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雨學生作文

時間:2024-01-24 08:48:06 雨作文 我要投稿

雨學生作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的雨學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雨學生作文

雨學生作文1

  雨

  今天一起床便聽見窗外傳來“叭叭”的雨聲。我走到窗前一看,好大的雨呀!穿上雨衣,我就像那童話中的小紅帽走入雨中。雨真大,雨點打在臉上,涼乎乎的。

  坐在自行車上,我只看到眼前是一片朦朧。眼前就像掛了無數(shù)的雨簾。地上的水積了很多,都要匯成小溪了。一輛車駛過,水濺得老高,害得媽媽的車騎得直晃悠。

  到了學校,我站在走廊上,只看到那些低年級的孩子打著傘在水中玩耍。有的不停的轉(zhuǎn)動雨傘,雨中出現(xiàn)了一朵朵旋轉(zhuǎn)的小花。到處都是。但他們卻是那么地高興,看得我都忍不住想加入他們的`隊伍。

  雨停了。小朋友們有的跳繩,有的踢毽子,還有的玩游戲我呀!迫不及待地加入到他們的行列中去咯。

  指導教師:王英

雨學生作文2

  就在昨天,上還下著綿綿細雨;可就在今天,天空上就晴了。仔細一看,天空上有一道淡淡的彩虹,為今天添加了一道風景昨天的雨我最喜歡,因為我最喜歡小雨,因為如果雨太大的話,衣服容易被淋濕,還有一個原因,就是現(xiàn)在下雨的話,到了秋天,農(nóng)民伯伯就會有一個好的收成了。+

  昨天的景色也美麗極了,草上,花瓣上有一滴滴晶瑩的露珠,晶瑩透明,像一個個晶瑩的'水泡,像一盞盞開放的雨傘,有趣極了。慢慢的,雨越下越大了,不一會兒,就形成了一條條消息,那些男孩子們在水里濺起了一片片水花,他們互相嬉戲著,美麗極了,校園里不時傳來一陣陣笑聲和驚訝聲,驚訝是由那些水花濺起的小孩們,形成了一道,美麗極了。

  昨天的風景美麗極了。

雨學生作文3

  在那雨色的朦朧中,我似乎嗅到了一捧清香。那雨中的漫步,是青春的萌芽,是自信的步伐,使我們感受著雨的滋潤。是的,我喜歡雨!

  大自然中的聲音有很多很多,有鋼琴、小提琴等樂器的聲音,但,它我喜歡傾聽雨的聲音!能使人心曠神怡,有風吹拂萬物的“颯颯”聲,它能讓人感受大自然的寧靜……。

  當我心情不好的時候,我喜歡靜靜的在蒙蒙的細雨中散步。傾聽雨的聲音!感受雨的.滋潤!想想快樂的事情!或者是歡快的在這朦朧的細雨中奔跑!無憂無慮,腦子里什么也不要想,忘記那些不開心的事!這時的我,會非常輕松!

  我喜歡在下著蒙蒙細雨時出去散步,感受雨,傾聽雨。我喜歡雨,它帶給我快樂,帶給我輕松!

雨學生作文4

  這幾天一直在下雨,媽媽皺著眉頭說:“天天下雨,衣服也干不了了,真煩!”

  我不這樣認為,我覺得下雨挺好玩的呢!瞧,同學們撐著各種各樣的傘,在雨中快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跑來跑去。五顏六色的傘就像雨天里開出的各色各樣的花,大的,小的`,紅的,黃的,粉的。

  我們還喜歡在雨里玩。我們撐著傘,互相撞來撞去,雨傘撞掉了,我們就開心地邊跑邊笑。有時看到小水坑,我們就用力地踩,水花四濺,我們開心地大喊大叫。

  下雨天真好玩!

雨學生作文5

  暑假的一天,我們?nèi)襾淼搅宋挥邶垗弲^(qū)的華南城。下車時,我們卻遇到了神奇的景象‐‐太陽雨。蔚藍色的天空,明亮得有些刺眼,卻又下起了密密麻麻的小雨。強烈的太陽和看上去非常溫柔的綿綿細雨形成了極大的反差,就像一個衣著考究的紳士和邋里邋遢的流浪漢抱在一起,顯得很不和諧。明明是晴空萬里的.天氣,為什么會下起雨呢。在這里,我有一些疑問:太陽雨究竟是怎樣形成的呢?在什么情況下才會下太陽雨呢?

