)以我的為題的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的以我的為題的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)以我的為題的作文3篇

以我的為題的作文 篇1

  今天,我看了《開學(xué)第一課》,看完后,那感人的畫面一幕幕在我的腦海中回蕩。

  一個失去雙臂的人,一個頑強(qiáng)的人,一個實(shí)現(xiàn)夢想的人。他是一位鋼琴家。從小一次電擊使他失去了雙臂,那時,他只有一個夢想,長大后成為一名鋼琴家。當(dāng)他來到現(xiàn)場,我驚訝了,一個帥氣的小伙子,黑油油的短發(fā),水靈靈的大眼睛里放射出對夢想的渴望,當(dāng)他用雙腳彈琴時,我更震驚了,那動聽的歌聲時高時低,時快時慢傳入我的耳中,伴隨著鋼琴聲我了解了他成長中的艱辛,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,成為了一個有用的'人!

  我也有一個夢想,就是考上重點(diǎn)大學(xué)。我應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面多努力。學(xué)數(shù)學(xué),讓我知道了所做題,勤動腦,多思考,才是獲得滿分的途徑;學(xué)語文,那一句句名言歌賦如同天梯,只要把它牢牢抓住,就能登上天堂;學(xué)英語,讓我領(lǐng)會了一個個英語字母,那一句句英語對話是堅(jiān)實(shí)的臺階,只要好好學(xué)習(xí),就一定可以考上重點(diǎn)大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的夢想。

  每一個人都有夢想,我們應(yīng)該面對自己的夢想堅(jiān)持不懈,努力爭取的去實(shí)現(xiàn)它,大家一起加油!

以我的為題的作文 篇2

  曾讀過一篇故事,兩個人都上年紀(jì)了,在屋子里相距不過幾米,卻總是時不時喊一聲對方,雖然答應(yīng)著,卻沒什么事。這很像自己的爺爺奶奶,他們也如此,但我不懂其中的緣由。我很好奇,總想找到答案。 我奶奶七十多了,眼不花耳不聾,時常瞇著眼做針線活兒。大她五歲的爺爺卻總愛遛彎,有時坐在藤椅上享受著細(xì)碎的陽光。 相隔不過幾米,奶奶過不了半個時辰就會放下手中的活兒,“老的!彼@么叫。爺爺不應(yīng),奶奶便急了,邁著碎碎的步子到他跟前。爺爺好好兒的呢,在藤椅上睡熟了。于是奶奶孩子般地嗔笑:“真是的,叫你也不理!被蚴恰袄系!薄鞍Α币磺芯投?xì)w于寂靜。 這樣的事天天發(fā)生。 是奶奶悶嗎?沒有人跟她說話?那她為什么只喊一聲而不是和爺爺嘮嗑呢?喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起了奶奶每次看見爺爺好好兒的,滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上,每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。 是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我繼續(xù)好奇地想。再有這種事發(fā)生時,我便捂住嘴,學(xué)著爺爺遲緩地應(yīng)聲:“唉——”可每次奶奶都能辨別出來,無論我用衣服還是毛巾捂住嘴以求聲音的逼真都一樣。

  “小東西在這兒搗亂”奶奶布滿皺紋的手輕拍拍我,微微笑著。似在責(zé)備。 奶奶依舊。我的好奇心愈增。算了,我破釜沉舟!澳棠,你老這么喊來喊去干什么呢?也不嫌煩。而且很多故事里都是這樣的到底為什么?”奶奶看看我,寬慰地笑說:“丫頭,你不懂,他的身體你也知道,知道他好好兒的,才心安! 心,被濡濕了,是花蕊中的一滴露。一語驚醒夢中人。連日來如同小蟲不斷噬咬我的好奇心得到滿足。 你在,才心安。不管是故事還是現(xiàn)實(shí),這種情感都交織著相同的愛意,是人世間最美麗的.風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?你在,就心安。 我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好兒地存在著。 我慶幸我讀到了那篇故事,我慶幸我擁有好奇心,我慶幸自己仔細(xì)觀察,才得以知曉老一輩的關(guān)心、溫情與愛。我明白了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個世界都在。

以我的為題的作文 篇3

  有人說,星球是他的家,因?yàn)闆]有了星球就沒有人類;有人說,中國是她的家,因?yàn)橐患胰艘湍老嗵帲欢艺f,學(xué)校是我的家,因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校能學(xué)到許多知識。

  每次走到校門口,都能看見保安叔叔在迎接著我們。再往里走,就是那寬闊的操場,最特殊的就是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗旁邊是一些活動的.器材,這里就像一個游樂場,它雖然沒有許多像游樂場一樣的游戲項(xiàng)目,但它留下了我們的歡聲笑語。我們的教學(xué)樓一共有四層,我們班在第四層。

  我們班里寬闊又明亮,桌椅擺得整整齊齊的,地面也非常干凈,前面的一塊黑板是老師教學(xué)用的,后面的一塊黑板是出板報(bào)用的,我們班級后面的小柜子上還有讀書角。教學(xué)樓的樓道里還有圖書角,每次下課,同學(xué)們都跑到那里專心致志地看書。教學(xué)樓后面是一個小花園,那里景色宜人。春天,小花園里的迎春花開了,像一個個黃色的小星星期;夏天,小花園里的樹木非常茂盛;秋天,果實(shí)累累,蘋果樹結(jié)出了紅通通的蘋果,像小朋友們的笑臉;冬天,小花園里一片雪白的景色。

  我愛我的校園,我愛我的家。

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