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[推薦]我讀書(shū)我快樂(lè)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文1
書(shū)是快樂(lè)的源泉,書(shū)是知識(shí)的殿堂,書(shū)是進(jìn)步的階梯…..讀書(shū)使我快樂(lè),令我受益匪淺。
書(shū)就像一座寶藏,里面裝著快樂(lè)的珠寶。當(dāng)你在書(shū)海遨游,它們就會(huì)浮現(xiàn)在你眼前,快樂(lè)也就充斥著心田。書(shū)就像一眼清泉,在你心力交瘁之時(shí),給你以滋潤(rùn),讓你再次煥發(fā)生機(jī)。書(shū)就像一片綠洲,在你心灰意冷之時(shí),讓你看到希望,鼓起斗志。
“書(shū)山有路勤為徑”。其實(shí),讀書(shū)并不像人們想象的那樣艱辛,讀書(shū)是快樂(lè)的。不同的書(shū)能給人帶來(lái)不同的感受與樂(lè)趣。在童話書(shū)中,我感到了迷人的唯美;在科普書(shū)中,我感到了科學(xué)的神奇;在名著中,我感受到了知識(shí)的深邃;在散文中,我感到了文字的優(yōu)美;在詩(shī)詞中,我感受到字字珠璣……
小時(shí)候,書(shū)是我最好的伙伴,伴隨我一同玩耍。上了小學(xué),書(shū)是我的益友,和我一起探討;進(jìn)入中學(xué),書(shū)就是我的良師,教會(huì)我做人的道理。書(shū)給我的不是枯燥的.說(shuō)教,而是活靈活現(xiàn)的人物演繹著生動(dòng)的故事。那里面曲折的情節(jié)吸引著我,高尚的情操陶冶著我。
讀書(shū)時(shí),我總是不知不覺(jué)就出了神,好像和主人公一起在海上漂泊,在荒島上開(kāi)墾,在機(jī)智地同壞人搏斗……在書(shū)海暢游,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
讀書(shū)使我快樂(lè),讓我懷著一顆火熱的心去面對(duì)著生活,讓我成功之時(shí)不至于太張狂。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)理解與寬容,讓我明白了善于惡、美與丑,讓我由一個(gè)年幼無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢。
乘長(zhǎng)風(fēng)去破萬(wàn)里浪,“直掛云帆濟(jì)滄海”。
讀書(shū),我的快樂(lè)之源!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文2
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)讀書(shū),因?yàn)槲以跁?shū)中收獲了許多許多……
我在書(shū)中飽覽了優(yōu)美的景色。那春、那夏、那秋、那冬……隨著朱自清的文字,我走進(jìn)了荷塘月色中:那田田的葉子、凌波起伏的水藻,將我置身于一處美麗的田園畫(huà)卷中。沐浴著那如牛乳般的月色,彎彎的楊柳的稀疏的倩影像是畫(huà)在荷葉上,我的心情也在月的撫摸下,靜了下來(lái)。后來(lái),但凡我感到心煩急躁時(shí),就會(huì)有一束月光照亮我的心田,柔柔的,帶著月夜的涼意,我的煩躁頃刻煙消云散。
書(shū)籍是穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī)。我穿過(guò)書(shū)的.叢林,來(lái)到了居里夫人的實(shí)驗(yàn)室。我看見(jiàn),在一個(gè)溫暖的午后,一位金發(fā)碧眼的女子在許許多多的實(shí)驗(yàn)儀器旁穿梭忙碌,她的手上布滿了灼傷的疤痕,她的神情是那么專注,眼睛里流露著自信的光芒。若干年之后,就是那雙“丑陋”的手捧起了諾貝爾獎(jiǎng)杯。在那個(gè)實(shí)驗(yàn)室里,我不僅結(jié)識(shí)了這位充滿正義感的、睿智的女科學(xué)家,而且見(jiàn)證了功夫不負(fù)有心人的真理!
