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與書為友作文大全(15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的與書為友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與書為友作文大全(15篇)

與書為友作文1

　　我從小就愛看書，我的成長更離不開書。書，給我?guī)砹酥R，給我?guī)砹酥腔�，同時，也給我?guī)砹藷o限的樂趣。書，是我最好的朋友，也是陪伴我成長的最好伙伴。

　　書，在我眼里，不單單是一張張寫滿字的紙，它是一個寶庫，里面有無窮無盡的“財富”；它是一個心靈的港灣，給人以安慰；它是一個調(diào)節(jié)器，能在你不開心時，驅(qū)散你心中的愁云。

　　那時我還小，才上三年級，整天都在瘋玩中度過。一天，媽媽從身后“變出”兩本書說：“女兒，你如果把這兩本書看完，媽媽就給你買玩具！”我欣喜若狂，“鐵公雞”媽媽居然……我連忙拿起一本《我要做好孩子》讀了起來。剛開始讀，我并沒有多大興趣，覺得一點都不好玩，但為了玩具，拼了！可就在不知不覺中，我忘記了時間，沉浸到書中。后來，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被書牽著鼻子走了，只要不是上課時間，我總?cè)滩蛔“褧统鰜砜瓷蟽裳邸?/p>

　　喜歡上讀書以后，我的收獲也不小呢！記得一次考試，一看到作文題，我就很自然地聯(lián)想到曾經(jīng)在書中讀過的事例，用到這篇作文里應(yīng)該再恰當不過了。于是，我如魚得水，平時寫作文像“擠牙膏”的我居然以“光速”完成了，并且那篇作文我只被扣了1分！這讓我信心大增。從那以后，我讀書更有動力了，總是“書不離手”，連上廁所都要帶上一本書，從“淘氣包”成功轉(zhuǎn)型為一個“小書蟲”。媽媽則因為計謀得逞而偷著樂呢！

　　書是人類人類進步的階梯，也是一把開啟智慧大門的鑰匙，是人們精選出來的財富，也是我們的朋友，無論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它讓我擁有了一個快樂的`童年，它給了我知識和力量，讓我懂得了什么是善和惡，美與丑。書給了我生活的樂趣，書讓我從中得到了許多人生啟示，讓我開闊了眼界，讓我得到了無窮無盡的知識。同學(xué)們，讓我們與好書做朋友吧！我相信讀書的習(xí)慣一定會讓我們受益終生。

與書為友作文2

　　莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。書籍雖然給不了你天堂，但能給你夢想；雖然給不了你太陽，但能給你希望；雖然給不了你整片海洋，但能給你一滴水的清澈純凈……

　　我出生在一個愛書之家，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛讀書，我從出生開始，就被耳濡目染，成為一個小書蟲。家里有許多書籍，我雖然年幼，不懂作者的感情與文章的意境，但還是興致勃勃地讀。書籍對我來說已經(jīng)成了精神食糧，我讀書的境界已經(jīng)達到了廢寢忘食的地步。

　　隨著年齡的增長，我讀書不再是從前的囫圇吞棗了，我漸漸了解了作者的情感，并隨著書中的情節(jié)而改變情緒。讀完老舍的《駱駝祥子》，我對當時社會的黑暗感到憤慨；讀完吳承恩寫的《西游記》，我對師徒四人的堅定不移與團結(jié)感到欽佩；讀完施耐庵的《水滸傳》，我對梁山一百零八好漢的`豪情萬丈感到驚嘆……這一本本書記載著作者們的悲歡離合、喜怒哀樂，作者用生動的文字將這些情感傳遞給讀者。他們分享著不同的心情，使人們深刻感受著世間冷暖以及人情世故。而文字是他們的使者，是情感的精靈，使讀者深陷其中，無法自拔。

　　書有一種別樣的魅力，它淡雅卻不失莊重，樸實而不失生動。古人們韋編三絕、囊螢映雪、鑿壁偷光，現(xiàn)代人通宵達旦、廢寢忘食、挑燈夜讀，不是都證明著書對人們的吸引嗎？古人曾說過：“一日無書，百日荒蕪�！睍侨祟惖呐笥眩瑫闶鞘篱g最甜美的味道，讀書是我們最智慧的行為！

