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梧桐樹作文(集合10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的梧桐樹作文10篇，歡迎大家分享。
梧桐樹作文 篇1
在我們學(xué)校教學(xué)樓的西南角，有一棵高大的梧桐樹。它有兩層樓那么高，樹干粗壯，要五六個(gè)小朋友手拉手才能抱過來。
春天，梧桐樹開出一簇簇淡紫色的花朵，像吹響著一個(gè)個(gè)小喇叭，告訴我們春天來了。他們還散發(fā)出淡淡的香氣，吸引得小朋友們紛紛跑到樹下?lián)炻湎碌幕ò辍；ǖ蛑x以后，樹枝上又拱出了一個(gè)個(gè)嫩綠的幼芽?jī)骸?/p>
夏天，梧桐樹長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。小扇子一樣的葉子把整個(gè)樹冠遮擋的嚴(yán)嚴(yán)密密，我們經(jīng)常聽到小鳥在里面嘰嘰喳喳地捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它又像一把撐起的大傘，我們爭(zhēng)先恐后地跑到”傘“下做游戲。有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的.丟沙包……我們盡情的玩耍也不會(huì)冒汗，這真是個(gè)做游戲的好地方。
秋天，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，金黃的樹冠更加美麗。過了一些日子，梧桐樹的葉子落了，就像一只只大蝴蝶在空中飛舞。我們小心把它們撿起來，帶回家做成標(biāo)本，愛惜的珍藏著。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，梧桐樹上一片葉子都沒有了，光禿禿的樹枝顯得蒼勁有力。一場(chǎng)大雪過后，梧桐樹仿佛穿上了銀白色的外衣。我們把雪掃到梧桐樹根下為它補(bǔ)充水分，好讓它來年長(zhǎng)的更茂盛。
梧桐樹一年四季陪伴著我們，成了我們離不開的好朋友，給我們的生活帶來了無窮的樂趣，也給校園帶來了無限的生機(jī)。
梧桐樹作文 篇2
在我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍，種著梧桐樹。它們高大茂盛，粗大的褐色樹干上，略顯粗糙。無數(shù)的樹枝上，長(zhǎng)滿翠綠的葉子，有的像桃心，有的像鴨腳。它們一片挨著一片，非常茂盛。遠(yuǎn)看，這一排梧桐樹就好像一排穿著綠衣裳、棕色褲子的綠色戰(zhàn)警，時(shí)時(shí)刻刻都守護(hù)著我們的學(xué)校。
春姑娘來了，梧桐書抽出了嫩葉，那一片片小小的嫩葉就像剛生出的`嬰兒，顯得那樣?jì)尚�、可愛。一陣風(fēng)拂過，那嬌小的綠色生命就慢慢搖動(dòng)，真是好看。
夏天，伴著炎熱，悄悄的來了。那嫩綠的葉子變得翠綠，有的甚至比成人的巴掌還大呢。那茂密的樹冠，只能讓陽(yáng)光篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像一塊塊摸不到的光寶石。人站在下面，頓時(shí)感覺心曠神怡，舒服極了。那一個(gè)個(gè)跟紅辣椒差不多的小紅花，在樹頂上正開得火熱。一串串小紅花就像“一串紅”，它紅得耀眼，紅得鮮艷，像燃燒的火炬，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹頂上的一大片花兒就像一片紅云，映著蔚藍(lán)的天空，煞是好看。
“秋老虎”熬過炎熱，慢慢的來了。不少翠綠的樹葉轉(zhuǎn)眼間變成了黃色、紅色的交響曲，然后，一片片樹葉從樹上飄落下來，“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”是呀，雖然葉子落了，但花還在開。你看，那辣椒似的小花如大自然奉送給校園的裝飾品，在秋中正開得爛漫，讓人有一種說不出的感覺。
伴隨著溫度的下降，冬天，來了。盡管冬天是那么的寒冷，但還是有不少的梧桐樹仍掛著幾片稀稀落落的葉子和幾朵略顯憔悴的花，伴隨著“樹母親”度過寒冬。