我喜歡即興流連詩(shī)歌的伊甸園。我走在劍橋的小道上,欣賞那嘆息橋下穿梭的獨(dú)木小舟,看著清澈的河底,糾纏翠綠的水草;遠(yuǎn)處紅磚墻上爬滿綠色的爬山虎,詩(shī)人的衣袖留在天邊,哦!那一片絢麗的彩霞,那朵朵若即若離的云啊。
我愛(ài)讀書(shū),讀著書(shū),我便來(lái)到了一個(gè)世外桃源,這是一個(gè)充滿詩(shī)意、靈性的世界。我在這里汲取到知識(shí)的養(yǎng)分,充實(shí)了體魄,得到了快樂(lè)。
我讀書(shū),我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文3
我最高興的一件事就是讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸媽媽就不停地給我買書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過(guò)著,我的朋友——書(shū),也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過(guò)它們時(shí),我又感覺(jué)到書(shū)本帶給我的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的.時(shí)候,校報(bào)《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章;還在“爭(zhēng)做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕我。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!保业臅(shū)中卻自有一種別具一格的快樂(lè)因素,我讀書(shū),為了增加知識(shí);我讀書(shū),為了豐富閱歷。我熱愛(ài)著書(shū)本,沒(méi)有理由,但我明白。
在我的房間里,最多的一樣?xùn)|西就是——書(shū)。像《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍。讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界,知道了很多知識(shí),還讓我懂得很多道理。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí),書(shū)啟迪了我的心靈,讓我們一起來(lái)和書(shū)交朋友吧!使自己成為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人。讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文4
書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們。又像一位真誠(chéng)的朋友,和我們面對(duì)面的交談。
我愛(ài)讀書(shū),一位讀書(shū)能給人智慧和力量;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操,健全人格;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我們認(rèn)識(shí)到什么是真善美,什么是假丑惡。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。
這不,今年寒假學(xué)習(xí)開(kāi)展了”沐浴書(shū)香,快樂(lè)成長(zhǎng)“的讀書(shū)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺,也讓我興奮不已。因?yàn)槲医K于可以在假期里自由地暢游在數(shù)的海洋,感受書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣了。
這個(gè)假期我讀的書(shū)是《居里夫人》、讀完這本書(shū),我深深的被書(shū)中主人公巨鹿個(gè)人的人格魅力所震撼。
居里夫人從小聰穎,給全家人帶來(lái)了快樂(lè)。雖然,小學(xué)時(shí)期的她飽嘗了王國(guó)的恥辱,但是這并沒(méi)有減少她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),反而礙的.更深了。 1883年6月12日,以第一名的成績(jī)中學(xué)畢業(yè)的她,為了讓姐姐先去讀書(shū),毅然做了家庭教師。直到畢業(yè)后八年之久,才達(dá)成自己的心愿,踏上了巴黎的土地,開(kāi)始了艱難的求學(xué)生涯。
后來(lái),居里夫人結(jié)果堅(jiān)持不懈的努力,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),成為歷史上極少數(shù)兩次獲得這一殊榮的科學(xué)家之一。
居里夫人的成就令人震撼,健身使人感動(dòng)。她的事跡讓我明白什么是犧牲,什么是堅(jiān)持......
朋友,讀書(shū)吧!讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮,文字比圖像更能激起心里深處的震撼,讀書(shū)會(huì)讓你的整個(gè)假期都變得無(wú)比充實(shí)。
這個(gè)假期我讀書(shū),你呢?
