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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-25 15:09:46 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)的作文3篇(優(yōu)選)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文3篇(優(yōu)選)

同學(xué)的作文 篇1

  洗完澡,看見宿舍外的落日余暉,就知道馬上就要上晚修了。我提醒落在后面的王豪宇“快走吧!”他“哦!”一聲,拿了幾張紙巾就出了門。

  嘉成正在認(rèn)真做作業(yè),他早就回到了教室。他的筆就像是一位芭蕾舞演員在舞蹈,輕快而敏捷,他的眼神堅(jiān)定,眉頭緊皺,這是投入學(xué)習(xí)的`一種狀態(tài),其他同學(xué)身上少有。

  課間,我走過去,帶點(diǎn)諷刺的味道對(duì)他說:“嘉成,你可要寫快點(diǎn),別到宿舍的時(shí)候,還要‘奮筆疾書’哦!彼α诵Γ⑽凑f話,繼續(xù)埋頭寫他的作業(yè)。

  下晚修回到宿舍,我沒猜錯(cuò),嘉成拿出一張小型的折疊桌子,支在他自己床上,再拿出作業(yè)來寫。奇怪,嘉成的作業(yè)怎么老是寫不完?原來是他自己給自己加了作業(yè)。

  熄燈時(shí)間到,大燈就關(guān)了。他打開廁所的燈,靠著微弱的燈光繼續(xù)寫,看著這幅場(chǎng)景,真有點(diǎn)鑿壁偷光的味道。我和朱琦想考驗(yàn)一下嘉成的毅力,就滔滔不絕聊起了閑話,聲音有點(diǎn)大,可人家嘉成絲毫不為所動(dòng)。

  宿管吹哨,關(guān)燈睡覺,現(xiàn)在連廁所的燈都要關(guān),我與朱琦起哄:“關(guān)燈!關(guān)燈!”王豪宇便關(guān)了廁所燈。難不倒嘉成,他還有臺(tái)燈,為了不影響別人,他用被子裹住桌子,他什么時(shí)候睡的覺,不知道,因?yàn)槲液芸炀退恕?/p>

  嘉成,勤奮。有志者,事竟成。

同學(xué)的作文 篇2

  大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來露出兩個(gè)小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——戴俊杰。

  瞧,他來了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室,用一只手把書包從背上卸了下來,重重的扔在了桌子上,頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音,旁邊的同學(xué)聽到了都嚇了一跳,有的同學(xué)生氣的'對(duì)他說:“你真是個(gè)神經(jīng)病!钡孟駴]有聽見似的,爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。過了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)、語文、英語組長(zhǎng)一起喊了起來:戴俊杰喊了起來:“戴俊杰,快交作業(yè)!边^了好一會(huì)兒,戴俊杰不情愿的慢慢走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進(jìn)書包里了,但還是一無所獲,找了一會(huì),他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側(cè),把書包翻了過來,書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來,全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然后又扔了下去,嘴里還發(fā)出:“不是,不是,還不是。”有的書被他彈到了地上,有的書被他飛到了其他人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最后他從書堆里找到了語文和數(shù)學(xué)的作業(yè),但是英語作業(yè)還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴里又說:“這討厭的作業(yè),真讓人煩惱!苯K于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。

  上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個(gè)皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時(shí)老師正好進(jìn)來了。

  唉,戴俊杰我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學(xué)習(xí),變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

同學(xué)的作文 篇3

  她,衣著樸素,笑容四溢;她樂于助人,卻不圖回報(bào);她,才華橫溢,卻深藏不漏……你若問我他是誰?她便是我的同學(xué)——徐哲。每逢課間十分鐘,她總會(huì)免費(fèi)地為我講述一些有趣的物理知識(shí)。你看你看,她又來了。

  這次她甩著馬尾辮,一蹦一跳的向我走來,為了考驗(yàn)我,她又以問答的形式向我提問開來:“一個(gè)盲人去買黑色的水杯,可是商店里有黑白兩種顏色的杯子,盲人怎樣才能獨(dú)自判斷出杯子的顏色呢?”我清了清嗓子,風(fēng)趣地答道:“學(xué)生知曉”。利用黑色吸熱的特點(diǎn),將所有杯子搬出門外,在陽光下進(jìn)行“耐力測(cè)試”。五分鐘后,只要觸摸杯子表面,溫度高的杯子便是黑色的`。

  聽了我的一些話后,她贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但她拒絕接受心臟,讓他一個(gè)小的物理問題,然后從她的嘴:“為什么是一個(gè)充滿爆炸后滾燙的熱水,冰箱里的玻璃‘’這個(gè)......這個(gè)“我是丈二和尚摸不著頭腦。我看起來像刮傷,她微笑著自豪,假設(shè)一個(gè)勝利者的姿態(tài),但她從我大談特談其中的奧妙:“熱水后,放入玻璃杯由于熱膨脹收縮膨脹的孩子,但冰箱之后,由于外壁會(huì)收縮到冷,但這次是在與內(nèi)壁或熱水接觸,無膨脹收縮仍處于狀態(tài),包括擠壓會(huì)爆炸的外壁下!芭,是這樣,我突然實(shí)現(xiàn)對(duì)物理知識(shí),敬佩不已的小人物。這樣之后,每次聽到她說話的時(shí)候,我總能受益。

  你們瞧,這就是我的同學(xué)——“物理小達(dá)人徐哲”。

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