梧桐樹的生命力很頑強(qiáng)，它好種易活，不僅美化、綠化了校園、凈化了空氣，還為我們的校園增添了美。梧桐樹對(duì)人們無所求，它只要一小片立足的土地，卻向人們奉獻(xiàn)了它的一生。它這種無私奉獻(xiàn)的精神是多麼值得我們學(xué)習(xí)呀！
梧桐樹，我愛你！
梧桐樹作文 篇3
有人喜歡四季常青的松樹，有人喜歡堅(jiān)韌不撥的竹子，而我喜歡高大挺撥的梧桐樹。
春天來了，大街上的梧桐樹抽出了新的枝條，冒出了嫩綠的小芽。春風(fēng)輕輕拂過它的臉頰，春雨滋潤(rùn)著它的身體。
夏天來了，梧桐樹郁郁蔥蔥，嫩綠的芽像是換了裝似的，變成一片巴掌大小的葉子，它們像一把把綠色的房子，為人們遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。它們的葉子重重疊疊，陽(yáng)光透過葉子的空隙篩下零零碎碎的影子。人們經(jīng)常在梧桐樹下乘涼，玩一些游戲，有興致的人經(jīng)常在梧桐樹下與朋友或家人一起喝著下午茶，聊著一個(gè)又一個(gè)有趣的話題。
秋天來了，梧桐樹的葉子漸漸枯黃。一陣秋風(fēng)吹過，葉子唱著“沙，沙，沙”的歌曲，好像在訴說：“大樹媽媽，我不舍得離開你�！比缓笠贿叧�，一邊依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱。
冬天來了，梧桐樹的樹葉都落光了，大街上看上去非常寂寞。大雪過后，梧桐樹像穿上了一件棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梧桐樹像一位戰(zhàn)士為我們站崗放哨。
梧桐樹不僅給四季增添了一道道亮麗的風(fēng)景線，它還有很多的用處呢！
梧桐樹能凈化空氣，可以稱得上是“空氣凈化師”。它吸收空氣中的'二氧化碳和汽車排出的尾氣，并把它們轉(zhuǎn)化成氧氣。梧桐樹的本質(zhì)很輕，可以制成木匣子，有些人還拿它來做樂器呢，梧桐樹的種子、果實(shí)、葉子和花有清掃解毒的功效。梧桐樹的根可以治風(fēng)濕骨病、關(guān)節(jié)炎。梧桐樹的全身都是寶�。�
梧桐樹默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神讓我想起有梧桐樹品質(zhì)的人。我要做一個(gè)像梧桐樹一樣有利于他人，有利于社會(huì)的人。
梧桐樹作文 篇4
望著這窗外斜斜的雨絲，我的思緒隨著風(fēng)，飄到了過去，飄到了母校，飄到了那棵梧桐樹下。
茁壯的梧桐樹，記述了多少快樂、難忘的回憶�。《嗄陙�，這棵茁壯的梧桐樹，陪伴著我們，從無知變得有識(shí)，從幼稚變得成熟在這美好的時(shí)光里，總有梧桐樹的相伴。
那是四年級(jí)的一個(gè)植樹節(jié)，學(xué)校要求我們每個(gè)班級(jí)都要種一棵小樹苗。云瑩喊了出來：“梧桐吧，梧桐樹挺好的！”全班同意了。
于是，我們找了一個(gè)空曠的地方，把梧桐小樹苗播種了下去，與此同時(shí)，一份快樂、一份友誼也準(zhǔn)備著和小樹苗一起長(zhǎng)大，一起接受者風(fēng)雨的考驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)的我們格外的天真，對(duì)小樹苗有著特殊的感覺，特別照顧它。只要一有空，就會(huì)去看望它。在課間，我們特別喜歡坐在梧桐樹旁的'小石椅上，談?wù)勌�，說說地！享受著陽(yáng)光的沐浴，春風(fēng)的撫摸，十分的愜意！
五年級(jí)，我們開始變得懂事些。梧桐樹在風(fēng)雨的洗禮下，變得茂盛了。我總愛和瓊瓊坐在石椅上，拼搏圍棋。我們可是連年獲得圍棋冠軍的高手，棋藝不分彼此，因而總會(huì)拼的“天昏地暗”。
學(xué)習(xí)任務(wù)變得重了，壓力也隨之變得大了。
梧桐樹作文 篇5
春天，梧桐樹抽出了新芽。
那芽綠得那么艷，那么鮮，那么可愛，他無聲地向我們傳遞春天的信息。
在那甜甜的.春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片。
葉片綠的像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過，滿樹的小葉片顫動(dòng)起來，非常好看。
這時(shí)，梧桐樹猶如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