我讀書(shū)我快樂(lè)作文5
讀書(shū)是把開(kāi)啟心靈的奇幻鑰匙,使每一條神經(jīng)繽紛,使每一分感覺(jué)澎湃,羈絆了每份早已糜爛的情感,滋潤(rùn)了許多干涸的生命流水。
兒時(shí),羨慕《長(zhǎng)發(fā)公主》那華麗柔順的秀發(fā),欣賞小美人魚(yú)為了愛(ài)情,為了夢(mèng)想而放棄一切的態(tài)度,這都叫我如此迷戀,愛(ài)不釋手,百看不厭!長(zhǎng)大后,我開(kāi)始接觸小說(shuō),品嘗那文藝之美,也開(kāi)闊了我的眼界。梁實(shí)秋內(nèi)心的鳥(niǎo)是壯美的,莫過(guò)于其他的生物,勝于每種生命,余光中所創(chuàng)作的.母難日,寫(xiě)進(jìn)了對(duì)母親的思念和感恩,和天人永隔的難耐。
而其中,我最喜愛(ài)的,莫過(guò)于奇幻驚險(xiǎn)的科幻小說(shuō),驚險(xiǎn)刺激的推理小說(shuō),更能使我情緒沸騰,心靈升華的即是龍應(yīng)臺(tái)親愛(ài)的安德烈內(nèi)容充滿了一位母親對(duì)孩子的期許與盼望,是滲透心靈的,撫慰受碎的心,彌補(bǔ)心口的大陋洞。在羅蘭的欣賞就是快樂(lè)里頭鋪陳了許多純樸的想法,和對(duì)萬(wàn)物皆自得的贊許!小王子引領(lǐng)了讀者到另一個(gè)不同的世界去一探究竟,少年維特的煩惱吞噬了快樂(lè)的氛圍,簡(jiǎn)單的言語(yǔ)里卻隱含了深?yuàn)W的思維,教人省思!
真正的發(fā)現(xiàn)之旅,不是尋找新世界,而是用新視野去看世界,體會(huì)這宇宙的美,了解萬(wàn)物間彼此投合的感動(dòng)。讀書(shū)是粹練生命的教練,是開(kāi)啟心靈的老師,帶領(lǐng)你找尋新天地,紛飛到最美的境地!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文6
有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí),有一種東西讓我張開(kāi)了理想的翅膀,那就是書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯,它開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的生活,書(shū)也是我們快樂(lè)的源泉!
老師經(jīng)常告訴我們要多讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以增加我們的課外知識(shí),讓我不局限于小小的學(xué)習(xí)生活中。
在書(shū)中,我們可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外,在書(shū)中我們可以一起瀏覽世界的`名川大河!讀書(shū)也可以讓你變得很聰明,變得有智慧,可以勇敢的面對(duì)任何困難,用你自己的方法去解決問(wèn)題。讀書(shū)會(huì)讓你的心情快樂(lè),讓你在書(shū)的海洋里遨游。
我喜歡讀書(shū),不管是優(yōu)美的散文,還是動(dòng)人的小說(shuō),有趣的童話,都能讓我如癡如醉。
在我很小的時(shí)候,書(shū)就成了我的好朋友,媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣,給我訂了很多畫(huà)報(bào),每月收到畫(huà)報(bào)后,我都會(huì)迫不及待的和媽媽一起閱讀,紅袋鼠,火帽子,跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑。
我長(zhǎng)大了,喜歡問(wèn)各種問(wèn)什么?媽媽總是拿起書(shū),告訴我答案就在里面,我翻呀,翻呀,總是能找到我想要的答案,書(shū),是我的好老師。我經(jīng)常和好朋友們?cè)谝黄鸱窒碜x書(shū)的快樂(lè),《三國(guó)演義》讓我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,《魯賓遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng),《秘密花園》教會(huì)了我們樂(lè)觀向上。
今后我還會(huì)讀更多,更好的書(shū),我相信同學(xué)的選擇會(huì)和我一樣,讓我們一起從書(shū)中獲得更多的知識(shí),享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文7
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話深深地刻在了我的腦海。
當(dāng)我會(huì)說(shuō)話后,一到晚上,媽媽就會(huì)來(lái)給我講故事。每天晚上,我就這樣進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)中的故事也讓小小年紀(jì)的我體會(huì)了悲慘與善良,正義與邪惡。我常常聽(tīng)得如癡如醉!顿u火柴的小女孩》讓我淚流滿面;《狼牙山五壯士》讓我悲傷至極;《居里夫人傳》這本書(shū),讓我看到一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)毅,有遠(yuǎn)大抱負(fù)的女學(xué)者—居里夫人……書(shū)籍也開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣。
