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心靈之約作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的心靈之約作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心靈之約作文1
夕陽欲下,秋風(fēng)中已略帶嚴冬的肅殺寒酷之意。那枯枝上幾片零落的老樹葉猶如幾只可憐的黃蝴蝶在風(fēng)中搖啊搖,最后依依不舍地離開曾經(jīng)養(yǎng)育了它一生的老樹干,在晚霞的映照下去親吻黑土地。一種不勝西風(fēng)的悲涼之情油然而生,因為我讀懂了那只只黃蝴蝶。
初春,在春姑娘親切的呼喚聲中,已沉睡了一冬的嫩芽蘇醒了。于是它們便盡情地享受陽光的照耀、雨水的滋潤、輕風(fēng)的愛撫,茁壯地成長。并且,心中那永恒的愿望伴隨著它一同放飛——我要做世界上最可愛的綠葉,襯托出花朵的嬌羞嫵媚,裝扮美好世界。
烈夏,曾經(jīng)的小芽長成了漂亮的葉子,使?jié)M樹碧綠,給人以希望,給人以激情,讓失意困惑的人能夠得到它的遮擋,給他們一方暫且可喘息撫慰的天空。也許它們也曾想放棄,低下已累得發(fā)酸的頭,但它們沒有,最美麗純滯的初衷支持著它們,因為世界需要有人關(guān)愛。而它們就是夏日那道最亮麗的風(fēng)景線。
金秋,世界是金色,昔日的綠葉也漸漸褪去它那漂亮的外衣,而著一襲那給人以溫柔感的'生命之色——黃色。它們來得那么從容,去得那么坦然。也許就在春姑娘喚醒它們的那一刻,它們就知道自己今生何去何從,可它們無任何恐懼之意,而是那樣的熱愛生活、熱愛一切。然而卻很少有人贊美它們,但它們不在乎。我想有龔自珍的這句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,它們已很滿足了吧。再見了,綠葉!
寒冬,我想,那綠葉一定在地下睡著了吧。也許它們不會寂寞,有著那樣美好心靈的綠葉怎么會感到寂寞呢?你看,那晶瑩剔透的雪菱花定是它們的心境提前與我們見面。
心靈之約作文2
一間漂亮的房子里住著兄妹兩個人,妹妹欣總是喜歡彈著低調(diào)的曲子:
哥哥楓一向喜歡漫不經(jīng)心地讀書。極為平常的生活中,卻充滿了兄妹倆的爭戰(zhàn)。
風(fēng)呼呼地刮著,兄妹倆人在窗戶邊發(fā)現(xiàn)一只美麗的千紙鶴的來歷?墒,第二天,第三天,第四天……千紙鶴從未間斷地向他們的窗戶飛來。于是,楓再也不能按捺住內(nèi)心的好奇。終于讓他發(fā)現(xiàn),這些千紙鶴原來是從樓上來的。他便帶著這些千紙鶴,敲響了樓上的'門。開門的是一個面容憔悴的老人。楓不好意思地問道:“這些千紙鶴是您的嗎?”“是我的,真對不起!崩先藢擂蔚鼗卮鸬。
從此兄妹倆再也沒有看見過千紙鶴從天而降。
一年過去了,楓偶然的在窗戶邊看見了一只和原來一樣精美的千紙鶴。勾起了他的回憶。于是,第二天他再次敲響了樓上的門,開門的是一位面龐清秀的阿姨,她的臉上還依稀可見淚痕。“找,誰?”阿姨哽咽地問道!拔艺疫@兒的一位老先生!睏髡f道。“他……昨天……”阿姨說不下去了。兩人沉沒了半晌。“你找他干什么?”楓舉起手中的千紙鶴,接著問道:“可以問一下嗎?老先生為什么不停地折千紙鶴?”楓好奇地問道。阿姨將楓讓進屋,然后說道:“我爸爸有一個妹妹。17歲那年,他放學(xué)時,突然下起了大雨。爸爸的妹妹便準備送傘給他?墒窃诼飞媳卉囎幼驳顾懒。他內(nèi)疚極了。他的妹妹素來喜歡折千紙鶴。于是,他就不停地,想讓這千紙鶴載著他的想念飛到他的妹妹的身邊。昨天,他和第十萬只千紙鶴一起飛走了……”阿姨又哭了起來。
