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感受的作文

時間:2024-01-21 15:21:44 感作文 我要投稿

[優(yōu)]感受的作文9篇

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文9篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)]感受的作文9篇

感受的作文 篇1

  白駒過隙,時光飛快的流逝者,轉(zhuǎn)眼間,我升入了初中,在我的心里幻想著初中的一切事物,讓我迫不及待的探索著未來的田地,感受著初一的幸福生活。

  原本我認為脫離了小學(xué)溫馨的那個"大家庭”會變得孤獨無比,要接觸許多陌生人,還要與閨蜜分開,每天要獨自去上學(xué),怕學(xué)習成績不好,太多的顧慮,使我不想上初中,怕孤獨與寂寞!可當我升入初中后,我也越來越幸福;蛟S是我之前的顧慮太多了吧。

  剛?cè)雽W(xué)沒多久,我就結(jié)識了一群"狐朋狗友",和同學(xué)們打成了一片。有講義氣的劉浩說永遠不怕孤獨,有可愛的同位于我一起有說有笑的回家,有古怪的李詠妍說總是捧腹大笑……在這個新集體中,使我很快就有了充足的幸福感還期待著明天的到來。

  很快我又去競選了廣播站,在一次又一次pk中,我不僅成功的.加入了廣播站,還在初一組中獲得了第二名的好成績。在每周二和我搭檔一起廣播我的聲音就在校園中回蕩,也為我今后當主持的夢想奠定了一定的基礎(chǔ)。

  在這次月考的成績中還獲得了第三名的好成績,要更多同學(xué)了解了我認識了我讓我幸福多了。

  當然,在這幸福中也加雜著幾分不愉快的心情。我和趙小雅,劉佳慧合作的朗誦《我驕傲,我是中國人》,準備參選藝術(shù)節(jié),可是在第一輪比賽中便淘汰了是我傷心極了,為此回來后,還大哭了一場,而我那幫"狐朋狗友”呢,便安慰我,讓我不要傷心了,在他們的治療下我的傷口很快就好了解他們的勸解下,我變得更堅強了,更積極向上了,也感受著初一的幸福生活。

  在這友誼,夢想的包圍下,讓我變得幸福比享受著每一天的幸福生活,我愛上了上學(xué),我感受著初一的幸福生活,是我每天都被愛包圍著。

感受的作文 篇2

  唉!時間過得真快!6天5夜的夏令營一轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,這次夏令營有淚水、汗水,還有歡笑和收獲,它將永遠保存在我的記憶里。

  剛開始媽媽告訴我要去參加夏令營時,我不肯去,心里想:“肯定很苦很累,哪有在家里吹空調(diào)玩游戲那么爽!眿寢屨f:“你知道嗎?這個夏令營是在部隊舉辦,名叫做更好的自己,能讓你更獨立更勇敢,成為一位小軍人!辈筷犑俏乙恢毕蛲纳袷サ牡胤,成為一個小軍人是多么的威風,我爽快地答應(yīng)了。

  我拉著行李箱來到了武警部隊,依依不舍地告別了媽媽,開始了我的夏令營生活。在幾天的時間里,教官手把手教我們站軍姿、走軍步、守軍紀、打軍拳,炎炎烈日下我揮汗如雨,大汗淋漓,盛夏的驕陽毫不留情地炙烤著大地,太陽公公早已將我身體的水分掠奪去,汗水濕透了我的衣服、褲子,我的雙臂又酸又痛,頭發(fā)像洗過一樣滴出水來,低頭的時候汗水流進了眼里,我第一次感受到咸的汗水刺痛眼睛的感覺,一分鐘兩分鐘三分鐘……感覺每分鐘都在經(jīng)受著考驗,真的`太累了,我好幾次想放棄,教官嚴厲地鞭策我們“堅持就是勝利,只有堅持住你們才是一名合格的軍人,軍人就要有軍人的樣子!蔽野蛋到o自己加油“黃小灃,你一定要堅持住,怎能在這個時候放棄呢”,終于,我的動作熟練起來,我為自己終于有一個小軍人的模樣而感到自豪。

  在夏令營里,我還變得更加獨立了,學(xué)會了自己洗碗、洗衣服、曬衣服、整理房間,最厲害的是我會疊“豆腐塊”啦,可以把被子疊成豆腐塊那么整齊哦!