一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了許多精彩、有趣的故事書(shū)。起初,我只對(duì)書(shū)上的圖畫(huà)感興趣,甚至還把他們當(dāng)做稀世珍寶。雖然當(dāng)時(shí)的我不太會(huì)拼音但是我還是一直往下看。不一會(huì)兒,我就看得津津有味。我感受了一份簡(jiǎn)單的快樂(lè),就像品嘗一杯甜甜的果汁。
當(dāng)我讀三年級(jí)時(shí),媽媽又買了許多書(shū),我借助書(shū)上的'拼音開(kāi)始讀了起來(lái),又被書(shū)上的故事深深地吸引住了,書(shū)本中人物的喜怒哀樂(lè),常常使我牽腸掛肚,就算看了一遍又一遍,我也不會(huì)厭倦。
“時(shí)間都去哪兒了”,轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了兩年,現(xiàn)在的我已不是以前無(wú)知的小孩,F(xiàn)在的我已經(jīng)不滿足只看一般的故事書(shū)了,家里媽媽最喜愛(ài)的四大名著也像磁石一樣吸引著我,這幾本書(shū)使我如癡如醉。使書(shū)成了我的好朋友。有時(shí)候去逛街,我都會(huì)在書(shū)店門口停下,進(jìn)去看看,就像魚(yú)兒來(lái)到了美麗的海洋。隨后,我又像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕這種竊讀的滋味。
書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種非常“有力”的精神食糧,只要它與我作伴,我就會(huì)快樂(lè)!讓我們一起在書(shū)的花園中玩耍嬉笑,讓我們?cè)诮鹕年?yáng)光下一起快樂(lè)的閱讀,讓我們游向書(shū)的海洋吧!
讓我們一起大聲高喊:“我讀書(shū)我快樂(lè)!”讓我們一起高喊:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”
我讀書(shū)我快樂(lè)作文8
我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的孩子,看書(shū)可以說(shuō)是廢寢忘食,只要有了書(shū),我就忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。最后得老媽大人“請(qǐng)”,才戀戀不舍地關(guān)上書(shū)。
說(shuō)起我讀過(guò)的書(shū),那可是應(yīng)有盡有,《巴黎圣母院》中的主人公“愛(ài)斯美拉達(dá)"的悲慘結(jié)局令我感受到人世間的善良與邪惡;《成吉思汗》讓我對(duì)鐵木真肅然起敬;訂閱的《兒童文學(xué)》《我愛(ài)科學(xué)》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書(shū)中獲得了智慧和快樂(lè)。除了課外書(shū),我也經(jīng)常看作文書(shū)。媽媽見(jiàn)我這么癡迷,常常勸我注意休息,可我嘴上答應(yīng)著,心思早就撲在書(shū)的海洋之中,話總是左耳進(jìn),右耳出。每次看完書(shū),我都感到由衷的快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也越來(lái)越多,從童話到小說(shuō),再到世界名著,可是看書(shū)時(shí)間多的,總在雙休日,平時(shí)根本沒(méi)有時(shí)間,怎么辦呢?白天不成,我就晚上行動(dòng)——每當(dāng)夜深夜靜時(shí),我便打起手電,鉆進(jìn)被子里大汗淋漓地看書(shū),直到眼皮打架為止。于是,我與書(shū)交上了朋友。
暑假里,爸爸媽媽都去上班了,只留下我一個(gè)人。孤獨(dú)時(shí),書(shū)是陪我玩耍的伙伴;委屈時(shí),看一本書(shū),讓我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。有了書(shū),我便把煩惱拋到九霄云外。是它給了我知識(shí),給了我力量,使我學(xué)會(huì)了辨別什么是善與惡,什么是美與丑。一本書(shū)就像一扇扇知識(shí)的窗戶,向我展示一個(gè)個(gè)嶄新的天地。我讀書(shū),我快樂(lè)。
聞著那濃濃的.書(shū)香,讀著那美麗富有詩(shī)意的文字,讓思緒插上想象的翅膀。我像一棵小樹(shù)苗,不斷汲取著書(shū)的營(yíng)養(yǎng),讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文9
小時(shí)候我最喜歡聽(tīng)爸爸、媽媽講故事,遇到什么問(wèn)題總喜歡“打破沙鍋(紋)問(wèn)到底!卑职、媽媽對(duì)我提出的問(wèn)題也是有問(wèn)必答,等我開(kāi)始認(rèn)字時(shí),我再遇到什么問(wèn)題媽媽總喜歡說(shuō):“文欣,你問(wèn)的問(wèn)題書(shū)上有,現(xiàn)在媽媽有事,你自己先看,等媽媽有時(shí)間再講給你聽(tīng),好嗎?”
