【通用】以我的為題的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的以我的為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

　　我有許多理想，有異想天開的，有微不足道的，有近在眼前的……今天我就打開自己理想的百寶箱，跟大家分享一個(gè)吧！

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到蔣老師辦公室批作業(yè)。蔣老師還在準(zhǔn)備著上課的PPT，見了我，便開玩笑說：“當(dāng)老師真辛苦。劉文浩，你以后可不要當(dāng)老師哦！”我沉默不語，一笑了之�？墒沁@句話仿佛起了個(gè)反作用，最近我在讀《第56號教室的奇跡》，在它的引導(dǎo)下，我慢慢萌生了當(dāng)教師的想法。

　　但是，想成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，可不是一件容易的事情。首先一點(diǎn)，必定要博覽群書，不然學(xué)生問你的問題，你回答不出來，那會多么尷尬啊！我要在每一個(gè)有空閑的周末，到圖書館里去，在充滿書香的環(huán)境中閱讀，使自己學(xué)會多方面的知識。遇到了不喜歡的類型的`書，就一定要多看多讀，直到自己不在對此有偏見為止。

　　想成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，可不是一件容易的事情。我要認(rèn)真上每一節(jié)課，在汲取知識的基礎(chǔ)上，同時(shí)還要學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和方案。

　　想成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，可不是一件容易的事情。我要從小事做起，多多教同學(xué)題目，經(jīng)常幫助同學(xué)們化解矛盾，使自己離目標(biāo)越來越近。

　　如果我成為了一名老師，我按照《第56號教室的奇跡》中所說的，讓課堂變成快樂的，讓學(xué)習(xí)變成幸福的。我會讓同學(xué)們自己制定合理的班規(guī)，讓課堂充滿游戲，讓大家的課外知識更加豐富。我會使他們了解到：老師并不可怕，其實(shí)老師是可以和同學(xué)做朋友的。我會讓他們明白道理：凡是值得做的事情，就值得好好做。我也會遵守每一個(gè)對學(xué)生的承諾，更要使他們愛上每一個(gè)學(xué)科。說不定，下一個(gè)56號教室的奇跡就發(fā)生在我的班級呢！

　　教師，我的夢！

以我的為題的作文 篇2

　　那天閑來在家，偶爾一瞥看到了書架上藏在角落里的《線代》，于是拿出翻開，熟悉的筆記映入眼簾，突然一種感動涌上心頭，哦雖然數(shù)學(xué)那么難，自己還是認(rèn)真讀過。

　　從小與他相伴，到大學(xué)聽了家人的話依然選擇了他，就因?yàn)閷W(xué)數(shù)學(xué)的少，出來利于求職，我便順從了家人的想法。然而大學(xué)卻沒能像高中一樣，我學(xué)得很不好。很多次考試都在及格邊緣徘徊，有些專業(yè)課完全聽不懂。大學(xué)里大家都靠自己，畢竟老師不會像高中老師那樣追著你叫你學(xué)習(xí)叫你不放棄。

　　現(xiàn)在回想起來自己確實(shí)沒有盡心過，難不能成為你學(xué)不好的理由。我們系好多同學(xué)都考上了一些很好大學(xué)的研究生。可自己呢，不花時(shí)間不用心思，老天爺怎么可能會讓你不勞而獲。于是四年讀完了我就放棄了，或者說跌跌撞撞的我能夠拿到畢業(yè)證已經(jīng)不錯(cuò)了，有些同學(xué)可能還在為那一紙文憑而發(fā)愁。

　　曾經(jīng)在高中成績優(yōu)秀的我在大學(xué)里卻有著拿不出手的成績單，于是畢業(yè)后我去了一家銀行，校招進(jìn)去，先當(dāng)前臺的柜員，然后往管理方向走。當(dāng)時(shí)想著不管怎樣離開數(shù)學(xué)了。

　　歲月就這樣一天天流走，其實(shí)自己還是不甘心，曾經(jīng)那個(gè)上進(jìn)聰穎的女孩就這樣嗎，放棄了師范的.初衷，來到了一個(gè)陌生的競爭現(xiàn)實(shí)的環(huán)境里天天想著怎樣做才不扣工資怎樣做才有更多的獎(jiǎng)金。思慮良久，于是就有了那次看似驚心動魄實(shí)則早已銘心的決定，我辭職離開了銀行。

　　還是回到了原點(diǎn)，只是前方往何處走，一時(shí)還是不明不知，但初衷在那里。于是我還是拿起了書，復(fù)習(xí)，考老師。 汗水換來了好的結(jié)果，我考入了一所學(xué)校，成為了一名正式專業(yè)的數(shù)學(xué)老師。

　　于是我今生又要與數(shù)學(xué)為伴了，也許沒有那么深奧，也許沒有那么驚人，但是平平淡淡簡簡單單中卻包含著充實(shí)和收獲。其實(shí)只要進(jìn)步就是好，只要內(nèi)心感到平和快樂這應(yīng)該就是我們平常百姓家所向往的。

　　說到這里覺得自己是幸運(yùn)的，曾經(jīng)放棄卻能失而復(fù)得，原來還是有那么幾分上天的眷顧。

　　不用再貪心了，一本書，一杯茶，一群親愛的孩子，在今后的歲月中有這些就足夠了。就讓那些數(shù)字這些情懷隨著歲月的河流靜靜地向前流淌吧。

以我的為題的作文 篇3

　　我的爸爸個(gè)子不高，鼻子倒是又高又挺。小小的腦袋，瘦瘦的身子，人顯得特別精明。平時(shí)總愛穿著一雙拖鞋。你要是了解他，就會發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)“多功能型”的爸爸。

　　老爸很嚴(yán)格。有些題，我做了幾次都做錯(cuò)了，他就會發(fā)火，把我的.本子扔掉。有一次，他發(fā)現(xiàn)我的書包有幾元錢，他生氣得把書包都扔了。還好，他每次生氣后，都會耐心地跟我講道理，直到我明白為止。生活中很多事情都是這樣嚴(yán)格地要求我。

　　老爸有很多優(yōu)點(diǎn)。勤儉節(jié)約是他最大的優(yōu)點(diǎn)。他平時(shí)老愛穿的那雙拖鞋，都斷了好幾次了，他都舍不得扔掉，而是用鐵絲串好繼續(xù)穿。跟他出去外面玩，他老是從家里帶一瓶水去，時(shí)間來得及都是坐公交車。還有，我家每天的飯都是由老爸來做，我喜歡吃老爸做的菜，我常常跟老爸說：“如果你參加廚藝大賽，一定能拿第一�！崩习肿類弁骐娔X，在他有空的時(shí)候，都在陪電腦。我覺得他是電腦高手，我要是碰到什么不懂的，他總是很快在電腦上幫我找到。當(dāng)然，除了這些，他還喜歡旅游、釣魚等。

　　我愛我的爸爸，我驕傲我有一個(gè)“多功能型”的爸爸。

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