  我還認識了許多好朋友,有人高馬大的蔡柏挺、陽光帥氣的陳思銜,還有活潑可愛的李光翊以及那有著一顆年輕心的生活教官。

  這次夏令營讓我改變許多、收獲許多,我一定要繼續(xù)保持好習慣,成為一個更好的自己!

感受的作文 篇3

  今年我結(jié)束了小學(xué)的美好時光,進入了初中這個大家庭開始了一段美好的學(xué)習旅程。

  在小學(xué)時,學(xué)習輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力;以前小學(xué)里的人不多,所以互相認識和了解也就很快;在中學(xué)里一個班有九十多張陌生的面孔,一時間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個安靜的學(xué)習環(huán)境,能夠讓我靜下心來認真學(xué)習。雖然同學(xué)之間互不相識,但是大家應(yīng)該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài),把所有精力都放在學(xué)習上。

  以前,沒上中學(xué)之前,心里總有一種不必要的擔心,可上了中學(xué),那種擔心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師,都是既嚴厲又親切,和同學(xué)在課下討論交流,都做到了課上是老師,課下是朋友。

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的小孩,也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向青春。帶著對未來的'憧憬,我來到了油田六中,開始了新的初一生活。

  第一個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個科學(xué)家,造就全人類;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界……理想是要通過努力和行動才能實現(xiàn)的,在初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。

  上初一了,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)中,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面,所以絲毫不能松懈,要時時刻刻都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習氣氛才能在學(xué)習中取得好成績。

  上初一了,既激動又緊張,還有一點點期待。但無論如何,都必須從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一的生活!

感受的作文 篇4

  快樂,就像一首歌,唱出美好之曲;快樂,也似一首詩,頌出美麗之情;快樂,宛如一支筆,寫出歡快之文……快樂的價值,到底是什么?我們每個人都會有各自不同的看法。但在我心中,那一年,那件事,才能真正讓我體會到快樂的價值。

  那是一個陽光燦爛的下午,我們即將迎來我們的最后一個“六·一兒童節(jié)”。

  “澄,節(jié)目單都出來了!但我怎么還是覺得這么神秘呢?”“怎么知道你呀!”離節(jié)目開始還有幾分鐘的時間,同學(xué)們開始陸續(xù)回到座位上,靜候節(jié)目開始。

  “慶六·一主題聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”隨著主持人一句話,節(jié)目正式拉開了神秘的面紗。第一個節(jié)目是由陽表演的《漁舟唱晚》小提琴版,琴聲緩緩響起,美妙的音符仿佛一只只小螢火蟲,在我們身邊輕輕的舞動著,一幅漁夫豐收圖映在我們眼前。我們都被琴聲吸引了,沉醉在夕陽映霞的美麗圖畫中。琴聲末,我們都為這成功的“小提琴家”鼓掌!教室里的掌聲那真叫一個“驚天地,泣鬼神”。

  突然,一曲勁爆的西洋風音樂又把我們從夕陽西下帶到充滿現(xiàn)代感節(jié)奏的怒火街頭!原來是“街舞王子”的街舞表演呀!一個后空翻,就讓我們女生為之尖叫。一個個高難度動作讓我們看得連嘴巴都合不上。一會把頭放地上轉(zhuǎn)兩圈,一會來一個踢腳跳,真是厲害!節(jié)目表演完畢,鼓掌聲再次掀翻屋頂!

  趁著高潮,架子鼓也過來湊湊熱鬧!這一次,我們還把別班的同學(xué)和老師給吸引了過來!

  臺上的好節(jié)目不斷,臺下的精彩也不斷。我們每一個人吃的吃,玩的玩,聊天的聊天。就連老師也做了一會兒“大兒童”!玩得瘋狂,吃得開心,笑得自由!這就是我們!一群即將告別童年的小孩子,在這最后的`童年時光,我們一同畫出了一個美麗的,精彩的,完美的句號!