　　另外，書籍對人也有重要意義。它不僅可以使人增長知識，也可以陶冶情操，開闊視野，讓我們成為一個高雅的人。我們與作者用文字進行心靈的溝通，接受心靈的洗滌，又能使自己的人生價值提升到一個新的境界。讀書有這么多好處，我們何樂而不為呢？

　　好讀書，讀書好，讀好書。書籍也有好壞之分，而我們不僅要愛讀書、會讀書，還要學(xué)會選擇書，充分享受讀書的好處。

　　朋友，讀書吧！讓我們與書為友，品味書香的美好吧！讓我們與書為友，用文字表達心中的思想吧！

與書為友作文3

　　小城時光淡然，捧一本書，品一杯茶，在夕陽余暉中燕雀飛過天際。輕輕翻動滿是墨香的書籍，聽耳邊響起文字舞動的聲音，仿佛連時光都為之傾倒，不由得便慢下來了，靜下來了。

　　中華上下五千年的文化被先人著成一本本的典籍，而我與他們?yōu)橛�，在閱讀中讀清它們，讀懂它們，讀深它們，當不負此間年華。我與書為友，與之同行去觀一場古往今來的史籍盛況。在遠處傳來鼓瑟琴聲，引酒高歌：“我有嘉賓，鼓瑟吹笙�！倍嗝凑鎿吹脑捳Z，我能感受到曹操求賢若渴之情。

　　我看到蘇軾對著明月念下那千古一絕：“但愿人長久，千里共嬋娟�！边@是何等的曠達心胸。蘇軾望月懷鄉(xiāng)，而張九齡：“海上生明月，天涯共此時。”暗含了對遠在海角一方的友人無邊的懷念。在“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！蔽铱吹搅恕皩④娊枪坏每�，都護鐵衣冷難著。”的偉大的保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士的堅強毅力。在夕陽下，我看到一身布衣卻悠然正得的陶淵明正在淺吟低唱。“方宅十余畝，草屋八九間。榆樹蔭后檐，桃李羅堂前。暖暖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。”陶淵明讓我們明白了人生所有的成功不一定是仕途而是做自己喜歡的事即使平凡也無悔。這里陶淵明種豆南山帶月荷鋤，而偉大詩人屈原卻投汨羅江身亡，留下“史家之絕唱，無韻之離騷”的楚辭讓后人讀懂他“民生各有所樂兮，吾獨好修以為常�！钡母呱星椴伲瑖烙诼杉盒奚淼腵偉大的品格。同為同為國家而亡，荊軻也獻出了寶貴的生命�！帮L蕭蕭兮易水寒壯士一去不復(fù)還�！弊屛殷w味到了他的偉大愛國情懷。

　　因為閱讀，我才能知史，明智，善思；因為閱讀，我才能縱觀古今；因為閱讀，我才能腹有詩書氣自華。每一個人要想在知識的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。而閱讀便是獲取知識的途徑使我們運籌帷幄，決勝千里。

　　讓墨香伴隨我們一生，誦前人之思，朗今人所言，讓閱讀充滿我們的生活，與書為友，不負韶華。

與書為友作文4

　　“好衣架不住半月穿，好書卻經(jīng)得起一輩子讀�！币咔楫斚�，許多未曾仔細讀的書又輕輕抽出，許多未曾記住的書又細細品讀……

　　漫漫長假中，我讀了《史記》，歷史的悠久、歲月的沉淀已使這書更加耐人尋味。母女兩人人手一本，津津有味地讀著，儼然兩位“歷史迷”。幾個星期的手不釋卷，讓我深深愛上了閱讀歷史，為我的知識庫又展開了一道新的大門�！皶矶嗲樗乒嗜�，晨昏憂樂每相親�！睍�，與我形影不離，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)陪伴我走過了整個童年。黃昏漸染，媽媽說道：“你出去幫我買袋鹽，記得帶上口罩�！�

　　我嘀咕著答應(yīng)了，還不忘揣本《兒童文學(xué)》。走著走著，到了樓下，我停止了腳步，兩眼聚精會神地盯著書，兩腳似乎也被吸住了，走也走不動。看了一會兒，突然想起，忘買鹽了，連忙放下書本，匆匆忙忙買了包鹽，直奔電梯。趁上電梯的間隙，又拿出未看完的書。正看得入迷時，電梯開了，我想都沒想就鉆了出去。

　　這一鉆不要緊，倒把人家嚇壞了。一個阿姨對一旁的先生說：“這個小孩子怎么跟著我們？”他們一臉狐疑地看著我。這時我才抬起頭，環(huán)顧四周，發(fā)覺自己走錯門，戴著口罩的臉“唰”的紅成了太陽，一臉尷尬地道了聲歉，便急忙趕回家去了。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍械狞S金屋、顏如玉在我看來，就是知識——一生寶貴的財富。與書為友，我似乎身臨戰(zhàn)火斗爭；與書為友，我似乎擁有金戈鐵馬；與書為友，我似乎與徐志摩徜徉在西邊的云彩下；與書為友，我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的`身影……書是一輩子的朋友。

　　旅行，是心靈的閱讀。而閱讀，則是心靈的旅行。此時，我并不能遠去眺望大海，享受自由；但是，我卻可以徘徊在書無窮無盡的海洋中，享受那無與倫比的愉悅！

與書為友作文5

　　書是我的伴侶，書是智慧的源泉。不管怎么說，書為我友，樂悠悠！

　　在我的生活中，書是必不可少的。每天清晨，我6：00會準時起床，用半小時時間早讀，增強我對課文的熟悉度。課余時間，我會看作文、好詞好句書，豐富我的課外知識、提高我的寫作水平。晚上，我寫完作業(yè)會坐在床上看幾本小說增添樂趣。星期天我會看些歷史書、名著、偵探書。不過，我最愛看的還是感人書籍。如《狼王夢》之類。因為感人書籍流露出的真情實感會令我潸然淚下，振奮我心！

　　我讀過一本令我難以忘懷的煽情書——《生命流淚的樣子》。主人公盛欣怡一天發(fā)現(xiàn)了媽媽的異常行為：吃過飯嘔吐。后來去醫(yī)院檢查，才得知媽媽得了絕癥。她傷心極了，一邊安慰媽媽，一邊安慰自己，不讓自己亂想，相信奇跡會出現(xiàn)。然而，天公不作美，這個少女永遠失去了母愛。從此，她以淚洗面，一想起媽媽的音容笑貌就只能哭。盛欣怡的心從此蒙上了揮不去的陰影。這個感人的故事使我發(fā)自心底的明白了：每一個生命都是脆弱的，有一些甚至經(jīng)不起一點風吹雨打，當你為摯愛的人的生命流淚時，你的生命也會受傷，好好珍惜每個生命，別等到流盡最后一滴眼淚再傷心至極！

　　其實，每一本書都有它要表達的意思：讀了《神奇的太陽花女孩》，我體會到了友誼的力量，讀了《我可以抱你嗎？寶貝》，我體會到了母愛的偉大與神奇；讀了《狼王夢》，我體會到了狼族的'是非恩怨；讀了《史記》，我體會到了歷史人物（如屈原、勾踐）所受的屈辱和獲得的成就；讀了《魯濱遜漂流記》，我懂得了獨立、智慧、動手相結(jié)合有多么厲害；讀了《增廣賢文》，我學(xué)到了感恩、寬容等真情……

　　朋友，用你的心去感受、品味書給你帶來的歡樂吧!要知道：以書為友，其樂無窮。當你讀書達到一定的境界時，會發(fā)現(xiàn)無窮無盡的知識在向你招手：你可以自由穿梭知識隧道，盡情暢游知識海洋，成功飛往知識天堂！

