安全的作文精華(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的安全的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
安全是什么?是少年時(shí)的天真爛漫;是青年時(shí)的花前月下;是中年時(shí)的相敬如賓;是老年時(shí)的相濡以沫;是健康、平安、幸福,是陽(yáng)光、空氣、水……安全是一切的一切。
安全是人生的反思。一場(chǎng)車禍,一次損失,一條生命……且不說(shuō)駕駛員的不負(fù)責(zé)任,還是行人的對(duì)錯(cuò)。我們是不是更應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向活著的人身上呢?如何反思現(xiàn)在社會(huì)上存在的問(wèn)題,更如何從事故中吸取教訓(xùn)。正所謂說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣”。所以我覺(jué)得要讓大家從小就在心里種下這種意識(shí),因?yàn)檫@不僅僅是單純的交通事故問(wèn)題,而是人生觀、價(jià)值觀、以及世界觀的.缺失問(wèn)題。反思自己曾經(jīng)是否也曾這有做過(guò),反思以后要如何改進(jìn),反思此事發(fā)生的后果……反思自我,改變自我因?yàn)榘踩涣艚o有準(zhǔn)備的人。
安全是發(fā)展的保證?梢哉(qǐng)大家算一筆帳,實(shí)際上,這筆帳已被算過(guò)多少次;20xx年的3月28日,山西王家?guī)X煤礦發(fā)生的特大透水事故,115人獲救,38人遇難,據(jù)有關(guān)報(bào)道稱僅搜救資金就遠(yuǎn)超1億,事后對(duì)安全事故負(fù)有責(zé)任的9名技術(shù)人員也相繼被批捕。企業(yè)不僅在事故發(fā)生后要承受巨額的經(jīng)濟(jì)損失,人員的損失也將是災(zāi)難性的。如果安全投入多了,生命財(cái)產(chǎn)損失少了,最終勞動(dòng)成本降低了,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高了。反之,企業(yè)如一時(shí)得利,但終究要虧本。我們講安全,就是要提高人的生存價(jià)值,就是在積累財(cái)富,為發(fā)展提供充足的保證。
安全是權(quán)利也是義務(wù)。在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是勞動(dòng)者的基本權(quán)利,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。每個(gè)勞動(dòng)者不僅擁有這個(gè)權(quán)利,而且要尊重并行使這個(gè)權(quán)利,不能因利益誘導(dǎo)或暫時(shí)困難而玷污了權(quán)利的神圣。"我要安全"是權(quán)利的表達(dá),也是義務(wù)的呈現(xiàn)。無(wú)論貧富,無(wú)論職業(yè),無(wú)論城鄉(xiāng),每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必須維護(hù)和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài),否則就要受到法律的制裁與懲罰。電視、網(wǎng)絡(luò)的報(bào)道中不乏醉酒駕車肇事事件的發(fā)生,對(duì)自己和他人生命不負(fù)責(zé)任的行為,在給他人生命造成傷害的同時(shí),帶給自己的除了經(jīng)濟(jì)的賠償還有被限制自由、甚至被處以極刑的代價(jià)。
安全是時(shí)間的延續(xù)。馬路旁總會(huì)有那么一些人為了所謂的節(jié)省幾十秒,將生命交給了命運(yùn)闖過(guò)紅燈,可我們卻不知道因闖紅燈引起的交通事故占總交通事故近半,起死亡率更是嚴(yán)重。搶黃燈,闖紅燈,一時(shí)之快帶來(lái)無(wú)盡傷害,搶一秒,損數(shù)年,分秒之省使其毀了一生。為小一失大萬(wàn)者,何談來(lái)日之宏業(yè)?
人的一生只有安全才能享受人生,才知道明天的彩虹是多么的絢麗,生命因健康而美麗。生活因安全而絢麗多彩,人生因安全才擁有一切。
安全的作文 篇2
媽媽因?yàn)橐疹櫺〉艿埽职钟忠淮笤缇鸵鲩T做事,所以媽媽就希望我和住在同一棟公寓五樓的姐姐一起快快樂(lè)樂(lè)的走路上學(xué),每次要上學(xué)時(shí),一定聽到媽媽嘮叨的說(shuō):“路上不可以玩,要小心車子!”