  其實,快樂并沒有那么難,只要你認真體會,快樂就時時在我們心中。

  那一次,我深深感受到了快樂的價值。

感受的作文 篇5

  時間的年輪在我們的身體里飛速地生長,望著我們愈變成熟的面孔和談吐,卻觸目著看見了父母兩鬢的斑白。辛苦幾載,欣慰幾何。我們的小小的身體早已承載了太多的期望。而浸泡在幸福里的我們不知道,我們的悲歡牽動著多少人的心。因為,我們是獨生代,我們是90后,我們有世界不一樣的未來。

  可

  似乎,不屑與鄙夷成了我們最熱衷的態(tài)度;仿佛,裝酷與買弄成了我們唯一的追求;也許,電腦和數(shù)碼成了我們考試的目的。我們在驕傲地叫囂,我們自私地快把世界的一切都忘掉,我們忘記了容忍,忘記了分享,也同樣忘記了責任。我們的成長,我們的侵入,大大地顛覆了世界原本正常的運轉(zhuǎn)。我們?不,在90后的字典里只有我,只有自我。一個個獨立自主的90后,開始了對世界的改變,只因為我們不滿世界的迂腐,我們用我們自認為很完美的手法,在史冊上畫下了一抹色彩。

  于是,我們成了一批尖端的異類,人們卻似乎把90后當作了異類的代表。在他們的眼里:90后的孩子沒個正經(jīng),做出來的事早晚要把人家長嚇出病來!90后的孩子是火星人,我們的標新立異,我們的直接大膽,都成了挑釁上一代人們的理由。我們熱愛否決大人們的一切,我們熱愛展現(xiàn)自己的個性,我們甚至在一次次地挑戰(zhàn)著現(xiàn)實所攜的。而正是太關(guān)愛,太縱容,對我們的成長卻鋪設(shè)了不一樣的道路。

  《中華人民共和國未成年人保護法》,這東西在現(xiàn)在我們的生活里,總是被頻頻地展露。老師為學(xué)生的無禮生氣,僅僅只是斥責了幾句。學(xué)生便振振有辭地說要老師賠禮道歉,謂其曰,子傷人尊也。果然是讀過書的人。罷也,罷也,現(xiàn)在的學(xué)生怎么惹得起。他們自豪著,時時準備為保護自己,將這尊貴的法律條文作為自己犯錯后的擋箭牌。家長為孩子的退步發(fā)怒,僅僅只是指點似的批評,孩子便嘟囔著家長不能體罰孩子的,更或許就直接摔門而去,不顧身后。國家的保護,在這里卻得到了這樣的使用,這是我們的初衷?我想不。

  我也是90后的孩子,而我們90后的劣根也在我的體內(nèi)生根發(fā)芽。我看見了,也同樣感受了90后的我們有一點瘋狂。然而,我們90后的孩子并不是都那樣的頑劣。我們有我們的'想法,但我們的成長也同樣夾帶一份我們的獨立獨行。有時候,我們也同樣懂得,背負著的和傷害過的。我們應(yīng)該反省,但這個世界已無法磨去我們尖銳的棱角,我們的一針見血是上一代的人們所做不到的,也是不敢想,不曾想過的。既然,我們出生在了90后,我們將給世界留下我們新新的一章。

  我們90后,并不是只會呆在溫室里綻放的花朵。我們敢拼,趕闖,即使是獨生代,即使我們集萬千寵愛于一身,我們也會勇敢地去迎接挑戰(zhàn),去享受暴風雨的洗禮,去感覺成長的種種。我們會有懦弱的時候,但我們不會拽著媽媽的衣角哭泣,我們學(xué)著自己去解決;我們會有犯錯的時候,但我們不會一錯再錯,我們會變得真正得成熟,而不是虛假的偽裝;我們會有沖動的時候,但我們不會逃避,我們會選擇面對與解決。這些,也許不是你們所謂的90后或者獨生代能夠享有的形容吧!但時間總會證明一切,當我們真正地成長起來的時候,我們不會逃避責任,不會不堅強,不會讓一時的陰霾遮蓋了整個世界。

  我們的90后,要不僅僅是新穎的裁斷和絕對的以人為本,我們要的是舊制度,老封建的徹底廢除和政體的全面改革。我想,這些遼遠的愿想,我們現(xiàn)在還完成不了,可總有一天,會有新的出現(xiàn),會有新的改變。世界,將會在我們的手掌中旋轉(zhuǎn)。90后的孩子,有我們90后的世界,那遠遠不同于現(xiàn)在。我們將用我們的雙手重新地整造這個世界。創(chuàng)新,不僅僅只是幻想,我們將會用我們的實際行動,給世界,給上一代的人們好好地上一課

