有關(guān)教師節(jié)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有關(guān)教師節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)教師節(jié)的作文1
今天早上我來到學(xué)校，準(zhǔn)備好餐具后，給董老師送了一張我自己做的賀卡。沈老師今天穿了一件好漂亮好漂亮的衣服，所以她收到的賀卡最多。今天査老師也很漂亮。吃完飯后上數(shù)學(xué)課，我們正寫題的時候，査老師叫我們趕緊下樓，大家集體給老師送賀卡，祝老師教師節(jié)快樂。然后上語文課，語文課老師讓我們把aoe的`四個聲調(diào)都寫了一遍，我寫的非常快，是第一名。然后是微機課，汪老師接我們?nèi)ド险n，到微機教室后，有人把我的位置占了，我只好坐到最后一排的座位。
然后我們學(xué)打：asdfjkl； ，然后把我們的學(xué)號寫上，老師挑出前10名，就有貼片獎勵。我沒弄好，讓其他小朋友來幫我，所以我沒得到獎勵。可是我寫微機作業(yè)了，所以汪老師給我了一個獎勵貼片。體育課李老師把我們領(lǐng)下樓，可是我們集體不聽話，罰站一節(jié)課。
有關(guān)教師節(jié)的作文2
世間有一種最偉大的職業(yè)，既不位高權(quán)貴，也不簡單容易。她是最平凡的，也是最偉大的，她就是教師。
老師是園丁，修剪我們旁逸斜出的枝丫，使我們向上生長;老師是工程師，時刻在想著把一盤散沙聚成一座高樓大廈。
在我的身邊，有許多這樣的老師：美麗漂亮的化學(xué)老師，溫柔有耐心的語文老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)的物理老師，善解人意的英語教師，但我最崇拜的是數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。她很負(fù)責(zé)，盡可能利用所有的`時間來為同學(xué)們講課。她不是很嚴(yán)厲，但對我們卻十分的盡心盡力。她照顧我們的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常督促學(xué)生做值日。老師還十分注意培養(yǎng)我們的品質(zhì)。在我們心里，老師是一位母親，疼愛著自己的孩子;老師是一位仁師，教導(dǎo)著自己的學(xué)生;老師是一位朋友，慰藉著
我們的心靈。老師的奉獻是無私的，她認(rèn)為我們有一份好的成績就是對她最好的報答。
老師是一片映紅東方的朝霞，托起希望;老師是一支熠熠生輝的紅燭，燃燒自己，照亮別人。三尺講臺是您施展才華的天地，您用點石成金的魔力指引我們前進。衷心的謝謝您，我的老師。祝您節(jié)日快樂!
有關(guān)教師節(jié)的作文3
隨著一陣洗發(fā)水的香氣，我們可愛的馬老師款款走進了教室。我們端端正正地坐在座位上等待馬老師的授課。在我的印象中，馬老師是一個平易近人的好朋友。在課堂上對我們淳淳善誘。我們的馬老師就像一個小孩，優(yōu)勢會同我們一起討論班中的`趣事，在看見一些她覺得詫異的事時還會把眼睛瞪得圓圓的：“你們現(xiàn)在都這樣嗎？”看著老師的樣子我都會暗笑兩聲。馬老師愿意和我們開玩笑，在課堂上，若是有同學(xué)說上一兩句玩笑話，老師也會忘記自己的身份和我們笑鬧兩句�？梢俏覀儾徽J(rèn)真，馬老師就得生氣了，都說溫柔的老師生氣起來最可怕，我怕可是見到了老師“可怕”的樣子，一邊一百年地檢查同學(xué)們每天的作業(yè)，把我們的同學(xué)罰得苦不堪言�？烧媸鞘闶呢�(fù)責(zé)人。馬老師氣急時還會在地上跳起來，跺跺腳，就像個要不著的的孩子。雖然如此，但馬老師也為同學(xué)們操心許多，在改作業(yè)時都時常皺著眉頭。我就暗想，，希望班級爭點氣。
我喜歡馬老師的課堂，也喜歡馬老師，當(dāng)我看見班級進步時她的笑臉，我就會為她付出的努力按上一個大拇指。
這就是我要贊美的馬老師，樸實，平淡。
有關(guān)教師節(jié)的作文4
一開學(xué)老師就告訴我們，要給我們一個驚喜。過了很長時間老師才告訴了我們，這個驚喜真大呀!原來，老師說我們可以在“教師節(jié)”這一天，把材料帶過來做菜，但只能做涼菜。
教師節(jié)這一天，同學(xué)們拿著材料來到學(xué)校。到了第三節(jié)課，同學(xué)們以小組為單位，圍在一起，開始做菜了，同學(xué)們?nèi)及讼蛇^�！黠@神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉，秦潼也自己做一個菜，我給它起一個名字叫“番茄大聚會”，遲浩也做了一個菜起了一個好聽的名字叫“天女散花”，它不但名字好聽，而且人人都喜歡吃的不得了，老師們都夸遲浩做菜做的好吃。
李俊潮做的壽司也不落下風(fēng)呀，一大群人都圍在他的旁邊找他要壽司吃，李俊潮費了九牛二虎之力好不容易才走到了老師旁，這時他的'盤子里以所剩無幾了，老師拿起一個，閉上眼睛慢慢的品嘗，突然老師睜開了眼說：“太好吃了!”
