- 相關(guān)推薦
美麗的校園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
我的學(xué)�！A泰小學(xué)是寧波市一顆閃亮的明星。這里不但學(xué)習(xí)氛圍濃厚，而且一年四季風(fēng)景迷人。
春天，學(xué)校里鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地底下探出頭來享受甘甜的春雨，樹枝也長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，地上枯黃的樹葉也消失得無影無蹤，仿佛他們從沒有來過一樣。剛過完寒假的同學(xué)們，像一只只小鳥飛進(jìn)屬于自己的教室，拿起課本，大聲地朗讀。從此，學(xué)校外的人們可以聽到校園里朗朗的讀書聲，讀書聲也成為了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地，我們校園里卻是另外一番景像，綠樹成蔭。從教室走到操場(chǎng)那條小路上，有一顆大樟樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。當(dāng)同學(xué)們跑完步，臉上紅撲撲的，只要到它的.懷里，就立刻涼爽了。
秋天，落葉像一只只金黃色的蝴蝶飄到了地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的操場(chǎng)上像鋪了一層金色的地毯，在陽(yáng)光的照射下，更像是閃閃發(fā)光的金子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑呀，跳呀，別提有多開心了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，校園里一片雪白，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了小企鵝，我站在教學(xué)樓上，一眼望去，到處都是白色的雪，像是給大自然鋪上了一層白色的地毯。操場(chǎng)上同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗……
美麗的校園，我愛你！是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多。
美麗的校園作文2
天空因白云而美麗、大地因生命而美麗，世界因真情而美麗，宇宙因浩瀚而美麗……我的校園，又因何而美麗？
窗內(nèi)，書聲瑯瑯，老師在黑板上奮筆疾書，同學(xué)們?nèi)褙炞�，聚精�?huì)神，一雙雙求知若渴的眼睛之中，閃耀著動(dòng)人的光輝。
窗外，陽(yáng)光燦爛，給人一個(gè)晴天的好心情。正值晚秋，可校園中那一棵棵蒼勁有力的大樹上的樹葉只微微泛黃，風(fēng)輕輕拂過，樹葉便籟籟地響，將人煩躁的心靈撫平，予人安慰。在這片靜謐的世界里，一切煩惱都會(huì)離去。
操場(chǎng)上，是一個(gè)個(gè)矯健的`身影，或奔跑或跳躍，他們的鼻尖上凝聚著一顆顆汗水，在奔跑中揮灑，在跳躍中無悔。在他們運(yùn)動(dòng)之軀上，散發(fā)著太陽(yáng)的活力。
辦公室里，老師們以筆為斧，以書為鋤，辛勤耕耘著努力著，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，以一本本教案為莘莘學(xué)子的未來鋪就一條康莊大道！
食堂內(nèi)，一張張餐桌擺放整齊，潔凈如新。同學(xué)們遵守規(guī)矩，不插隊(duì)不擁擠，文明就餐，做到“光盤“，一個(gè)本應(yīng)擁擠之處卻井然有序。
噢，我明白了！我的校園因瑯瑯書聲而美麗；因校園靜謐而美麗；因跳躍之心而美麗；因辛勤耕耘而美麗；因井然有序而美麗！
“百年成章，百年育人“，在這片土地上涌現(xiàn)了多少人才，開出了多少朵鮮花。怪不得那么多的人歌頌?zāi)澝滥�，您以“從高從�?yán)，求真求美”為追求，孕育著一代又一代的成章人。在這里，作為一個(gè)成章人，請(qǐng)讓我高聲歌頌?zāi)�，美麗的校園，美麗的成章！
