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那么作文500字

時(shí)間:2024-01-20 16:35:27 五百字作文 我要投稿
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那么作文500字匯編【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的那么作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

那么作文500字匯編【6篇】

那么作文500字 篇1

  在我小的時(shí)候,還根本不知道“死”是一個(gè)什么樣的概念。我一直認(rèn)為,那是一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的名詞。

  只記得兒時(shí),老婆婆還健在,她有著一頭白發(fā)和一雙粗糙的雙手。那時(shí),老婆婆總喜歡用手摸著我的頭,一臉慈祥地對我說:“走!婆婆給你買糖吃!”然后我總會高興地拉著老婆婆的手,走向賣糖果的店中。不管我要什么,她總會慈祥的說:“好!好!”

  隨后,在我又大點(diǎn)的時(shí)候。因?yàn)榇蟛麄儾辉敢庹疹櫸业睦掀牌。于是,我們就把她接過來照顧。我還清楚的記得那時(shí),我跑到婆婆面前,高興的拉著婆婆的手說到:“老婆婆,我們買糖吃!”可是,回應(yīng)我的,卻是老婆婆那空洞的雙眼。我愣住了,我?guī)е蓡柖值吐涞男那閱柕溃骸袄掀牌牛趺戳!眿寢屔裆行┍瘋,慌張對我說:“你的老婆婆得老年癡呆癥!”即使再小的我,也懂得“癡呆”這兩個(gè)字的含義。我,也愣住了……

  隨著年齡的`繼續(xù)增長,我的老婆婆生病住院了。等再見到她時(shí),卻是在大伯家的靈柩里。靈柩擺在大伯的院子里,里面擺滿了白色的鮮花。

  老婆婆安詳?shù)奶稍陟`柩里,好像在做著一個(gè)永遠(yuǎn)也不會醒來的夢。我呆呆的我看著靈柩里的老婆婆,第一次感覺到“死”離我是那么近。我有些恐懼,明明前幾年還能給我買糖吃的老婆婆,現(xiàn)在卻陰陽兩隔。

  有些事情就是這樣,看起來是那么的遙遠(yuǎn)。但是,卻很近。當(dāng)你反應(yīng)過來的時(shí)候,它,已經(jīng)來到了!

那么作文500字 篇2

  窗外,寒風(fēng)蕭瑟。

  “唰——”秋風(fēng)掃起落葉,地面上的樹葉堆“嘩嘩”地打著旋兒攀上樹梢,起起伏伏、環(huán)環(huán)繞繞,這也許就是綠葉對根的依戀!班А睒淙~還未落回地面,就又被秋風(fēng)裹挾著奔向遠(yuǎn)方,空留大樹在原地深情眺望,亦遠(yuǎn)亦近都是生命里不舍的牽掛。

  “甜甜”,久違的聲音傳入耳畔,我忙整理思緒,收回望向遠(yuǎn)處的目光。哦,常住北京的外公回來了。一家人忙忙碌碌搬運(yùn)完行李,媽媽就領(lǐng)著外公到處“參觀”,“爸,這是為你準(zhǔn)備的新毛巾、新牙杯、牙膏。來,這里是廚房,冰箱里有蔬菜、水果、面條,燃?xì)忾_關(guān)在這里……”。

  外公佝僂著身子跟在媽媽后面,像個(gè)怯懦的孩子,時(shí)不時(shí)問一兩句連我都認(rèn)為幼稚的問題。站在客廳中間的'我恍惚覺得這場景似曾相識:孩提時(shí)的我也是被媽媽這樣牽著、領(lǐng)著,去觸摸周圍的事物,感知陌生的世界,問著同樣幼稚的問題……

  媽媽一定和我擁有同樣的感受,這樣溫馨的畫面也必定會一代一代重復(fù)上演。

  少年、中年、老年,歲月在年輪一圈圈疊加中流逝。前一個(gè)二十年,我們承歡父母膝下、快樂無憂;又一個(gè)二十年我們追尋夢想,承擔(dān)責(zé)任;再一個(gè)二十年,我們年華垂暮、享受天倫。驀然回首,我們會不禁感慨時(shí)間太瘦、指縫太寬。二十年,似乎很長,離我們那么遠(yuǎn),唯有親人永久的牽掛和關(guān)愛,近在身旁緊緊相隨。

