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與書(shū)為友作文

時(shí)間:2024-01-13 09:42:42 以什么為話題的作文 我要投稿

[必備]與書(shū)為友作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的與書(shū)為友作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[必備]與書(shū)為友作文3篇

與書(shū)為友作文 篇1

  人的一生會(huì)結(jié)識(shí)許多朋友,既有益友,也有損友,我們都希望多結(jié)交益友。在我身邊就有一群非常特別的益友,他們長(zhǎng)相樸實(shí)、沒(méi)有華麗的衣裳,從不阿諛?lè)畛校珔s擁有豐富的知識(shí)和充盈的智慧,他們就是書(shū)。

  在我剛開(kāi)始懂事的時(shí)候,每晚睡覺(jué)之前,爸爸都會(huì)拿本書(shū)給我講故事,有丑小鴨變天鵝、賣(mài)火柴的小女孩、拇指姑娘,這些美麗動(dòng)人的故事伴我靜靜入眠。從那時(shí)候起,我就喜歡上了書(shū)這位朋友,對(duì)他產(chǎn)生了濃烈的好感。

  等我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,爸爸又帶來(lái)了一些新朋友。他們中間有《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,這些朋友們教我怎樣孝敬父母、尊重老師和長(zhǎng)輩,還用優(yōu)美的詩(shī)句送給我無(wú)窮的快樂(lè)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不滿足原有的`朋友,于是《西游記》、《三國(guó)演義》、《一千零一夜》和《魯賓遜漂流記》等一大群的新朋友來(lái)到了我的身邊,他們給我?guī)?lái)的“禮物”真是豐富多彩!有孫悟空歷經(jīng)磨難、英勇降魔的精彩,有魯濱遜荒島生存二十八年的奇跡,還有諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的聰明才智。

  現(xiàn)在我結(jié)交的朋友比以前更睿智了,比如《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》、《亮劍》,他們都弘揚(yáng)了中華兒女抗擊侵略者的民族英雄精神,讓我深刻地理解了愛(ài)國(guó)主義的真正意義,正如文天祥所說(shuō)的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”

  在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上,我要結(jié)交更多的益友,他們會(huì)使我成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,我也將以擁有這些朋友而無(wú)比自豪!

與書(shū)為友作文 篇2

  我相信大家一定有聽(tīng)過(guò)高爾基說(shuō)過(guò)的這樣一句話——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  對(duì),我認(rèn)為,書(shū),是一個(gè)無(wú)所不能的“超人”;書(shū),是染綠心靈的芳草;書(shū),是知識(shí)的樂(lè)園。在書(shū)的海洋中暢游,得到的不僅是知識(shí),還有快樂(lè)!

  在書(shū)的王國(guó)中,我可以是善良的白雪公主,也可以是邪惡的女巫;可以是窮苦的少女,也可以是富家的千金……不論是誰(shuí),只要你在書(shū)的天堂中暢游,你就會(huì)成為世界上最幸福的人,最快樂(lè)的人!

  與書(shū)為友吧,它將會(huì)給你你想象不到的可口的“美食”;與書(shū)為友吧,它會(huì)給你無(wú)盡的功力,到時(shí)候,你就可以隨意穿梭在千百年以前,或者億萬(wàn)年以后;與書(shū)為友吧,它將給你一個(gè)你意想不到的“驚喜”,讓你看到一個(gè)五彩繽紛、不一樣的世界……

  各種各樣的書(shū),會(huì)告訴你各種各樣的常識(shí)。在你生病的時(shí)候,它會(huì)告訴你如何護(hù)理;在你傷心的時(shí)候,它會(huì)告訴你快樂(lè)的秘訣;在你快樂(lè)的時(shí)候,它會(huì)與你一起“狂歡”;在你無(wú)聊的時(shí)候,它會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)給你解悶……

  快快與書(shū)為友吧,它將陪你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,陪伴你的每一個(gè)酸甜苦辣,讓你從心窩里感覺(jué)暖暖的,很窩心!

  我相信大家一定有聽(tīng)過(guò)高爾基說(shuō)過(guò)的這樣一句話——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  對(duì),我認(rèn)為,書(shū),是一個(gè)無(wú)所不能的“超人”;書(shū),是染綠心靈的芳草;書(shū),是知識(shí)的樂(lè)園。在書(shū)的海洋中暢游,得到的不僅是知識(shí),還有快樂(lè)!

  在書(shū)的王國(guó)中,我可以是善良的白雪公主,也可以是邪惡的女巫;可以是窮苦的少女,也可以是富家的千金……不論是誰(shuí),只要你在書(shū)的天堂中暢游,你就會(huì)成為世界上最幸福的人,最快樂(lè)的人!