美麗的校園作文3
細(xì)雨霏霏，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，撐一把青傘，漫步校園。
細(xì)細(xì)打量這個(gè)學(xué)習(xí)生活了六年的地方，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟是那么的留戀這方樂土……
我留戀美麗的百合溪谷。古樸雅致的木橋、茅亭，清幽的兩三叢竹子半遮半掩；潺潺活水化作涓涓細(xì)流，溫馴地交織在水車上；群群小魚穿梭在碧綠的水草中，歡快活潑地游來游去；夜色襲來，清澈見底的溪水朦朧中仿佛籠上了一層銀紗……
我留戀美麗的芭蕉林。憶往昔趣事，不亦樂乎！三三兩兩、躲躲藏藏；恰逢盛暑，葉下盛涼……
我留戀美麗的'操場(chǎng)。赤紅的塑膠跑道，凝聚了多少學(xué)子的汗水，無數(shù)次跌倒又如何？哪里跌倒，便從哪里爬起來，青春無懼！綠茵球場(chǎng)，我們矯健身姿歷歷在目……
我留戀美麗的百合書苑。入門，斗大的"樂"字映入眼簾，無聲地告訴你讀書是快樂的。輕推木門，門吱吱呀呀地開了，一股子濃墨書香味撲鼻而來；排排書架上整齊地?cái)[放著一本本書籍，溫婉低調(diào)，卻又無言地釋放著屬于自己的奪目光彩。格調(diào)古雅，不經(jīng)意間，營(yíng)造出了一派雅致寧?kù)o，淡泊舒心的氛圍，讓人不禁心中一派寧?kù)o祥和。只想捧一卷書，執(zhí)一盞茶，靜靜地、悄悄地度過屬于自己的這段靜怡時(shí)光……
我更留戀的是美麗的教室，六年，從聲聲稚嫩，到現(xiàn)在青春年少，即將展翅離巢。忘不了老師的諄諄教誨，面提耳命；忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，朗朗書聲；更忘不了六年來的一路相伴！成長(zhǎng)路上，我們，從未孤單……
時(shí)光如飛，我們終會(huì)在那個(gè)桅子花盛開的季節(jié)，唱著我們?cè)鵀樗顺懙摹端蛣e》離開，離開這美麗的校園，開啟另一段人生的精彩……
美麗的校園作文4
我們學(xué)校是一個(gè)學(xué)校與公園的結(jié)合體，里邊有小花園，有美麗的生態(tài)濕地，有充滿樹蔭的長(zhǎng)廊，還有一棵大大的銀杏樹，當(dāng)然還有教學(xué)樓和大操場(chǎng)了。
學(xué)校里我最喜歡的就是在教學(xué)樓前面的小花園了。小花園里種滿了大樹和小草，還有一些我不知名的植物。一走進(jìn)小花園，一陣清新的氣息就撲鼻而來。小草上的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，就像是一個(gè)個(gè)小“太陽(yáng)”。有時(shí)候，有些同學(xué)在里邊看書，小鳥就會(huì)站在他們旁邊為同學(xué)們唱歌。有時(shí)鳥兒站在教室窗前，看著老師講課，不禁被奇妙的知識(shí)給陶醉了。小花園里除了我們同學(xué)，還有一位�？汀L(fēng)姑娘。風(fēng)姑娘總是在大樹下徘徊，偶爾還會(huì)在樹枝上摘幾片樹葉插在頭發(fā)上，有時(shí)風(fēng)姑娘還會(huì)教大樹跳舞呢!
學(xué)校里的那棵大大的銀杏樹一點(diǎn)也不亞于小花園。大樹是名“老大爺”。雖然長(zhǎng)得沒其他大樹那么高，但年齡可不小。大樹爺爺?shù)念^發(fā)快掉光了，也差不多一百多歲了，但古樹爺爺依舊很健康。大樹旁邊還有一片樹林和幾棵小樹，就像是一群好學(xué)的學(xué)生，而大樹爺爺就是一名知識(shí)淵博的老教授，給這群學(xué)生們上課。
學(xué)校里還有一片生態(tài)濕地——“和園”。和園中有幾棵高高的蘆葦豎立著，一塊大大的黑色石頭立在小河上，上面還雕刻著“和”這個(gè)字，在小河中還有幾片荷葉非常美麗，還有幾片含苞預(yù)放的'睡蓮立在荷葉之上……和園為我們的校園增添了一絲和諧的氣息。
這就是我們的學(xué)校，美麗的校園!