開始評獎了，我們組、李俊潮那一組和王琬?U那一組都是一等獎，徐上那一組是二等獎……
雖然美食大賽結(jié)束了，但是同學(xué)們都興味盎然!不停的談?wù)撜l做的好吃，誰做的顏色美，這可真一個與眾不同的教師節(jié)呀!
有關(guān)教師節(jié)的作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師最恰當(dāng)?shù)拿鑼�，也是對洪老師最真實的寫照�?/p>
洪老師，我們的`班主任，是一位親切、細心、有責(zé)任心對我們要求嚴(yán)格的好老師。她身材不高，有點胖，有時喜歡和我們開開玩笑，但有時也很嚴(yán)格，每逢考前，洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的，每當(dāng)有自習(xí)課，洪老師都會讓我們寫會兒作業(yè)，之后全班齊讀某個科目的某個部分，一天過一點，我們班的成績也就這么一點一點的提上來了。
前些天，洪老師生病了，為了不讓我們班與其他班的進度差太多，和洪老師天天帶著病，抽空來給我們班上課，每天從醫(yī)院趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕到醫(yī)院，天天這么奔波……
下雨時，她會提醒我們帶傘；降溫時，她會提醒我們多穿衣服；當(dāng)我們對學(xué)習(xí)懈怠時，她會督促我們；當(dāng)我們感到迷茫是，她會指引我們正確的方向。班主任對我們的愛，如同春天里的一場雨給我們送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞燈，給我們指引方向；像寒冬里的一抹陽光帶給我們溫暖。在這里，我只想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
有關(guān)教師節(jié)的作文6
清晨，秋陽剛剛升起，秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花，有淡紅的，淡紅的，淡黃的，這時，只見他背著書包，穿著校服，在商店里精心選了一個禮物，匆匆向?qū)W校走去。他是誰呢？他就是我。
我懷著喜悅的心情走進了辦公室。一進去，這么早，老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像是緋紅的`云彩，眼角的紋就像是盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時，老師的嘴角像是上挑起，心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相，當(dāng)老師抱著我時，我感到了老師的那種喜悅，那種溫暖。
還+記得，老師的微笑，她曾經(jīng)為了我們付出了多少，留了多少汗，多少時間��！可以說，這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容，我也很開心。
下午，我從老師的窗子里看到，一縷縷的陽光射進了辦公室，灑在了老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成了黃色，連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下，那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了，笑的是那么開心，那么滿足。
有關(guān)教師節(jié)的作文7
這天是九月十日，是第35個教師節(jié)，是一個特殊的日子。
在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。
記得那一次，我的一次數(shù)學(xué)考試因為粗心，沒有認(rèn)真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一齊找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進步，我心里感激您，在數(shù)學(xué)上我必須會多做練習(xí)，勤檢查，必須徹底改掉粗心大意的`毛病。上課時要注意聽講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽冶仨殨诟骺粕舷鹿Ψ�，絕不會辜負(fù)老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在那里，祝您教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！
有關(guān)教師節(jié)的作文8
今天是九月九號，明天就是教師節(jié)了，由于明天不上學(xué)，所以今天學(xué)校就充滿了歡樂。
早上一到學(xué)校，就看見劉校長雙手捧著一大捧鮮花，臉上笑容洋溢著說：“節(jié)日快樂！”說著將鮮花放到老師懷里�！爸x謝劉校長！”那名老師也眉飛色舞，一臉笑容洋溢的說。
我走進教室，放下書包想：因為老師以前不讓帶花，說假如你想祝福老師老師節(jié)日快樂，那么你就在課上好好表現(xiàn)，這就是你說對老師最大的祝福，“我”也會很高興。那我就讓您親眼看到我對您的`祝福。
上課了，老是掛著滿臉的笑容，帶著滿懷的好心情走進了教室。在課上，我一直都帶著對老師的祝福積極舉手，認(rèn)真聽講，老師也一直掛著笑容，給我們上課。