在路上,我和姐姐都會(huì)講講笑話,逗彼此開心,雖然從家里走到學(xué)校的途中不是很遠(yuǎn),可是這一段時(shí)光,卻是我一天中心情最輕松的時(shí)候。
正當(dāng)我們要走到學(xué)校時(shí),突然聽到一輛汽車緊急煞車的'聲音和一陣尖叫聲,好嚇人!不知發(fā)生了什么恐怖的事,我和姐姐都很好奇,趕忙去找聲音的來(lái)源,原來(lái)是開車 的叔叔開太快了,把正要經(jīng)過(guò)馬路的一只狗撞死了,我想那只狗應(yīng)該也是急著過(guò)馬路,沒(méi)注意來(lái)往的車輛,才會(huì)一命嗚呼哀哉!真可憐!也希望狗媽媽不要太難過(guò),應(yīng)該記取教訓(xùn),下次狗寶寶要過(guò)馬路時(shí),就不會(huì)發(fā)生意外了。
從這件事才讓我體會(huì)到媽媽對(duì)我的用心,因?yàn)橛袐寢尩亩,我才能每天“快快?lè)樂(lè)上學(xué),平平安安回家!眿寢屩x謝您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的話,以后過(guò)馬路時(shí),要隨時(shí)”停!看!聽!”。
安全的作文 篇3
小時(shí)候,我經(jīng)常去我們家旁邊的小池塘玩。大人要我不要去那,不然一不小心會(huì)掉進(jìn)水里。我心想:哼,我又不是傻子,自己會(huì)自動(dòng)跳水里。于是,我依舊我行我素。
一天,我照舊到池塘邊玩,心想:大人們也真是的,就是不讓我們好好玩,還說(shuō)什么有危險(xiǎn)之類的話,真是‘杞人憂天’!想著想著,我站在池塘邊緣,獨(dú)自一人享受迎面吹來(lái)的陣陣微風(fēng),令人心情舒暢?杀瘎⊥驮谀愀械娇鞓(lè)的一瞬間發(fā)生。我的腳剛好踩到了一塊光滑圓潤(rùn)的鵝卵石上,我一下子跌進(jìn)了池塘里。渾濁的水一股腦往我嘴里灌:“救命,咕咚咕咚……救命!咕咚咕咚……”突然,我看見我旁邊就有一塊石頭,便一把抓住了石頭,爬上了岸。
我立刻跑回家里,因?yàn)閯e人看我這副樣子肯定要笑掉大牙。我打開門,呵,家里人都不在,我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間,順便照了一下鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服上都沾了一些臟東西,而腰上不知什么時(shí)候纏上了一根荷葉的'莖。正如那句話:“頭頂一窩白菜,身披一條麻袋,腰纏一根海帶。自以為是東方不敗,其實(shí)是衰神二代!
這一件事讓我明白了一個(gè)道理:在生活中,不能忽略安全,因?yàn)榘踩谏钪惺潜夭豢缮俚摹?/p>
安全的作文 篇4
“人最寶貴的、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次!爆F(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。關(guān)愛生命,關(guān)注安全。生命是寶貴的.,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
許多人認(rèn)為,沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問(wèn)題;但是許多交通事故都是由這些小問(wèn)題而發(fā)生的。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?
交通事故其實(shí)是可以避免的,只要我們遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見到兩邊沒(méi)人,就闖紅燈;過(guò)馬路不看旁邊有沒(méi)有車,就沖過(guò)去……雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會(huì)造成了很大損失。
希望大家能夠遵守交通規(guī)則。
安全的作文 篇5
昨天下午,我們?cè)诮淌依锷嫌⒄Z(yǔ)課。英語(yǔ)老師正準(zhǔn)備打開錄音機(jī)讓我們朗讀,可是,忽然聽見“嗚—―”,一陣急促的警報(bào)聲拉響了,劃破了校園的寂靜。
英語(yǔ)老師頓時(shí)呆在那里,不知發(fā)生了什么事。教室里,尖叫聲,呼救聲,慌忙跑動(dòng)的聲音亂成一團(tuán)。我想,是不是發(fā)生了火災(zāi)?地震?還是安全演習(xí)?不管是什么,還是先躲一躲要緊。想到這兒,我立刻鉆進(jìn)了桌子底下去。
這時(shí),英語(yǔ)老師已經(jīng)回過(guò)神來(lái),打開教室門,焦急地說(shuō):“大家快出去排隊(duì)!”我利索地從桌子底下躥了出來(lái),和同學(xué)們一起沖到了教室門口。這時(shí),謝老師正跑到門口,急切地說(shuō)“快排隊(duì)!到操場(chǎng)上去!”
頃刻間,男女同學(xué)各自站成了一隊(duì),像離弦的'箭一樣往小樓梯飛奔而去。不知怎么黃小軒的速度慢了下來(lái),我在后面推著她喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”
在三樓的樓梯口,我看見一個(gè)個(gè)穿著制服的警察,神情嚴(yán)肅地指揮我們安全撤離。難道這不是安全演習(xí)?是真的發(fā)生意外了?記得上次演習(xí)時(shí),一個(gè)警察也沒(méi)有呀。不容我多想,已經(jīng)到了一樓樓梯口,有兩個(gè)老師和一些警察站在那里,焦急地催促著我們“快!快!快!”此時(shí),我越來(lái)越肯定這不是一場(chǎng)安全演習(xí),而是真的發(fā)生災(zāi)難了,地震是不可能的,我壓根沒(méi)感受到地在搖晃,樓房也沒(méi)有倒塌。是不是歹徒來(lái)殺人了?如果真的是這樣,我跑到操場(chǎng)有用嗎?
終于來(lái)到了平地,我們像駿馬一樣穿過(guò)花園的小徑,直奔操場(chǎng)。我看見許多班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)等候,還有一些班級(jí)正像潮水一樣從各個(gè)方向不斷涌來(lái)。原來(lái)是安全演習(xí)!這時(shí),我才松了一口氣,真是嚇破我的小膽。只見校長(zhǎng)走到主席臺(tái)上,向大家宣布:“這次安全演習(xí)同學(xué)們的表現(xiàn)很好,只用了兩分鐘!
這次安全演習(xí)給我留下了深深的印象。
心理活動(dòng)描寫非常有特色。
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