  為了能更快捷的知道答案,我毫不猶豫的選擇了使用互聯(lián)網(wǎng)來搜索答案。

  網(wǎng)上的答案五花八門,為了能更方便地找出一些有利于我解決問題的資料,我整合了一些答案,以下就是我整理出來的資料:

  太陽雨就是

雨學生作文6

  今天下午,太陽突然休假了,下起了綿綿細雨。

  雨,從天空中飄下來,像是仙女灑下的根根細線;雨,給萬物披上了一層輕紗。

  雨,落在路邊的小河上,河面上蕩起了層層波紋,像是調(diào)皮的小魚在吐著水泡,又像是無數(shù)根繡花針落進水里。

  雨,落在同學們的臉上,涼絲絲的,舒服極了。同學們站在操場上,盡情地享受著。

  雨,落在馬路上,行人們有的打著雨傘,有的穿著雨衣,五顏六色的雨傘雨衣匯成了一條流動的五彩的'小溪。

  雨,落在花壇里,芭蕉樹羞羞答答地低下頭,小草們張開小嘴,貪婪地吮吸著甘甜的果汁。

  雨,是一位慈母,她輕輕地撫摸著萬物;雨,是一位裝飾家,她把大自然裝飾的生氣勃勃。

  雨,你是大自然的旋律,大自然因為有了你而變得生機勃勃!

雨學生作文7

  暑假的一天,一場突如其來的暴雨弄得人們措手不及。

  補習班的.很多同學都沒帶雨具,只好躲在商店門口避雨,等待家人來接。我也不例外,焦急地給媽媽打電話,誰知媽媽還沒下班,爺爺也不在家,“這怎么辦呢?”一個同院住的大哥哥打傘路過我跟前,見我焦急得站立不安,就問:“小弟弟,要回家嗎?”我把情況告訴了他,他毫不猶豫地打傘和我一起回家。

  雨越下越大,風吹得雨傘“嘭嘭”作響。大哥哥一手撐雨傘,一手攙著我。遇到路上積水,他總是走在水里,讓我走在邊上。他不停地把雨傘向我這邊傾斜,自己幾乎淋在雨里。

  終于到家了,看見大哥哥已淋得透濕,我喊了聲:“謝謝!”看著大哥哥消失在大雨中,我的淚水忍不住流了下來。

雨學生作文8

  轟隆------,一道雷聲,如雷貫耳,響徹云霄。電閃雷鳴;滴答滴答開始了雨的表演。

  沙啦啦--沙啦啦,風吹動樹葉,風吹過樹梢,也吹過它的須。在這場表演中,一片朦朧,風吹動霧,拉開帷幕。在這場表演中,一絲絲細雨從柳樹妹妹的辮子,和它玩耍、嬉戲;淘氣的他打破的溪流哥哥的一面明鏡,溪流哥哥在跟他講道理呢。豢伤亩,沒聽到一半,就去打擾鳥叔叔的寶貝呢!看,他把它們逗得都高興。≡趫龅摹案绺缃憬愕艿苊妹谩眰兌寂陌附薪^呢!一眨眼的功夫,霧散開了,表演結(jié)束了。

  大伙在回家的'路上,彩虹多美。∥孱伭、五彩繽紛;走過樹林,呼吸著土地的新鮮氣息。在這幕后,一切都是雨的杰作。

雨學生作文9

  今天下午有體育課,正當大家興奮時,天竟臨時下了雨,體育課泡湯了,大家很不高興地向老師抱怨。雨漸漸大了,我往外看,發(fā)現(xiàn)馬路上濕得打滑,司機都小心翼翼地開著車。天上起了許多霧,高的.建筑物都穿上了白色紗衣。

  下課后,我走在走廊里,咦?高偉和江俊霖在為去老人院表演相聲而表演。走過去聽聽,呵呵,高偉在講廣州話,第一次聽,怪有點奇的,我不禁笑了。他大概只會死記,而不知道含義吧,呵呵。