一天下來我看見老師一直掛著笑容，與我們交談我很高興因為我用實際情況祝福了老師，老師也接受了我的祝福，一天都帶著好心情。
最后，祝老師中秋節(jié)、教師節(jié)快樂！
有關(guān)教師節(jié)的作文9
我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師！
如果給我一張紙，我一定要先畫王老師的嘴。她的嘴教導(dǎo)我們要努力讀書，使自己成為一個腹有詩書的孩子；她教我們生字和課文，總是一遍一遍認(rèn)真反復(fù)地教，直到我們都懂為止，讓我們能真正地學(xué)到學(xué)問；她每天早晨都會帶著我們讀詩，讀著讀著，很多同學(xué)都可以自己寫詩了……
畫完王老師的嘴，我要畫王老師的眼睛。王老師帶我們讀書時，總是聚精會神的。我沒有見過王老師真正生氣的樣子，因為她很溫柔。我還要畫王老師的.頭發(fā)，她的頭發(fā)是卷的，披下來的時候，可漂亮了。
我還想畫王老師的手，因為她的手不僅能寫會畫，還能做出美味的飯菜呢。我們上學(xué)期期末考試時，王老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶了她親手做的可樂鵪鶉蛋，我們擺上鉛筆，一個100分就出現(xiàn)了，我們都很開心！
我喜歡我們班的王老師！
有關(guān)教師節(jié)的作文10
一年一度的教師節(jié)又來臨了，在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛的老師。
9月10日是教師節(jié)，這一天是屬于老師的節(jié)日。回想起來，每一節(jié)課上課前，老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問，一遍遍地回答，直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞，只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們，難道我們不應(yīng)該回報他們嗎?
回報，不應(yīng)該是做表面。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的'試卷，一次大膽的舉手，一個滿意的回答，一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望。
感謝您老師，是您教會了我們知識，讓我們成為有學(xué)識的人，是您給予了我們鼓勵，讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您，老師!
有關(guān)教師節(jié)的作文11
李老師，如果我是一株小樹苗，那您就是滋養(yǎng)我的陽光;如果我是星星，那么您就是給我溫暖的月亮。小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，李老師，忘不了受挫時您的`鼓勵，忘不了犯錯時您的嚴(yán)厲，忘不了課堂上您的循循善誘，也忘不了您對我們的關(guān)心愛護!
記得上學(xué)期期末考試前，大家都在您的指導(dǎo)下緊張地復(fù)習(xí)。有天早上，田悅童同學(xué)遲遲沒來。您著急地打電話，打不通后，又是問同學(xué)，又是上辦公室想辦法。第一節(jié)課下課，您又跑過來找田悅童，剛好看到她急匆匆往教室跑。原來她“睡過頭了”，您教育了她，看她走進教室，才放心離開。您就是這樣一個負(fù)責(zé)的老師!
還記得您剛接我們班時，同學(xué)們的作文成績不太好�？墒窃谀哪托慕虒�(dǎo)下，每星期寫兩篇作文，每天看三篇優(yōu)秀文章，讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。平時上課，您教我們“動作描寫”“心理描寫”“神態(tài)描寫”等，講完方法就讓我們練習(xí)，我們的作文水平不斷提高。我的作文多次發(fā)表在晚報上，都離不開您的教導(dǎo)!
李老師，您一直無微不至地照顧我們，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)心。教師節(jié)到了，我想對您說：“您辛苦了!教師節(jié)快樂!我們永遠愛您!”
有關(guān)教師節(jié)的作文12
老師，學(xué)生在此由衷的向您表達感謝，謝謝您。
老師，還記得第一次見你，是在教室里，您手捧課本，在講臺上一站，神色嚴(yán)肅。方才熱鬧如集市的教室立刻安靜下來。全班幾十雙眼睛齊刷刷的看向你，哪一個心里不是恐懼的。您并沒有粗魯?shù)哪闷鸸髯泳痛驅(qū)W生，只是笑笑道：“看來孩子們都挺活波的，這學(xué)期我來教你們語文，記住，上課時可不能太活波，否則就會招來禍害的”見您沒有生氣，全班同學(xué)提著的心都放了下來，專心致志的聽著您講課。老師，謝謝您的寬恕。
老師，您講的課真的很有趣，在課上，您談吐幽默。有時在課堂上，您還會模仿起書中的人物，那書中角色的喜怒哀樂展現(xiàn)在您的舉手投足之間，在您的身上完完全全得到了釋放。讓我們更近一步的了解了書中的'知識。老師，謝謝您的傳授。
老師，您是慈祥的，您不喜歡發(fā)脾氣，總是喜歡稱呼我們班的學(xué)生為孩子，無論是在課上還是課下，這讓我們班顯然有些受寵若驚，因為從未有一位老師會這樣稱呼自己的學(xué)生。而我們在不知不覺間仿佛也把您當(dāng)成了我們的媽媽。老師，謝謝您如此疼愛我們。
老師，謝謝您!
