（精華）實用的校園的樹作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的校園的樹作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文 篇1
1校園里的樹
我們育才二小學是一個樹木茂盛的學校。這里綠樹成蔭，鮮花盛開。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕樹，它長在南區(qū)的一樓大廳的旁邊。最奇怪的是，這棵老榕樹和我們的'南區(qū)教學樓一樣高！
這棵老榕樹長得像一把巨大的雨傘，樹干很粗，幾個人在合在一起都抱不住。枝葉很茂盛，葉子碧綠碧綠的，樹上還有很多的細細的像胡子一樣的氣根，無力地垂下來了。我想：一定是大榕樹年紀太大了才會長胡子的。
說了大榕樹，還要說一說操場上的荔枝樹了。我們學校的樹，最多的就要數(shù)荔枝樹了。這些荔枝樹就像哨兵一樣站立在操場的兩邊。每當有風呼呼地吹過來的時候，就會聽見一陣荔枝樹葉子的沙沙聲，這些葉子好像在竊竊私語，非常動聽！有時的侯，感覺又像是在演奏樂曲。你聽這沙沙聲不就是小葉子們演奏的樂曲嗎？
我們育才二小學的樹是不是很美呢？
2校園里的樹
我的學校里有許多樹，比如：楓樹、大榕樹、樟樹、銀杏樹……我最喜歡校園里的楓樹和大榕樹。
一進校園，就會發(fā)現(xiàn)那幾棵楓樹。楓樹手掌般大的葉子實在紅的`可愛。看久了，你不眨幾下眼睛，保準會把楓葉看成牡丹花。如果你盯著楓樹看久了，保準會把楓樹看成穿紅衣的警察。
再往里走，你會發(fā)現(xiàn)操場旁長著三棵高大的榕樹，它們粗壯的樹干需要五、六個人才能合抱。榕樹的枝葉十分茂密，太陽光也只能點下幾點。一年級時，我經�；孟耄沁@些點能變成金子就好了。我們經常在樹下玩搜集果子或搜集樹葉的游戲。我們的笑聲引來了許多小鳥，它們經常幫我們扔些果子下來。風經常幫我們吹些落葉下來，我會立刻高興地尖叫起來。
我愛校園。有了這些樹，我更愛校園了！
3校園的樹
我們校園里有許多形態(tài)各異的樹木，但我最喜歡的是雪松。棕樹和桂花樹。
雪松種在花園的中央，高大筆直。灰褐色的樹干上有著鱗片狀的裂痕。樹枝一層層的像一座寶塔，葉子像一根根綠色的縫衣針，不小心碰到會覺得好疼。
長滿棕毛的棕樹樹立在花園的一角。它有著粗大的枝干，上面布滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺，葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。
花園的門口守候著一顆桂花樹。它的樹干粗壯挺拔，上面長著一個個斑點，用手一摸，一些地方光滑，一些地方粗糙。樹枝有的稍微彎曲，有的筆直。兩側張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的.，兩頭尖尖，邊緣長著一圈鋸齒輪。枝葉上長著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的，米粒般大小，散發(fā)著淡雅的芳香。一陣微風吹過，香氣撲鼻而來，整個學校彌漫著清香，真是好聞極了。
這些樹成了我們學校的風景線，伴隨我們成長，我們要好好愛護它。
校園的樹作文 篇2
春天是一個美麗的季節(jié)，到處呈現(xiàn)著生機勃勃的景象。校園里也開始打扮自己：小草妹妹伸伸懶腰，從肥沃的土地里鉆出來；花兒看見春姐姐來了非常開心，帶著微笑綻放，樹哥哥們又長出了新“頭發(fā)”。一陣風吹過，花兒和小草隨著春風搖動柔軟的身軀。我們在這里盡情地享受春的氣息。好美�。�
夏天是一個艷麗的季節(jié)。驕陽似火，在操場上同學們穿著五顏六色的裙子，漂亮的背心和短褲游戲著。天空是蔚藍的，云朵是白色的`，樹是綠色的，學生們的衣服是五顏六色的，搭配在一起，好美。
秋天是一個金燦燦的季節(jié)，也是校園的黃金季節(jié)。靜園里一排排五角楓，站著整齊的隊伍，把羞紅的臉垂下；梳著細長辮子的爬山虎變成了紫紅色，就像給教學樓掛上了彩帶；操場上的柳葉變成了黃色和墨綠色，這是秋姑娘為它們送來的五彩霞衣。各種樹葉慢慢飄下來，猶如無數(shù)只蝴蝶漫天飛舞，我們在這里收到秋姑娘各色的信箋。
冬天是一個銀白色的季節(jié)，雪花紛飛，風兒吹吹。冬天來到了。在冬天，同學們的好朋友是雪娃娃，他們在一起玩得很開心。堆雪人、打雪仗，到處都充滿著歡聲笑語，好美��！
美麗的校園，我愛你。
校園的樹作文 篇3
我的學校坐落于甸柳社區(qū)，所以叫甸柳一小。我們學校有許多樹，當春天來到之際我們學校就變成了“柳絮城”
剛到春天，柳樹露出點點嫩芽，它們就像剛出生的小寶寶，那么稚嫩，那么可貴，它們小小的，它們慢慢的長大，春雨過后，就只過了那么一夜，它們就好像已經茁壯成長了。我們來到學校，第一眼就能看到了滿樹的綠色，想打哈欠，為什么呢？原來是柳絮寶寶來幫我快癢癢了，它們隨著風左抓抓，右撓撓，像一個個淘氣的小孩子一樣，一旦不小心，它們藏進了我們的衣服里，我們就會感到小蟲子跑到我們的衣服里來搗亂了。
夏天，柳樹成蔭，柳條隨風飄動，像無數(shù)的`仙子在跳舞。我們還會用柳條做一個花環(huán)。開心極了。
秋天，柳樹把“衣服”染成黃色，我們踩到落下的柳葉寶寶上，“嘎吱，嘎吱”，心里感到十分輕松，因為我們總覺得是知了在那里唱歌呢。
看這就是我們學校那淘氣的柳絮，這就是我最喜愛的我們學校的樹——柳樹。