就這樣我開(kāi)始了自己的“讀書(shū)”生涯,我那時(shí)只要有時(shí)間就會(huì)翻那些媽媽給我買的書(shū),其實(shí)那時(shí)我根本就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但我也總會(huì)像爸爸、媽媽那樣認(rèn)真的看書(shū),慢慢的我對(duì)讀書(shū)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我愛(ài)讀書(shū),它豐富了我的知識(shí),我愛(ài)讀書(shū),它開(kāi)啟了我的心靈。從書(shū)中,我領(lǐng)略了世界的偉大,自然的神奇。七個(gè)小矮人把我?guī)нM(jìn)了美妙的童話世界,居里夫人執(zhí)著的精神深深地打動(dòng)了我。
讀一本好書(shū),如同與一位高尚的人對(duì)話!都偃缃o我三天光明》就是這樣一本好書(shū)。海倫·凱勒——一個(gè)又盲又聾的女孩子,她的生命幾乎在黑暗中度過(guò),但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在沙利文老師的.幫助下,成為了不起的作家,被稱為十九世紀(jì)的奇人。
海倫·凱勒說(shuō)“我的身體不自由,但我的心是自由的”。
正是這一本本好書(shū),讓我更加體會(huì)到什么叫自信,什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
是書(shū),讓我的生活變得豐富多彩,是書(shū),讓我更加自信、快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文10
書(shū)乃是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是我知識(shí)的寶庫(kù),更是我快樂(lè)的源泉。
我喜歡讀書(shū),尤其鐘愛(ài)小說(shuō)。小說(shuō)中的撲朔迷離的故事情節(jié)總令我著迷。看偵探小說(shuō)時(shí),我的大腦會(huì)與故事主人公一起思考與探索,有時(shí)我會(huì)被那些看似毫不相干的線索所不解、迷惑;有時(shí)我會(huì)為故事情節(jié)的大反轉(zhuǎn)所著急;有時(shí)我還會(huì)被與我意料之外的結(jié)局所震驚。你若是問(wèn)我看偵探小說(shuō)時(shí)的心情,我只會(huì)告訴你我的心里總是跌宕起伏的。再比如看一些關(guān)于友情的小說(shuō),我有時(shí)會(huì)羨慕書(shū)中那對(duì)不離不棄的好朋友,有時(shí)會(huì)為被背叛的這個(gè)人而感到難過(guò)。看動(dòng)物小說(shuō)時(shí),有時(shí)我會(huì)讀到一些催淚的情節(jié),然后哭的稀里嘩啦的,讀完后眼睛水汪汪的,眼圈紅紅的,姐姐還笑我涂了一層紅色的眼影,但不難看出這個(gè)故事令我很動(dòng)情。
讀書(shū)除了會(huì)給我?guī)?lái)許多情感與內(nèi)心的認(rèn)識(shí),還讓我聯(lián)想到了生活。就像剛才說(shuō)的關(guān)于友情的小說(shuō),以借我和我的好朋友與文中的那對(duì)好朋友來(lái)作對(duì)比,我會(huì)想,我們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)在哪?同時(shí)我還把她們發(fā)生不好的事情的原因試著想了想,再聯(lián)想到我和我的`好朋友發(fā)生類似的事情時(shí),原因與最后解決的辦法都想了一遍。這樣子閱讀,不僅能對(duì)故事的總結(jié)歸納,還可以教導(dǎo)我怎樣做人,同時(shí)也告訴了我許多人生的道理,這也使我十分快樂(lè)。