　　我深知：書為我友，樂悠悠！

與書為友作文6

　　書是知識的海洋，等待我去遨游；書，是一棵智慧樹，等待我去采摘知識的果實；書，是一片森林，等待我去澆水；書，也是我的朋友；帶給我無盡的知識。

　　在牙牙學(xué)語時，媽媽就給我講了許多故事；什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》應(yīng)有盡有。記得當媽媽給我念白雪公主時，我聽到那個巫婆要用毒蘋果去害白雪公主時，我不禁大叫：打死那個老巫婆，打死他，不一會兒，我聽到白雪公主死了的消息，又大哭起來：白雪公主，你不能死��！嗚嗚嗚……當我最后聽到老巫婆死了，我又哈哈大笑：死得好，死的好啊！就這樣跟著主人公們一起哭，一起笑。

　　過了幾年，媽媽就給我買了一些民名學(xué)史著；比如《史記》、《紅樓夢》、《春》。這些我都看過。還記得那一次，媽媽出遠門了，讓我到小姨家去，我從家門口坐車出發(fā)，在車上，我隨便從書包中拿出了一本書，津津有味的看了起來，過了快三四個小時，售票員阿姨問我：小朋友，你不下車嗎？�。∥肄D(zhuǎn)過身，這怎么這么熟悉呢？原來是我家呀，原來我坐車坐過頭了，這都是看書惹的禍，大小姨呢？則在到處打電話找我呢！

　　還有一次，天氣很好，媽媽說要出去散步，要我在家看著她的'皮蛋粥，我隨手又抽出一本書，看了起來，過了好大一會兒，我聞到了一種焦味，這是什么呢？糟了，這下倒霉了，媽媽回來非打死我不可！果然，不出我所料，媽媽回來就開始罵我：你呀你，就知道看書，要你幫我干點小事都干不好，那長大了，還了得！哎，我就是這么倒霉，反正又不是一兩次了。

　　現(xiàn)在，因為晚上經(jīng)常躲在被窩里看書，導(dǎo)致視力下降了，現(xiàn)在看書很不方便，書呢！離我只有一步之遙，可我就是邁不出那一步。媽媽還經(jīng)�？粗�，那一次，我拿了本書去衛(wèi)生間看，把門反鎖了，媽媽還去拍門說：我知道你在里面看書，快開門，難道媽媽有火眼金睛嗎？

　　看！這就是我和書之間的傳奇經(jīng)歷，我愛看書，就讓書和我成為一輩子的朋友吧！

與書為友作文7

　　高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀書可以治愚�！倍乙f:”書是我的良友，生活成長不可無書�！� 書給我啟迪。在我的書櫥里擺滿了各式各樣的書，小到成語故事，童話，小說;大到中國四大古典名著，奧數(shù)，作文……簡直應(yīng)有盡有。

　　讀書使人知歷史，讀書使人明得失。沒有書的家園，是沒有鳥的樹林；沒有書的.地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界是沒有睡的河流。書給我以勇氣。每當我學(xué)習(xí)疲倦的時候，我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說晉朝時天下不太平，受到匈奴人騷擾。有個叫祖狄的人立下宏愿，要收復(fù)祖國，于是他每天聽到雞叫就起來練武。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他堅持不懈，武藝越來越高，后來，為擊退匈奴人，獻出了自己的畢生精力。

　　每每想到這里，再暖的被窩也纏不住我，再多的難題也嚇不倒我。書給我以智慧。每當我驕傲自滿不思進取的時候，我就想起了三顧茅廬的故事。劉備為了實現(xiàn)復(fù)興漢室的大業(yè)，三次拜訪謀略超群的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見，第三次天寒地凍，大雪紛飛，劉備還是長途跋涉，來到茅屋前，精誠所到，金石為開，諸葛亮終于深受感動，走出茅屋，輔助他完成了興復(fù)漢室的大業(yè)，開創(chuàng)了蜀國江山。

　　我想，諸葛亮的智慧來源于飽讀詩書。我們也要發(fā)奮苦讀，力爭通曉各類知識，做到求學(xué)要精，拜師要誠，做一個對社會有貢獻的人。一位哲人說過：“工作再忙也要讀書，工資再低也要買書�！� 好書伴我行，智慧滿人生。

