(集合)那一幕我難以忘懷作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的那一幕我難以忘懷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那一幕我難以忘懷作文1

　　人生，如同路途，路迢迢，水茫茫。——題記

　　傍晚，我走在這熟悉的街道上�？粗�街邊那些熟悉的風(fēng)景，聽(tīng)著從街邊小店里傳出來(lái)熟悉的音樂(lè)聲，不免會(huì)感慨萬(wàn)千。每一個(gè)匆匆走過(guò)的路人，每一種不同的人生，誰(shuí)又會(huì)在這一刻，為那星光隕落的天空所停留。

　　忽然，某樣?xùn)|西是我停下了疾走的步伐。在那天橋底下的`地上，出現(xiàn)了一行行白字。我順著白字一路望去，只見(jiàn)頭一行寫(xiě)著“殘疾人倒寫(xiě)書(shū)法”幾個(gè)大字，后面寫(xiě)的就是那位殘疾人如何坎坷不平的命運(yùn)。看到末尾，我也終于看到了那位殘疾人。他趴在一塊有輪子的木板上，腳邊是大包大包不知裝著什么東西的袋子。他手里拿著白色的筆，一筆一畫(huà)，認(rèn)真的寫(xiě)著，而且還真的是倒著寫(xiě)。寫(xiě)出來(lái)的字，剛勁，有力，仿佛并不是在訴說(shuō)著自己悲慘的命運(yùn)，而只是在平淡的談?wù)撟约旱纳�活�?/p>

　　那一幕，我真的難以忘懷。這讓我體會(huì)到了：生活的海洋并不像碧波漣漪的西湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪滔天.......人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)便得更加堅(jiān)強(qiáng)。就像那為殘疾人，他失去了雙腿，卻沒(méi)有在命運(yùn)面前低頭，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，更尊嚴(yán)的活了下來(lái)。

　　人生是一場(chǎng)負(fù)重的狂奔，需要不停地在每一個(gè)岔路口做出選擇。而每一個(gè)選擇，都將通往另一條截然不同的命運(yùn)之路。但堅(jiān)強(qiáng)，我們便能走下去，勇敢的走下去！

那一幕我難以忘懷作文2

　　夏日的熱浪撲面而來(lái)，空氣里卻有一股菊香。

　　夏日午后，我剛從書(shū)店回來(lái)，就見(jiàn)父親提著包，又要出門(mén)。出奇的是，鞋帶沒(méi)系。這是，母親走來(lái)，攔住父親，彎腰為父親系鞋帶。

　　長(zhǎng)發(fā)一直垂到地上，那雙白皙的纖細(xì)的手在父親的鞋面穿梭，嘴角揚(yáng)起的微笑，還有漫著菊香的頭發(fā)。仿佛霎那間，天的只剩下他們兩人。我依偎在門(mén)口，幸福的笑了。

　　完后母親起身。父親竟像個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，臉龐緋紅，尷尬的站著，不知所措。母親又為父親整理領(lǐng)袖，嘴巴依然抿著，一抹淺淺的笑蕩漾在臉上。該是出發(fā)的`時(shí)候了。

　　父親上前一步，揚(yáng)起手臂。是擁抱嗎？他又尷尬的笑笑，將一屢發(fā)絲捋到母親耳后。溫柔的目光像兩汪深邃的潭水。陽(yáng)光傾瀉在臉上，打磨出兩個(gè)淺淺的酒窩。母親微微一笑，羞澀的如同初戀的少女。四目相交的瞬間，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只有燦爛如夏的笑。

　　我靠在門(mén)口，為這溫純、含情脈脈的一幕笑了。

　　這精彩的一幕如此長(zhǎng)綿，仿佛將天地都融于這溫馨的畫(huà)面了。

　　夏日陽(yáng)光漫著菊的清香，淌過(guò)母親的長(zhǎng)發(fā)，淌過(guò)父親的目光，淌過(guò)內(nèi)心深處的山巒，淌過(guò)這久違的一幕，輕輕觸碰心中。瞬間，菊香浸滿(mǎn)全身。溫暖，如夏日的陽(yáng)光。

　　忽然之間，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)瞬間變得盛大空靈，蓬蓽生輝，平凡卻精彩的愛(ài)的瞬間。