  看來這幾天都會下雨,看來星期五的體育課也沒希望了。唉……

雨學生作文10

  這幾天很熱,今天的一場大雨把暑氣趕跑了。

  大雨前,已經(jīng)下過雨了,坑坑洼洼的'地上積滿了水。一陣風吹過,仿佛空氣比以前新鮮了,隱隱約約還能聞到一些氣味,那是什么氣味?是雨的氣味。

  一會兒后,天空比剛才更灰了,天上開始掉下一些小雨珠。但總是滴一下,再滴一下,好像在和誰玩游戲,但總不愿向下跳。

  雨越下越大,聲音也越來越大。嘩!嘩!的。雨就像水幕一樣,看不清外面的東西。天空中好像有人在往下倒水,雨落在任何東西上都會發(fā)出很大的聲音,仿佛雨在怒吼。

  雨停了,天一下子亮了,雖然還是灰蒙蒙的。天氣也涼爽了。鳥又發(fā)出歡快的叫聲。

  這真是一場及時雨。

雨學生作文11

  外面在下雨,在屋里依稀可聽見雨的聲音,我有種沖動,快步邁出房門進入雨的世界一探究竟。

  外面是雨的世界,一片迷蒙。

  雨下得很大,還參雜著狂風。

  雨點在盡情地擊打著山川大地,世間萬物。有著五千年文化底蘊的歷史仿佛被猛然喚醒,歷史隨著雨的敲打慢慢蒸騰,歷史的滄桑漸漸在我眼前浮現(xiàn)。

  我忽然想起了宋代大文豪蘇東坡的詞句:“春色三分,二分塵土,一分流水。細看來,不是楊花,點點是離人淚”。豪放的蘇東坡將離人淚水與流水的清澈化為離別時最美的風景。悲歡離合總關情,一任階前點滴到天明,詩人躲在僧廬下,任雨聲敲著往事伴著酸楚一一浮現(xiàn)。

  詩人將“似花還是非花”的'楊花化作千古名句,揉成漫天愁思,在不經(jīng)意間的黃昏,撞著一顆顆寂寞的心靈。

  我漫步于雨的世界,漫步于凄迷的宋詞中,心中一片澄凈空明。

雨學生作文12

  傍晚時分,下雨了,像是一層透明而又輕盈的簾紗,從天上嘀嘀嗒嗒地落下來。開始是繁星點點,接著越下越大,夾雜著震耳欲聾的'噼哩叭啦聲。站在高處一望,滿眼看到的都是炮彈似的雨點降落在大地上。雨中,花兒們艱難地直起身子。而禾苗呢?卻如饑似渴地吸收著雨露。

  路上,行人都穿著顯眼的雨衣,急匆匆地往家趕。小蝴蝶和小蜜蜂沒有雨傘,只能小心地躲在樹葉下避雨。路旁的大樹被雨點打得嘩啦嘩啦地響,好像在說:“雨啊!饒了我吧。”小草被雨打得彎下了腰,吱吱地哭泣。在雨中,房屋,樹木,花草已不再是原先的樣子,只覺得若隱若現(xiàn),一片朦朧。

  雨中的景色是那么美,那么別具一格,我喜歡下雨。

雨學生作文13

  下雨了,我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。

  雨人從天空中那無形的滑梯滑下,掉在地上,頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,他們多快樂呀!

  我快活地望著這一切,好像我也加入了他們的隊伍,我們在一起歡跳,一起在地上綻放朵朵水花。遠處傳來一陣淡淡的香氣,令我返樸歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。

  雨,驀地停了,我驚住了——雨人不見了,水花不見了,歌聲與笑聲不見了,什么都不見了,我回到了真實的世界,我還是我,一個有骨有肉的`小孩,不再是剛才那個晶瑩的雨人了。剛才的一切,仿佛是一場美妙的夢,意猶未盡。

  哦,雨還會下,雨人也再會在從空中落下!

雨學生作文14

  雨可以帶給人很多東西,清新、快樂、舒心、憂愁......而今天,雨帶給我的卻是一片美景。

  在雨中的湖邊,我真正領略到了雨的魅力。

  夕陽緩緩的照在湖面上,細雨如一個個頑皮的孩子,從空中跳下來,跌到水里,濺起一朵朵水花,撥動一個個音符,叮咚、滴答等樂聲在湖面上響起,揍成一曲歡快而動聽的'雨中交響樂。

  雨停了微風吹動了柳枝和湖面,空氣中彌漫著泥土的芬芳,湖面上擴散出一道道水紋,夕陽懶懶的將不多的光芒撒在橋洞上,水紋和夕陽交錯在一起,映在橋洞上,像是遲來得音頻,又像是無數(shù)條金黃色的水蛇。

  雨來了,帶來了一片美景。

雨學生作文15

  今天下午,老天爺也來了個變臉。

  下午,我做完一樣家庭作業(yè),一抬頭就感覺到十分涼爽,一聽,“沙沙”的,原來是大風吹動了樹葉,樹葉沙沙作響!巴,風這么大,是不是要下雨了呀?”我不禁想到,看到我又往天上望望,太陽公公還高高的掛在天上,應該不會下雨,因為還有太陽呢!我就出去玩玩了?晌覄偦氐郊依咸鞝斁妥兞四槪猴L刮得很大,比剛才還大,可太陽公公還在天上面,但烏云卻出現(xiàn)了幾片,我回去房間了。突然,我聽到水被人倒下來的聲音,到陽臺一看,居然下雨了,可太陽公公還在天上,沒有被云朵遮住,我問媽媽為什么,媽媽說:“這是一種少見的雨,叫作太陽雨!蔽衣犃,心里十分開心,因為我認識到我第一次見到的`太陽雨,真高興!

  通過我的介紹,我那些不認識太陽雨的朋友,你們認識了嗎?

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