  外公目送我去上學(xué),我朝他揮揮手:“外公,我走了!薄芭,路上看車啊”。遠(yuǎn)處是外公蒼老、關(guān)切的回音。

  我的眼淚不禁流了下來,時(shí)光帶走了青春韶華,卻帶不走血濃于水、血脈相依的骨肉親情。

那么作文500字 篇3

  枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草!}記

  他是“東坡居士”,屹立在瀟灑之中。他與歐陽修齊名,并稱“歐蘇”,他飛翔在人們心中。

  佇立滾江前,他仰望明月。長袖飄飄,在夜空中飄揚(yáng),仿佛一片飛揚(yáng)的云彩。月光下,他發(fā)出感嘆:“但愿人長久,千里共嬋娟!鄙頌楹婪排傻乃,在夜空中訴說著心聲。

  江水滾滾,波濤卷出干層雪。月明人靜,他以酒敬月,一飲而盡。月光的照耀微風(fēng)的吹撫,他在江頭駐足仰望,如夢中幻人,如癡如醉。

  這是一種美,奔放在月光中。

  沉默墳前,他落淚流涕。白須飄飄,見證了歲月痕跡。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”十年風(fēng)云,十年滄桑。她離開早已十年,不知是否幸福?

  “千里孤墳,無處話凄涼”他靜默墳前,任憑寒風(fēng)呼嘯過他的雙頰,落入空中,隨寒風(fēng)刮走,化為烏有。

  他說不出任何話語,只有寒風(fēng)與淚水與他心靈共舞,在昏天之下苦訴內(nèi)心的傷痛與疲憊!跋囝櫉o言,惟有淚干行”這是淚與心的交流,陰與陽的間隔構(gòu)成了他一生的傷痕!疤煅牧髀渌紵o窮!既相逢,卻匆匆。”悠悠白頭,悠悠白衣,悠悠白淚,悠悠白人。

  這是一種美,痛心在淚眼朦朧中。

  白發(fā)飄飄,墳前落下數(shù)滴淚?嗌钊顺,他以淚洗面,濤濤不盡。墳前苦訴,這便是苦等十年所應(yīng)的'苦淚了,這苦人,曾是那么奔故。

  他就是蘇東坡,一位大名鼎鼎的大文豪。他所書出的詩句與古詞,是一種獨(dú)具奔放特色的美,而他這個(gè)人,卻是一種無人能描繪出的美,那種時(shí)而豪放,時(shí)而婉約的美。

  他,就是一種美,一種不能觸及的美……

那么作文500字 篇4

  “考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根?嫉煤帽C疾缓镁桶ちP!”許多同學(xué)都怕考,比如說我的'同桌吧!看這次期中考他又慌成什么樣了!

  有一次,數(shù)學(xué)老師說:“這一次期中考,85反以下要罰!下課。”我剛站起來,同桌馬上慌張地說:“莊文杰,你這次可得幫我啊,要不我就死定了!”“幫什么?”“考試時(shí)傳答案!”“。 蔽掖蠼幸宦,他讓我馬上閉嘴,“別那么大聲!”然后又哀求道:“幫幫我吧,我請你!”我心想,我如果幫他,被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦!那我不就‘玩完’才怪!我莊重地答道:“那可不行,被發(fā)現(xiàn)我自己都自身難保!”他苦苦哀求:“我會小心的,求求你了,要不我的手就廢了!”我有沉思:我?guī)退,他不費(fèi)吹灰之力就能上85,就不用抄課文了!反正我有不損失什么,我就發(fā)發(fā)慈悲,幫他這一回!我應(yīng)道:“好吧!我?guī)湍,但你絕對要小心!”

  嚴(yán)格的期中考降臨了,我開始做題!不一會兒,他就點(diǎn)了點(diǎn)我的手,伸出3根手指,我看了看第三題,不會吧!三角形有幾條對稱軸!這都不知道,真是白癡!我搖過頭,準(zhǔn)備寫答案,可我發(fā)現(xiàn)有一道銳利的目光向我射來,完了,老師發(fā)現(xiàn)了,我馬上低下頭做題,寫了又擦,擦了又寫,可老師總是盯著這個(gè)方向,于是同桌怎么做手勢我都不理他!

  考試結(jié)束了,老師剛一出門,同桌就氣沖沖地向我喝道:“莊文杰,你是怎么回事,我怎么點(diǎn)你做手勢你都不回應(yīng),太不夠哥們了,一題都不說!考前不是說好了嗎,你怎么能反悔,我要跟你絕交!”“冤枉啊!愛莫能助,這才考試,你點(diǎn)我的時(shí)候被來勢看見了,于是老師一直看著我們這個(gè)方向,我想寫答案都沒時(shí)間!你那題不會,我現(xiàn)在講給你聽好嗎?”他聽了我的話才恍然大悟!于是我開始給他講題!