楓回到家,把這件事告訴了欣。以后,他們依舊過著極其平常的生活。只是欣彈琴時,楓會做她的忠實聽眾;楓讀書時,欣會為他端茶到水……
心靈之約作文3
人最寶貴的是生命,怎樣才能讓自己在有限的生命里散發(fā)無限的光,這也許很難回答,但這次的主題班會卻教會了我們?nèi)绾握_的認識自己,找到身上閃光的品質(zhì)和感人的精神,用有趣的形式了解自己。
No.1峰回路轉(zhuǎn)
簡單地說就是確定自己的目標,找到偶像,用榜樣的精神,為實現(xiàn)人生的理想而不懈奮斗。同學(xué)們都積極的參與,盡管每個人的理想不同。優(yōu)劣勢不同,但有一點卻是一樣的,為夢想,“千里行”。就如在山間的行走,循著流泉的方向,努力尋找前進的方向。多一點自信,少一點自卑;多一點行動,少一點幻想,也許有一天你會成為他讓地偶像。
No.2 天生我才
以冰海航行,自我演說的'方式偉自己爭取繼續(xù)前進的機會,記得汪國真曾說過“人能走多遠,這話要問雙腳而是要問志向,人能攀多高,這是不是雙手而是要問意志。”這也就是告訴我們,路,在腳下,行進是否,看你自己的選擇。風(fēng)景在心,看得最遠的方向永遠沒有導(dǎo)航。問自己才是最重要的。
No.3 我也不錯
每個人的名字的含義都不一樣,聽了同學(xué)們的介紹,真是大開眼界。但能否不看姓名只聽愛好特長就找出他是誰呢?同學(xué)們還真是很棒,百分之九十以上都是一語中的。通過這個游戲不難發(fā)現(xiàn),充分了解自己,充分了解他人,在學(xué)習(xí)之余,友好相處,快樂生活也不失為一大良策。
通過這幾個游戲,我相信大家對于我們這回游戲的目的也了解在心了吧,所以,請相信自己,相信我們,張開雙臂,互幫互助,一起走向美好的未來。
心靈之約作文4
如果是我,我會選擇美麗這個包袱。
因為其實美麗不是很重要,算你的外表是多么的漂亮,可愛。但是如果你有一個壞心腸的話,不管你多美也不會有人搭理你。我還聽到過一句話:“天使般面孔,魔鬼般心腸.”
羅丹教授曾經(jīng)說過:美是到處都有的,對我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實,美無處不在,美就在我們身邊!
把視線對準家庭,一個近距離掃描。在家里,家人對我的愛是美。清晨,一杯熱騰騰的牛奶展現(xiàn)了一位美麗的母親形象。黃昏時,窗前有一位佇立的背影,那是等待孫子讀書歸的奶奶。秋風(fēng)送爽時,外婆已為我準備了御寒保暖的毛衣。季節(jié)更替時,爸爸已為我準備了增強抵抗力的營養(yǎng)品;每天,我都被這些愛包圍著,笑在我家!
再把把視線對準學(xué)校,作一個中距離掃描。上課時,一方黑板,是老師的循循教誨;老師的'一個眼神,是為我們成功而高興;一句話語,是對我們失敗而教導(dǎo)。老師的諄諄教誨,我們沒齒難忘。下課時,同學(xué)們的一聲問候,是對我們的關(guān)愛;一個微笑,是我們前進的動力,一份寬容,是對我們的理解和體諒。學(xué)校,就像一個美麗的磁場,美在學(xué)校!
用心去感悟,用眼睛去感悟,你會了現(xiàn)美就像我們身邊的空氣、陽光和水一樣,就在我們身邊!
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