關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文1
一年一度的教師節(jié)到了，一位位老師的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前，有美麗大方的徐老師，有和藹可親的歐老師，有溫柔善良的郭老師，其中，我最想念的還是一年級(jí)的徐老師。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我去上廁所，一個(gè)大哥哥橫沖過(guò)來(lái)把我推了一跤，當(dāng)時(shí)我的頭很昏，站在一旁的同學(xué)將我扶起，并立刻告訴了徐老師。徐老師得知此事后，連忙跑過(guò)來(lái)看了看我的傷勢(shì)，說(shuō)：“你傷得不輕，需要馬上去醫(yī)院治療！”隨后，徐老師便立即打通我媽媽的手機(jī)，讓我媽媽馬上到學(xué)校帶我去看醫(yī)生。當(dāng)媽媽接我走時(shí)，徐老師還一再叮囑我，要注意安全，在家好好休息，落下的課等來(lái)了再補(bǔ)。幾天過(guò)后，我的身體康復(fù)了，當(dāng)我回到課堂上課時(shí)，徐老師輕輕地走到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：“你的'身體好些了嗎？如果感覺(jué)不舒服的話，就趴在桌上休息一會(huì)�！碑�(dāng)時(shí)，我真是感動(dòng)極了，覺(jué)得徐老師就像是媽媽一樣。
徐老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的恩情。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“徐老師，謝謝您！”
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)具體事例向我們展示了一位可親可敬的老師形象，抒發(fā)了真情實(shí)感——老師就像媽媽一樣，飽含對(duì)老師的感激之情。
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文2
在我很小很小的時(shí)候，就喜歡讀書(shū)，由于不識(shí)字，就讓媽媽給我讀，那時(shí)我心里便充滿了快樂(lè)，這讓我深深地愛(ài)上了聽(tīng)故事。
長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽便給我買了一些注音讀物，讓我讀，讓我試著認(rèn)字。剛開(kāi)始時(shí)，我讀得非常慢，因?yàn)槲矣刑嘧植徽J(rèn)識(shí)，我讀得十分不耐煩，差點(diǎn)放棄了，但媽媽卻一如既往地鼓勵(lì)我，支持我，和我一起面對(duì)困難，這讓我對(duì)閱讀充滿信心。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字多了，書(shū)中只有一兩個(gè)字能難倒我，媽媽又讓我讀一些不注拼音的書(shū)，讀著讀著，我對(duì)在書(shū)的興趣更濃了，我狠不得把圖書(shū)館都搬到家里來(lái)讀，這個(gè)愿望一天一天加重，媽媽也看出了我這一點(diǎn)，想到了一個(gè)辦法。
原來(lái)，媽媽是要個(gè)我辦一張借書(shū)證，每看完一本書(shū)，都可以到圖書(shū)館還掉，然后再借一本，我如醉如癡得看著圖書(shū)館里的書(shū)，一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，也不放過(guò)，書(shū)真是世界上最好的東西。我每次看書(shū)都小心翼翼的保護(hù)這些書(shū)，不僅因?yàn)檫@是圖書(shū)館的書(shū)，還因?yàn)槲也蝗绦钠茐倪@帶給我們知識(shí)的寶貴的`書(shū)籍。
讀書(shū)使我快樂(lè)，使我獲得知識(shí)，也讓我精神上的食糧得到了滿足，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文書(shū)第一課最后一段國(guó)文老師說(shuō)的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！边@句話的含義。
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)讓人有愉悅的心情，讓人忘掉憂愁，享受快樂(lè)。
