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以美麗的為題的作文4篇(優(yōu)選)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的以美麗的為題的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以美麗的為題的作文 篇1
這里書聲瑯瑯,歡聲笑語,你知道這是什么地方嗎?
這就是我們美麗而又充滿歡樂的學!噲@小學。
不知不覺中,我已經(jīng)在水車園小學這個大家庭里快樂地生活了五年。在這五年里,美麗的校園見證了我們的成長,我們在校園里也留下了不少成長的印記。
記得剛踏入這美麗校園的第一天,我就喜歡上了她,校門口兩架“吱扭吱扭”不停旋轉(zhuǎn)的水車和“叮叮咚咚”的流水聲,似乎在迎接我們這些新生的到來。
我們學校也因為這兩架水車得名,它們既帶著古老蘭州的氣息,又蘊含著深刻的寓意,那不停的流水仿佛在告訴我們學習求知的路還很長很長……
再向里走就是我們的操場了。每個學期開始時,我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,神情莊嚴地站在操場上看著五星紅旗冉冉升起,此時此刻,我們每一個人的心里都充滿了感動和自豪。
在課間和上體育課時,操場又成了我們歡樂的舞臺,我們在這里自由地奔跑,快樂地嬉戲,盡情地釋放著我們的熱情,揮灑著我們成長的汗水。
在學校的教學樓旁,有一個走廊式的亭子,它有一個好聽的名字——細語亭。細語亭里有一些科普圖書,我們可以在課余時間里,坐在長椅上安靜地看書,時而用心與書中的人物溝通,時而與身旁的小伙伴交流著讀書的感想。校園里那八棵大大的梨樹也仿佛伙伴一般,靜靜地聽著我們的'話語……
教學樓里還有幾個讀書角,那里有我們愛看的童話故事,有讓我們每天能接收到最新信息的報紙,還有令我們回味無窮的動漫雜志,我們就像一只只“小書蟲”遨游在知識的海洋里。我們從這里認識世界,將來會開創(chuàng)屬于我們自己的世界。
我喜歡這景色美麗的校園。我在這里一天天茁壯地成長,認識了很多同學和老師,是他們在我的成長中給予了我那么多的歡樂。我在這里收獲了友情,收獲了知識,讓我有信心、有勇氣向自己的夢想前進,我相信夢想終將照進現(xiàn)實。
我愛這美麗的校園,祝愿她變得越來越美麗!
以美麗的為題的作文 篇2
中國,我們共同的家園,也是我們生活的場所。中國是世界上污染最嚴重的國家,一大堆一大堆的垃圾丟向我們的家園,一大堆的塑料口袋和易拉罐包圍了我的家,白色飯盒夾著一次性筷子丟入河姐姐的身體里,河姐姐那清澈的水變得渾濁發(fā)臭。農(nóng)民伯伯用河姐姐的水灌溉了良田,結(jié)果,良田全枯萎了。自從蓋起了化工廠,天天排放的煙塵廢氣,弄的.我們不能呼吸。每天晚上,嘈雜的打鐵聲擾得我們睡不著覺。電池是我們?nèi)粘I钪惺褂米顝V泛的商品之一,計算機、電子手表、移動電話,都離不開電池,有人說:“電池不能亂扔,因為它對環(huán)境有很大的危害!笨梢灿腥苏f:“大家不都亂扔嗎?也沒多大危害!”據(jù)專家測試,一粒紐扣大的電池也能污染六百立方米水,一節(jié)一號電池,爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值。你們看看,亂扔一顆電池的危害竟有這么大!
大家都知道,大熊貓、金絲猴、大鯢、麋鹿、中華鱘等動物都是國家珍稀動物,因為稀有而受到保護。但是有些野生動物,人們隨意獵殺、販賣、銷售,形成了龐大的利益鏈條。天哪!這正是人類讓河流渾濁發(fā)臭;是人類弄得人類無法呼吸;是人類讓人類睡不著覺;是人類讓動物沒有家園;是人類讓人類的家園變成這樣。人們就真的拿他沒辦法嗎?在城市建設(shè)中務(wù)必做到高效利用和節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境,把經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來。在青山綠水間詩意的棲居,是全人類的愿望。勤勞的中國人民正在用汗水和才智建設(shè)生態(tài)文明,走出一條綠色的可持續(xù)發(fā)展之路。走進鄉(xiāng)村,家家戶戶房前屋后種滿了樹,環(huán)繞村莊四周的丘陵山坡,以前有不少荒山頭,山頂都是石頭,不長樹木,如今也都披上綠裝。走進大自然,就有一種格外親近的感覺。
日月星辰,江河湖泊,山風田野,花草樹木,這些美麗的自然風光,無不使人產(chǎn)生連綿的遐想。走進自然,與自然親近,親吻天空,親吻日月,親吻大自然;蛟S,大自然才是我心中永久的戀人,就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情的放飛吧。有人在破壞,有人在拯救,讓我們一起來擔當那個拯救的人吧!
