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回憶為題的作文

時間:2024-01-26 09:40:56 題作文 我要投稿

(集合)回憶為題的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的回憶為題的作文6篇,歡迎大家分享。

(集合)回憶為題的作文

回憶為題的作文 篇1

  躺在床上,望著窗前的相片,心中涌出無限回憶。

  想當初,我一個調皮可愛的小女孩,在媽媽>溫暖的手牽著,到了幼兒園。一個親切的老師把我迎進教室,無知的我,哭著喊著要媽媽。老師笑著,和我們做游戲,我破涕為笑,和老師.同學玩了起來。一個幼稚而快樂的幼兒時代。

  我>長大了,懂事了,奶奶.媽媽帶我去小學報名。我很膽怯也很好奇。我來到了班集體,望著另一位熟悉而陌生的老師講話,那位老師,就是我的>班主任廖老師。她熱忱的照顧我們,面對一張張稚嫩的臉龐。她微笑著。老師很快發(fā)給我們本子.書籍。我們也傻傻的笑著,急忙去翻嶄新的書籍。上課時,我們認真聽講,下課時,我們和老師玩耍,愜意自然。

  以前回憶的,是我無法忘記的。而我在創(chuàng)網的回憶,什么也抹不掉。

  在我沒成會員以前,我就結交了好朋友的天使凝凝,她和我愉快的'交談,并讓我當會員。我當會員后,不僅和凝凝友誼更深厚了,還結交了其他好朋友如:冰雪.夏凡.豆豆.西西.密碼.韻兒.笨笨等。我天天和她們打鬧著,一起在創(chuàng)網成長,自然也認識了崇拜的周周,溫柔大方的檸檬J,活潑而孩子氣的小K,這些都是我無限的回憶。每當翻

  開作文本,看到熱情的朋友們的留言.老師們的評論,我心中一種開心的心情馬上油然而升。每個節(jié)日,我都在給生活中的朋友.老師們做賀卡時,都不忘記給創(chuàng)網的朋友.老師們做賀卡,雖然那些賀卡送不出去,但是我還是一張張的珍藏在我的抽屜里,每當閑暇就拿出來看看,我腦袋里記憶猶新的一件事:一次,我想換頭像了,我隨意開了個帖,我?guī)滋旌螅瑹o意中去看,結果傳奇.西西等朋友都熱心給我送來了頭像,我十分感動。在你們眼里,也許是一件很微不足道的事,卻讓我在腦海里留寫下了深深的記憶。在創(chuàng)網轉悠,好象來到了大家庭。

回憶為題的作文 篇2

  時光如梭,白駒過隙。快樂的日子過的永遠是飛快的,一晃六年已經過去。在母校的日子就如同漏斗里的沙子,在不知不覺之間就悄然逝去。

  六年里,我和同學度過了歡聲笑語,給我留下了許多珍貴的回憶。我在這里與我的同學一起學習,一起玩耍,一起吃飯,一起成長。我忘不了同學們天真的笑臉,忘不了老師們的諄諄教會,忘不了運動會上我們一起撒下的汗水,忘不了義賣時同學們興奮的叫賣聲。我忘不了校園里的一草一木。即使很多年以后,我也可以認出這里的每一件事物。我忘不了關于這里的任何事情,只因為這是我的母校,是我夢起航的地方。無論任何人問起我是哪里的,我會驕傲的'回答:“中新雙語學校!”

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的時間里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲“珍重”,多年后我們再相聚!

