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深刻的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-01-26 07:53:37 人作文 我要投稿

深刻的一個(gè)人作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的深刻的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

深刻的一個(gè)人作文

深刻的一個(gè)人作文1

  當(dāng)拿到這個(gè)題目,我感覺特別像是寫作文,文筆雖不如從前,卻想起了她。

  她是我們高一的語文老師,不愛打扮,一個(gè)馬尾垂到后背,發(fā)梢部有些自然卷,可能久坐的原因下身過于臃腫,有著東方女性特有的“鴨梨型”身材,走起路來總是扭扭的,班上調(diào)皮的男生就給她起了個(gè)的外號(hào)“鴨姐”。她一個(gè)堂堂的語文老師,普通話中夾雜著濃厚的鄉(xiāng)音就罷了,板書的粉筆字也寫得又亂又扭。因?yàn)檫@些就足以讓班級(jí)里很多同學(xué)不喜歡上她的課。

  我的成績(jī)不是很好,卻陰差陽錯(cuò)地成為班上唯一一個(gè)成績(jī)不拔尖卻做了班委的學(xué)生,而且是做了她的課代表,也就是“鴨姐”身邊的“紅人”,所以抑郁質(zhì)總占據(jù)我氣質(zhì)類型的上風(fēng),在班級(jí)里說話也總沒有底氣比較自卑。每次她的課上,當(dāng)她拋一個(gè)問題給同學(xué)們的時(shí)候,大家的目光就齊刷刷地投給了我,在眼光壓力的逼迫下,我也就成了“問題英雄”。正是這個(gè)“問題英雄”給了我展示自己的機(jī)會(huì)。

  她喜歡在課前開一個(gè)簡(jiǎn)短的讀書會(huì),讓同學(xué)們相互交流,介紹自己讀過的書籍。剛開始她邀請(qǐng)了班上成績(jī)好又寫一手好文章的同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹演講,可正是因?yàn)槿思也┯[群書,講起話來總是滔滔不絕,口若懸河。老師又不好打斷他們,就這樣,簡(jiǎn)短的10分鐘讀書交流活動(dòng)經(jīng)常成了好學(xué)生們的個(gè)人課堂,這一講可是一節(jié)課啊!后來,為了改變這種現(xiàn)象,我也又一次被推上了三尺講臺(tái)。我讀過的名家巨著很少,讓我去介紹就更是不可能,但是我卻很喜好手工,看過許多關(guān)于紙藝書籍。于是,我靈光一閃,是否可以用這些折紙來展現(xiàn)改編初中課文宗璞先生的《紫藤蘿瀑布》中的片段?我很快把我的想法同她分享,她聽到我的創(chuàng)意后非常支持。在她的指導(dǎo)下,我們選用配樂朗誦的.方案展示。雖然她的語音夾雜鄉(xiāng)音,但是對(duì)于朗誦還是很在行,每節(jié)段落每個(gè)字句,她都耐心地指導(dǎo),告訴我在哪里停頓,在哪里揚(yáng)抑,這也讓我對(duì)她刮目相看。第二次的課堂上,她用精心準(zhǔn)備的紙花和千紙鶴,我來有感情的配樂朗讀,我們默契的配合再現(xiàn)了仙露瓊漿的紫藤蘿瀑布。簡(jiǎn)單的10分鐘卻讓我收獲了掌聲,以及新的稱號(hào)“紙藝達(dá)人”。更重要的是,這一次的小創(chuàng)意也讓我肯定了自己,讓我有了自信。

  現(xiàn)在想想,好多同學(xué)夸贊我心靈手巧,以及流傳物化班,看一眼“日本孔雀”就折出來的神話,這些也都源于“鴨姐”的那堂課給我的支持和肯定。她的教學(xué)雖然沒能讓班級(jí)所有同學(xué)信服,但是班級(jí)的期末平均成績(jī)卻提高很多。不僅如此,她鼓勵(lì)和支持學(xué)生創(chuàng)新的小想法,并能夠正確引導(dǎo)學(xué)生將想法應(yīng)用于課堂,肯定學(xué)生的能力,也另抑郁質(zhì)類型的我走出自卑的小陰霾。這就是她給我印象最深卻不同于其他老師的原因。每次做紙藝都會(huì)想到這個(gè)貌相不揚(yáng),有著東方女性特點(diǎn)的老師,我的臉上也會(huì)洋溢出自信的笑容。