美麗的校園作文5
我們的校園很美麗，就像一個(gè)美麗的大公園。
一跨進(jìn)校園的大門，迎接我們的是七個(gè)蒼勁有力的大字：遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。大字后面是一座噴泉。當(dāng)噴泉噴出水時(shí)，那水仿佛受訓(xùn)過似的，一齊向中間的雕像噴去。從遠(yuǎn)看，噴泉的水就像微風(fēng)拂過的垂柳一樣，溫柔地?fù)u擺著向中間“走”去。噴泉兩旁栽著排列得整整齊齊的.廣玉蘭，猶如一個(gè)個(gè)草原的哨兵一樣守護(hù)著學(xué)校。
穿過兩幢高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，就來到紅領(lǐng)巾氣象站。氣象的周圍從里到外依次種著紅花木葉、冬青衛(wèi)矛和火荊。這樣一層包著一層，像是一個(gè)“花苞”。 氣象站中間是一塊草坪，草坪上有風(fēng)向標(biāo)、蒸發(fā)皿、雨量器還有百葉窗，那便是小氣象員們觀察氣象的地方。
氣象站的旁邊是一個(gè)花壇，花壇里的植物特別多：月季花﹑毛竹﹑荊棘﹑黃楊瓜子……花壇的最前面是黃楊瓜子，黃楊瓜子排列得整整齊齊，像正在訓(xùn)練的哨兵。月季花﹑荊棘等排列得不大整齊。不過，別看它們排列得不大整齊，它們開出花來，可不會(huì)少給我一點(diǎn)香意。花壇里面，就是毛竹。毛竹那綠綠的樹葉，看著，人的心里就舒坦。
學(xué)校的大后方，是一個(gè)寬大的操場(chǎng)，四周矗立著各種各樣的樹。最高大﹑最高齡的樹也就是大楓樹了。大楓樹有四層樓那么高，樹葉像鴨掌一樣。秋天的大楓樹才是最美的。大家站在操場(chǎng)上，一片片楓葉往下落，這時(shí)的操場(chǎng)就像一個(gè)大舞臺(tái)。
我們的校園到處都是美麗的景色，說也說不盡。還得請(qǐng)君來細(xì)細(xì)參觀。
美麗的校園作文6
我們的校園環(huán)境優(yōu)美、寧?kù)o而又整潔，是我們大家的快樂家園。今天就請(qǐng)你跟我一起進(jìn)去看看吧。
一進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是一條寬敞的柏油馬路，向左看是綠雅樓，那是一至三年級(jí)上課的地方，低年級(jí)的小弟弟小妹妹們就像嫩嫩的綠芽在成長(zhǎng)，這里就是他們?nèi)松Ｍ钠瘘c(diǎn)；再向右看，就是我平時(shí)上課的.菁華樓了，我們就是這棟樓里的“天地精華”，在老師的精心培育下漸漸長(zhǎng)大。
繼續(xù)往前走，樹葉沙沙作響，一陣微風(fēng)拂過，人們頓時(shí)覺得神清氣爽，十分愜意。“看！好大的操場(chǎng)��！”每當(dāng)有外面的小朋友來參觀時(shí)，我都會(huì)驕傲地說，“這里就是我們學(xué)校！”是啊，在紅色的跑道上灑滿同學(xué)們努力拼搏流下的汗水，旁邊的健身器材上也銘刻著我們的歡樂和喜悅，誰(shuí)會(huì)不喜歡這里呢？
最后要說的就是橙實(shí)樓了，那是一個(gè)多功能樓，一樓是食堂，二樓是科學(xué)教學(xué)處，三樓是美術(shù)教學(xué)處，四樓是音樂教學(xué)處。這里我最喜歡的就是音樂教學(xué)處中的合唱教室，這是一個(gè)專門為音樂課打造的教室，它有著五彩的顏色和階梯座椅，還有一架三角鋼琴。最特別的是那隔音墻，在門外你根本聽不到教室里的任何聲音，墻上有許多小洞，就是它們具有神奇的“吸音”功能。這里不是一間普通的音樂教室，它是“小龍人”合唱團(tuán)騰飛的地方，在教室里，伴著優(yōu)美的琴聲和悠揚(yáng)的歌聲，我們仿佛進(jìn)入了另一個(gè)音樂的世界。這里還有多媒體教材呢，我們可以從電腦中播放出各種美麗的畫面。每天，這里幾乎成為了音樂的殿堂，讓我時(shí)時(shí)陶醉在其中……
這，就是我們的校園，一個(gè)充滿生機(jī)、快樂而又美麗的地方。
我愛我的學(xué)校，也愛這里的每一個(gè)角落，這兒是我人生的“加油站”，我會(huì)好好珍惜這美麗的景色，因?yàn)槲覑畚覀兠利惖男@！
美麗的校園作文7
