圣賢名言

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？下面是小編為大家整理的圣賢名言 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣賢名言 1

　　1、請記得，如果你需要幫助，你永遠(yuǎn)有你的手可以自己動(dòng)手。當(dāng)你成長后，你會(huì)發(fā)覺你有二只手，一只幫助自己，一只幫助它人。

　　2、方嚴(yán)是處人大病痛，圣賢處人，離一溫厚不得。明代文學(xué)家,思想家呂坤

　　3、二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭。——《周易》

　　4、聰明與年齡一起成長。

　　5、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。——韓愈

　　6、忿怒二字，圣賢亦有之，特能少忍須臾，便不傷生。清朝軍事家、政治家曾國藩

　　7、人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕�！�—高爾基

　　8、假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會(huì)變成什么，答案是他們會(huì)繼續(xù)成長，并且開始耽憂更年輕的一代�！�—羅杰·艾倫

　　9、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。——貝弗里奇

　　10、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。

　　11、金融業(yè)最有前途的是保險(xiǎn)，目前中國人均保費(fèi)支出僅為發(fā)達(dá)國家的零頭。個(gè)人保費(fèi)支出，如果能學(xué)習(xí)美國，當(dāng)期免交個(gè)稅，保險(xiǎn)業(yè)還會(huì)爆炸性成長。中國保險(xiǎn)業(yè)最值得尊敬的是平安和陽光：平安創(chuàng)新能力極強(qiáng)，即將成為中國第一大保險(xiǎn)集團(tuán);陽光保險(xiǎn)活力十足，五年來增長速度保持行業(yè)第一，排名已超越百家名列第七。

　　12、自古圣賢，皆以心地為本。自古圣賢，皆以心地為本。宋?朱熹《朱子全書?學(xué)二》圣賢：圣人賢人，古代指道德、學(xué)問都極為杰出的人。心地：佛教語。佛教以三界唯心，心如滋生萬物的大地，能隨緣生一切諸法，故稱之。為人以心地高潔為最重要。南宋哲學(xué)家、教育家、詩人朱熹《朱子全書?學(xué)二》

　　13、自古圣賢盡貧賤，何況我輩孤且直。南朝宋文學(xué)家鮑照

　　14、吾生也有涯，而知也無涯�！�—《莊子》

　　15、國之寶器，其在得賢。唐代史學(xué)家李延壽《北史》

　　16、大賢秉高鑒，公燭無私光。唐代詩人孟郊

　　17、一日暴之，十日寒之，未有能生者也�！�—《孟子》

　　18、繩鋸木斷，水滴石穿�！�—羅大京

　　19、人的這一生，我們抓住的都只是看起來龐大卻本質(zhì)上無關(guān)緊要的東西;遺失的，總是無從彌補(bǔ)的部分，因?yàn)樗�形態(tài)微小，或甚至本身就更不可見。比如因成長而遺失的青春，因金錢而失去的'快樂，因名譽(yù)而失去的自由。

　　20、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。列夫托爾斯泰

　　21、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�—杜甫《望岳》

　　22、人類經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了�！�—三毛

　　23、百年詎幾時(shí)，君子不可閑。 —唐·韓愈讀皇甫是公安園池書其后

　　24、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣�！�—《論語》

　　25、三折肱知為良醫(yī)。 —左傳·定公十三年載高疆語

　　26、我們在變化中成長。假設(shè)你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。

　　27、一個(gè)人若是年輕而且孤獨(dú)，完全專心于學(xué)問，雖然不能自給，卻過著最充實(shí)的生活。艾芙居里

　　28、如果你越來越冷漠，你以為你成長了，但其實(shí)沒有。長大應(yīng)該是變溫柔，對全世界都溫柔。 ——

　　29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!

　　30、位卑未敢忘憂國�！�—陸游

　　31、速則濟(jì)，緩則不及，此圣賢所以貴機(jī)會(huì)也。速則濟(jì)，緩則不及，此圣賢所以貴機(jī)會(huì)也。宋?蘇軾《范景仁墓志銘》。濟(jì)：成事。這幾句大意是：辦得快就會(huì)成事，辦得慢就來不及，這是圣賢們所以都珍惜機(jī)會(huì)的原因啊。機(jī)會(huì)是千載難逢，又是一瞬而過的，所以遇上了就要迅速抓住、利用，行動(dòng)稍慢一點(diǎn)，機(jī)會(huì)錯(cuò)過了，事情也就辦不成，所以明智的人都珍惜機(jī)會(huì)。這幾句可用于勸告人們抓緊時(shí)機(jī)。北宋文學(xué)家蘇軾《范景仁墓志銘》