深刻的一個(gè)人作文2

  生活了這么多年,我的腦海里每分每刻都會(huì)想起許許多多的人。第一個(gè)讓我想起的就是我的爸爸媽媽,可我不得不說他們其中的一人,那就是我心愛的爸爸。

  我的爸爸他敦厚敦厚的,為人老實(shí),肥肥胖胖的,臉上缺少的永遠(yuǎn)都不會(huì)是他那副嚴(yán)肅的神情。

  爸爸不怎么會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛,總用自己的方式來訴說自己的對(duì)我們的愛。這幾天,我總覺得皮膚癢癢的,一點(diǎn)也不舒服。于是,我便想拿皮炎平來擦腳,可當(dāng)我看到我的腳的時(shí)候,被嚇了一跳,渾身上下都起雞皮疙瘩——我的雙腿不知從什么時(shí)候突然長(zhǎng)出了一“一座座的小山”,癢得不得了。媽媽一看就對(duì)我說:“哎呀,你怎么搞得啊,都弄過敏了!真是的!”“啊,不會(huì)吧,怪不得我總感覺好癢!”第二天,放學(xué)回來,在深圳打拼的爸爸已經(jīng)回來了。爸爸見我回來了,就趕忙跑到柜子旁拿出藥膏幫我擦腳:“來,說你哪過敏啊,我?guī)湍悴烈徊痢!边@時(shí),我看到爸爸的臉上有幾道被劃破的裂縫,感到疑惑:“爸爸,你這臉上是怎么回事?疼不疼啊?”“哦,這是在下車走得太匆忙的,在車門刮得,這點(diǎn)小傷不算什么。你不用擔(dān)心了!”爸爸笑了笑,繼續(xù)說:“你這是怎么回事?今天怎么那么乖啊,擔(dān)心起我來了。俊薄斑@有什么,我本來就很乖啊,只是你沒感覺到而已。爸爸你為什么要那么匆忙?”爸爸躊躇了一會(huì)兒,低下頭:“剛才在車上爸爸的同事找我有事,比較急,所以啦就這樣嘛!呵呵!”起初,我真認(rèn)為像爸爸說的那樣,可到后來才知道爸爸的辛苦以及爸爸我的愛。

  爸爸邊幫我擦藥膏邊啰嗦:“你到底吃了什么東西啊,讓你怎么過敏了。空娓悴欢!記住放學(xué)后不能吃學(xué)校門口那些垃圾食品,還有……”我不耐煩了:“爸爸,你幫我擦完了嗎?擦好了我可要吃飯了!卑职诌@才停住自己的嘴巴,讓我去吃飯。吃完飯我到陽臺(tái)吹風(fēng),爸爸輕聲對(duì)我說:“其實(shí)根本就沒有同事的電話,而是你媽媽告訴我你過敏了這回事,我才急匆匆地回來,要不然我就不會(huì)那么匆忙了。思思,你要你是弟弟妹妹中的老大,你一定要起到帶頭作用,要從……”爸爸的話被我突然給打斷了:“爸爸你為什么要說有同事找你呢,你直說不就得了嘛,干嘛繞那么大圈?”爸爸的`臉頰一下子紅了起來,支支吾吾起來:“我……我……還不是……擔(dān)心……你嘛……你嘛。”我的臉頰不知不覺的也跟著一起紅紅的,我漸漸的明白爸爸的行為,沉默了一會(huì)。

  爸爸不懂得表達(dá),從事用啰嗦和嘮叨來表達(dá)自己的愛?晌覐氖孪影职謫拢尠职植坏貌煌W∽约旱淖。爸爸常年在外面打拼,雖然有許多變了,但是永遠(yuǎn)也變不了爸爸那份我們一家的愛。不管有多少次爭(zhēng)吵,還是依然這樣愛我們。無論是誰,一家永遠(yuǎn)是一家。我們一家都互相的關(guān)心,互相的鼓勵(lì),讓對(duì)方得到一絲安慰,這是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的事情。