你知道玉林市英才小學(xué)嗎？我就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校讀書，在這個(gè)學(xué)校讀書已經(jīng)四年了。下面我來做向?qū)�，帶你參觀我們的學(xué)校吧。一走進(jìn)校園，大門口就可以看到一個(gè)水池，水池里有假山，假山是用奇形怪狀的石頭堆起來的，四五個(gè)高低不同的山頭上還長(zhǎng)著一些花草，好象是誰(shuí)把真的山峰縮小了搬到這里來的。水池里的水雖然不深，，還有幾條小魚在里面快活地游來游去，返校時(shí)，我最先做的事情就是去看看這幾條小魚。水池旁邊擺放著一些花，有紫色的玫瑰，有黃色的，有粉紅的天天開。我覺得最好看的是黃色的花，雖然我還不知道它的名字。水池東邊是羽毛球場(chǎng)，課外活動(dòng)時(shí)間，許多小朋友都喜歡到那里打球。你沿著整潔的小路走，路兩旁的景色會(huì)讓你贊不絕口的。枝葉茂盛的芒果樹，木石榴樹上掛滿了果子，有黃的，也有綠的，你會(huì)情不自禁的伸出手來指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)價(jià)哪個(gè)果子最誘人。刮風(fēng)了，有的果子回被風(fēng)吹下來，小朋友們看到了，都過來?yè)旃樱悴灰詾樗麄兪菫榱顺�，他們是為了校園的環(huán)境，才把果子撿起來的呀。樹下邊是圍墻似的冬青。衛(wèi)士似的保護(hù)著兩邊的'草坪小路的盡頭就是我們的宿舍了。那是兩排五層高的樓房，典雅華貴的歐式建筑掛滿了統(tǒng)一式樣的校服，也是我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景呀！宿舍后邊就是我們的餐廳了。不到吃飯的時(shí)候，是不能隨便進(jìn)去的。所以就不帶領(lǐng)你們參觀了。怎么樣，我們的學(xué)校美麗吧？如果你們下次來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校比這次見到的更美麗。
美麗的校園作文8
我的母校是明珠小學(xué)，那里景色優(yōu)美，令人向往。
春天，花兒紛紛露出了可愛的小臉蛋。黃色的迎春花綻開了笑臉，好像在和我們報(bào)喜：“春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，真好，真好！”紅紅的茶花也參與了春天，有的含苞欲放，有的半開半合，好像迫不及待地要伸出頭來看那豐富多彩的世界。小草也探出了綠色的葉子，鋪上了一塊塊綠毯，給校園增添了許多生機(jī)。
夏天，樹木變得茂盛。那粗粗的老樹干上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹葉，茂密的.樹冠下是我們玩耍乘涼的好地方。教學(xué)樓后面小水池里，粉色的睡蓮綻開了笑臉，一只只小魚在嬉戲，有的快活地游來游去，好像在比賽誰(shuí)游得快；有的在捉迷藏似的，藏在石頭縫里。熱氣直撲撲地涌來，它們就躲在小橋下，有時(shí)還會(huì)突然頑皮地跳出水面，波紋就一圈一圈地漾開，好看極了！
如果說春天的校園生機(jī)勃勃，夏天的校園熱鬧非凡，那么秋天的校園安靜悠揚(yáng)。那時(shí)，桂花開了，那小小的花朵猶如一粒粒嫩黃的米粒，散發(fā)著淡淡的幽香，讓人心醉。樹葉黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過，黃葉飄飄蕩蕩落在地上，像一只只蝴蝶在飛舞。可松柏依舊保持著它年輕的身姿，蒼翠挺拔，在校園里特別顯眼。
冬天，下起了皚皚白雪，整個(gè)校園披上了一層銀裝。下課了，我們堆雪人，打雪仗，大家玩得不亦樂乎。
你看，我的校園四季都充滿了生機(jī)和活力，我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文9
我一直很慶幸我能在一個(gè)花園式的學(xué)校里讀書。學(xué)校就像一個(gè)大花園，美景無處不在。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的石碑，在群花叢中特別耀眼。
繞過一個(gè)種著石榴樹的花圃，我們來到了校道，校道左邊是一排高大的紫荊樹。一條條婀娜多姿的枝干，一片片蝴蝶狀的葉子。當(dāng)冬天到來之際，紫荊樹開花了，紫荊花美如其名，顏色是紫紅，顏色是紫紅色的，接近花心的花瓣是粉紅色的。一陣風(fēng)吹來，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就如天女散花一般。記得四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谧锨G樹下軍訓(xùn)，花瓣落在了我們的頭上，肩上，讓我們感覺像是走進(jìn)了一個(gè)花的世界里，花瓣落在了地上，就像鋪了一張紫色的地毯，美麗記了。正因它的這般美麗，我們又不忍去踐踏它。