以美麗的為題的作文 篇3
做文明之人,就要說文明語,做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱,說話文明,舉止文雅,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。有時一聲‘你好’會給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘不要緊’給人吹去陣陣溫潤的`春風。
《論語》中說:“不學禮,無以立”。這句話是老祖宗留給我們的真實教誨,告訴炎黃子孫,不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處!“孔融讓梨”—— 一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得珍惜生活中的點點滴滴,懂得通過自己的言行使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。
“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!蓖瑢W們,讓我們行動起來吧,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放,讓你我都成為一個美麗的人!
以美麗的為題的作文 篇4
燥熱的下午,昏沉沉的我終于熬完三節(jié)課,耷拉著眼皮下了樓,原本想去跑道上跑兩圈再回家,可是卻被同學拉超出了校門。腳下的是熾熱的大地,迎面的卻是狂燥的冷風夾雜這這座城市獨有的氣息。冷熱的對比讓我覺得可笑。仔細想想,到一中讀書也有了1個多月了,時間過得很快,只是過去三年的日子卻還不能被放進瓶子,漂向大海的另一邊。哎,又想起初中的朋友們了。
今天又一次厭倦了熙熙攘攘的人群,走在高層住房的后面,那條油膩的商業(yè)街路上。書包的擠壓告訴我要快點回家。頭也不回地邁著大步穿梭于人群的吵鬧聲中!芭肿印。左邊的耳朵接收到了這句話。腦子下達命令,眼睛往聲源看,!竟然是小鮑!葉佳!芹菜!劉敏!他(她)們用見了大熊貓一樣的眼神打量眼前這個戴上了眼鏡,不像五個月前的那個穿著土得掉渣還和他(她)們在一起瘋鬧的我!罢J不到?”我的喜悅溢出,“確實,看他戴眼鏡太不習慣”小鮑指著我想她們?nèi)齻說。芹菜說:“好久不見,好想你哦,來抱一個!卑,我沒有像五個月前的那個幽默的我一樣用調(diào)侃的語調(diào)一邊伸開手,一邊笑著說:“來嘛,抱就抱!比缓笥谜嬲\的眼神期待地望者她的窘樣。可是現(xiàn)在是“男女授受不親”。接下來的隨意閑聊讓我有點找不到以前的那種感覺,才三個月沒見,我怎么就變成了這樣!原來的那個我呢?到那里去了?死了嗎?這時,正巧陳金和它的BF走過來,小鮑對我的臉做出要親一口的動作,意在取笑他們。這時我才找到了原來的感覺,小鮑還和原來一樣,我們兩個大男人作著令人“惡心”的動作。從前的那個我又回來了吧!小鮑新買的單車我騎了,該聊的也都聊了。沒有不會分散的相聚,總是在分開的時候才感到刻骨銘心。芹菜問我在哪個班,我伸出4個指頭,驕傲地向說:“4班”恩,4班,4這個數(shù)字有魔力,我在四中讀初一,初二,初三四班。從“好學生”漸漸地墮向“不好”,而又在“不好”中進步,中考的那幾天我也是坐在本校的初一(4)班,不得不說4注定要影響我的一生。最后芹菜只說了句:“我給你寫信哈”。夕陽中,我向南,他(她)們向東,最后的見面只剩下一句頭也沒回的再見,夕陽可以染紅街道,可是我的心卻為什么褪色呢?難道這場美麗的遇見就只能傷感來買帳嗎?我不相信,我變了。但唯一沒變的,就是心中的那份永恒的思念。晚上,聽著耳機里面?zhèn)鞒鰜淼母枨,寧靜的吉他掃弦,家駒的聲音純粹得那么感傷。
“從來不知想擁有多少的理想
還離不開種種困憂
勉強去掩飾失意的感覺
再次聽到昨日的冷嘲
徘徊于街中恐怕只得孤獨
尋回思憶中的碎片
變作了一堆草芥風中散
與你奏過午夜的.怨曲
總有挫折打碎我的心
緊抱過去抑壓了的手
我與你也彼此一起艱苦過
寫上每句冰冷冷的詩
不會放棄高唱這首歌
我與你也彼此真的相識過
從回憶中找不到天真的笑聲
曾留不底心中斗爭
每次去擔當失意的主角
總有挫折打碎我的心
緊抱過去抑壓了的手
我與你也彼此一起艱苦過
——家駒《午夜怨曲》”
如果這場美麗的遇見就只剩下一個期待,期待著芹菜在信中寫滿了洋洋灑灑的文字的話。那墨盒比要讓我擁有這次遇見呢?可是,它就這么發(fā)生了,我唯一能做的就是把它藏在心里,用憂傷的歌曲沖淡這傷感回憶,可是,問誰又能做到……
回想白天發(fā)生的一切,耳機里的音樂和泛黃的燈光讓思緒翻涌,故寫下此文。每字每句都藏著我深厚的感情——思念過去在4班發(fā)生的點點滴滴。
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