書(shū)是我們的精神糧食,書(shū)是我們知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是我們快樂(lè)的源泉。親愛(ài)的朋友們,讓我們一起讀書(shū)吧!希望你能愛(ài)上讀書(shū),在書(shū)中尋找自我,重歸本真。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文11
每個(gè)季節(jié),是書(shū),它陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野。是書(shū),陪伴著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。是書(shū),與我交上了最好的伙伴
每當(dāng)我走過(guò)書(shū)店,就會(huì)情不自禁地就走了進(jìn)去,在里面一看就是2個(gè)小時(shí)。記的有一次,媽媽和我一起去商店買衣服,突然看見(jiàn)了新華書(shū)店,我就獨(dú)自一人去看書(shū)了?粗粗屯浟藭r(shí)間,害的媽媽著急。最后媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,只好把沒(méi)看完的書(shū)買回了家。
還有一次,我寫(xiě)完作業(yè)后,就在我的臥室里看書(shū),媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!后來(lái),媽媽只好把我拉到餐桌旁,可我仍然抱著心愛(ài)的故事書(shū),在餐桌旁邊吃邊看。直到看完最后的一個(gè)故事,才戀戀不舍地放下書(shū)。
媽媽說(shuō):“你看看你,快瘋了吧,真是名副其實(shí)的書(shū)迷!”可我卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),津津有味的繼續(xù)看著書(shū)。媽媽嘆了一口氣:“哎……”每一次睡覺(jué)前我都要看一會(huì)書(shū),有一次我8點(diǎn)看書(shū),看了兩個(gè)小時(shí)才睡覺(jué)。
這些是我從看過(guò)的書(shū)里面找到的:偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)!跟著他我可以走遍世界的角角落落,因?yàn)樗侵R(shí)的海洋,快樂(lè)的源泉
我讀書(shū)我快樂(lè)作文12
有的同學(xué)認(rèn)為讀書(shū)是幫爸爸媽媽讀的,而且非常的累,這樣的認(rèn)識(shí)是不對(duì)的;我卻不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得書(shū)中有大自然的奧秘、有精彩的故事、有生活的一些小常識(shí)……讀書(shū)能使我們得到快樂(lè)。人的生命是有限,要想我們有限的生命過(guò)得充實(shí)、多姿多彩,只有讀書(shū)。
要想知識(shí)淵博,只有努力讀書(shū)。讀書(shū)的收獲有很多很多,讓我給你們舉幾個(gè)例子吧!看看有那些收獲。