再往前走，就是一棵高大的榕樹。它就像一位老爺爺，卻絲毫看不到衰老的.跡象。樹干筆直粗壯，需要五六個(gè)孩子才能抱得住。榕樹爺爺有一頭茂密的頭發(fā)，枝葉密得就像是用織女梭編織似的，再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光照射下來，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。榕樹就像一把綠絨大傘，我們?cè)诘紫鲁藳�，榕樹又像一個(gè)衛(wèi)兵，在保衛(wèi)著我們。早上，大榕樹上可熱鬧了。小鳥在上面嘰嘰喳喳地叫著，好像在與同學(xué)們瑯瑯的讀書聲比賽，又好似在唱歌�？�，那兩只小鳥正在聊天呢。
這就是我們美麗如畫的校園，如果你來到我們學(xué)校，一定會(huì)被那茵茵綠草，朵朵紅花所折服。
美麗的校園作文10
我們的校園是個(gè)美麗的地方，那里到處都透露出青春的氣息。
走進(jìn)校門，你會(huì)看見那杜鵑花在對(duì)你微笑；那桂花芳香撲鼻，在不停地開放。來到操場(chǎng)，你會(huì)看到同學(xué)們正在游戲，她們玩得多么開心！男同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，有踢足球的，他們邊跑邊搶球，口里還在不停地喊著：“傳給我，傳給我！”還有打籃球的，一個(gè)個(gè)都在急匆匆地?fù)屩痘@呢……再來看看女生吧！她們有的在跳橡皮筋，有的在踢毽子，還有的在跳繩呢！你說，她們的身影是不是很美呢？
走進(jìn)教室，你可以聽見同學(xué)們動(dòng)聽的讀書聲，在教室飄蕩著；可以看見老師寫下的板書，在黑板上跳動(dòng)著；還可以看到同學(xué)們認(rèn)真寫字的樣子，他們的筆在陽(yáng)光下舞動(dòng)著。下課了，同學(xué)們有的在看書，有的在畫畫，還有的在下象棋呢！還有教室后面那黑板報(bào)，非常漂亮，當(dāng)然，那可是同學(xué)們好不容易寫完，畫完的咧！在學(xué)校的`每個(gè)小角落里都有一個(gè)文明用語(yǔ)哦！比如“請(qǐng)擰緊我，不然我會(huì)掉眼淚�！薄吧舷聵翘菘坑倚小！彼鼈冋跁r(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
走進(jìn)閱覽室，書桌上的書數(shù)不勝數(shù)；走進(jìn)音樂教室，仔細(xì)聆聽，老師正帶著大家一起唱著優(yōu)美的歌呢！走進(jìn)……
我們的校園是不是很美呢？如果你還想找到更多的美，就張大眼睛仔細(xì)觀察吧！對(duì)了，大家還不知道我的校園在哪吧？她就在湖南湘潭的雨湖公園邊，等著你們來做客呢！
美麗的校園作文11
我的母校師大附小十分美麗。那里有雪白的教學(xué)樓，綠茵茵的球場(chǎng)，高聳入云的升旗桿……當(dāng)然，最令人流連忘返的還是校園最南邊的小花園。
春天，小花園的動(dòng)植物們復(fù)蘇了。來到小花園東面，小草探出了小腦袋，好像在對(duì)同學(xué)們說：“我來了，讓我們交個(gè)朋友吧�！弊叩叫』▓@西邊，柳樹抽出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在微風(fēng)姐姐的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈；小花園南邊，花兒也露出了笑臉，好像在和我們打招呼呢！往上看，天空中小鳥“嘰嘰嘰”唱起了歌……
夏天的小花園是一個(gè)五彩繽紛的世界�；▓@里花團(tuán)錦簇，正中間是一顆高大的樟樹，綠樹環(huán)繞著樟樹，形成一個(gè)翠綠的保護(hù)傘。微風(fēng)吹拂，它們繞著樟樹翩翩起舞，又唱又跳，樟樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。
秋天的小花園是一個(gè)黃色的'校園。落葉像頑皮的蝴蝶，從半空中慢悠悠飄落下來，組成一塊黃地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花競(jìng)相開放。每當(dāng)看到那美麗的菊花，我就遺忘了自己的煩惱。
冬天的小花園是一個(gè)白色的花園。雪落在樹梢上，樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在中間矗立著，瞧它們的架勢(shì)好像在站崗放哨、守衛(wèi)校園呢！