有一次，我閑來(lái)無(wú)事，便拿起了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》來(lái)看，我被里面的情形陶醉，跟著主人公的神情而變化，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了可以點(diǎn)時(shí)，我也有疑問(wèn)，想著事情的來(lái)龍去脈，想不明白時(shí)，只能請(qǐng)教冒險(xiǎn)小虎隊(duì)了。想明白時(shí)，那是多么快樂(lè)呀，可伙伴突然跑來(lái)找我去烤地瓜，我想《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中不就有烤地瓜這一案嗎？漫游在書(shū)中烤地瓜情形就可以知足了，何必這么累，跑到遠(yuǎn)處的.土坡上呢，我的書(shū)中有許多伙伴烤地瓜，還有問(wèn)題可以思考，還是和小虎隊(duì)一起烤地瓜。
伙伴們說(shuō)：“快走啊，咱們一人一個(gè)地瓜剛好，我們準(zhǔn)備了一個(gè)大號(hào)的地瓜給你。”我說(shuō)：“不去�！被锇檎f(shuō)：“真不夠朋友，你在家干嘛呀？在外面野餐，總比一直悶在家好�！蔽覈樀溃骸罢l(shuí)說(shuō)的，在家看書(shū)，可以在書(shū)中自由翱翔，游到海角天涯�！被锇閭儦鈶嵉卣f(shuō)：“那你就在書(shū)中慢慢游吧，我們走了。”其中有一小聲怨道：“看你的書(shū)吧，真不夠哥們兒，沒(méi)義氣。”我又想了想，還是決定和他們一起去，這時(shí)，欲望已經(jīng)占了上風(fēng)，沖上心頭，可剛合上書(shū)本，風(fēng)一吹，書(shū)翻開(kāi)了幾頁(yè)，看到一個(gè)案子，很有趣，但疑惑重重，這下可來(lái)勁兒了，欲望剛威風(fēng)了一會(huì)兒，就被鎮(zhèn)住在心底，我繼續(xù)靜下心來(lái)，思緒飄到了作案現(xiàn)場(chǎng)。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文4
隨著“哇……”的一聲啼哭，我瞇著矇眬的睡眼，降臨到這個(gè)陌生的世界。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。特別愛(ài)看書(shū)，據(jù)媽媽講，我剛會(huì)說(shuō)話時(shí)就總拿著童話書(shū)看，不過(guò)我上學(xué)以后，自己也認(rèn)識(shí)了許多字，不再用爸爸給我講故事了。
別看我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)上了初中的女孩，但我還是很調(diào)皮的。一次爸爸說(shuō)賺錢(qián)了，媽媽就買了一瓶紅葡萄酒說(shuō)要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時(shí)候，我偷著喝了一口葡萄酒，真甜啊！不一會(huì)兒，我就喝了近半瓶，可是我的頭就開(kāi)始有些暈了，我好害怕，趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了？這時(shí)的.我躺在地上就睡著了。爸爸回來(lái)看到我的樣子哭笑不得。為什么呢？理由很簡(jiǎn)單，我躺在地上，旁邊的酒瓶還滴著水，你說(shuō)我到底是笨還是聰明呀？
對(duì)了，我還有一個(gè)小秘密。那是我6歲的時(shí)候，我總想幫媽媽買東西，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，家里來(lái)了客人，媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來(lái)的路上，我又蹦又跳，活像一只可愛(ài)的小兔子，誰(shuí)知腳下一滑，我被一塊香蕉皮滑倒了，鹽撒了一地，這可怎么辦啊？忽然我想起媽媽經(jīng)常用水淘米，所以我就用一個(gè)大碗準(zhǔn)備用水淘鹽，可是鹽在水里越來(lái)越少，我告訴了媽媽，媽媽笑得眼淚都要流出來(lái)了。
我的故事還有很多，就不逐一講給大家了，不過(guò)你讀了我的文章，可千萬(wàn)不要犯同樣的錯(cuò)誤呦！
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文5
未來(lái)的我是什么樣子的！是大膽的？是幽默的？是細(xì)心的？還是……沒(méi)有人知道，更美有所為的先知，于是我開(kāi)始想象……
未來(lái)的我可能是一個(gè)擅長(zhǎng)游泳的.人，天天在游泳館里游來(lái)游去就像小魚(yú)一樣，我擅長(zhǎng)各游泳，為此還的了幾個(gè)金牌呢！畫(huà)畫(huà)是我的業(yè)余愛(ài)好，我最喜歡畫(huà)綠色的風(fēng)景畫(huà)了。有時(shí)候還搞點(diǎn)小發(fā)明，為祖國(guó)分憂。會(huì)像我爸爸一樣，開(kāi)一個(gè)小公司。把它整治的好好的，每天無(wú)憂無(wú)慮。