　　這個(gè)夏日精彩的一幕想記憶中的顆粒，埋藏在內(nèi)心深處，很多年后，依舊像夏日的菊香，不曾遠(yuǎn)離。

那一幕我難以忘懷作文3

　　準(zhǔn)確地說(shuō)，那一幕不是我親眼所見(jiàn)的一幕，卻因?yàn)檫^(guò)于生動(dòng)，我看著那張照片便已經(jīng)難以忘懷那一幕的發(fā)生和發(fā)展了。

　　照片上的人，其實(shí)還是我，只不過(guò)是小時(shí)候那個(gè)我沒(méi)有親眼見(jiàn)到過(guò)的我。那會(huì)兒我還太小，關(guān)于那一幕的記憶已經(jīng)全部消失了，然而，那一幕卻因?yàn)榘职值南鄼C(jī)，被拍了下來(lái)，讓我有幸在長(zhǎng)大了之后，還能知道自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那樣讓人難以忘懷的一幕。

　　照片上的我左手舉著一個(gè)紅氣球，面對(duì)著一個(gè)光頭的.小朋友，我的右手正握著這個(gè)小朋友的左手，兩人臉上都笑得滿(mǎn)是小洞。據(jù)我的爸爸說(shuō)，那個(gè)光頭的小朋友也是一個(gè)小女孩，比那會(huì)兒只有三歲的我還小了一歲多，沒(méi)有任何人教我們要如何認(rèn)識(shí)新朋友，更沒(méi)有任何人教我們這樣與朋友握手表示友誼的開(kāi)始，而這一切正好被當(dāng)時(shí)迷戀著相機(jī)的爸爸給拍了下來(lái)，不用爸爸解釋?zhuān)�照片上的我也是一個(gè)愿意和小朋友結(jié)交的我，一手拿著自己玩兒的紅氣球，一手握著那個(gè)光頭的小朋友。在這張照片的下一秒，我應(yīng)該就會(huì)把紅氣球遞給那個(gè)光頭小朋友玩兒吧！

　　看過(guò)這張照片之后，我再也沒(méi)能忘記小時(shí)候那個(gè)會(huì)與小朋友握手的我，原來(lái)我曾經(jīng)也有過(guò)如此大方與人交往的一幕。相比現(xiàn)在不再如此大方與人交往的自己，那一幕太令人難以忘懷了。多想回到那一幕里面的自己，回到如此大方與人交往的自己，讓我的生活變得落落大方起來(lái)，也讓我身邊的朋友多起來(lái)呀！

　　現(xiàn)在每當(dāng)自己與人交往受挫時(shí)，我都會(huì)想到那難以忘懷的一幕，想到那個(gè)小小的卻不怯于與人交往的自己，思考那個(gè)生動(dòng)的自己哪去了。

那一幕我難以忘懷作文4

　　簾外雨潺潺，春意闌珊。

　　望著窗外的雨，我靜靜地坐在這兒，出神地望著，思緒回到了三年前的那個(gè)午后。

　　豆大的雨點(diǎn)如一顆顆小冰雹擊打著大地，狂風(fēng)吼著，似乎要把所有的東西都撕碎。樹(shù)葉沙沙直響，狂風(fēng)卷著樹(shù)葉，在風(fēng)中飄著，有些凄涼和悲慘。雨中，一個(gè)小隊(duì)正頂風(fēng)前進(jìn)，這是一個(gè)小餐桌的隊(duì)伍，正在向目的`地行進(jìn)。我一邊努力站穩(wěn)腳跟，一邊用手擦擦臉上的雨水，用力將被風(fēng)吹起的雨衣按下。我的鞋濕了，衣服褲子也已濕了大半，心里暗暗叫著：“該死，這么大的雨，不著涼才怪呢！”

　　到了小餐桌，吃完了飯，許多人在等待著家長(zhǎng)來(lái)送衣服。而我卻在凳子上坐著，眼神黯淡。兩分鐘前，我打給母親，希望她能給我送件衣服，可她的回答是不能來(lái)。我的心像霜打的茄子一般蔫了。我獨(dú)自坐著，孤獨(dú)而寂寞。