啊，一個(gè)多么美麗的小花園，它把我們的校園變得更美了！我愛校園的小花園。
美麗的校園作文12
清晨，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，我漫步在校園。
——
題記
從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時(shí)，除了朗朗的讀書聲，便是清脆婉的鳥叫聲，它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周圍，一堆堆，一片片，一叢叢。哦——是綻開了笑臉的.迎春花。
陽(yáng)春三月，正是各種各樣花兒盛開的季節(jié)，鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。
朝陽(yáng)躍出了山頭，揭去了朦朧的霧紗，大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺我一來到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的，是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫：一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上，微微感覺有點(diǎn)濕乎乎的，原來是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，一不小心就滑落下來，粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹，還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的朋友圍繞在他身旁。
太陽(yáng)漸漸升高了，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著，沐浴著陽(yáng)光。走進(jìn)小樹林，一股夏日的清涼，便油然而生，愜意極了。
早自修快開始了，我匆匆向教室趕去，經(jīng)過休閑長(zhǎng)廊時(shí)，不知為何，我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時(shí)光。但我不可以，我要學(xué)習(xí)。我不覺加快了腳步。
校園的早晨，展示著它獨(dú)特的魅力。日日如此，年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。
我愛校園的早晨。
——
后記
美麗的校園作文13
夏天的校園郁郁蒼蒼，秋天的校園也碩果累累，冬天的校園雪花飄飄，但是都不如美不勝收的春天的校園美。
春天的校園前百花齊放。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里到處開滿了花，這些花有紅的，橙的、黃的等，許多美麗鮮艷的花。這些花不僅有美麗的顏色，還有獨(dú)特的形態(tài)，這些花有的.昂首挺胸，像打完勝仗歸來的士兵；有的眉開眼笑，好像聽到了什么笑話；有的幾個(gè)聚在一起，好像在說悄悄話；有的眼朝遠(yuǎn)方望去，好像在思念遠(yuǎn)方的家人�？吹竭@些擁有著獨(dú)特形態(tài)和顏色的花朵，讓我們的一天充滿了活力。
沿著這條路走，穿過百花叢，我來到了校園的中心，那里一個(gè)清澈見底的池子。那池子里的水波光粼粼，在陽(yáng)光的照耀下，這河水像一面鏡子，把太陽(yáng)映襯在水中，似乎也把太陽(yáng)的光保存在了水中，讓我感到了太陽(yáng)的氣息。水里的水草在波濤的伴奏下，跳起了歡快的舞蹈，在水草旁時(shí)不時(shí)還會(huì)有魚兒追逐，似乎是同伴搶了自己的食物。看到這一情景，我感受到了春天的無窮魅力。
繞過這個(gè)大池子，我又來到了一個(gè)大花園。走進(jìn)大花園，眼睛突然一亮，那幾棵大桃樹開滿了密密層層的淡紅的花。那繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下像幾座噴花的飛泉。那桃花就像一個(gè)比一個(gè)旺盛，一個(gè)比一個(gè)高大，就像一個(gè)個(gè)巨人守護(hù)著這個(gè)美麗花園。那繁花也像一個(gè)個(gè)士兵，和“巨人”一起守護(hù)我們的花園。
這美麗的花園在我腦海留下了深刻的印象，讓我終身難忘。校園，你真美！
美麗的校園作文14