與書為友作文8

　　"現(xiàn)在宣布，這個假期的'讀書大王'是閻子悅，他讀了9927頁成為了讀書大王!"當聽到這句話時，我心中便充滿了快樂，能成為"讀書大王"，不僅無比的榮耀，更因為我是個不折不扣的"書迷"。

　　我平常就很喜歡讀書。一到周六、周日的`時候，我就高興得不得了，因為我的讀書"快樂時光"終于到了。于是前一天晚上我就早早睡覺，因為第二天不用上課，所以早上7:30左右就爬起來看書了。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我早已經(jīng)在枕頭邊準備了許多本書，早上起來只需一翻身，拿上旁邊的書就開始看�？墒�，翻書聲音太大，還是容易被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我又發(fā)明了一種看書方法，就簡稱：翻身、拿書、抬肘看書法。用了這套"看書大法"，我就再也沒有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。而我也可以自在的讀書了。沉浸在閱讀的快樂里，每個周末都那么美!

　　最近一本名叫《查理九世》的書風靡全班，我這個"書迷"當然不會放過它。于是我立刻問同學(xué)借了一本《查理九世》來驗明真身!果真還挺好看!可是問同學(xué)借書也不是長久之計，但這可難不倒我這個"書迷"，利用星期天，我去書店看書!

　　一進書店便開始一個書架一個書架地找那本書。突然，看見一本《查理九世》，再一看原來一書架都是《查理九世》!我的心跳加速跳動著，高興極了!一屁股坐在冰涼的地上讀了起來。一個小時過去了，兩個小時過去了……直到第四個小時我終于把《查理九世》20本全部讀完，我長舒了口氣，把手中的書放回了書架滿意地轉(zhuǎn)身出了書店。

　　我就是個典型的"書迷"。閱讀給我?guī)砹嗽S多快樂，把我的煩惱一掃而空。讀書也成為了我生活中不可缺少的一部分。

　　我愛讀書，所以我是個"書迷"。

與書為友作文9

　　在這個世界里，我別無他求，只想找到一樣陪伴我的東西來使我的生活變得絢爛多彩，那就是——書！一個人泡在書的海洋里，我跟著秦始皇南征北戰(zhàn)，所向披靡；我跟著展昭廣施仁義，大展拳腳；我仿佛聽到了汨羅江邊，屈原揮一揮衣袖，大聲高呼：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”；

　　我仿佛與李清照一起吟詩作對，共賞月圓之美；我仿佛和周瑜、諸葛亮一起赤壁大戰(zhàn)……他們成了我生活中的同伴，我忘了世界，也忘了自己。我突然聽到一陣有節(jié)奏的腳步聲，原來是李白的好友——汪倫正在送李白呢，李白大發(fā)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感慨。是他們，讓我懂得一個人的一生是艱難和幸福并存的。一縷陽光鉆進了我房間，傾灑在我正在翻閱的書上。我揉了揉酸痛的`眼睛，繼續(xù)在書海里暢游。當讀到《小婦人》中的梅格自力更生的故事時，我被感動了，輕輕地合上書，沉浸在四姐妹的悲歡離合中，因她們悲而悲，為她們喜而喜。當讀到《百萬英鎊》時，我被馬克·吐溫豐富的想象力以及他的幽默所吸引了，不過我也為那些勢力小人的行為感到心寒；

　　當讀到《歐也妮·葛朗臺》時，我的心靈仿佛在譏諷葛朗臺的吝嗇……書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我更真實地看到了生活的悲歡離合；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了先人的堅強、勇敢；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了生命的多姿多彩；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了人間的迂腐、上天的不公……既然書能帶給我們那么多用肉眼看不見的道理，那么與書為友，何樂而不為？