　　忽然一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是外婆！只見(jiàn)她穿著一件墨綠色的雨衣，雨水從上面滑落著，頭發(fā)濕透了，一小撮一小撮地黏在前額上。黝黑的臉龐上，早已分不清是雨水還是汗水，只是那一條條皺紋是那么顯眼，似乎是在責(zé)備我這個(gè)不懂事的孫子讓她太操心了。她快速走了上來(lái)，定了定神，看到了我，便急切地向我走來(lái)�！俺匠�，鞋濕了沒(méi)？”我說(shuō)：“恩，濕透了�！薄皝�(lái)，我?guī)湍銚Q一雙吧！”說(shuō)罷，她從懷里拿出一雙鞋子。她蹲了下來(lái)，顯出很努力的樣子，將我的鞋和襪子脫去，又從懷里拿出一塊毛巾，幫我擦干，為我輕輕套上襪子和鞋子。外婆看著我，那眼神分明是在問(wèn)：孩子，舒服嗎？我頓時(shí)覺(jué)得舒坦了不少，說(shuō)：“謝謝外婆！”外婆笑了，緊蹙的眉毛舒展開(kāi)了，拍了拍手，往回走去

　　窗外雨再大，我也不怕了，那從足底緩緩上升的熱氣，暖了我的心

那一幕我難以忘懷作文5

　　“鈴——”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，是放學(xué)了！接著，老師做總結(jié)，聽(tīng)完老師的總結(jié)之后，我們就像“炸了窩的雞”一樣，飛快的跑了出去。

　　我呢？我也不例外，也趕快收拾東西，走出了校門(mén)，到了車(chē)站等了半天，好不容易的來(lái)了一輛車(chē)。在遠(yuǎn)處看就可以看到很多人在車(chē)上，幾乎是擠不上去了。不過(guò)，今天已經(jīng)這么晚了，拼“死”也要擠上車(chē)去。好不容易才上去，我趕快往里擠，得找一個(gè)落腳的地方。

　　我的對(duì)面是一位老爺爺，他看起來(lái)很慈祥，眼角有許多“歲月”，手里拿著一把傘和一個(gè)拐杖，還有擰著得一小圈鐵絲……忽然，到了下一站，司機(jī)剎了一下車(chē)，我沒(méi)有站穩(wěn)，所以我試圖用手去抓住扶手以免摔倒�？墒�，我的個(gè)子太矮了再加上車(chē)?yán)锏娜颂�多了，抓不到那個(gè)扶手！對(duì)面的那個(gè)老爺爺看我很艱難似的，便用雨傘掛著扶手，讓我把住那個(gè)雨傘，老爺爺也把住哪個(gè)雨傘，我還以為是怕雨傘滑跑了，原來(lái)是怕我摔著用來(lái)保護(hù)我的。就是這個(gè)姿勢(shì)，我和那老爺爺一同到站，還真巧！他和我在同一個(gè)車(chē)站下車(chē)……

　　一陣輕風(fēng)吹來(lái)了，讓我感到十分輕松。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了溫暖，讓我全身都熱乎乎的'，慢慢的散發(fā)了出去……回到家里，我回想起剛才的那一幕，陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕，但是卻讓我非常感動(dòng)，令我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文6

　　暑假中的一天，在看完書(shū)后，媽媽帶著我去市中心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　開(kāi)車(chē)20分鐘，周?chē)�一片喧鬧。就在這喧鬧中，我下了車(chē)。往前走，準(zhǔn)備去蘇寧去玩�？斓酱箝T(mén)時(shí)，有一個(gè)捐款的地方，原來(lái)是那家人的孩子生了病，正在求助。我看完剛準(zhǔn)備離開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)乞討的老人走過(guò)來(lái)，面色黝黑，頭上戴著一頂鴨舌帽，穿著一件破舊的衣裳，縫了很多的補(bǔ)丁，褲子已經(jīng)少了半截，鞋子上破了一個(gè)洞，腳趾也露出來(lái)了。

　　他慢慢地從衣服左上角拿出一枚硬幣，送到那個(gè)遇到困難的人面前，那個(gè)人連忙點(diǎn)頭致謝，乞討的老人臉上露出一絲笑容：“希望你的'孩子早日康復(fù)！”“謝謝，謝謝！”

　　看到那一幕，不由自主地想去捐錢(qián)，連乞討的老人都能夠出一份力幫助他們，我豈不是更應(yīng)該幫助他們？我重新走到那人身前，我沒(méi)有拿媽媽的錢(qián)，而是拿出自己的十元零花錢(qián)，遞了過(guò)去，那人很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。果然，送人玫瑰，手留余香。

　　我又轉(zhuǎn)過(guò)頭，去看剛剛那個(gè)乞討的老人，他又坐到另一個(gè)地方乞討去了，我又跑過(guò)去，給了那個(gè)老人10元錢(qián)。老人祝福我，我心中涌起一股暖流。