有關(guān)教師節(jié)的作文13
一年一度的教師節(jié)快。我又情不自禁的地幼兒園張茹老師。張老師辛苦！從托班帶到大班，非常不容易……
經(jīng)常去看張老師，到那里，我就了……老師把哺育成人，叫了知識，，里，我想對老師說：“老師，您辛苦了！”
我祝愿送給老師，不過，新學(xué)期，我會好好學(xué)習(xí)的！每次測驗考到前10名，讓您開心！
在教師節(jié)的送您一束康乃馨！
張老師，您這朵花的意義著嗎？是對老師、母親的感激之情！是的，您像的、園丁、知識的書。您血來教育，讓學(xué)初級的`知識，我想對您說：老師，您小學(xué)老師有學(xué)問，您真辛苦！班里有哭哭鬧鬧的孩子，您會哄，要很辛苦！
老師，我說句心里話：“其實，我很羨慕你們老師�！蹦銈兩险n的會給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌，有小朋友們好，中午還能在操場上散步。我件很快樂的，我長大了，在當(dāng)老師，那我覺得我又回童年。
張老師，我上小學(xué)了，能回到幼兒園，去那里你。跟你說說我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，聊聊天。總而言之，我是忘記您的！我您帶過的學(xué)生！
“老師，您辛苦了！”
有關(guān)教師節(jié)的作文14
在這個大自然洋溢著豐收喜慶的季節(jié)里，我們迎來了第38個美好的節(jié)日——教師節(jié)。
這是你的節(jié)日，我由衷地想對您說句：“老師您辛苦了！”您對每一份工作都傾注了大量的辛勤與汗水，就像是一支蠟燭照亮了別人燃燒了自己，是多么的偉大與圣潔。我就是您親手培育的一棵小苗，我茁壯成長無不沐浴著您的陽光雨露。
老師您是無私的，您為我們不知付出了多少心血，并且奉獻了自己的青春年華。有多少個萬籟俱寂的深夜，人們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)時，而您卻還在燈下備課，批改作業(yè)；還有一些成績比較差的同學(xué)如果上課時沒有聽懂，您還要抽空為他們補課，每天要忙到很晚才能回家。您結(jié)婚了，原本有好多天休息時間，但您為了我們，只休息3天，就回來了；這幾天您感冒了，但您還是帶病堅持來講課，您的心太軟、我為之太感動了。
記得我八歲那年，開學(xué)的第一天，當(dāng)我敲開知識的'大門時，我覺得一切是那么的陌生，但您像魔術(shù)師一樣讓我們學(xué)會了拼音字母，輕松地認(rèn)識了生字，使我對文字不再陌生。是您給了我一雙明亮的眼睛，從自我能在知識的海洋中遨游。謝謝您，老師！
有關(guān)教師節(jié)的作文15
今天是9月10日是老師們的節(jié)日。
早晨，我背著書包，高高興興地來到學(xué)校，嘿，這就與我想象中的教師節(jié)不一樣了。
我走進校門口，看見站崗的同學(xué)們個個穿著整潔的校服，手捧著鮮花，滿面笑容，給我留下了深刻的印象。但在校園里留下的是否也是一個深刻的印象？讓我們一起去看看吧！
走進我們班，咦？這時怎么了？只見黑板上寫著幾個大字：祝老師節(jié)日快樂！我們班的李鑫同學(xué)正在聚精會神地在大字的周圍畫著美麗的花紋呢！我們知道老師最想要的禮物就是我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，但我們也想同時送給老師一個驚喜》。
“丁零零”隨著清脆悅耳的上課鈴，老師走進教室，一眼就看見黑板上的幾個大字，嘴邊溢出了滿意的'微笑......
該升旗儀式了，我們排成整齊的隊伍，站在指定的地方，一些班級為教師節(jié)做了一些準(zhǔn)備：有詩歌朗誦的、有唱歌的、還有送禮物的。升旗儀式結(jié)束后，我們回到教室，大家一起還在議論著剛才的感受......
一個上午很快就過去了，大家又投入到火熱的學(xué)習(xí)中......
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