未來(lái)的我個(gè)能住在水上世界，一出門(mén)，暗藏在水底的浮板就會(huì)自動(dòng)浮起來(lái)，通往各家各戶，各種娛樂(lè)場(chǎng)所，所以，我可能天天在水下遨游。
有一天，我正要去母校參加周年慶典，忽然，遇見(jiàn)了老同學(xué)，于是，我風(fēng)趣地說(shuō)：“好久不見(jiàn)！這是哪位呀？”……與他聊了一會(huì)，便一起去母校�！拔沂牵�！你不會(huì)把我忘了我吧！”
在母校，主持人讓大家展示一下自己的才藝，我當(dāng)場(chǎng)畫(huà)了一幅畫(huà)，左描描，右畫(huà)畫(huà)，先畫(huà)樹(shù)干吧，我把樹(shù)上的塵土，樹(shù)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，還有我的愛(ài)校之情畫(huà)了出來(lái)又接著畫(huà)了樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)葉。一棵棵楊樹(shù)慢慢在畫(huà)上映出來(lái)了。
也許十年后的我現(xiàn)在正愜意地呼呼大睡呢！
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文6
好孩子就是我，我就是好孩子——徐宇輝！今天我就給大家介紹一下自己吧！
別看我長(zhǎng)得老實(shí)憨厚，我也不是好惹的……例如集隊(duì)時(shí)，同學(xué)不小心踩到我，我不介意，可如果他一而再再而三地故意踩我，我就不管三七二十一，使出看家本領(lǐng)：佛山無(wú)影腳！讓那位同學(xué)毫無(wú)還手之力。這就是我，偶爾會(huì)使用“暴力”的我。
“去書(shū)店，來(lái)買書(shū)，今天心情真正好……”你聽(tīng)，這是誰(shuí)的歌聲呢？哦，原來(lái)是我在唱歌呀！因?yàn)槲胰?shū)店里買了新書(shū)呢。每當(dāng)我拿到新書(shū)時(shí)，我就會(huì)津津有味地看起來(lái)。這時(shí)候的我，忘記了時(shí)間，忘記我身在何處，媽媽的.叫喚也成了耳邊風(fēng)。這就是我，愛(ài)看書(shū)的我。
“哈——欠�！边�，誰(shuí)那么大膽敢在課堂上打哈欠呢？嘿，是我在打哈欠呢！在這節(jié)課上，我已經(jīng)不知不覺(jué)地打了N個(gè)哈欠了，我覺(jué)得自己都快成了“哈欠王”了！這可不怪我，回想起音樂(lè)老師說(shuō)合唱時(shí)嘴巴要張大，就像打哈欠一樣呢。這就是我，認(rèn)真學(xué)習(xí)的我。
通過(guò)了以上的介紹，相信你對(duì)我也有一定的了解吧！我的性格像變色龍一樣，喜歡變來(lái)變?nèi)�。�?lái)和我交朋友的你，可不要找錯(cuò)人了喲！
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文7
雨，一種自然現(xiàn)象，它受夏季風(fēng)影響來(lái)到我國(guó)。唉，可能有人會(huì)這么說(shuō)，這雨有什么好看，有什么好陶醉的？唉，先別這么說(shuō)，來(lái)，請(qǐng)跟隨我的腳步。
春雨
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。每種植物都悄悄的從土里鉆出來(lái)，露出一點(diǎn)兒，似乎在等待著什么。轟隆隆，一聲聲春雷響起，像是為春雨的到了奏上了美妙的交響曲。它來(lái)了，它來(lái)了，它緩緩從天上落下，它啊，要是滴在你身上，涼涼的，是輕柔的。每棵植物都在瘋狂的吮吸著春雨的甘甜。瞧，一場(chǎng)春雨，帶來(lái)了多少生機(jī)它讓每棵植物更煥發(fā)它的生機(jī)。
夏雨
夏天的雨，它不像春雨那么嬌柔。它是猛烈而迅速的。你看，幾聲雷聲而去，夏雨便迅速而來(lái)，啪啪啪地打在地上，這時(shí)本在夏天就酷熱難耐的孩子們，沖進(jìn)了雨里，與這猛烈的'夏雨一起嬉戲，那，必然成為一道美麗的景色，而夏雨，悄悄為大地送上了幾絲涼意。
秋雨
秋天的雨，它是安靜的。它緩緩地落下，像是在慶祝這豐收的季節(jié)，你看，在看到秋雨的到來(lái)，農(nóng)民伯伯笑了，感覺(jué)他們好像陶醉在這秋雨之中，倒是很歡迎它的到來(lái)。
冬雨
冬天的雨，想必它來(lái)到世間已成了一片片晶瑩的雪花，它靜靜的落下，為這個(gè)世界增添了幾分美麗。那期待已久的孩子們肯定會(huì)說(shuō)：“你看，下雪嘍，咱們?nèi)ネ嫜┌?.....”這時(shí)，歡樂(lè)的笑聲又讓冬天充滿了好些溫暖......