深刻的一個(gè)人作文3

  擾鬧的城市上空,劃過一道空靈的星。 ——題記

  印象中,無數(shù)無數(shù)人在我的腦海里留下痕跡;唯有你的那道最深,最讓我不能忘記,在西安。

  同樣川流的車子在熙攘人群中穿梭,發(fā)著低低的鳴笛聲;燥熱的天氣,絲毫沒有涼意。

  游走了一整天,原有的新鮮之意,消耗殆盡。同旅團(tuán)的人們?nèi)轮ヒ黄肺靼灿忻男〕浴蛉馀蒺x。我在擁擁的撮合聲中,來到了一家曾經(jīng)老蔣光顧過的羊肉泡饃名店門前。高高矮矮的人們?cè)诘觊T前擁擠,納入我眼的只有一個(gè)人。

  一個(gè)身高剛過一米左右的小姑娘,大概有六七歲的樣子。一束低馬尾扎在腦后,皮膚黝黑泛著光,眼睛不大,卻炯然有神;兩只小手捧著一大捧的鮮花。看見我后,急忙迎上來,親切的叫聲姐姐。這時(shí)的我,被炎熱的天氣惱得正心煩,根本沒搭理這個(gè)小孩。潛意識(shí)地就認(rèn)為又是一個(gè)討賣的家伙。見我無意買花,她便上前拉住我的胳膊,略帶懇求的聲音:姐姐。買束花吧。我應(yīng)付地笑笑說,不好意思,我不買!昂鼙阋说模逶恢弧蔽矣彩亲滤业氖,走進(jìn)店去。殊不知,她就是刻下那道最深刻的痕的人。

  不知怎地,這頓飯吃的尤是不順心。油乎乎的飯菜里卻夾雜令人惡心的氣味。待同團(tuán)的人餐飽后,我們從店鋪中走出。

  這時(shí)的大街上,人明顯少了許多。月亮悄悄爬上來,依稀,看見一個(gè)瘦小的身影在月光下閃動(dòng)。迎面跑來,“姐姐,買束花吧”我有了些煩意,又不好意思推辭。一同團(tuán)熟悉的叔叔見我為難,就沖那小姑娘喊道:“哎呀人家不愛買,你一遍遍干嘛呀,就看她好欺負(fù)啊。”說完叫著我要走。

  雖說我有點(diǎn)厭惡這種無理的討賣方式,但卻又覺得這樣對(duì)待一個(gè)年幼的孩子實(shí)在說不過去。無奈,搖搖頭,正要走。就在這時(shí),那個(gè)無名的小姑娘追過來,將一朵包扎好了的玫瑰花硬塞在我的手里,然后,徑直的跑去了。當(dāng)我回過神,正要找錢給她時(shí),卻只看見一個(gè)干瘦的身影消失在沉寂了的月色中。手中,一朵綻開在鼎盛時(shí)期的玫瑰,散發(fā)出幽幽的香味。心中,一股莫名的愧疚涌上心頭。

  我誤解了一個(gè)純真的`孩童的心,將那份熱情丟棄在清冷的街路上。我甚至有些悔恨自己的所作所為。在這個(gè)人們都在為自己事業(yè)奔忙的城市中,又有誰光顧過這顆幼小的心靈。為了證明自己并非無賴討賣的叫賣者,她毅然的動(dòng)作,在我的心頭給予沉重的一擊!

  我們都在為自己的前途奮斗,沒有誰會(huì)花那心思去留意身邊一些普通而非平庸的人,他們也有自己的尊嚴(yán),自己生存的方式,也許勞累,也許卑微,也許根本不入流,但我們依然應(yīng)該持有一份尊重。就像這個(gè)小姑娘,一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),讓我明白我們不要瞧不起那些在街頭叫賣,憑自己力量掙飯吃的人們,他們不是人們口中低俗的下層人,其實(shí),我們誰又不是一個(gè)普通的百姓呢?