  90后并不是異類,90后的世界有90后的精彩。

感受的作文 篇6

  11月22日星期日上午,我和幾位同學(xué)一起在金山鐵路金山衛(wèi)站體驗了志愿者服務(wù)。

  到達那邊,我們換上了紅色的志愿者服務(wù)的衣服,佩戴上了志愿者證,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚著,心里有一點兒小激動呢。老師把我和另外兩位同學(xué)安排在鐵路站的北出口。在我們體驗志愿者活動的兩個小時里,一共有三個班次。有的乘客要前往金山嘴漁村,我們認真地提供了方向以及路線;有的`乘客不知道如何刷卡通過,我們及時地指引他們順利通過。

  第二班列車到了,一位老爺爺拎著大包小包下車來到站臺打算刷站票出去,他從口袋里摸出兩張站票,其中一張站票是前幾天的而另一張站票是今天的,老爺爺可能是因為不知道那張票是今天的便向我們發(fā)出了“求助信號”,我們便找出站票給老爺爺引導(dǎo)如何使用,老爺爺笑瞇瞇的向我們言謝,離開了。

  在我們的熱情幫助下,有許多乘客得到了我們的幫助,我們也收獲了那些乘客的真誠言謝和微笑。

  一個上午的志愿者服務(wù)活動結(jié)束了,這讓我們更進一步的了解到了志愿者的辛苦,更讓我感受到了服務(wù)他人的喜悅感和自豪。

感受的作文 篇7

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!碧拼笤娙藙⒂礤a的《秋詞》給我們展現(xiàn)了一幅絕美的秋景圖。這果實累累、瓜果飄香、喜悅豐收的秋日,何嘗能不惹人喜愛呢?

  你看,湛藍的天空中時不時地飄來幾片云朵,它們形狀各異:有的像一只只乖巧的綿羊,悠閑地散著步;有的像在草地上自由奔跑的小兔子;還有的像頑皮的小狗,對著人們一個勁兒地搖著尾巴,有趣極了。一群群大雁時不時地掠過,一會兒排成個“一”字形,一會兒又排成“人”字形,如同一列列訓(xùn)練有素的.士兵,正操練著他們的隊形。你聽,秋風呼呼地吹過,好像一位仙子正為我們低吟著秋日的歌謠。它吹落了金色的樹葉,這些葉子在風中如一只只靈巧的蝴蝶一般翩翩起舞,好看極了。你聞,花園里的菊花散發(fā)著陣陣清香,它們顏色各異,五彩繽紛,有紫的、有淡黃的、還有雪白的,讓人不免眼花繚亂,沉醉其中。

  果園里的水果更是琳瑯滿目,有梨、柿子、葡萄和蘋果……一個個黃澄澄的梨像一個個圓溜溜的葫蘆;火紅火紅的柿子掛在樹上,像一盞盞小燈籠,給人們指引著前方的路;紫紅紫紅的葡萄像一串串晶瑩剔透的紫水晶,透露著幽美的光澤;紅彤彤的蘋果則像極了小朋友的臉蛋,讓人看了就忍不住想要捏上一把。這便是秋日的果園,讓人流連忘返。

  我喜歡秋天這個豐收的季節(jié),更愛秋日的無限美景!

感受的作文 篇8

  煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到熟悉的校園――開學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な拢涣髦斋@,品評著新衣……的塵土……。

  舊的一年過去,新的一年開始,在新的一個學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野的同學(xué)們帶進凈化的學(xué)校。過許久,我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的'聽。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團結(jié)友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,同學(xué)們認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.我感受到歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書的地方等很久才搬到書,我拿一摞書,真累。

  可以這樣說,我的高一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

感受的作文 篇9

  老師在班隊課上宣布要去種樹,教室里當時一片沸騰,亂的像一盤棋子,都期待著班隊課的到來。

  第一組種海棠,樹名是:友誼樹。第二組種金桔,樹名是:智慧樹。第三組種梅花,樹名是:愛心樹。

  到啦班隊課上,全班沒一個不興奮的,快速排好隊出去啦。到啦空地上,老師把樹苗拿出來。同學(xué)們爭先恐后,搶著去挖土。我們組顧景濤犧牲啦自己的雙手,拼命去抓泥巴。使出啦吃奶的力氣,終于被他挖出啦一個大坑。

  我們是第二組,種的是金桔,樹語為:智慧之樹,碩果累累。

  我相信,在大家的'精心培育下,我們一定會嘗到豐收的喜悅!

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