與書為友作文10

　　詩詞，絲絲牽掛在心間。文章，段段回放在眼前�！}記

　　打開書本，淡淡的墨香四周繚繞，形成了一個如夢如幻般的世界。

　　幼年——初識

　　不經(jīng)世事的我，孩子氣的望著桌上那疊起好高的書本：哇！這是什么��！長著么高。

　　三下五除二的搞定飯菜，摸著自己滾圓滾圓的小肚皮，滿意得打了個嗝。往我可愛的小床奔去。爸爸突然從背后抱起我，得意地看著我滿是驚慌的.小臉，輕而易舉的把我扔在床上。他坐在床邊，一本正經(jīng)的說：”寶寶，以后啊，你每天都要聽爸爸給你講個故事“。只見他拿出來一本書，上面印著一個小兔子。緩慢的講述，臉上帶著幸福的表情。就這樣，我漸漸迷上了這一個又一個精彩生動的故事······

　　童年——相識

　　再見到那一摞書的時候，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，紅領(lǐng)巾在我胸前盡情地飄揚。

　　老師踏著干練簡潔的步子來到教室。亂成一鍋粥的教室立馬安靜下來，老師看見我們都在學(xué)習(xí)，滿意的笑了笑。老師講完課后笑著說：”今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯，剩下的時間我給你們講個故事吧！“。老師臉上掛著溫柔的笑容，娓娓動聽的故事從她的嘴里流淌出來。我們陶醉地聽著，感覺自己的情緒隨著故事的起伏波動而飄波不定，整個人都容入在里面……

　　少年——相知

　　又回到書桌前，我已經(jīng)能凝眸直視它了。穿著中學(xué)生的校服看著它，它還是那么高，卻又是那么低！

　　書看的多了，也就琢磨出一種獨特的讀書方法。次日，閑來無事便在書架上尋找書本來解悶。一本《愛的教育》映進我的眼簾，我拿下細細端詳。它包裝精美，引得我迫不及待的翻開書本，去追尋其中的寶藏。書中的故事很貼近生活也很生動，一口氣讀完了它。我合上書頁，回憶著這些簡簡單單卻富有教學(xué)意義的故事，思緒飄向遠方……

　　淡墨的清香依舊繚繞鼻息。書本是我們的精神支柱，是我們知識的來源，在我們成長的道路上，它幫我們解惑答疑。書本，從懵懂稚童到青春少年，一路有你，真好！

與書為友作文11

　　古人云：“書為師，多拜多得識！”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界�！睆墓胖两袢藗兌及褧敵伞熬袷臣Z”。如今，我也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了！

　　我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸傳》《三國演義》；小說，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛看《名偵探柯南》；史書，我覺得《史記》最好；詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。

　　我讀書的時候，總是會被書中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《水滸傳》時，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩渺，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。

　　我似乎目睹何濤、黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國演義》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長坂坡，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。

　　每當我拿起一本書就忘記了時間。有一次，我去新華書店看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我一踏進書城就把這事拋到九霄云外了。

　　一直到六點鐘進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我“一心向書”呢。

　　好書是良師益友，是點燃知識火把的.那盒火柴，是指引你走出黑暗的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。

與書為友作文12

　　書籍是一葉小舟，能帶我遨游漢字的王國；書籍是一盞明燈，照亮我前進的道路；書籍是一架梯子，帶我登上知識的殿堂；書籍還是一座橋梁，連接古今，讓我感受歷史的`風云變幻

　　我是一個在書香的浸潤中長大的孩子。我愛讀書，特別愛讀史書。當我來到長江邊，看著滾滾長江東逝水，就會想到赤壁之戰(zhàn)的轟轟烈烈；當我來到杭州的岳公祠，便會產(chǎn)生出奸臣當?shù)�，君主不辨是非的憤慨�?/p>

　　十歲生日那天，爸爸送給我一套《吳姐姐講歷史故事》。這套書上起遠古，下終明代中葉。作者選取這段漫長歷史中富于教益的人和事，以此為中心，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。自從得到這套書后，我就愛不釋手。我時常徜徉在歷史的長河中：前一秒才和莊子一起坐大鵬之背扶搖九天，后一秒就和司馬遷看江山無常，繁華落盡人世間，剛和曹操橫過槊，轉(zhuǎn)而就和白居易去折柳。就這樣，歷史上的名人都和我做了朋友。