一次,弟弟看見(jiàn)天空中落下許多小雨點(diǎn),于是弟弟產(chǎn)生了疑問(wèn),問(wèn)我:“雨是怎樣形成的呢?”我想了想,告訴他:“當(dāng)空中的水蒸氣較多時(shí),水蒸氣會(huì)在小雨點(diǎn)的表面繼續(xù)凝結(jié),使它們不斷增大。當(dāng)小水點(diǎn)大到空氣托不住的時(shí)候就會(huì)向下降落。如果低空氣溫高于0℃,降落下來(lái)的是水滴,那么雨就是這樣形成的!钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次,妹妹看我把剛玻璃擦干凈,可玻璃上的'水一會(huì)兒就跑了。妹妹就問(wèn)我:“玻璃上的水跑哪里去了呢?”我摸了摸腦袋,想了一會(huì)兒,對(duì)妹妹說(shuō):“水是在平常的溫度下,慢慢地飛散到空中,變成了水蒸氣,這種現(xiàn)象就叫做蒸發(fā)。而水蒸氣是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道一種透明的氣體。它是氣體狀態(tài)的水,所以你只看見(jiàn)水慢慢跑掉了,而看不見(jiàn)水蒸氣!倍谖覀兊乃闹車,到處都有蒸發(fā)的現(xiàn)象,江、河、湖、海、地面等各處的水,時(shí)時(shí)刻刻都在蒸發(fā),變成水蒸氣飛散到空中!泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū)是知識(shí)的海洋,是人類的寶貝,如果不努力讀書(shū),就不知道一些自然的科學(xué)道理,也不懂得生活這本書(shū)。同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文13
我從小就喜歡讀書(shū),所以我才這么聰明。由于書(shū),我成為了班上的“智多星”。
那是在小時(shí)候,我就捧起書(shū)讓媽媽講《365夜》上的故事給我聽(tīng);稍微大一點(diǎn),媽媽就講一些更有味的故事:聽(tīng)見(jiàn)卓別林精彩的幽默笑話,我不禁咧開(kāi)了嘴;聽(tīng)見(jiàn)賣國(guó)賊出賣自己的國(guó)家,我又非常惱怒;聽(tīng)見(jiàn)武則天雖然是女兒身,但卻如此足智多謀;聽(tīng)見(jiàn)諸葛亮神機(jī)妙算,才華橫溢,我羨慕的不得了……每次我都會(huì)聽(tīng)得津津有味。
有一次,我們小朋友開(kāi)了個(gè)故事會(huì),一些小朋友講的我都聽(tīng)過(guò),這可能是“書(shū)”讀多了吧!輪到我講了,我開(kāi)頭就講講出了諸葛亮使用過(guò)的的《空城計(jì)》,這一講就不得了!他們覺(jué)得好聽(tīng)就不停的纏著我講,這真是欲罷不能!
長(zhǎng)大了,我會(huì)認(rèn)字了,我便自己看起了書(shū)。有一次,我在桌子上看見(jiàn)了一本《兒童文學(xué)》。當(dāng)時(shí),我把它拿起來(lái)翻了翻,感到內(nèi)容還很豐富哩,于是我就看了起來(lái)。沒(méi)想到的事發(fā)生了,《兒童文學(xué)》就像一塊神奇的吸鐵石把我牢牢地吸住了。媽媽叫我吃飯,喊了我好幾聲,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后,我只好請(qǐng)求媽媽說(shuō):“我還沒(méi)讀完呢,讓我再看一會(huì)兒吧!”
有書(shū)讀的'日子,我天天與書(shū)為伴,與書(shū)為友,讓我得到了很大的收獲!由于我知道許多名人的事跡,所以當(dāng)老師問(wèn)起某個(gè)作家或科學(xué)家的故事時(shí),我都能脫口說(shuō)出來(lái)。由于我知道各種自然奇觀,在自然課上就可以獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在學(xué)校的作文大獎(jiǎng)賽里,我得到了全年級(jí)第三的榮耀證書(shū)!
