五年級作文(優(yōu)選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
大家春節(jié)好，在春節(jié)中大家一定干了很多有趣的事吧，我也一樣，但最讓我興奮的是一家三口去看花燈。
正月初五的晚上，我早早地吃了飯，沖沖忙忙吃了飯，等著爸爸、媽媽，因為今天我們要去晉商廣場看花燈。馬路上人山人海，川流不息，有大人、有孩子，每個人都穿著鮮艷的衣服，臉上掛著滿意的笑容，小孩子們圍在大人周圍，打斗著。一進(jìn)廣場，一排排五彩繽紛的花燈展現(xiàn)在我們眼前，有鮮紅的象糖葫蘆似的一串串的紅燈籠；有金色的巨龍；有五彩的大魚；還有慈祥的千手觀音，最引人注目的是屹立在廣場中央的兩條金色巨龍，它們擺動著粗狀的尾巴，巨大的龍頭向上翹起，直沖云霄。數(shù)量最多的.當(dāng)然是掛滿街頭的紅燈籠了，在寒風(fēng)下翩翩起舞，顏色最艷的是五彩的大魚，大魚身上每一片魚鱗的顏色都各不相同，讓人看上去有眼花繚亂的感覺，另外魚燈還有更深層次的意義，祝愿大家生活年年有“余”，心想事成。形態(tài)最美的是千手觀音，觀音頭戴金光閃閃發(fā)卡，身著白色長袍，面露慈祥微笑，一手端著玉瓶，一個托著，身后伸出無數(shù)只手臂，看上去十分美觀。
春節(jié)花燈真是好看，不覺已到了深夜，我們戀戀不舍的離開了。
五年級作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天......”每當(dāng)聽見《童年》這首美妙的歌，我總會沉浸在快樂、有趣的旋律里，重溫起童年的'夢。
去年暑假，我和弟弟去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗凈了空氣中的塵埃，太陽出來了，烤著大地。我?guī)У艿艽蜍嚦鋈サ浇纪獾男『镉斡�。清清的湖水一點兒也不亞于游泳池那一潭碧波。我們邊跑邊脫衣服，到湖邊只剩下一件褲衩了。我們一下就鉆進(jìn)了湖里，游到湖中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會。在湖里我們想怎樣就怎樣，自由自在。就在我們玩得不亦樂乎的時候，弟弟突然說：“葡萄！葡萄！”我一看，哇！一大片葡萄正在向我們招手了呢！
我和弟弟貓著腰悄悄地走進(jìn)葡萄園里，不管三七二十一摘下一串葡萄，使了一個眼色給了弟弟，要他撤走。就在這時一個老奶奶正在四處張望，我和弟弟馬上趴下不動。過了一會兒，老奶奶離開了。我和弟弟狼吞虎咽地吃著葡萄。
吃完葡萄我和弟弟前思后想，決定給老奶奶道歉。于是，我們找到了老奶奶并向他說了我和弟弟的“罪行”。老奶奶和顏悅色地說：“沒關(guān)系，下次不要再犯了，要是吃葡萄我就送你幾串�！蔽液偷艿苊^笑了笑。
五年級作文 篇3
在我腦海里，我尋覓著，有沒有印象最深的一幕？啊呀！有了！有了！是那年我們?nèi)サ那镉巍沃参飯@。
那天，秋高氣爽，菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲、如爪；其色或黃、或白、或赭、或紅，婀娜多姿，形態(tài)各異！好多只嗡嗡作響的小蜜蜂，活潑地在花叢中竄來竄去，那聲音如長笛發(fā)出一樣，更顯得悠然自得。那花兒香氣撲鼻，怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶聞香而來，采蜜忙。它的葉子稍有枯黃，而作為陪襯的小草也有點沒有精神，但它依然爭奇斗艷、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀！
桂樹也十分奪目，金黃色的小桂花，害羞地藏在那幾片厚厚的葉里，太陽一照，仿佛就是一顆顆碎碎的`金子，躺在那橢圓形的小碗里，顯得更加金光閃閃。向上看，一群歸巢的大雁從天上掠過，不時地發(fā)出：“ga-ga-”的聲音。它們一會兒排成一字，一會兒排成人字。在那邊，瀑布發(fā)出了叮咚的流水的聲音，像是仙女在彈琴，水花四濺！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那個畫面，不正是仙女放下來的大壯錦嗎？
