吃的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的吃的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吃的作文 篇1
前幾天，我們一家人到貴州的花溪公園去玩，我們發(fā)現(xiàn)了一群會(huì)吃魚(yú)的螢火蟲(chóng)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我們走進(jìn)花溪公園，當(dāng)走過(guò)花溪橋的時(shí)候，我的弟弟大叫起來(lái)：“快看�。。�！”我們給他嚇了一跳，我生氣的說(shuō)：“干嗎一驚一詐的啊？你想嚇?biāo)廊税。】词裁礀|西��？”他吞吞吐吐的說(shuō)：“看看看……那里”他指著這溪水。我沒(méi)有在意，這時(shí)，姐姐說(shuō)：“到底什么東西��？你見(jiàn)鬼了�。 闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)頭一看：“哇！”我被嚇了一大跳，真的以為他們見(jiàn)到鬼了，我慢慢的`把頭轉(zhuǎn)向后面，看見(jiàn)有一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西在上下的飛著：“哇，好漂亮，螢火蟲(chóng)也，好久都沒(méi)看到了！好開(kāi)心�。。。 薄皩�(duì)�。≡诔抢锔揪涂床坏轿灮鹣x(chóng)，今天又看到了，好高興哦！”大家都沉醉的看著螢火蟲(chóng)，興奮極了。這時(shí)候媽媽開(kāi)口說(shuō)話了：“這好象不是螢火蟲(chóng)嘛！怎么好象大一點(diǎn)？”我仔細(xì)的看著螢火蟲(chóng)：“好象真的比普通的螢火蟲(chóng)大一點(diǎn)啊！”
我們還是靜靜的看著螢火蟲(chóng)，這是有一只螢火蟲(chóng)掉到了水里，我們大家都非常擔(dān)心：“螢火蟲(chóng)會(huì)不會(huì)死了啊？”接二連三地又有許多的螢火蟲(chóng)掉入了水中。這時(shí)，有只螢火蟲(chóng)又飛了起來(lái)，而且飛的很高，不過(guò)不一會(huì)兒，那只螢火蟲(chóng)又掉在了水面上。那些螢火蟲(chóng)靜靜的呆在水面上一動(dòng)不動(dòng)的。又過(guò)了幾分鐘，又一只螢火蟲(chóng)飛了起來(lái)。下面好象還有一只魚(yú)。我就納悶了難道這是變種的螢火蟲(chóng)，竟然會(huì)吃魚(yú)。這時(shí)爸爸說(shuō)：“今天我們看到了一群會(huì)吃魚(yú)的螢火蟲(chóng)，真有趣。”這時(shí)河岸上有一個(gè)人叫起來(lái)說(shuō)：“上鉤了，好大一條魚(yú)�。 �
上鉤了？什么東西啊！難道那些螢火蟲(chóng)嗎？那會(huì)是什么啊？難道是浮標(biāo)？這時(shí)，媽媽說(shuō)：“這是浮標(biāo)嘛！而且還有夜光的。”�。吭趺纯赡馨�！那我們不是又空歡喜了一場(chǎng)郁悶?zāi)恰?/p>
吃的作文 篇2
我喜歡吃很多水果，有金黃的香蕉、紅彤彤的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄、橙色的橘子，還有圓滾滾的西瓜。不過(guò)，我最喜歡吃的水果還是西瓜。
西瓜披著一個(gè)淺綠色的外衣，外衣上還有一條墨綠色的條紋，像馬路上的斑馬線。西瓜圓圓的，像個(gè)綠色的大皮球，但是西瓜是一個(gè)一踢就會(huì)裂開(kāi)的“假皮球”。用手一摸，就像摸在玻璃上，涼涼的、滑滑的。當(dāng)我把鼻子湊到西瓜前，想聞一聞時(shí)，一股清香的.味道直接鉆進(jìn)了我的鼻子里�！斑青辍币宦暎鞴媳坏肚谐闪藘砂�。我看到了鮮紅的果肉，像蒼蠅一樣大的黑瓜籽，還聞到了一股又香又甜的味道。我口水直流三千尺，忍不住吃了一大口，果肉里甜甜的西瓜汁流入了我的口腔的每一個(gè)部位，再慢慢的流入了喉喉嚨，最后一直甜到了我的心中。朋友們，你們喜歡吃西瓜嗎？
吃的作文 篇3
今天有一件非常有意義的事，那就是吃梨瓜分享會(huì)。
說(shuō)起這個(gè)梨瓜，還有一個(gè)美麗的故事呢：一粒自然生長(zhǎng)的種子經(jīng)過(guò)了炎炎酷暑，在我們班同學(xué)的精心照料下，茁壯成長(zhǎng)并結(jié)出了兩個(gè)胖嘟嘟圓溜溜的瓜寶寶。幸運(yùn)的是，這全校唯一的兩個(gè)瓜寶寶由我們四（3）班同學(xué)一起分享。
當(dāng)兩位班長(zhǎng)抱著兩個(gè)瓜走進(jìn)教室的時(shí)候，我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍起來(lái)，看見(jiàn)這兩個(gè)瓜的一瞬間，我心想：到時(shí)候我能選到大塊的就好了。等輪到我們這個(gè)小組的時(shí)候，我喜上了眉梢，組長(zhǎng)把屬于我的那一塊瓜給我的時(shí)候，我高興地拍了拍手，哇！看著就很好吃的樣子。此時(shí)一陣陣新鮮瓜果獨(dú)有的清香撲面而來(lái)。
當(dāng)老師說(shuō)可以吃的時(shí)候，大家立刻吃了起來(lái)，有的正在狼吞虎咽地吃著，有的還在細(xì)細(xì)品嘗，還有的甚至連瓜皮都不放過(guò)……我舍不得立刻吃光，先是用鼻子聞了聞，接著用舌頭舔了舔，最后才開(kāi)始慢慢地品嘗著。分到的`瓜雖小，可大家卻是吃得津津有味，意猶未盡。吃完這個(gè)美味的水果后教室里再一次恢復(fù)了寧?kù)o，但每個(gè)同學(xué)的臉上都掛上了幸福的笑容。
真希望下次還會(huì)有這樣的分享會(huì)！
吃的作文 篇4
媽媽給我買(mǎi)了好多核桃，我很愛(ài)吃。
核桃外面看著很堅(jiān)硬，必須要砸開(kāi)了才能吃。媽媽說(shuō)，核桃外面還有綠色的外皮，外皮去掉，才是現(xiàn)在這個(gè)樣子。咋開(kāi)核桃以后，就看到核桃仁了，皺皺巴巴的，有點(diǎn)像人的大腦。把包裹核桃仁的黃 色薄皮剝掉，才露出白色的`果肉。核桃仁咬起來(lái)是脆脆的感覺(jué)，味道很好。
媽媽說(shuō)，多吃核桃會(huì)讓人變得聰明。我可愛(ài)吃核桃了！
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