��！這四季的雨讓我陶醉！
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文8
一年半前，在外婆家度過(guò)的。當(dāng)時(shí)我唯一的玩伴是奶奶家的老貓。
之所以叫老貓，是因?yàn)樗谀棠碳易×诉@么久，大家都習(xí)慣叫它老貓。老貓的絨毛又黑又亮；性格溫柔；不甘寂寞，喜歡和別人呆在一起，經(jīng)常開(kāi)門(mén)進(jìn)屋躺在家人旁邊；他很貪吃，經(jīng)常偷我的好吃的。既然是我朋友，就不追究了。
那時(shí)候我經(jīng)常欺負(fù)它:有時(shí)玩弄它的耳朵，有時(shí)用梳子梳它的頭發(fā)，有時(shí)捋它的胡子它從不反抗，讓我玩，好像知道我是個(gè)無(wú)知的小娃娃，不想和我計(jì)較。
然而，在我和它告別的那天晚上，它傷了我。那天我媽來(lái)接我回石家莊，我只能和老貓多玩一晚上。因?yàn)樯岵坏�，所以很�?ài)它:抱一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，喂一會(huì)兒那時(shí)候我還小，不能大意讓老貓練倒立。它喵喵叫著反抗最后，他受不了我的擺弄。他挖我的爪子，我的'臉和手都沾了血。我哭著討厭這只老貓。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，終于明白，我們對(duì)寵物的愛(ài)，可能是對(duì)它們的一種傷害。我自以為是的愛(ài)傷害了老貓，老貓因?yàn)槭懿涣宋业膼?ài)而懲罰我。
孫海林滿，6歲，石家莊市橋西區(qū)北都小學(xué)
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文9
家，是溫馨的港灣，是成長(zhǎng)的搖籃。我有一個(gè)幸福、和睦的家，我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家
冬日，放學(xué)獨(dú)自回家，眺望窗口那盞亮起的燈，心中的恐懼頓時(shí)消散，一口氣跑回家。推開(kāi)門(mén)便被香氣緊緊擁抱，餐桌上三雙略帶濕氣的木筷，伴著氤氳的.空氣在暖暖的燈光下，一派和睦與溫馨。聽(tīng)吶，那哈哈的笑聲，定是我在分享學(xué)校趣事兒，引得父母哄堂大笑。
我愛(ài)我家，一個(gè)伴我成長(zhǎng)的家
午后，陽(yáng)光很好，我坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅里，看母親幸福地忙碌，母親輕輕拍打著晾曬的被子，浮塵是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞�！翱欤瑒e曬太陽(yáng)了，回屋背書(shū)去，快考試了，這孩子怎么不知道著急呢?”媽媽又開(kāi)始了她獨(dú)有的低回綿長(zhǎng)的嘮叨了，可不正是這絮叨一路伴我成長(zhǎng)的嗎?
