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實(shí)用的以選擇為題作文【大全7篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的以選擇為題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以選擇為題作文 篇1
一灣水，從叢林翻滾而下，裹著泥沙，渾濁、瘋狂。
至一低洼處，一些水停住了腳步，說(shuō)：我真的無(wú)法忍受！如此臟、亂、狂！我要筑一個(gè)凈化的水池，用靜心，沉淀下泥沙，過(guò)濾掉狂躁。
沒(méi)有停下腳步的水，默默無(wú)語(yǔ)，繼續(xù)泥沙俱下，浩浩蕩蕩向著前方奔騰。
一段時(shí)間后，留下的那攤水，未能如愿透明、澄碧，盡管沉落了泥沙，但水面飄滿落葉和灰塵，成了一汪死水。一路向前的水，歷經(jīng)艱辛后，卻形成一條清澈的小溪。
與其說(shuō)停下腳步的水清高，不如說(shuō)腳步不停的水理性、勇敢。
每一次選擇，除了考慮意愿外，還必須正視自己的力量，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并勇于與自己所厭煩的共生存。
小溪一路蜿蜒前行。
俯視山下的湖泊，低凹、平靜，一種不屑，蕩漾在小溪心里。
小溪唱著歡快的歌，在湖泊仰望的山峰上婉轉(zhuǎn)回旋。她真想就這樣，永久高高在上，充滿活力張揚(yáng)自己。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日子，轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)彎彎，小溪發(fā)現(xiàn)自己越走越低，竟無(wú)可控制地抵臨山腳。她惶惑四處張望，忽然發(fā)覺(jué)：湖泊竟是自己的`目的地。
驚恐、沮喪，讓小溪手足無(wú)措，迷迷糊糊投向湖泊。
湖泊敞開(kāi)胸懷，擁抱了小溪，讓小溪有了回家的感覺(jué)。
能站到高處，是一種榮譽(yù)，但不忘初心，找到屬于自己的，才是畢生的追求。
以選擇為題作文 篇2
放學(xué)了，我走在回家的路上。經(jīng)過(guò)一個(gè)小區(qū)的后門時(shí)，一個(gè)看起來(lái)只有五、六歲的小孩子被一個(gè)小女孩給推到了。當(dāng)那個(gè)小孩子摔倒在地上，號(hào)啕大哭時(shí)，我愣住了。但我還是一直往前走著，看到這一幕，我想著：這個(gè)小女孩這么可憐，摔了一身灰，是幫她還是不幫她？但是我們?nèi)退脑�，恰好被她家人看到了，誤以為是我們把她推倒的又怎么辦？我無(wú)法選擇，怎么做一個(gè)決定都這么難呢？距離她只有幾步了，但我還是沒(méi)有做出決定。這時(shí)，我忽然想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：“如果別人遇到了困難，絕對(duì)不能視而不見(jiàn)，不然你遇到了困難，別人就不會(huì)對(duì)你伸出手�！辈恢醯模蟾攀沁x擇堅(jiān)持的信念吧，扶起小女孩時(shí)，雖然天很冷，但望著她的笑容，我感覺(jué)無(wú)比溫暖。
沒(méi)錯(cuò)，雖然選擇幫助的`時(shí)候，會(huì)猶豫，但幫助后，就會(huì)覺(jué)得，選擇了幫助是值得的。就算遇到了金錢、利益的誘惑，或被誤會(huì)的危險(xiǎn)，但不過(guò)幫助就是幫助，它就是一種信念，永遠(yuǎn)都能戰(zhàn)勝一切誘惑和選擇。
以選擇為題作文 篇3
天，那么藍(lán)，我卻不是一只自由的鳥。
水，那么清，我卻不是一條歡快的魚。
我是被囚禁的學(xué)習(xí)機(jī)器，就像被人拽住的風(fēng)箏，似乎永遠(yuǎn)也不能自由的飛。
兩只胳膊撐在桌子上，頭低著，手里握著筆，筆尖不停歇地在作業(yè)本上、練習(xí)冊(cè)上陀螺似的旋轉(zhuǎn)著，這永遠(yuǎn)都是學(xué)生的代表性動(dòng)作。如詩(shī)如畫的《張曉風(fēng)選集》、神秘虛幻的《哈利·波特》等那么多精彩的`文集和小說(shuō)就躺在我身邊，我卻連碰都碰不到。
“看看你！現(xiàn)在就考不好，將來(lái)怎么辦？跟你說(shuō)了多少遍了！現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，中考就考不好，這樣就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大學(xué)，上不了好大學(xué)就找不到工作，找不到工作就沒(méi)飯吃，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你還在這不緊不慢的！唉！真搞不懂你們這些孩子，想想我們那回……”我被老媽的一系列邏輯性推理弄暈了，趁早逃之夭夭。這次考試又考得不好，本來(lái)想痛痛快快的過(guò)個(gè)暑假，這下又泡湯了