　　和媽媽走進(jìn)商場(chǎng)，可我的心還在捐款的地方。我忘不了老人捐款的那一幕，我也對(duì)我自己的行為很自豪。

　　那件事過(guò)去很久了，可至今仍歷歷在目，讓我難以忘懷！

那一幕我難以忘懷作文7

　　陽(yáng)光無(wú)力地灑在你身上，樹(shù)上的蟲(chóng)兒早已停止鳴叫，離開(kāi)了你。你雜亂的枯葉指向無(wú)邊的天空，仿佛是一只手在尋求幫助，可是你已無(wú)力回天。

　　我走近你的身邊，你已顯得奄奄一息，即將被死神帶走！我伸手撫摸著你那干燥而滿(mǎn)是皺紋的樹(shù)皮，記憶的潮水如五線(xiàn)譜上的音符朝我跳躍著奔來(lái)。老樟樹(shù)－－你是我兒時(shí)的玩伴，那時(shí)的你精力旺盛，我常常繞著枝繁葉茂的你奔跑。無(wú)聊時(shí)，我會(huì)找你聊聊天；傷心時(shí)，我會(huì)靠著你堅(jiān)實(shí)的身軀傾訴傾訴……可是，這些美好的記憶將會(huì)隨著你的消逝而慢慢淡忘、消失。撫摸著你，我的手傳來(lái)陣陣刺痛，但是心中更痛。

　　我傷心地圍著你走了幾步，突然，一抹新綠跳進(jìn)了我的眼簾。我不敢相信眼前的一切，這棵將要死亡的樟樹(shù)居然在生命的最后時(shí)刻冒出了一棵新芽，就仿佛施了魔法一般，使這棵老樹(shù)死而復(fù)生了！我仰望著這棵寄托著生命希望的嫩芽，它是那么綠，像新生的嬰兒般稚嫩。

　　我不由自主地再次撫摸著這棵老樟樹(shù)，然而，這次并不是沉痛，而是那滿(mǎn)懷的希望，那發(fā)自?xún)?nèi)心的`驚喜。我抬起頭，幾只美麗的鳥(niǎo)兒站在老樟樹(shù)的枝丫唱著歌，仿佛也在為這一棵嫩芽喝彩、助威！

　　老樟樹(shù)直指天空，它無(wú)言地昭示著人們，只要堅(jiān)韌地走過(guò)冬季，承受一切屬于自己的磨礪，才能迎來(lái)春暖花開(kāi)！那一刻，使我明白了萬(wàn)物看似瀕死的表象有時(shí)并非是真正的死亡，也許是靜候著一段更璀璨的新生。

　　我依依不舍地離開(kāi)，時(shí)不時(shí)還回頭看看這棵老樟樹(shù)，這棵蘊(yùn)藏著旺盛生命力的樟樹(shù)，心中感慨萬(wàn)千。而當(dāng)心中絕望時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)那一抹新綠，這所帶給我的震撼和感觸，讓我久久難以忘懷！

那一幕我難以忘懷作文8

　　紅白相間的跑道，1500米的漫漫長(zhǎng)途，揮灑不盡的汗水，傾不完、訴不盡的勇氣與期望。紅旗飄飄，傳送運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情。場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，場(chǎng)中的綠草在吶喊聲、加油聲的凝聚中探出了頭。跑道上一個(gè)又一個(gè)不懈的身影，從我眼前閃過(guò)�？晌í�(dú)不見(jiàn)他。我們踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，推著，擠著。近了近了，腳步聲，呼吸聲——是他！我們班的勇者！他的'步子是疲憊的，但卻洋溢著一種堅(jiān)持，一種奮斗，一種不到終點(diǎn)誓不罷休的精神！零碎的陽(yáng)光投撒在他的腳下，照亮了跑道，時(shí)間在這里定格，畫(huà)面在這里終止。唯剩的，僅有他。汗水浸透了他的發(fā)絲、面龐、衣衫，滴灑在跑道上。頭向后微側(cè)，臉上的表情僵硬，咬牙、邁步，如登天的巨人，像一股氣，自下而上，爆發(fā)出最強(qiáng)的吶喊，最勇猛的力量。使盡渾身力氣，手緊緊攥成拳。沖！沖！沖！像在一瞬間，零碎的陽(yáng)光驟然凝成一道金光，幻化成一雙有力的翅膀……看天空，云卷云舒。秋風(fēng)吹起我的發(fā)絲，怔怔地呆望著跑道中勇士的征途。全場(chǎng)的掌聲久久不停息……1500米對(duì)我而言，始終是一個(gè)不可逾越的坎。