初入校門，我迷惑——為什么叫藍(lán)天小學(xué)？我，已經(jīng)六年級(jí)的我，終于明白了——因?yàn)槊溃≡谶@樣美的校園里，我們幸福、快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，怎能不變?yōu)樗评麆_擊長(zhǎng)空的雄鷹，翱翔“藍(lán)天”呢？
剛步入藍(lán)天小學(xué)的校門，清新的空氣撲鼻而來，同時(shí)，一片五顏六色、正開得茂盛的小花，在花壇里一展風(fēng)采；周圍一圈的`冬青樹，就像保衛(wèi)這彩海的士兵，傲然挺立。那五顏六色的花，風(fēng)一打哈欠，小花就泛起波紋，就像流動(dòng)的色彩�；▔醒�，屹立著一座渾身雪白的塑像，圣潔端莊，動(dòng)作迷人，被花團(tuán)簇?fù)碇�，好似天女下凡�?/p>
懷著滿心的舒暢，往前走，不一會(huì)兒就被高大雄偉的建筑物吸引了眼球；直插云天，似雪般的白潔，這就是我們學(xué)校的主樓，宏偉非凡。穿過這幢大樓，你便被兩邊的綠化帶包圍，綠化帶中，綠茵茵的青草，隨風(fēng)舞動(dòng)；幾棵桃樹好似窈窕淑女，婀娜的舞姿令人著迷；一棵柳樹擺著手臂，撫摸著秀發(fā)，借清風(fēng)整理發(fā)梢，掛滿綠寶石的發(fā)絲，迸發(fā)出青春的激情。
徑直往前走，三個(gè)橘色的教學(xué)樓，整齊的排列著，就像訓(xùn)練有素的士兵，堅(jiān)決保衛(wèi)我們美麗的校園。教學(xué)樓之間有兩個(gè)小綠化帶，里面綠草鋪成了地毯，中間穩(wěn)坐著各種遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家的塑像，中間有居里夫人、愛因斯坦、李四光，還有牛頓等著名人士的塑像，一個(gè)個(gè)塑像立于叢中，異常壯觀。
一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)正身處一個(gè)寬大的操場(chǎng)上，有許多同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)地、津津樂道地談著校園的美麗風(fēng)采，五星紅旗的光彩照在他們身上，好美好美……
美麗的校園作文15
在監(jiān)利縣容城鎮(zhèn)的茶庵大道上，坐落著一座十分美麗的校園————玉沙小學(xué)。
走進(jìn)玉沙小學(xué)，首先映入眼簾的是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙。金鑰匙由底部。中間。頂部三部分組成。底部是一塊墨綠色的正方形，從正面看，底部是五塊，而從側(cè)面看，底部卻是四塊，這就代表著四書五經(jīng)，象征著我國(guó)深厚的`文化底蘊(yùn)。金鑰匙的中間是"V"字型的，這既代表著一本翻開的書，又象征著勝利的手勢(shì)。頂部是一把鑰匙，那是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。誰(shuí)要是得到了它，就能打開知識(shí)的大門，在知識(shí)的海洋里遨游。
金鑰匙的兩旁分別是健身園和怡心園。
繞過金鑰匙，走過紹興樓的大廳，我們就來到了中庭花園。中庭花園由中庭噴泉和怡趣園組成，噴泉中有6根連在一起的柱子，這代表著我們6個(gè)年級(jí)攜手前進(jìn)，為我們學(xué)校開啟一條光明的道路。
穿過教學(xué)樓，便來到了五星廣場(chǎng)。五星廣場(chǎng)占地800多平方米，地板全部用花崗巖鋪成，在廣場(chǎng)的中心，鑲上了一個(gè)巨大的五角星，無星廣場(chǎng)這個(gè)名字由此而來。五星廣場(chǎng)的正前方是一道文化墻，墻上刻著我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨："學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生存。"我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都朝著這四個(gè)學(xué)會(huì)進(jìn)發(fā)著。
我愛著美麗的校園！
【美麗的校園作文】相關(guān)文章：
美麗的校園作文03-01
美麗的校園作文【精選】07-04
美麗的校園作文11-14
美麗的校園作文11-14
美麗的校園作文11-14
美麗的校園作文11-14
美麗的校園作文11-14
美麗的校園作文11-14
美麗的校園作文11-11
美麗的校園作文11-11