書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè)趣,同學(xué)們,請(qǐng)一起進(jìn)入那神奇的書(shū)的海洋吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文14
書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),是智慧的源泉;書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人們走向光明的道路;也是我最喜愛(ài)的伙伴。
從小淘氣的我,以為爸爸媽媽看書(shū)只是為消磨時(shí)間,閑著沒(méi)事干,可從那一次生日起,我就徹底的開(kāi)始轉(zhuǎn)變我對(duì)書(shū)的態(tài)度了。
8歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我了一個(gè)藍(lán)色的盒子,精致極了,也漂亮極了,我看著它,想象著里面會(huì)是什么,是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋?我迫不及待地將它打開(kāi),令我震驚的是,盒子里裝的竟然是一本書(shū)。我驚呀地叫了起來(lái),我失望極了,他們竟然送給我一本用來(lái)消磨時(shí)間的書(shū),我傷心地將它扔在了沙發(fā)上,回房間了。
一天晚上,我興奮得睡不著覺(jué),可又不知道該干什么,這時(shí),我看見(jiàn)了沙發(fā)上的那本消磨時(shí)間的書(shū)--《三國(guó)演義》。沒(méi)想到第一章“桃園三結(jié)義”就像磁石一樣吸引了我。因?yàn)閯、張飛、關(guān)羽都有著精忠報(bào)國(guó)的英雄氣概。越讀到后面,故事情節(jié)越精彩,我就越著迷,我津津有味地繼續(xù)讀下去,當(dāng)讀到“施美人計(jì)董卓喪命”我高興得咯咯直笑,誰(shuí)叫貂蟬聰明過(guò)人,長(zhǎng)得又漂亮,愿意犧牲自己,而董卓簡(jiǎn)直笨蛋一個(gè),既然連貂蟬假裝在自己身邊,使自己?jiǎn)拭徽f(shuō),連親信查出來(lái)貂蟬有想殺董卓,自己卻因?yàn)轷跸s的.美貌,入了迷,最終敗下陣來(lái),使自己?jiǎn)拭。那天晚上,我一直看到晚?2點(diǎn),才依依不舍地放下書(shū),被媽媽硬拉回了房間去睡覺(jué)。
從那以后,我認(rèn)為,書(shū),是可以給人們無(wú)限快樂(lè)的,讀書(shū)是要從書(shū)中獲取知識(shí)與人生真諦的!
直到今天,我讀過(guò)的書(shū)已有上百冊(cè)了,我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是我們的指航燈,我們?cè)谌松拇蠛I虾叫兄,它就像指航燈帶領(lǐng)我們駛向人生中成功的彼岸!
我愛(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文15
拂去塵世喧囂,洗盡鉛華。挑一盞孤燈,端一杯清茶,捧一本書(shū),靜靜徜徉在書(shū)海之中,忘了世界,忘了自己,在書(shū)海中神游一番,倒也自在。
書(shū)香縈鼻,夜闌人靜,小窗幽開(kāi),清風(fēng)習(xí)習(xí),沉醉在那五彩繽紛的世界,感受那獨(dú)特的韻律。
在古詩(shī)詞中,聽(tīng)“關(guān)鳩和鳴”,賞“蒹葭蒼蒼”,思“執(zhí)子之手”,感“七月流火”,嘆屈子之“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,誰(shuí)知我心憂?
在名著中,觀三國(guó)之勾心斗角,想諸葛亮之神機(jī)妙算,贊劉關(guān)張兄弟情深,嘆孫權(quán)之年少英名。在西游記中,羨悟空之神通廣大,感悟凈之任勞任怨,贊唐僧之意志堅(jiān)定,笑悟能之貪戀美色。品讀《水滸傳》嘆梁山好漢劫富濟(jì)貧,愁朝廷之懦弱齷齪。細(xì)賞《紅樓夢(mèng)》,傷黛玉葬花之淚,哀探春遠(yuǎn)嫁之苦,探封建王朝興盛衰亡。
在詩(shī)詞中,我們盡情欣賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的沙漠奇景,領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的萬(wàn)丈豪情,飽覽“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的風(fēng)情,感受李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁!……唯有書(shū)色,堪比西子。
每當(dāng)來(lái)到書(shū)店,我便陶醉在一股書(shū)香中,打開(kāi)一本書(shū),撲面而來(lái)的油墨氣息讓我神清氣爽。沉浸在書(shū)香中,我覺(jué)得整個(gè)人都靜了,周圍的`一切也靜了,唯有書(shū),仿佛有了生命,在我的眼眶里舞動(dòng)。
讀書(shū),讀的是另一種人生。佛曰;一花一世界,一葉一菩提。多讀一本書(shū),無(wú)異于多活一個(gè)人生。讀到一本好書(shū),我們的心情會(huì)隨之殷殷,靜心讀書(shū),便是是一種樂(lè)趣……
沉浸在書(shū)香之中,與書(shū)無(wú)聲的交流,享受書(shū)帶來(lái)的寧?kù)o與悲喜,收獲身心的釋然,是心靈得到書(shū)的洗禮……
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