我愛(ài)我家，一個(gè)予我信心的家
又考砸了，背著布滿紅叉叉的試卷，我一步一步地往家中挪動(dòng)，漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子，又是一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)襲了……回到家卻異常平靜，待到晚飯時(shí)，我再也忍不住了，用發(fā)抖的聲音宣布了我的名次，父母并未大發(fā)雷霆：“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你有能力做到更好，努力吧!”短短的話語(yǔ)化作力量給予我信心，努力吧!
家，是夜歸時(shí)窗口亮起的燈;家，是母親低回綿長(zhǎng)而又深深迷戀的絮叨;家，是一個(gè)予我信心和力量的港灣。我愛(ài)我家。
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文10
暑假，我喜憂參半。
其實(shí)，我挺喜歡暑假生活的——自由自在，無(wú)拘無(wú)束。比如：可以睡到自然醒，然后賴在床上，閉著眼睛聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)鳴；可以盡興玩電腦，玩那些平時(shí)實(shí)在擠不出時(shí)間來(lái)招架的游戲；可以在炎熱的天氣里躺在有空調(diào)屋里，邊享受冰激凌邊看電視；甚至可以去鄉(xiāng)下奶奶家小住，再也不用聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨……當(dāng)然了，我還可以盡情遨游書(shū)海，知曉天南地北的奇聞趣事，瀏覽古今中外名著大作，最過(guò)癮的，就是不用擔(dān)心時(shí)間的早晚，不用操心功課的進(jìn)度。最最奢侈的，就是什么都不干，帥帥地發(fā)呆！
可好景不長(zhǎng)，媽媽就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班兼舞蹈班。哎！我的好日子要到頭了。于是，我每天被媽媽從床上拖起來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班，然后硬著頭皮做沒(méi)完沒(méi)了的.作業(yè)，心頭壓了一塊兒大石頭。下午，艷陽(yáng)高照，簡(jiǎn)直能把人的頭皮曬裂，我不得不頂著烈日，奔走在去輔導(dǎo)班的路上！縱然心里一百個(gè)不愿意，有啥法子，我的行動(dòng)我做不了主！哎，放假還不如不放假。
可話又說(shuō)回來(lái)，上復(fù)習(xí)班也不是一無(wú)是處：老師的講解生動(dòng)而有趣，紅線系珠，一個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)都被串起來(lái)，既系統(tǒng)又簡(jiǎn)潔；課外閱讀的東西，經(jīng)輔導(dǎo)老師一點(diǎn)撥，我們一下子就能抓住要害，少走了好多彎路；補(bǔ)充講解，發(fā)散思維，我們知道了書(shū)本外面的世界真精彩！
暑假，想說(shuō)愛(ài)你不容易。暑假，想說(shuō)恨你恨不起。
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文11
親愛(ài)的媽媽，謝謝你對(duì)我多年來(lái)的照顧。但是，大人和小孩的心靈又各是一方天地，只有溝通才能消除心中的障礙。今天，我以這種方式向你說(shuō)說(shuō)心里話，請(qǐng)你別生氣。
媽媽，一個(gè)人的能力是有限的，我就是我，請(qǐng)不要把我同那些天才相提并論，進(jìn)行無(wú)休止的比較，這樣會(huì)削弱我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。
我能體會(huì)每個(gè)父母望子成龍、望女成鳳的心情，可誰(shuí)生來(lái)就是天才？沒(méi)有血汗的付出，哪有甜美的碩果？每當(dāng)我出錯(cuò)，你總是喋喋不休時(shí)，我的心在哭泣；每當(dāng)您拿我的`缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)做比較時(shí)，我的自信心在痛苦中掙扎……
無(wú)情的掐斷剛剛萌芽的小草的命根，不就向毀掉了一幢大樓的根基嗎？媽媽，我的人生之路才剛剛起步，還得我一步步探索，去奮斗。這條路上肯定有許多的激流險(xiǎn)灘，我只有在磕磕絆絆中獲取經(jīng)驗(yàn)。
您能不能多給我一些鼓力，少給我一些打擊；多一些贊許，少一些鄙夷？我不是天才，所以我常常失敗，可每次失敗都是成功的開(kāi)始；我不是圣人，所以我常有失誤，可每次失誤都是走向完善的必經(jīng)之路。
如果你不顧我的感受，一味的刺傷我的心，我只會(huì)越來(lái)越自卑，那將更讓您傷心。