望著窗外的天，那么藍(lán)，像塊冰涼的薄紗，很舒服，白云彩像棉花糖，軟軟的，我突然又聯(lián)想到考前的練習(xí)卷，就像雪花一樣不斷地飛下來(lái)，把我也卷走了，我就跟著他們飛阿飛……“媛媛！看什么呢！快寫作業(yè)！”“啊……嗚……哦�！�
我又將眼光收回到本子上，瞪著題目發(fā)呆，我什么時(shí)候才能自由呢？我又看著那天，放眼望去，一個(gè)小孩兒在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中與風(fēng)相伴，盡情的飛舞著，可它終究受到了束縛。小孩兒撒著歡地奔跑著，被拽住的風(fēng)箏在空中無(wú)奈地跟著，突然，纖細(xì)又軟的風(fēng)箏線碰到了一塊粗糙的樹(shù)枝——“嘭”，風(fēng)箏自由了。
它張開(kāi)雙翼，忘情地飛舞著，盡情的享受著它寶貴的自由，向我們展示著它不羈的靈魂，然而它的舞伴——風(fēng)，卻又將它從一邊甩向另一邊，它不再舞蹈，而被風(fēng)嘲弄著，撞在樹(shù)枝上、花壇上、石凳上，最后又像斷翅的鳥，筆直的沖向地面，粉身碎骨。遠(yuǎn)不如它受束縛是那般美麗——自由，不代表幸福。
我就像是那風(fēng)箏，渴望自由，但是，眼前的自由卻不是真正的自由，它以放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福為代價(jià)——生活，讓我選擇了束縛。
以選擇為題作文 篇4
在一次慌唐的想法中，我放棄了學(xué)習(xí)，修學(xué)在家，原因是可惡可誤的英語(yǔ)。奔向社會(huì)選擇一席之地，作為生存之本。這是少年不知的幻想。結(jié)果，父母的一句話卻改變的天翻地覆，得出的結(jié)論是繼續(xù)上學(xué)。由于英語(yǔ)，選擇降級(jí)的辦法占80%。只有復(fù)讀，我的人生由農(nóng)村走向城市，在這個(gè)莫生至極的世外桃園，我不斷的去探戈和適應(yīng)它的環(huán)境。
自上學(xué)以后，多種的壓力和排斥緩慢的發(fā)生，讓我心灰一冷至于英語(yǔ)，我從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)它的固執(zhí)和倔強(qiáng)，對(duì)他的看法更加的冷淡，慢慢的去嘗試拋棄它，沒(méi)有它的存在。
在這期間，一件事先按排好，并不偶然的機(jī)會(huì)發(fā)生了。我在這里做出第一次改變?nèi)松倪x擇，走向另一條山路。去學(xué)習(xí)射擊，這可以用來(lái)帶替英語(yǔ)一門的成績(jī)，從而不必在拖累別的科目，在只有一個(gè)月內(nèi)的暑假里，我用平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。對(duì)換來(lái)了高的成績(jī)。讓隊(duì)友另眼相看。對(duì)高成績(jī)的渴望。沖昏了我的頭腦。我對(duì)射擊更加感興趣。它的`內(nèi)含豐富多樣。再次做出選擇放棄學(xué)業(yè)從事射擊，走向另一高峰。如假攀登失誤就會(huì)摔的粉身碎骨，我還是艱決我的決定。而且這一計(jì)劃非常順利的進(jìn)行到下一節(jié)段，進(jìn)入比賽。我的平時(shí)訓(xùn)練和環(huán)數(shù)，脫影而出，沒(méi)有考核就直接進(jìn)入比賽。這是最高興最自豪的，就是那個(gè)時(shí)刻�？膳碌膼耗Р粩嘞蛭易邅�(lái)，名次，環(huán)數(shù)，家長(zhǎng)，教練的盼望，我對(duì)自己的希望。都變作壓力無(wú)法放棄。比賽的名次復(fù)擔(dān)。緊張的原因造成兩次沉入谷底，失誤的一踏糊涂，卻都是同一樣“心理『。各方面的壓力逼迫我不斷的去學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)放棄，排解壓力，思想負(fù)但，至今沒(méi)有改變。明年的十運(yùn)會(huì)是定向我的又一次人生選擇。
自身感覺(jué)；回頭是暗，前途無(wú)亮。
以選擇為題作文 篇5
媽媽的朋友組織去洞頭玩，也帶我去，但這個(gè)時(shí)候，爸爸卻要帶我去老家文成，時(shí)間就重起來(lái)了。
我很想去老家，但到洞頭可以吃海鮮，游泳。我兩個(gè)地方都想去，可是去洞頭的時(shí)間是別人定的，因?yàn)槭菋寢尩呐笥呀M織的，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人更改時(shí)間。爸爸去老家有事情，讓姑姑帶我文成的猴王谷玩。我想來(lái)想去，還是定不下來(lái)要去哪里。
爸爸說(shuō)：“就去洞頭吧，老家什么時(shí)都可以去。洞頭的.海鮮很好吃，魚蝦都很大，很鮮，這些文成都沒(méi)有�！�
媽媽也說(shuō)：“洞頭你還沒(méi)有去過(guò)，想去老家的話國(guó)慶七天都待在老家也沒(méi)有關(guān)系，還是去洞頭吧。”
嘿，這句話說(shuō)對(duì)了，老家的確國(guó)慶節(jié)就可以去，但洞頭什么時(shí)候再去就說(shuō)不準(zhǔn)了，于是，我決定跟媽媽去洞頭玩。
以選擇為題作文 篇6
一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那人的腳跟上。這就是寬容。
――題記
自古以來(lái)，寬容和狹隘是相對(duì)的，選擇寬容的人，往往可以成就一番大事，而選擇狹隘的人最后是以悲劇收?qǐng)觥?/p>
周瑜是狹隘的，他不愿意諸葛亮勝于自己，幾經(jīng)暗算，最后，被諸葛亮三句話，氣得吐血而死；慈禧是狹隘的，她與別人下棋，別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵，所踐踏。這就是狹隘小人最后的下場(chǎng)。相反，如果你有一顆寬容的心包容他人，體諒他人，就會(huì)使他人信服于你，沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)幫助你成就大事業(yè)。
當(dāng)年希拉理初出茅廬，還沒(méi)有走入政壇，她出了一本書。一個(gè)美國(guó)電視臺(tái)主持人由于看不起希拉理和她的書，在一次節(jié)目中公開(kāi)說(shuō)道：如果希拉理的這本書的銷量可以超過(guò)一百萬(wàn)冊(cè)的話，她可以吃下一個(gè)皮鞋。可是，事實(shí)卻出乎了他的`預(yù)料，這本書的銷量很快超過(guò)了一百萬(wàn)冊(cè)。就在人們等著看主持人吃皮鞋這個(gè)天大的笑話時(shí)，希拉理卻以一顆寬容的心原諒了他，并親手做了一個(gè)鞋子型的蛋糕，幫他解了圍。果不其然，希拉理以這顆寬容的心，成就了她今天在美國(guó)政壇的輝煌。
如果天空不能容忍一時(shí)的電閃雷鳴，何來(lái)它的遼闊之美，如果林木不容忍“弱肉強(qiáng)食”的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美，如果宇宙不寬容，不容忍行星毀滅時(shí)的爆炸，它能有迷人的神秘之美嗎？正是寬容締造了它們。
讓我們用寬容告別狹隘，學(xué)那紫羅蘭，把香味，留在那腳跟上。
以選擇為題作文 篇7
如果我可以選擇，我會(huì)選擇回到開(kāi)始，回到我們相遇的那個(gè)美麗季節(jié)；回到我們相知的那個(gè)溫馨的樹(shù)檐；回到你我相離之前的那段美好時(shí)光。讓一切重新來(lái)過(guò)，讓我重溫情的幸福。
如果我可以選擇，我會(huì)選擇微笑著與你相遇，而不是痛苦之后，看著你不知所措的臉上還帶著那善學(xué)的疲憊，然后沉沉地睡去；也不是當(dāng)你小心翼翼要擁抱我的時(shí)候，很大聲地哭訴著，無(wú)淚的眼睛望著你無(wú)奈地輕輕放下我；更不是當(dāng)你很累地睡去時(shí)，忽然哭喊起來(lái)，然后看著你慌忙，擔(dān)憂的神情，告訴你說(shuō)“我餓了�！�
如果我可以選擇，我會(huì)選擇好好珍惜你，珍惜你對(duì)我付出的關(guān)愛(ài)；珍惜你每一次的燦爛微笑；珍惜我們?cè)谝黄疬^(guò)的.幸福生活。
如果我可以選擇，我會(huì)選擇用心傾聽(tīng)你的沉默，不會(huì)在我們交談時(shí)，只顧講述著自己的感受，而遺忘了你的沉默；不會(huì)在希望得到安慰時(shí)，只因你只給予關(guān)懷的目光卻始終沉默而獨(dú)自生氣；也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)常不懂你沉默的愛(ài)，而誤以為你已不再愛(ài)我。
如果我可以選擇，我會(huì)選擇好好的，快樂(lè)地生活著。好好的，讓你不會(huì)為我擔(dān)憂，不會(huì)為我操心，不會(huì)為了我而使自己增添了幾縷白發(fā)，不會(huì)為了我而為自己畫上幾筆皺紋；快樂(lè)的，讓你陪著我微笑的過(guò)每分每秒，讓你操勞的心能感受到欣慰，讓你沉默的心知道我很好。
如果我可以選擇，我亦會(huì)選擇微笑著與你揮手告別。而不會(huì)看著你疲憊的步伐，一路沉默；也不會(huì)看著你靜靜離開(kāi)，卻一個(gè)擁抱，一句道別也不肯給予；更不會(huì)在之后，看著那閃爍著熟悉而又陌生的號(hào)碼，卻遲遲不肯接聽(tīng)。
如果我可以選擇，我愿來(lái)時(shí)還可以做你的家人，不過(guò)，該是由我來(lái)好好照顧你，關(guān)懷你，呵護(hù)你，永遠(yuǎn)陪伴著你……
如果，我可以選擇，我會(huì)好好的愛(ài)你，不會(huì)再鬧了，不會(huì)再讓你生氣了，我親愛(ài)的爸爸。
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