那么作文500字 篇5

  面前,人頭攢動。

  我看不見任何景物,只有各式時(shí)尚的T恤在晃動。

  從口袋中抽出手機(jī),低頭打開地圖,一行小字躍上屏幕,當(dāng)前位置:紅石峽。

  早聽聞過紅石峽的美景,綠水蜿蜒環(huán)繞,恰似玉鐲上手;赤石遍地開花,宛若秋日驕陽。鳥鳴陣陣入耳,似玉笛輕吟;猿啼輾轉(zhuǎn)四擴(kuò),正如箏鳴切切。如此美景襯上此般的歌聲,不是瑤池是何處?

  此時(shí),美景近在眼前,我卻難以觀望,人群嘈雜的吵鬧,早已將鳥與猿嚇走,盡力地抬頭。!還能看到湛藍(lán)天空中的云彩。向下稍稍,又變成了某位大叔的頭發(fā)。四下顧盼,發(fā)現(xiàn)一些人,將自家的小孩舉到背上,以讓他或她得以看到一些。有幾個(gè)人,拼命地推開人流,擠到了路旁,滿臉欣喜,卻遭來周圍人的冷嘲熱諷。紅石峽,離自己那樣近,卻又是那樣遠(yuǎn)。

  終于,人群似乎松散了些,抓住機(jī)會,蹭到了旁邊,卻倍感失望,紅石著實(shí)不少,然而,多數(shù)已褪去色彩,所謂的綠水,還真是涓涓細(xì)流。∫粋(gè)童真的聲音突然從背后傳來:“爸爸,為什么這兒的石頭這么漂亮呢?還有那道水,好可愛。 薄班,這兒的確很漂亮!北持娜苏f:“不過,還有很多人沒看到呢!我們要不要讓一個(gè)位置呢?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,他們倆個(gè)人走到了路的中間。周圍的.人似乎有所感染,紛紛讓出了位置,人群似乎不再那么喧鬧,不知是為了這并不漂亮的紅石峽而遺憾,還是被方才女孩的樂觀而感化。

  十分鐘后,人群穿過了一個(gè)山洞,走出來時(shí),幾乎所有的人都驚訝了,赤石如血,碧水潺潺,一切像故事中一般,原來,有些事,看上去那么遠(yuǎn),卻在不經(jīng)意間呈現(xiàn)在眼前了,是那樣的近。

那么作文500字 篇6

  望著面前的這一張白紙,我好絕望。

  這一切都是因?yàn)槲沂痔罚瑢懥艘黄炎鞒鰜恚Α?/p>

  馬老師一上課就開始講評昨天的作文,只要寫的好就要重寫,寫的一般就不用重寫。這是什么鬼規(guī)矩啊!我對于自己過于自信了,我從來都不覺得我要重寫,而現(xiàn)實(shí),卻讓我失望了……

  但這已經(jīng)不僅僅是失望了。

  馬老師開始讀名單了,“黃海晴,重寫;林嘉怡,重寫……”我虔誠地祈禱著千萬不要點(diǎn)到我。吾皇在上,祝我好運(yùn),我寧愿寫得一般也不要寫得好!觀音菩薩,太上老君,我一生的好運(yùn)氣都用在這里了啊!”

  “孔凡明,重寫。”馬老師很平靜地說。

  絕望。

  崩潰。

  怨恨。

  一瞬間,無數(shù)種心情交織在一起,而這一切讓我悲傷的主謀者就是——馬老師。雖然這只是輕飄飄的一句話,但現(xiàn)在,我聽起來,卻無比沉重。

  好像有一座巨大的山壓在我身上一樣,讓我喘不過氣來,絕望,崩潰,又是一篇新的作文在等著我。

  可我一點(diǎn)也沒有作文寫得好的開心,我有的',是作文寫得好的絕望。

  過了好一會兒,我才慢慢地接受現(xiàn)實(shí),的確,有一篇新的作文在等著我,我絕望,可是沒有辦法,現(xiàn)實(shí)就是這樣,這樣的殘酷,這樣的無情。

  我恨馬老師!

  此時(shí),在我面前的,只有一只筆和一張紙,一張全新的紙,一張空白的紙。我是那么絕望。這一張紙,又得讓我死多少腦細(xì)胞啊!

  這一張白紙很輕,但同時(shí)又很沉重。

  過了好久,這一張白紙還是空白的,我呆呆地坐在位置上,因?yàn)槲腋惺艿搅艘环N從末有過的感覺——絕望。

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