媽媽，您只要?jiǎng)e對(duì)我寄予太高的期望，明天的成功人群中，一定有我驕傲的身影。我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)安慰你渴望的心。
媽媽請(qǐng)您尊重我的意愿，還我一片明媚的藍(lán)天！明天，我會(huì)回報(bào)你一片濃密的綠茵。
……
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文12
愛(ài)，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。即使在天涯海角，都會(huì)有人在牽掛著你，這個(gè)有就是媽媽。她的愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。
每天離開(kāi)家的時(shí)候，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“早點(diǎn)回家”。每個(gè)星期五放了學(xué)，我都會(huì)和我的幾個(gè)朋友出去打籃球，幾乎都是七八點(diǎn)才回家，可是媽媽卻在家做好飯，等我吃飯，心中十分著急。這讓我十分愧疚。
記得有一次，我沒(méi)有看表，八點(diǎn)半才回家，卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有，心想：媽媽一定是去跳舞了。但是還是不放心。外面一片漆黑，星星在天上自由的散著步，月亮也露出了潔白的'牙齒。一排排路燈照在小路上，忽明忽暗，有些令人害怕，可我卻還沒(méi)有盼來(lái)媽媽的身影。心中急切的想知道：媽媽你到底在哪啊？
當(dāng)我再次望向窗外，在黑暗中一個(gè)熟悉的身影吸引住了我，我愣了一下，抓起手電就往外跑。媽媽在寒風(fēng)中等待著我，我為媽媽照亮回家的路。之后我才知道，媽媽從為了找我從財(cái)大走到了師范，凡是我經(jīng)常打球的地方，媽媽都跑了個(gè)遍。想到這兒，我頓時(shí)為我的行為使媽媽受苦而感到慚愧。
從那以后，我再也沒(méi)有讓媽媽找過(guò)我，總是提前回家，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，是在她溫暖的懷抱下長(zhǎng)大的。我從那個(gè)讓她操勞的淘氣鬼變成一個(gè)頂天立地的男子漢了。
愛(ài)，就是當(dāng)你在大森林中迷路時(shí)的指南針，為你尋找回家的路；愛(ài)，就是在你受傷時(shí)的止疼藥，為你療傷；愛(ài)，就是當(dāng)你失敗時(shí)給你的安慰和幫助；愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在；愛(ài)，伴我成長(zhǎng)！
關(guān)于讓我的優(yōu)秀作文13
我從小就對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽為我購(gòu)買了幾本數(shù)學(xué)奧林匹克書(shū)，書(shū)里有各種類型的數(shù)學(xué)題，都很有趣。于是，我一有空就做呀做，經(jīng)常是在玩中學(xué)，在樂(lè)中學(xué)，一發(fā)不可收，把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)作一種樂(lè)趣。后來(lái)，我書(shū)架里的數(shù)學(xué)課外書(shū)越來(lái)越多了，一個(gè)人在那里研究。有句俗語(yǔ)說(shuō)：“熟能生巧”。我攻數(shù)學(xué)難題攻得多了，做起類似的題來(lái)也就輕松了。因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)無(wú)論是小學(xué)，還是在中學(xué)都在班上一直名列前茅。
現(xiàn)在，班里老師和同學(xué)說(shuō)我是“電腦奇才”。我認(rèn)為我并不是什么“奇才”，我靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。我在升四年級(jí)前的暑假就開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦了。由于數(shù)學(xué)我一直都學(xué)得很好，而電腦編程恰好是需要一定的數(shù)學(xué)知識(shí)。因此，剛開(kāi)始學(xué)我就有了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。再加上我每天下午放學(xué)后、每個(gè)星期天上午都趕到一中去學(xué)習(xí)編程，天天如此，冬去春來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，連寒暑假都堅(jiān)持訓(xùn)練半個(gè)月，直到現(xiàn)在都是這樣。不知花了多少功夫，流了多少汗水，才在比賽中屢屢獲得優(yōu)異成績(jī)。假若我不這么努力，即使有優(yōu)勢(shì)也會(huì)落后。