梧桐樹作文 篇6
七月的梔子花開得燦爛，空中彌漫著花的清香，但在我心里，花香中竟有一絲淡淡的傷感。因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)了。我看了看熟悉的教室……走近了，那顆操場(chǎng)的梧桐樹。
學(xué)校操場(chǎng)中的那顆蒼桑、年老的梧桐樹另我無法難忘，那棵樹——曾是我兒時(shí)最喜歡去的地方，那顆梧桐樹總能讓我找到快樂、幸福的日子。夏日炎炎，太陽(yáng)猶如烤爐一般，十分炎熱。但在樹下，沒有一絲熱氣，只感受到了涼爽，與朋友們?cè)跇湎卤寂苤�、散步著、聊天著……趣事無窮，我們純潔的友誼，“百合們的友誼持續(xù)了許久”，直到畢業(yè)的`那一刻。樹下的我們享受著夏風(fēng)們的撫摸，聆聽著屬于我們的夏日交響曲。蟬在“知了”“知了”，同學(xué)們嬉鬧的笑聲，奏成了夏日進(jìn)行曲，是如此動(dòng)聽、優(yōu)美。在操場(chǎng)上跑步的那一刻，放飛自我，忘了自我，忘了世界，沉迷在歡樂的海洋中。六年下來，我們也隨著梧桐樹慢慢成長(zhǎng)著。在梧桐樹下留下了許多美好的記憶，無數(shù)的友誼。時(shí)光流逝飛快，春去冬來，來回了多少次，我也不太清楚，但有一點(diǎn)我很明確，我在學(xué)校中留下了許多回憶。就如開學(xué)第一天入學(xué)那天，我的心就“埋”在了梧桐樹下。
梔子花開了又謝，謝了又開，這樣重復(fù)著，畢業(yè)季也一年又一年�；ㄏ阌肋h(yuǎn)是那么清香，使人陶醉在其中，那熟悉的花香，怎么細(xì)聞也不會(huì)厭煩，還讓人十分舒心，心曠神怡。我們即將告別，之后我們走上了自己神奇又有趣的旅程了。
梧桐樹作文 篇7
梧桐樹是一種很美觀的樹木。梧桐樹的學(xué)名叫做“懸鈴木”。像鈴鐺一樣的葉子掛在高大的枝干上，“懸鈴木”描寫的很恰當(dāng)呢！
梧桐樹的樹皮，青綠色320~50厘米，平滑，葉心形，掌狀3~5裂，直徑15~30厘米，裂片三角形，頂端漸尖，倆面均無毛或略被短柔毛，基生脈7條。圓錐花序頂生，下傘部分較粗，15個(gè)花藥不規(guī)則地聚集在雌雄蕊柄的頂端，退化子房梨形且甚小，雌花的子房圓球形，被毛，蓇葖果膜質(zhì)，有柄，成熟前開裂成葉狀，長(zhǎng)6—11厘米、寬1。5—2。5厘米，外面被短茸毛或幾無毛，每蓇葖果有種子2—4個(gè)。
秋冬季節(jié)的梧桐樹也是好看的不得了。金花碧果的秋日，梧桐樹的葉子金黃金黃的。風(fēng)一吹，葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像金色的蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。又好似雄鷹在空中翱翔。落到地上，又像是為大地鋪了一層金黃的地毯，在陣陣秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的歌聲。
寒風(fēng)似骨的'冬日，梧桐樹的葉子都落光了，只留了光禿禿的枝干，卻依舊昂首挺胸。梧桐樹頑強(qiáng)的精神把冬爺爺感動(dòng)了。于是，專門為它下了一場(chǎng)大雪。給它披上一層厚厚的棉被，讓它能安穩(wěn)的度過冬天。
我愛梧桐樹，愛它的頑強(qiáng)精神，愛它的詩(shī)情畫意。
梧桐樹作文 篇8
秋天到了，梧桐樹沒了模樣，它悄悄地、悄悄地變了，變得與以前不大一樣了。
你瞧，梧桐樹的樹干變了。樹干上的樹皮一塊一塊往下掉。梧桐樹葉子的顏色也變得五彩繽紛，有的還是碧綠碧綠的，有的`一半是綠的，一半是黃的，還有的整片都是黃色的……
一陣秋風(fēng)吹來，樹葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈，像千萬只蝴蝶在翩翩起舞。又一陣風(fēng)吹來，樹葉們唱起了動(dòng)聽的歌兒，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”有幾片頑皮的葉兒，率先掙脫了梧桐樹媽媽的懷抱，自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來。你聽，它們好像在說；“天氣變涼了，樹媽媽的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了，我們要離開媽媽，這樣?jì)寢尣拍馨踩囟冗^寒冷的冬天。小朋友，你別急，明年春天，我們還會(huì)回來的……”