　　它是耐力與勇氣的考驗(yàn)，是信念與希望的磨練。一步一步，踏著汗與淚的贊歌。而我，又何時(shí)能留下屬于我的足跡。那一幕，用精神繪成的畫(huà)面，我難以忘懷。

　　銘記的，是他的堅(jiān)毅。銘記的，是一種超越自我的挑戰(zhàn)。

那一幕我難以忘懷作文9

　　在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一幕。當(dāng)我艱難的抬起我的腳，一步一步的朝著終點(diǎn)的前方緩慢的跑去的時(shí)候，在我的耳邊回蕩著的加油聲。

　　那次長(zhǎng)跑是艱難的，每一位參加了這場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽的同學(xué)，在最后幾圈里都大口大口的.喘息著。可盡管艱難，也盡管我們呼吸急促，跑步的雙腿都仿佛不是自己的，就連我們的腦袋都隱隱的發(fā)暈，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，沒(méi)有一個(gè)人停下了腳步。我們依舊在向前，在向著終點(diǎn)的方向跑去，雖然我們放緩了腳步，但是從不曾想過(guò)放棄。

　　我?guī)缀跏且徊揭徊铰�慢的向著前方慢跑著的，那一刻我的耳邊除去我自己的呼吸聲外，有的是班上的同學(xué)們對(duì)我的加油的吶喊。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不會(huì)忘記同學(xué)們一起跟在我身邊慢跑的那一幕。同學(xué)們圍繞在我的兩側(cè)，一直在為我加油鼓舞。他們一直在對(duì)我說(shuō)：“你一定能行，你一定能夠堅(jiān)持到終點(diǎn)！加油，我們都相信你！”我緩慢的腳步是在他們的鼓勵(lì)下，重新變快的。我的身體里就好像注入無(wú)數(shù)的力量，那是他們對(duì)我無(wú)條件的信任，是他們對(duì)我堅(jiān)信。

　　最后，我在同學(xué)們一起的陪伴下跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我終于跑到了終點(diǎn)的那一刻，我雙腿一軟直接向前撲了去，接住我的是我的同學(xué)。我也永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們臉上展現(xiàn)出來(lái)的對(duì)我的關(guān)心。盡管，在那場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，我沒(méi)有獲得名次，但是班上的同學(xué)們并沒(méi)有怪我，而是一直在關(guān)心著我的身體。

　　這一次長(zhǎng)跑比賽中，我感受到了同學(xué)們的關(guān)心。長(zhǎng)跑比賽中的那一幕，讓我難以忘懷。那一幕中是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的關(guān)心。

那一幕我難以忘懷作文10

　　日月如梭，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，在這六年的學(xué)習(xí)生涯里，有過(guò)酸甜古拉，有辛酸，有苦澀，但每次回憶起來(lái)，總是最美好的，沒(méi)有任何東西比友誼更有價(jià)值了。在小學(xué)六年中，我們從一個(gè)不是自動(dòng)孩子變到聽(tīng)話(huà)，懂事，有積極上進(jìn)的心。這些都是老師用他們的汗水，和辛勤勞動(dòng)的心血把我們一點(diǎn)一滴培養(yǎng)成人。老師引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂；帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋上盡情遨游；讓我們領(lǐng)悟其中的奧妙與道理。

　　人們都說(shuō)老師像園丁培育著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵；想“媽媽”一樣無(wú)微不至的照顧我們的學(xué)習(xí)與健康；像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己的生命，為我們照亮前途的光明。老師教過(guò)我們：“吃得苦中苦，方為人上人。”的確如果不受點(diǎn)苦。怎樣才會(huì)成為成功人士呢？就像那句歌詞一樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�

　　腦海里最難忘的是畢業(yè)那天，那是多么值得懷念的日子。我們班全體同學(xué)都舍不得老師，舍不得班級(jí)，更舍不得想出了六年的同學(xué)啊！學(xué)校就是我們的'海洋。我們哭了，哭出的是舍不得的情感，是永遠(yuǎn)忘不了的感情和同學(xué)們間難忘的友誼。黑板上那大大的六個(gè)字：“老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