我在電腦方面能夠取得這么好的成績(jī)，這是老師的`教導(dǎo)和自己的不懈努力、勤奮刻苦的結(jié)果。所以說(shuō)我不是“奇才”，靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。
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為什么要說(shuō)“媽媽。我想歲你說(shuō)”呢？因?yàn)榻裉�，我想用這個(gè)題目，來(lái)寫(xiě)一篇我和媽媽之間的故事。
我的媽媽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，大大的嘴巴，她今年40歲了。她有許多優(yōu)點(diǎn)，待人大方，從不跟人計(jì)較，缺點(diǎn)卻是“愛(ài)撒謊”。
在我小的時(shí)候，媽媽老是騙我說(shuō)：“吃飯掉飯粒，以后會(huì)沒(méi)飯吃�！薄皭�(ài)撒謊的孩子會(huì)被大灰狼吃掉�！彼形乙院缶筒蝗鲋e了，生怕會(huì)被大灰狼吃掉似的.。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，生怕我以后考不上大學(xué)。所以，在學(xué)習(xí)上她對(duì)我嚴(yán)格要求，但是在生活上對(duì)我卻是百般疼愛(ài)，只要是我愛(ài)吃的，媽媽都會(huì)滿足我�？墒菨u漸的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象——我愛(ài)吃的東西她都不喜歡吃。
有一次，媽媽做了我最愛(ài)吃的魚(yú)，我叫媽媽下來(lái)一起吃，可是媽媽卻說(shuō)不愛(ài)吃。我什么也管不了了，只管大口大口地吃起來(lái)，風(fēng)殘?jiān)朴恐�，只剩下一些小碎魚(yú)。當(dāng)我漱口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正津津有味地吃剩下的魚(yú)。我的心里有種說(shuō)不出的滋味、
我的媽媽不是真正的愛(ài)撒謊，這是愛(ài)我的一種表現(xiàn)。所以，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)您！”
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哆啦a夢(mèng)是家喻戶曉的卡通人物，圓滾滾的藍(lán)色身體加上可愛(ài)大餅?zāi)樀男蜗笙拢幸活w善良樂(lè)觀的心。在藤子不二雄的筆下世界里，哆啦a夢(mèng)是代表著科技和夢(mèng)想，他的任務(wù)是幫助大雄能更加進(jìn)步。他的百寶袋裏道具應(yīng)有盡有，從縮小燈到任意門(mén)，從時(shí)光巾到竹蜻蜓，更是樣樣齊全。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想用竹蜻蜓在蔚藍(lán)的天空飛翔，從天空鳥(niǎo)瞰，享受自由的奔放。當(dāng)塞車時(shí)，也可以將竹蜻蜓放在車子上，就可以快速到達(dá)目的地了。如果我有哆啦a夢(mèng)，我想用如果電話亭，讓世界改變—將沙漠化的土地重新成為綠洲；將了無(wú)生機(jī)的荒地重新成為蒼翠的山林；將廢棄污染的垃圾場(chǎng)重新成為潔凈的草地；重新長(zhǎng)出可愛(ài)的蓓蕾及芬芳的花朵。當(dāng)然，我也要讓所有的人類知道環(huán)境的重要�？v使科技再進(jìn)步，工業(yè)再發(fā)達(dá)，如果不好好重視環(huán)保，人類終究也會(huì)走向滅亡的`一天。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要用時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，和哥倫布一起揭開(kāi)美洲大陸神秘的面紗。和阿姆斯特朗一起在月球上漫步，或和達(dá)爾文一起發(fā)現(xiàn)生物進(jìn)化的樂(lè)章。甚至到未來(lái)的世界去證明人類曾經(jīng)想發(fā)明的東西是否指日可待?
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)大家更多的夢(mèng)想；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要為世界帶來(lái)更多的和平；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要帶給每一個(gè)人更多的希望和自由。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì)使這地球上的每一個(gè)角落都充滿溫馨、笑聲和幸福。
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