　　32、有志者，事竟成�！�—《后漢書·耿弇傳》

　　33、才華總是通過獨(dú)立的(精神上的)活動(dòng)才能成長起來的�！�—車爾尼雪夫斯基

　　34、成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——冰心

　　35、自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者也。明末清初史學(xué)家、地理學(xué)家、天文歷算學(xué)家黃宗羲

　　36、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。 ——朱熹《偶成》

　　37、一息尚存，此志不容稍懈。 —清·程允

　　38、人誰無過，過而能改，善莫大焉�！�—《左傳》

　　39、不為圣賢，便為禽獸；不問收獲，但問耕耘。清朝軍事家、政治家曾國藩

　　40、在艱苦中成長成功之人，往往由于心理的陰影，會(huì)導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對社會(huì)、對人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度、有見識(shí)的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因?yàn)樗�懂得人生，知道世情的甘苦。南懷�?/p>

　　41、天行健，君子以自強(qiáng)不息�！�—《周易》

　　42、一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;百年之計(jì),莫如樹人。(《管于》)

　　43、學(xué)無止境�！�—荀子

　　44、真正的和諧決不僅僅是一個(gè)小區(qū)鄰里之間的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，還包括大地上萬物和諧而快樂地共同成長;人對自然萬物，有一種敬畏，有一種順應(yīng)，有一種默契。

　　45、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行�！�—《孔子家語》

　　46、古有千文義，須知后學(xué)通。圣賢俱間出，以此發(fā)蒙童。北宋學(xué)者汪洙《神童詩》

　　47、不怨天，不尤人。——《論語》

　　48、人皆可以為堯舜�！�—《孟子》

　　49、萬般回首化塵埃，唯有青山不改

　　50、讀書志在圣賢，為官心存君國。明末清初理學(xué)家、教育家朱用純

　　51、任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力�！�—周恩來

圣賢名言 2

　　1、自古圣賢，皆以心地為本。

　　2、大賢秉高鑒，公燭無私光。——唐代詩人孟郊

　　3、貴人而不貴己，名為掛榜圣賢�！�—清代學(xué)者山陰金先生《格言聯(lián)璧》

　　4、讀書志在圣賢，為官心存君國�！�—明末清初理學(xué)家、教育家朱用純

　　5、古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。

　　6、自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者也。——明末清初史學(xué)家、地理學(xué)家、天文歷算學(xué)家黃宗羲

　　7、不為圣賢，便為禽獸；不問收獲，但問耕耘�！�—清朝軍事家、政治家曾國藩

　　8、方嚴(yán)是處人大病痛，圣賢處人，離一溫厚不得�！�—明代文學(xué)家，思想家呂坤

　　9、忿怒二字，圣賢亦有之，特能少忍須臾，便不傷生�！�—清朝軍事家、政治家曾國藩

　　10、古有千文義，須知后學(xué)通。圣賢俱間出，以此發(fā)蒙童。——北宋學(xué)者汪洙《神童詩》

　　11、非讀書，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒�！�—清代學(xué)者山陰金先生《格言聯(lián)璧》

　　12、自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識(shí)見言論次之。——明代官員林希元

　　13、千古圣賢豪杰，既奸雄欲有立志者，不外乎一個(gè)“勤”字�！�—清朝軍事家、政治家曾國藩

　　14、自古無不曉事底圣賢，亦無不通變底圣賢，亦無關(guān)門獨(dú)望底圣賢�！�—南宋哲學(xué)家、教育家、詩人朱熹

　　15、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個(gè)錯(cuò)誤�！�—中國現(xiàn)代作家、政治評論家魯迅《小說二集序》

　　16、將自己陷于罪過中的人是常人；為自己的'罪過煩憂的人是圣賢；夸耀自己的罪過的人是魔鬼。——美國法學(xué)家哈佛大學(xué)法理學(xué)教授富勒

　　17、忍耐二字，真無窮受用哉！試觀古來圣賢豪杰、大學(xué)問、大事業(yè)、何一不從忍耐中出？今人一不稱意，便發(fā)躁舍去，焉有成熟之時(shí)乎？我輩為學(xué)，當(dāng)切戒之�！�—?jiǎng)⒐獾?/p>

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