我們?nèi)缑擁\的野馬，一會兒跑到這兒來看菊花，一會兒踮著腳尖去嗅桂花，一會兒看看那川流不息的瀑布，快活極了！有的同學(xué)蹲在那看地上的小草粒，有的呢，又發(fā)現(xiàn)了幾顆形狀各異的石頭塊，還有的觀察一些可愛的小螞蟻。我拿起照相機(jī)抓拍這些可愛的畫面，希望這些幸福快樂的瞬間，能夠永遠(yuǎn)保存下來。
那芳香四溢的菊花，小巧玲瓏的桂花，嗡嗡作響的蜜蜂，還有那叮咚的流水聲，快樂的同學(xué)們，正是我腦海中印象最深的一幕。
五年級作文 篇4
今天，我終于盼到了13號的夏令營活動。
早上7點，我準(zhǔn)時起床，穿衣，刷牙洗臉。之后，就和爸爸一起匆匆忙忙的走向爺爺家。
到了爺爺家門口，我們就上了車。車上算上我和我爸一共11人。車左拐右拐一溜煙兒就是想了寬敞的馬路。我想穿外望去，首先看到的是帶狀水系公園，水的兩旁栽種著茂密的高高矮矮的樹從，樹叢下面長著嫩綠的小草五彩繽紛的野花。不一會就到了陡河水庫。
下了車，向水邊望去，還有一層薄霧沒有散去，看不清遠(yuǎn)處的`風(fēng)景。有時可以聽見波浪的聲音。這些波浪發(fā)出“呼啦，呼啦”的聲音，像是在說：“歡迎，歡迎！”太陽慢慢升起，旁邊的霧也被染成了淡淡的橙色。漸漸地，霧慢慢散去，像是揭開了一層白紗。岸邊還有一些小船。看旁邊，旁邊的幾棵柳樹和幾棵白楊。樹下是金色的沙子，踩下去非常柔軟。
在大人的帶領(lǐng)下，我和朋友穿上救生衣，我的爸爸和她的媽媽一起去上了游艇兜了一圈兒。在行駛中我們看見了離我們最近的兩座山，一座是峰山，一座是巍山。我看水面，剛剛平靜的水面，游艇掠過立刻攪起了大大的波浪，見我了一身水，我還沒有玩夠，就到了岸邊。
我們還“打魚摸蝦”著呢！我們的家長拿著袋子，晚上褲腿兒，下水摸河蚌，捉螺螄，一會兒就摸了一大袋子。
慢慢的人少了，我也就上了岸。在集合的地方，我們每人表演一個節(jié)目。我唱了首歌。全部唱完之后，我們又拍了合影。
最后，我們依依不舍的離開了陡河水庫。
五年級作文 篇5
今天，我在小區(qū)里打了一場槍戰(zhàn)，十分刺激。
首先，我們選“書呆子”為負(fù)責(zé)人，這“書呆子”可不是他真正的名字哦！那他為什么會叫“書呆子”呢？因為他戴了一副大眼鏡，鏡片上一圈一圈的近視度很深，說起話來一套一套讓別人感覺他的知識很淵博。你一定沒猜到這個“書呆子”就是我。
我們有6個人 ，分成2組，每組3人。一方為黑隊，一方為白隊，“黑白分明”之后有很多人不滿意，我先站出來哼了一聲：“這又不是我分的，憑什么把我和這兩個笨蛋分在一組？不但躲避能力不強(qiáng)，精準(zhǔn)度也不高，平�？偸莿e人的手下敗將。”在我的逼迫下，我們又從新分組。這下總算分的還不錯，大家都比較滿意。
可笑的是對方全用手搶，我們隊卻有一挺機(jī)槍，而且沒人知道我還把一把槍藏在腰間。這可是我的隱藏式手法喔！
游戲開始了，我躲在墻邊裝好子彈，先拿出槍，插在腰間。又一把抓出機(jī)槍，對敵人胡亂地掃射起來。才用了5顆子彈，3個敵人全部被我消滅了。
第2戰(zhàn)又開始了，我想我要調(diào)整好狀態(tài)，要將趙云變成諸葛亮，想了一個計謀。名字叫“調(diào)人離場”，我先向他們?nèi)猿隽艘粋�雪球，吸引他們的注意力，然后轉(zhuǎn)身逃向籃球場。我吹一聲口哨，作為暗號，我的同伴就會趕過來幫助受困的我。趁機(jī)將他們消滅。于是我用對講機(jī)把我這個偉大的計劃告訴了同伴。他們一致贊同。按規(guī)則，我的機(jī)槍和槍中各有一把不能開槍。于是我放下機(jī)槍，使用了槍。誰知槍出了毛病，我的'計劃就被搞砸了，這時我傷透了腦筋，只有5分鐘把它修好，才能完成任務(wù)。修好后，我就扣動了扳機(jī)，擊中了一個人。所以，剩下的 2個人就由另外兩個人消滅。但他們不爭氣，一個都沒有搞定卻把自己的命給丟掉了。沒辦法，我只好一槍一個把他們?nèi)冀鉀Q掉了。最后，我們又勝利了，這令我興奮極了。
這個游戲十分好玩，只是有些不太安全，要小心��！我只是閑得沒事做，才去玩這個游戲的。
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