  印象中最深刻的一個(gè)人,在我的腦海里刻下最深的那道痕;真善的面孔,乞求的目光,卻不失張力。

  擁擠的城市上空,飛躍漫漫星軌;那座城市,有你刻下的一道美麗。

  ——后記

深刻的一個(gè)人作文4

  如果說印象深刻,那一定非蘇月皓莫屬。

  蘇月皓是后轉(zhuǎn)來我們班的。彼一登場(chǎng),就引起一聲驚呼:“學(xué)霸來了!”原來,班里的XX跟他同過學(xué)。乍聽這話,我就有點(diǎn)不服氣了——這個(gè)蘇月皓真有那么神嗎?

  就他:個(gè)子不高,一副清湯寡水的表情,故作深沉的模樣?身子板跟紙片似的,一看就不怎么運(yùn)動(dòng),缺少陽剛之氣。其貌不揚(yáng)!這是我對(duì)他的初步評(píng)價(jià)。

  也許那一聲學(xué)霸,刺激了我的神經(jīng),從那之后,我就對(duì)他留了意——作為對(duì)手,畢竟要知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!

  日子像流水一樣過去。這期間的他,表現(xiàn)平平,并沒有驚艷的感覺。這讓我對(duì)那句“學(xué)霸”的評(píng)價(jià),又一度產(chǎn)生了懷疑。因?yàn)樗麜?huì)的,我也都會(huì)呀!心中的不屑,便如離離原上草,慢慢地滋生,并蓬勃起來。關(guān)注也沒有那么敏感了。我們的關(guān)系,因?yàn)樽芜h(yuǎn),也因?yàn)槲业目桃獗3,一直處于君子之交中,不遠(yuǎn)不近。

  真正刺激了我的,是期中考試之后。當(dāng)老師念出名次時(shí),我呆了呆:他竟然考了第三!而我僅以0。5分的微弱優(yōu)勢(shì)名列第二!這讓我有了強(qiáng)烈的危機(jī)感。而他卻好像要故意刺激我似的,還是那副輕描淡寫滿不在乎的表情:“期中考試并不重要,考考就好,關(guān)鍵是期末考試!边@話讓我驚出一身冷汗——如果真如他所說,那期末考試他不就名列第一了?“拼盡全力”的我與“考考就好”的他,從心理上似乎已經(jīng)分出了勝負(fù)。

  幸好,我還有一樣絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)可以碾壓他,那就是體育。

  體育課上,為了強(qiáng)化這種優(yōu)勢(shì),我把號(hào)子喊得山響,對(duì)于一向應(yīng)付的跑圈運(yùn)動(dòng),也空前積極起來。雖然很多同學(xué)已發(fā)出山呼海嘯般的呼吸,尤其是面對(duì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的'蘇月皓,我更一次又一次地提高嗓門喊:“請(qǐng)跑快一點(diǎn)!”“請(qǐng)堅(jiān)持一下,馬上就跑完了!”而腳下卻不停,反而把隊(duì)伍帶得更快。他滿臉通紅,呼吸更加沉重,神色復(fù)雜,有幾分自責(zé),幾分掙扎,幾分無奈,更多的則是狼狽。我的心中卻有了些許暢快。

  從那之后,他一反滿不在乎的常規(guī)表情,主動(dòng)接近我,求我陪他練習(xí)跑步。一個(gè)高傲的人,能低下頭,還有什么能比這更讓人愉快的?我很痛快地答應(yīng)了,一面又在盤算著怎么樣的拖累出他的丑。

  可這小子真有一股狠勁:不哼不哈,任你虐我千百遍,我依然跟在你的后面!這讓我對(duì)他有了全新的認(rèn)識(shí)——一個(gè)有毅力的人!而這個(gè)人還是個(gè)傲氣的學(xué)霸,卻能適時(shí)放下架子,敢于低頭,這是他給我上的第一課。也是印象最深的一課!著實(shí)震撼了我!

  在他的堅(jiān)持不懈中,我們的心慢慢靠近了。成了無話不談的好友。但在考試時(shí),我們依然是強(qiáng)勁的對(duì)手。而且這種對(duì)決會(huì)越來越激烈。我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感。

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