　　我想我一定會(huì)成為人上人的，在初中的學(xué)習(xí)生涯中，加倍努力，成為最完美的自己，超越自我，超越夢(mèng)想。

　　難忘已成為回憶，讓他在腦海里永遠(yuǎn)停留在那一刻，永遠(yuǎn)是記憶，在何時(shí)何地都不會(huì)忘記那段優(yōu)美的時(shí)光。在我的心目中生根發(fā)芽！

那一幕我難以忘懷作文11

　　以前我是一個(gè)很脆弱的人，經(jīng)不起一丁點(diǎn)的挫折和打擊，但是自從看到那一幕之后，我漸漸變了，變得敢于面對(duì)困難，不再退縮，不再畏懼。只因那一幕，帶給了我勇氣，使我邁向成功的道路。

　　那次考試，我沒(méi)能拿到一個(gè)好名次，心里痛苦極了。放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了學(xué)校。我獨(dú)自一人漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上。夕陽(yáng)的余暉灑落在校園，校園被染成了火紅色，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣微風(fēng)。路邊的花兒都已經(jīng)枯萎了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，仿佛它們的心情也跟我一樣，煩悶，憂(yōu)傷。

　　這時(shí)，一片蔥翠映入我的眼簾，是一片草地！我驚訝極了。記得我去年來(lái)這里的時(shí)候，小草還是一片枯黃，而今它們又變得那么蔥郁。此次情此景，讓我想到了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳�命就是這么的頑強(qiáng)！雖然是那么的不起眼，但它有一種不屈不撓的.精神，不管命運(yùn)給予它如何的不公平，它依然挺立在那里，毫不懼怕。是始終都不屈服，任由風(fēng)吹雨打。多么堅(jiān)強(qiáng)的性格！多么頑強(qiáng)的生命！無(wú)論前方的道路多么艱難困苦，它依然勇敢面對(duì)。事實(shí)不是如此嗎，只要擁有小草的百折不撓的精神，相信總能克服面前的困難。

　　從那以后，我又重拾了信心。果然我的成績(jī)?cè)诓恍傅呐�力下迅速攀升。自信使我勇敢地抬起頭，自信讓我勇敢地挑戰(zhàn)自我。每當(dāng)我被各種各樣的困難給攔住，甚至想到放棄的時(shí)候，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那一片生氣勃勃的草地。每當(dāng)我想到小草的頑強(qiáng)，重新又充滿(mǎn)了力量。

　　這天，我再次來(lái)到了草地前。雖然小草已經(jīng)枯黃，但是它那種不屈不撓的精神卻激勵(lì)著我。小草那頑強(qiáng)挺立的一幕，會(huì)珍藏在我的心中。

那一幕我難以忘懷作文12

　　周六，馬路邊。我悠閑地走在人行道上。這時(shí)，我突然看到斑馬線(xiàn)上有一位年輕的小伙子正扶著一位老人過(guò)馬路。��！我又想起了那一幕。

　　一個(gè)周六，早上我和媽媽外出。來(lái)到公交站臺(tái)，等車(chē)的都是一些背著書(shū)包準(zhǔn)備去上實(shí)習(xí)班的學(xué)生。車(chē)來(lái)了，上了車(chē)，車(chē)上早已擠滿(mǎn)了人。公交車(chē)司機(jī)看上去很年輕，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很和藹，讓人有種親切感。

　　車(chē)開(kāi)得很穩(wěn)，不是很快，但這讓車(chē)上的那些學(xué)生顯得有些急躁。車(chē)開(kāi)著開(kāi)著，突然停了下來(lái)，我本以為是要等紅綠燈，就沒(méi)太在意。可是過(guò)了老大會(huì)了，仿佛過(guò)了很久，車(chē)都還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，大家都在小聲談?wù)撝�，但�?chē)跟本沒(méi)什么反應(yīng)。我很好奇，擠到窗邊看了看，眼前是這樣一幕：一位老人杵著拐杖正在馬路上艱難地走著，他好像是個(gè)盲人，一只手在前面不停地的來(lái)回摸索著。