校園的樹作文 篇4
我們學校有兩棵高大的松樹，它們就像兩位忠誠的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的學校，清晨，它們迎接著我們上學，放學后，它們守望著我們回家。
春天，它們高大挺拔的身影就像兩把碧綠的巨傘，為我們遮擋綿綿不斷的春雨。同學在它們的樹底下玩耍，開心的做游戲，就像大松樹的兒女。
夏天，火辣辣的太陽照耀著我們的校園，松樹就像兩把巨大的'遮陽傘，我們在樹下乘涼，吃著冰激凌，穿著裙子在松樹下一起跳舞。
秋天，樹上結滿了許多小松子，沉思的樹枝，調皮的敲打著我們的頭，小鳥在樹上安家，把松子當成它們的小鈴鐺。
冬天，下雪了，松樹穿上了雪白的棉襖。我們多想住在像寶塔一樣的白房子里，和小鳥一起過冬。圣誕節(jié)來了，我多想在松樹的身上掛滿彩燈和小禮物，把它們打扮成一棵美麗的圣誕樹。同學們在圣誕樹下唱歌、跳舞，分享著圣誕的禮物。
這就是我們學校的松樹，不僅美化我們的環(huán)境，還給我們帶來了這么多的快樂，我愛它們，學校里的兩棵松樹。
校園的樹作文 篇5
我最喜歡校園的樹木和小草，因為它們很綠。我觀察了我校園的樹木和小草。
我看著樹木和小草，看著它們慢慢的生長。這樹真高啊，高得讓我看不到樹冠；這樹真大啊，大得仿佛是一片森林，這樹真綠啊，綠得像一床青紗帳。
我看過廣袤無邊的蒙古大草原，看過灣灣草地的新疆綠洲，但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，仿佛要出要出油似的；有的.非常矮，就像長不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一床地毯。
這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草，那是多么漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長、不受污染的。
我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？
指導老師點評：這篇作文是學習第一單元后寫的，文中的“這樹真高啊……這樹真高啊……這樹真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個片段寫的。這個學生活學活用，學以致用，仿寫優(yōu)美的句子非常好。文中多次運用對比的寫作手法，更顯校園的樹和草的美麗�？偟恼f來這是一篇不錯的寫景作文。
校園的樹作文 篇6
從我人學的那一天起，我就深深地愛上了我們校園內那四棵高大挺拔的自楊。
早晨，當我背著書包跨進校園時，首先映人眼簾的，就是那四棵我深深喜愛的白楊。
這四棵白楊樹傲然屹立在我們校園北排教室的門前。它們棵裸挺拔高聳，樹干粗壯，雄姿各異。聳立在辦公室門前的是一株“歲數(shù)”較小的白楊。它的干，筆直筆直的，有丈把高，樹皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠色的樹冠中懸掛著我們學校的校鐘，如果不辨認，誰也不會發(fā)現(xiàn)它藏于樹冠的何處�？墒堑搅松险n或下課時，洪亮的鐘聲便會從那濃密的樹葉中傳出來。距這棵樹不到十米遠的東面是三棵“年老”的大白楊，從那褶皺的樹皮，粗壯而高大的`樹干，可以斷定它們的“歲數(shù)”一定不會小了。這三棵樹緊緊地挨著，挨得是那么近，樹冠枝權，互相交錯，老遠看去，如同是一株樹的樹冠。
就是這樣的四棵白楊樹，它們天天伴著我讀書、游戲，送走了一個個絢麗多姿的黃昏，迎來了一個個更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結束了小學生活的大哥哥、大姐姐們，迎來了一批批新人學的小弟弟、小妹妹們。
我愛春天的白楊。
陽春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個個威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護著我們的校園。
當下課鈴一響，我們在校園里愉快地活動時，那四棵白楊樹也挺起了它們那粗大的身軀，晃起了它們那龐大的腦袋，好像也在和我們一起進行愉快的活動。
到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了。它們那時也低下了頭，靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲。那時的神態(tài)多么像一個慈愛的母親呀!
我愛夏天的白楊。
到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當下課鈴一響，我就跑到它們的下面乘涼，那時甭提身上有多清爽涼快了。每當一陣風吹過，枝葉刷刷作響，我總覺得白楊好像在說：“涼快吧，小主人!”
我更愛秋天的白楊。
秋天的白楊，枝葉茂盛，一棵棵白楊的樹冠就像一把把遮雨的大傘。早展，翠綠的白楊葉子掛滿了晶瑩的露珠，冉冉升起的驕陽一照，閃閃發(fā)亮，真像閃光的珍珠。那時候，我總想大聲說：“白楊啊，白楊，你真美呀!”
我愛白楊，我更愛我們的學校和老師。
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