  與書(shū)為友吧,它將會(huì)給你你想象不到的可口的“美食”;與書(shū)為友吧,它會(huì)給你無(wú)盡的功力,到時(shí)候,你就可以隨意穿梭在千百年以前,或者億萬(wàn)年以后;與書(shū)為友吧,它將給你一個(gè)你意想不到的“驚喜”,讓你看到一個(gè)五彩繽紛、不一樣的世界……

  各種各樣的書(shū),會(huì)告訴你各種各樣的常識(shí)。在你生病的時(shí)候,它會(huì)告訴你如何護(hù)理;在你傷心的時(shí)候,它會(huì)告訴你快樂(lè)的秘訣;在你快樂(lè)的時(shí)候,它會(huì)與你一起“狂歡”;在你無(wú)聊的時(shí)候,它會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)給你解悶……

  快快與書(shū)為友吧,它將陪你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,陪伴你的每一個(gè)酸甜苦辣,讓你從心窩里感覺(jué)暖暖的,很窩心!

  我相信大家一定有聽(tīng)過(guò)高爾基說(shuō)過(guò)的這樣一句話——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  對(duì),我認(rèn)為,書(shū),是一個(gè)無(wú)所不能的“超人”;書(shū),是染綠心靈的芳草;書(shū),是知識(shí)的樂(lè)園。在書(shū)的.海洋中暢游,得到的不僅是知識(shí),還有快樂(lè)!

  在書(shū)的王國(guó)中,我可以是善良的白雪公主,也可以是邪惡的女巫;可以是窮苦的少女,也可以是富家的千金……不論是誰(shuí),只要你在書(shū)的天堂中暢游,你就會(huì)成為世界上最幸福的人,最快樂(lè)的人!

  與書(shū)為友吧,它將會(huì)給你你想象不到的可口的“美食”;與書(shū)為友吧,它會(huì)給你無(wú)盡的功力,到時(shí)候,你就可以隨意穿梭在千百年以前,或者億萬(wàn)年以后;與書(shū)為友吧,它將給你一個(gè)你意想不到的“驚喜”,讓你看到一個(gè)五彩繽紛、不一樣的世界……

  各種各樣的書(shū),會(huì)告訴你各種各樣的常識(shí)。在你生病的時(shí)候,它會(huì)告訴你如何護(hù)理;在你傷心的時(shí)候,它會(huì)告訴你快樂(lè)的秘訣;在你快樂(lè)的時(shí)候,它會(huì)與你一起“狂歡”;在你無(wú)聊的時(shí)候,它會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)給你解悶……

  快快與書(shū)為友吧,它將陪你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,陪伴你的每一個(gè)酸甜苦辣,讓你從心窩里感覺(jué)暖暖的,很窩心!

與書(shū)為友作文 篇3

  記得小時(shí)候,我是個(gè)貪玩的男孩,“書(shū)”這東西怎么也吸引不住我。我總是覺(jué)得,那紙上的文字一定是千篇一律的,沒(méi)有什么看頭,簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間,遠(yuǎn)不如“騎大馬”,“玩槍?xiě)?zhàn)”這些游戲來(lái)得刺激、有趣。

  隨著時(shí)間的推移,漸漸地,寫(xiě)作,成了一項(xiàng)作業(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作簡(jiǎn)直就是世界末日,只要寫(xiě)作,我就不得安寧。我多次想調(diào)整心態(tài),心平氣和地寫(xiě)作,但一看到平淡無(wú)奇的文字和剩下的格子,就不禁要暴躁起來(lái)。

  很多人告訴我,要想寫(xiě)好作文,只有看書(shū)。就這樣,為了寫(xiě)好作文,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地抓起一本束之高閣的童話書(shū)翻看起來(lái),翻了幾頁(yè),嘿!還挺有意思,看著看著,往日對(duì)書(shū)“千遍一律,無(wú)聊透頂”的印象也有所改變。就這樣,頑皮的我漸漸地走進(jìn)了書(shū)的殿堂!游戲變得索然無(wú)味,空閑的時(shí)候,我就喜歡捧著一本書(shū),端坐在陽(yáng)臺(tái)上,陷入文字的美妙。漸漸的,我也嘗到了閱讀的甜頭。寫(xiě)文章再也不抓耳撓腮了,我寫(xiě)的一些文章也常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。

  吃水不忘挖井人,從此我更愛(ài)看書(shū)了。書(shū),成了我形影不離的.好朋友,只要手中有書(shū),我就盡量放下手頭的事去看書(shū)。

  書(shū)以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我翱翔在知識(shí)的殿堂中,伴隨我萌發(fā)、成長(zhǎng)。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……

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