　　這時(shí)，車(chē)上有一位學(xué)生大喊到：“喂！怎么還不開(kāi)車(chē)��？我上課要遲到了！”聽(tīng)到這句話(huà)，其他學(xué)生也都相繼反應(yīng)過(guò)來(lái)，在那兒起著哄：“是啊，怎么不開(kāi)車(chē)了？我們都快要遲到了！”后面也有幾輛車(chē)在鳴笛。但司機(jī)并沒(méi)有動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間，車(chē)上越來(lái)越吵了，后面的.鳴笛聲也增多了。這時(shí)，司機(jī)動(dòng)了，不是開(kāi)車(chē)，而是下車(chē)。只見(jiàn)他快步走到已艱難行走到路中央的老人身旁，攙起老人的左臂，一步一步地向馬路對(duì)岸走去。

　　車(chē)上的人看到這一幕都停止了吵鬧，后面的車(chē)輛也都停止了鳴笛。原來(lái)，司機(jī)所做的一切都是為了老人！我不禁被這一幕深深感動(dòng)了。

　　人間至善就在身邊。這時(shí)，我看到前方一位老奶奶拄著拐杖拎著一袋東西慢慢地走著，便快步向那位老人走去。

那一幕我難以忘懷作文13

　　下課鈴響了，我隨手拎起身旁的書(shū)包，迅速?zèng)_出了令人煩躁的課外輔導(dǎo)班，出來(lái)呼吸呼吸沒(méi)被課本“污染”的新鮮空氣。我照常掏出手機(jī)，打開(kāi)了一輛嶄新的共享單車(chē)，興沖沖地騎到了地鐵站。

　　地鐵上人山人海，整個(gè)車(chē)廂都被熱氣與汗臭“占領(lǐng)”著。男女老少，高矮胖瘦都不約而同地匯聚于此。畢竟這是深圳，不是農(nóng)村。人們你不讓我，我不讓你，都擠來(lái)擠去，連個(gè)座位的影兒都看不見(jiàn)。我們這幫學(xué)生，只能忍受，不錯(cuò)的，你要敢跟他們比賽，兩秒就能把你擠出去，遇到重量級(jí)選手，那后果更是不堪設(shè)想。

　　又到了一個(gè)站，車(chē)廂里瞬間空了許多，我大喘了一口氣，走了起來(lái)，希望能搜到一個(gè)空位。剛剛可真是令人窒息��！我邊走邊想著，結(jié)果等我搜了幾個(gè)車(chē)廂，還是沒(méi)找到位置。我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，只能繼續(xù)站著了！

　　在我唉聲嘆氣的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一位坐在車(chē)門(mén)旁的人。她穿得一身黑色衣服，額頭和嘴邊布滿(mǎn)了皺紋，她一頭靠向門(mén)旁的`柵欄，睡著了。我悄無(wú)聲息地走了過(guò)去，見(jiàn)她雙手捧著個(gè)小玩意兒，原來(lái)只是部手機(jī)罷了，我回過(guò)頭來(lái)……等等！我的目光突然轉(zhuǎn)移到她手機(jī)的壁紙上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著八個(gè)醒悟的大字：“如需讓座，請(qǐng)叫醒我�！蔽艺娌桓蚁嘈抛约旱难劬�，當(dāng)今社會(huì)有人愛(ài)炫富，有人愛(ài)秀才華，可還有這樣的人，在平凡的生活中不僅想到自己，還想到身邊的人。他們，更美，不是嗎？

　　到站了，我靜靜地走下車(chē)，她還是安靜地睡在那里，沒(méi)人愿意叫醒她。此時(shí)此刻，空氣似乎凝結(jié)，我回過(guò)頭看了她最后一眼，那優(yōu)美的一幕，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

那一幕我難以忘懷作文14

　　歷史的長(zhǎng)河淵源流淌，雖千年之距，那一幕，卻仍在我的腦海中揮之不去。

　　疆場(chǎng)之上，黃沙飛舞，塵土飛揚(yáng)。項(xiàng)羽將心愛(ài)的烏騅馬送給烏江亭長(zhǎng)，帶領(lǐng)二十八騎兵突圍，寶戟所指之處，顆顆頭顱落地。鼓聲雷鳴，吶喊滔天，馬蹄聲陣陣，空氣中彌漫著刺鼻的血腥味。天邊被火光映成了赤色，冰冷的兵器碰撞，發(fā)出令人心驚膽戰(zhàn)的聲音。韓信、英布、彭越三路大軍呈包圍之勢(shì)，此時(shí)的項(xiàng)羽已傷痕累累，他凝望著被鮮血染紅的烏江，默然舉起手臂，手起刀落，殷紅的鮮血從脖頸流出，一代英雄，從此，如天間蟠龍墜落。

