描寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 篇1
我最愛吃西瓜。穹的樣子圓圓的，穿著一件綠色的長袍，長袍上有著深綠色的條紋，很可愛。切開瓜以后，你會看見鮮紅的瓤和一些黑黑的白白的籽，拿起一塊嘗嘗，當(dāng)牙齒咬到果肉時，頓時感到香甜 的液汁流入我的口中，真是清涼口��！
西瓜不僅好吃，營養(yǎng)價值也很高，它含有蛋白質(zhì)、糖、鈣、鐵和氨基酸等。不僅這樣，西瓜的名字也很有意思。西瓜最早在五代時期從西方傳入我國，因此人們將其稱為“西瓜”。
我最愛吃西瓜，國為它可愛的'外表和甜甜的“內(nèi)心”。
描寫的作文 篇2
夏天，太陽炙烤著大地，樹木碧綠，聽到蟬的叫聲，他們好像在說：“好熱、好熱！”；你打開冰箱聞到雪糕的香味，嘴里殘留著西瓜的甜味；感覺太陽火辣辣地照著我，眼睛瞇成一條縫睜根本不開：偶爾一陣微風(fēng)，吹過，好像一雙溫柔的手，拂拭我的汗珠。
池塘里的荷花開得很旺。有黃的、有粉的、有白的、粉色花上面粉下面白是漸變的。黃花上面黃下面是白也是漸變。白色的最多開的最好，就像穿著白色裙子的公主在微風(fēng)中跳舞。里面還有很多，小魚，中午的時候他們就好像熱了一樣，都躲在荷葉下面乘涼。
有的時候我會和我的小伙伴們到小溪玩水，但是那個時候是在老家，我們拿著鍋碗瓢盆到溪里抓魚，但是溪里的`魚實(shí)在太靈敏了，我們怎么也追不到這些可愛的小生靈。最后經(jīng)過我們的不斷努力，終于抓到了一條。準(zhǔn)備回家的時候，我們就把那條小魚放回溪水里。那條小魚快活地在水里游了好幾圈，仿佛在和我們道別，然后去找它的家人和同伴去了。
這就是夏天、炎熱的夏天、有趣的夏天、充滿活力的夏天。
描寫的作文 篇3
在每年的五月初五，就是我們傳說端午節(jié)。
在這個節(jié)日里，家家戶戶，都要包粽子，吃茶葉蛋等等那首先我給您介紹這個端午節(jié)的來歷吧！端午節(jié)的別稱之多，間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的.。
關(guān)于端午節(jié)的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。
在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后，當(dāng)?shù)厝嗣駛渌�，便駕舟奮力營救，因有競渡風(fēng)俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。
我還知道粽子的別名叫“角黍”、“筒粽”你還知道什么，快告訴我，一定要快哦88！
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