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同學(xué)的作文

時間:2024-01-18 17:29:33 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【優(yōu)選】同學(xué)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】同學(xué)的作文3篇

同學(xué)的作文 篇1

  我有一個同學(xué)叫“曾裕婷”,她今年10歲了,她有著圓圓的小臉,一雙黑寶石般的大眼睛,一張櫻桃小嘴,看起來可愛極了。

  曾裕婷她是個樂于助人的小女孩。一天,老師留了許多課堂作業(yè),讓我們互相交流做作業(yè)。有道題難倒我了,我轉(zhuǎn)過頭問曾裕婷這題怎么做,曾裕婷以老師的風(fēng)格,慢慢地教我,她先耐心的把教學(xué)題的意思講給我聽,然后再出豎式的題給我做?晌疫是不明白,只見她一手點著題目把意思告訴我,一手再把題目抄下來給我做,一下子,我就學(xué)會了。

  還有一次,在體育課中,我不小心在跑步的時候摔倒了,曾裕婷一看見,迅速地向我這邊跑來,只見她輕輕地把我扶到椅子上,然后去老師那拿醫(yī)藥箱,接著,她拿著一瓶消毒酒精小心翼翼地向我的傷口上噴去,生怕我疼著了!鞍!”隨著我一聲喊叫,血流得越來越多,曾裕婷急切地說:“不要怕,有點疼。”曾裕婷最后用一張創(chuàng)口貼,貼在了我的傷口上,還陪我坐了大概二十分鐘,我的`傷口漸漸好了起來。

  有了這位同學(xué),我怕的東西幾乎都被我克制了。我以后要學(xué)習(xí)“曾裕婷”助人為樂的精神。

同學(xué)的作文 篇2

  5月27日星期一升旗儀式后,校長向大家宣布了一個特大喜訊:我們班的陳偉華同學(xué)被評為“上海市好少年”。上海全市100多萬少年兒童,通過層層評選,最后評出10名“好少年”,總稱“十佳少年”。校長讓陳偉華同學(xué)站到主席臺上與全校同學(xué)見面。他高高的樣子顯得更高了,一雙明亮的大眼睛顯得更明亮了,胸前的紅領(lǐng)巾也顯得更鮮艷了?墒瞧綍r能說會道的嘴巴卻變得有點結(jié)巴了,他激動得滿臉通紅,只說了“謝謝老師,謝謝大家”,鞠了一躬,便快步跑下去了。全校師生都為陳偉華高興,我們班的同學(xué)更是歡欣雀躍,幾個男同學(xué)高興得把陳偉華抬了起來。

  陳偉華獲得了“上海市好少年”的光榮稱號,是他平時刻苦努力的結(jié)果。他一貫好學(xué)不倦,關(guān)心集體,樂于助人。因為他好學(xué),除了學(xué)校的功課以外,天文地理、動物植物、物理化學(xué)等各種課外書籍都喜歡看,還常常動手做些小實驗。他的`肚子里不知裝了多少知識,同學(xué)有疑難問題問他,他幾乎都能給你一個滿意的回答。

  有一次上體育課,室外天氣十分寒冷,我和小李一起跑50米測驗。跑到半途,小李摔了一跤,眼鏡掉了。撿起來一看,鏡片已脫了出來,我?guī)退b,裝不進(jìn)去,體育老師過來幫助,也裝不進(jìn)去。陳諱華在旁邊看了一會兒,不聲不響地到門房去端來一盆熱水,把小李的眼鏡架浸在熱水里,過了一會兒拿起架子,把鏡片往眼鏡框里一按,就裝進(jìn)去了。過后我一想,這不是運用了熱脹冷縮的原理嗎?我怎么想不出這個辦法呢?

  還有一次,大掃除挖陰溝的時候,一個女同學(xué)的腿上叮上了一條又黑又粗的螞蝗,她嚇得哭了起來,我大著膽子去捉螞蝗,誰知越拉越往女同學(xué)的肉里鉆,大家都急得沒了主意。陳偉華聞聲跑過來問明情況,看了看,叫大家不要再拉,說把螞蝗拉斷了反而不好。他很快地跑到廚房去抓來一把鹽,撤在螞蝗身體上,不一會螞蝗把已鉆進(jìn)女同學(xué)肉里的前半截身子縮了出來,扭作一團(tuán)掉到地上,不久就死了。

  陳諱華同學(xué)運用他的知識和智慧幫助同學(xué)解決類似這樣困難的事例,舉不勝舉。因此,班里的同學(xué)給了他一個雅號——“小博士”。我相信,只要陳偉華同學(xué)堅持努力學(xué)習(xí),將來一定能成為一個真正的博士,為發(fā)展我國的科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

同學(xué)的作文 篇3

  孫昊遠(yuǎn)是我的同學(xué),他的身材高大,體型勻稱,每天都是笑瞇瞇的。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的,眼睛明亮有神,閃耀著自信的'光芒。

  孫昊遠(yuǎn)性格穩(wěn)重,總是一副不急不躁的樣子,遇到事情很冷靜。有一次我們班去上錄像課,老師說要坐公交車去南校區(qū),大家一聽到能出去“放風(fēng)”了都?xì)g呼雀躍起來,只有孫昊遠(yuǎn)淡定地坐在椅子上,老師說下樓的時候大家爭先恐后地沖出教室,他卻不慌不忙邁著沉穩(wěn)的步伐走出教室。

  孫昊遠(yuǎn)是我們班的“學(xué)霸”,他熱愛學(xué)習(xí),無論上什么課他都專心致志,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板和老師。他的成績特別優(yōu)異,從一年級開始,幾乎每次考試他都是滿分,各門課程他都名列前茅,我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡單還是難,他總能考到滿分,真是令人佩服!

  這就是我的同學(xué)——孫昊遠(yuǎn),性格穩(wěn)重,熱愛學(xué)習(xí),是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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