　　在書(shū)中看到這一幕，我難以忘懷。“力拔山兮氣蓋世”，項(xiàng)羽，那是怎樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的英雄啊！初出茅廬，他面對(duì)的既有打敗了所有起義軍、斬了叔父項(xiàng)梁的章邯，也對(duì)戰(zhàn)國(guó)四大名將王翦的孫子、經(jīng)驗(yàn)豐富的王離，但是他毫不畏懼。面對(duì)駐守長(zhǎng)城、打匈奴的`秦朝精銳軍隊(duì)，他殺主帥宋義，帶領(lǐng)江東子弟兵以令人驚異的魄力，破釜沉舟，拼死一搏，最終真的以五萬(wàn)軍隊(duì)大勝四十萬(wàn)，創(chuàng)造了一個(gè)“入轅門(mén)，無(wú)不膝行而前，莫敢仰視”的奇跡，那一年，項(xiàng)羽才二十五歲。

　　彭城之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽帶大軍攻打齊地，劉邦趁機(jī)偷襲他的大本營(yíng)，項(xiàng)羽無(wú)所畏懼，僅帶領(lǐng)三萬(wàn)軍隊(duì)迎擊劉邦五十六萬(wàn)大軍。勢(shì)如破竹，所向披靡，快如閃電。佛曉發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，中午便讓劉邦的軍隊(duì)灰飛煙滅。

　　在那個(gè)“成者為王敗者為寇”的年代，太史公卻為項(xiàng)羽說(shuō)出“不以成敗論英雄”；在那個(gè)群英薈萃的時(shí)代，李晚芳卻只稱(chēng)“羽之神勇，千古無(wú)二”。項(xiàng)羽起兵八年，打了七十多場(chǎng)仗，從未有敗績(jī)，可最后這垓下一戰(zhàn)，卻讓這位英雄永遠(yuǎn)退出歷史舞臺(tái)。這悲壯、令人嗟嘆的一幕，我難以忘懷……

那一幕我難以忘懷作文15

　　不是唯風(fēng)若世的期盼，是逝去的歲月留下寫(xiě)真在回放中描摹。

　　——題記

　　“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！崩铎袭�(dāng)了一個(gè)亡國(guó)的君主。在牢獄里他憑窗而望，那一輪孤月，好似立一個(gè)被遺棄的孤客，立世而佇。有陣涼風(fēng)吹過(guò)，掀起他陣陣回意。不知是本來(lái)牢中冰冷，還是本身的絕望，令他勾起了冷意，滿(mǎn)目滄桑。那一幕我難以忘懷，他望著窗，看向那宮廷，昨日還是他的王朝，今昔改朝換代，凄楚的情，涌上心頭，令人不堪回首。

　　瀟瀟瀟湘雨，指渡一牧情。轉(zhuǎn)過(guò)半世風(fēng)華，姍姍來(lái)遲——夕陽(yáng)漫光天穹，仿佛將吉兆綴入大地，鑲上它的'印記，最終釋放琉璃。

　　——插語(yǔ)

　　他只身在牢中，整日整夜伴酒而歌，回顧從前的美好，他一介詩(shī)人，為何要做君主？他滿(mǎn)腹詩(shī)文，卻無(wú)治國(guó)之道，又沉溺于美色，國(guó)怎可不亡？如果他不是皇帝，也許會(huì)成會(huì)千古傳頌的詩(shī)人，詩(shī)文也會(huì)流芳百世。走錯(cuò)了路，過(guò)錯(cuò)了道，結(jié)局也只能是一個(gè)“悲”。飲酒望月，無(wú)數(shù)凄迷……那一幕，望穿是非人間，永恒的畫(huà)面，我難以忘懷。深院寂靜，離人寂寞。怨只怨這礙身的獄，囚盡了所有，又一度“沉溺”。是哀國(guó)亡音。

　　秋水潺潺，楓葉殘留，卻也飄地傾覆一樹(shù)滿(mǎn)枝枯黃。剎那間的凋落，即輾黃土。

　　——后記

　　那一幕，我難以忘懷，他像透過(guò)天空，望斷世俗爭(zhēng)紛。我似乎明白了一切，生命、承諾都是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境是那么逼真得難以致信，不然我們又為什么會(huì)像瓷娃那么容易“碎”了。

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