　　《吳姐姐講歷史故事》這套書中，介紹了許多明君。其中，我最喜歡的就是唐太宗李世民了。一說他，大家就會想到“英明”“仁愛”“善于納諫”這幾個詞吧！記得有一年發(fā)生了蝗災(zāi)，唐太宗嘆了口氣說：“民以谷為命，而你竟然吃掉谷子，不如來吃我的肺腑吧！”讀完這句話，我不禁感慨道：唐太宗真是勤政愛民的好君主啊！當他的直臣魏征病逝時，唐太宗很難過，他淚如雨下地說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”

　　“以史為鏡，可以知興替”，雖然我們小朋友還沒有懂得這個道理，但是讀史書卻能讓我了解中華上下五千年悠久的歷史和燦爛的文化，我為我是中國人而自豪。

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始神通”。讓我們與書為友，袖藏墨香！

與書為友作文13

　　蘇軾曾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！备郀柣舱f過：“書籍是人類進步的階梯�！庇纱丝梢姇鴮ξ覀兒苤匾�，對我而言，書籍其實就是人們的“長生果”。

　　書是我的朋友，也是我的老師，更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識和道理，我也有幾次為了看書寧愿變成一個“賊”。

　　那是一個烏云密布的中午，確定爸爸媽媽都睡著了，我開始從書包里拿出來借來的百科書《世界之最》。津津有味地翻看起來，就像一匹餓極了的狼，卻又不得不像賊似的提著心，吊著膽，豎起耳朵，爸爸的呼嚕聲或是媽媽的一個翻身，一點微弱的動靜都會把我嚇的渾身冒汗，一句冰冷、嚴厲的話語：“書是從哪來的？作業(yè)沒完成，看什么課外書？”也會刺得我矮上一截。

　　不知不覺中，書在我提醒吊膽中看完了，我卻還意猶未盡，卻又必須得把書放回書包了，開始寫作業(yè)。

　　后來，我開始喜歡了童話類的書籍和歷史名著，我還喜歡看一些新聞類的書籍后，就媽媽又給我買了一本非常厚的書，叫《中國未解之謎》，我大喜過望，愛不釋手。又過了幾天，爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動物小說，我更是歡天喜地。這時我開始慢慢養(yǎng)成了做筆記，摘抄好句、好詞的習(xí)慣。

　　在我的`生活中離不開書，就好比一天不能吃東西一樣。這有點像高爾基說過的話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�

　　發(fā)現(xiàn)新知識就好比精神的飛躍，而書便是保證飛躍的撐桿。讀書讓我學(xué)到的知識，讓我懂得了做人，讓我學(xué)會了承擔。

　　書籍是炎熱的涼蔭，是嚴冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌良藥，是靈魂的伊甸園。

　　讓我們在人生漫長的道路上發(fā)奮前進吧！與書為友，我終生快樂。

與書為友作文14

　　讀一本好書，有如和一位德高望重的老者談心，你會領(lǐng)略書的魅力，書給予人無窮的幻想，所以與書為友，終生受益！

　　莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”文豪莎士比亞用這樣的話來形容書籍，可見書的重要性。

　　當我面對書本的時候，我感覺我面對著不僅僅是一本書，而是滾滾的長江，滔滔的黃河，有高聳入云的大廈，偶爾翻過一頁，我不經(jīng)就被書中文字的魅力所深深吸引每一個字都深深地印在我的腦海中。

　　書讓我們看到了自己的不足，從而如饑似渴在書的海洋里翱翔。書能使一個浮躁的人心變得淡定，強大。他和大自然般可以改造人，可塑造一個高尚的人，同樣，事物必有兩面性，雖說開卷有益，但書中還是有糟粕，在選讀書目時。要取其精華，去其糟粕。

　　當我面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優(yōu)雅的語言、豐富的知識，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。”但我毫不氣餒，我會向著我的目標努力前進。俗話說得好：書籍如汗牛充棟。不錯，當我面對書本的時候，我覺得自己是多么渺小呀！體會著文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多么膚淺！

　　書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的'寫照。

　　翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。

　　當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸�；剡^身，向失敗搖頭，向成功招手。當我面對書本的時候，我感到無限快樂。