我愛秋天的梧桐樹！
梧桐樹作文 篇9
我家門前有一棵大梧桐樹，梧桐樹高約十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁葉茂的梧桐樹，仿佛是一把大大的遮陽(yáng)傘，給人們帶來了陰涼，帶來了清爽。許多老人和孩子，都愛在梧桐樹底下乘涼。不僅如此，今年的夏、秋兩季，梧桐樹上還棲息著一大群小鳥，從早到晚，這些小鳥們不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后，梧桐樹上的小鳥們安靜了下來，梧桐樹恢復(fù)了平靜。第二天一大早，梧桐樹上的小鳥們又快樂地歌唱起來，好像在催促著人們?cè)缙鹚频�。每�?dāng)我從大梧桐樹下路過時(shí)，聽著小鳥們快樂的鳴叫聲，我都情不自禁地抬頭仰望，想親眼看看小鳥們的蹤影。可是，梧桐樹上的樹葉又密又厚，根本看不見小鳥們的身影，只能聽見它們那動(dòng)人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。
我常常在想，這些小鳥是一個(gè)大家庭吧？它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養(yǎng)著自己的孩子們，對(duì)吧？它們是從哪里飛來的.呢？它們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹上呢？它們是怎樣發(fā)現(xiàn)這棵中意的大梧桐樹的呢？現(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了，大梧桐樹上樹葉早已經(jīng)凋謝了，大樹上除了樹干，就只剩下光禿禿的枝條了，原來在樹上棲息的小鳥們，早已不知了去向，它們會(huì)去哪里呢？明年，當(dāng)盛夏來臨，梧桐樹又變得枝繁葉茂時(shí)，那些可愛的小鳥們還會(huì)飛到這里來作客嗎？衷心地祝愿小鳥們能夠平安歸來！同時(shí)也衷心地祝愿此時(shí)此刻，小鳥們能夠在異地他鄉(xiāng)繼續(xù)快樂地歌唱著！最后，也祝愿可愛的大梧桐樹繼續(xù)給我們帶來綠茵和快樂吧！
梧桐樹作文 篇10
在馬路兩旁，在公園里，在小區(qū)內(nèi)，隨處可見梧桐樹那高大優(yōu)美的身影。
梧桐樹非常高大。它們有三層樓那么高，大約要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像一位位軍人，守衛(wèi)著我們的家園。
春天，毛毛細(xì)雨散落下來，梧桐樹長(zhǎng)出了嫩黃色的葉芽，像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵，又像碧綠的翡翠掛滿了枝頭，非常惹人喜愛。過了幾天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)得像嬰兒的小手。夏天，驕陽(yáng)似火梧桐樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子，像一把把大扇子，我們?cè)跇潢幚锟磿⑼嫠�，真舒服呀！秋天，梧桐樹的葉子，有的`墨綠色，有的變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛往下落。有的像運(yùn)動(dòng)員跳水，在空中做了好多空翻才落下；有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞。我們撿起葉子當(dāng)書簽、貼葉畫、做標(biāo)本.……冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐樹葉都落光了，只剩下光禿禿的樹干和樹枝，可它們并沒有沉沉地睡去，而是在積蓄力量，等待著來年長(zhǎng)得更枝繁葉茂。
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