回憶為題的作文 篇3

  時光流逝,轉眼間六年的小學生活猶如白駒過隙,一眨眼就過去了。

  想一想一年級那時候學校舉行的小學一年級的拼音書寫大賽上,我得了100分考試的時候我的手心出汗,腳不停地哆嗦,十分害怕我考的不好,還有第一次開春季運動會,我報了好幾個項目,當時那天玩兒的特別開心,時光飛逝,一眨眼間就讓我回想到了二年級的時候,我在二年級也有許多的往事。我在書法晉級中也戰(zhàn)績豐滿,想一想,那時候再看看那時候得的.證書,讓我回憶起了往事。

  在三年級時,我不僅學習更上一層樓。還在書法晉級比賽中成功地進了二級,老師還給發(fā)了榮譽證書,我想想那時候的事更加的韻味兒濃濃了。

  四年級時,我們班上來了兩位新同學,一個叫于志強,一個叫劉增天于子強人還算不錯,她開朗活潑,劉增天雖然沒于子強那么活潑,但是人樸實敦厚。

  到了五年級時,我們班就又開啟了一個“新時代”,那就是換老師了,我們班從朱老師換了劉老師,劉老師特別和藹可親,對我們都很好。還來了五位新同學,讓我印象最深的是五年級的那一次運動會,老師就像一個孩子一樣,和我們一起加油助威,還有一次是我們開的第一次中隊會,在中隊會上展現了我們準備的每一個節(jié)目,比如什么是少先隊,以及少先隊的由來。都讓我記憶深刻。

  六年級上學期,我們就學習更緊張了,每一次考試都當作是一次真正地考試,每一次考試我都發(fā)揮了超常的水平。

  。‰y忘的小學時光一眨眼就過去了,猶如白駒過隙,猶如一滴水,那些在小學度過的每一件事。都印在了我的腦海里,每一個物品我都會記住的,想一想馬上就要和老師同學分別了,我還有一點舍不得,但是時光不等人,不能說一直在小學生活,所以我們要繼續(xù)向著自己的目標勇往直前。

回憶為題的作文 篇4

  心,慢慢地跳動著,試圖用一種方式來釋懷自己的心聲。曾經一直癡心地追求著幸福,曾經以為幸福是物質的滿足,但現在我才發(fā)現,并不是我想的那樣?偸茄鐾鴦e人的幸福,看著別人說的不分不離,我總是羨慕別人為什么那么幸福,卻從未發(fā)現自己也是很幸福的,只是自己忽略了自己罷了。雖然現在我們已分離,但我覺得這并沒有遺憾,當回憶成為一種習慣,相信回憶也是很幸福的。 曾經我憎恨歲月,恨它為什么如此地匆匆,恨它為什么如此地無情,恨它為什么如此地冷漠?

  現在才發(fā)現那時的我好無知,也許我更應該感謝它,是它給了我一段回憶,讓我懂得自己曾經也是那么幸福。

  屏住呼吸,讓一切都悄無聲息地回到最初的起點,相識的畫面,輪回不斷的季節(jié),嘆息的落葉渲染著那個季節(jié),仿佛一切都如此地憂傷。因為有了你的笑語,讓這個憂傷的季節(jié)不再憂傷。不曾忘記的,還是你的笑聲,直到永遠,都不曾遺忘過。我相信,風也吹不走我們的回憶,時間也抹不走我們的約定。

  說真的,我真的很懷念以前,懷念你。我好想用文字去敘述你那可愛的模樣,想用最美的文字來表達我對你的感激:寫進一點點溫柔,抹去一絲絲憂傷;寫進一絲絲微笑,抹去一條條皺紋......。知道么,我想對你說,你是我最感激的,是最值得我回憶的那個人,讓我不斷懷念著,一直懷念著,永遠懷念著,在四季的輪回中,我相信,會有一天,We will meet again.

  我想把我們所有的回憶都寫出來,把幸福寫得深情點,記得你的.鼓勵,謝謝你曾經對我的關愛,謝謝。

  望著我們在學校匆匆而過彼此的背影,已經被拉長的影子,顯得我們的距離越來越遠了,最后一次回過頭望了你的背影,淚水已在眼眶中,然后仰望著天空,回憶著曾經我們的承諾。我多想轉過身去告訴你:別忘了,我們的約定,以后我一定會去你的故鄉(xiāng)找你的,然后坐在你故鄉(xiāng)的沙灘上,看著落日走過地平線,跟你一起回想著以前的一切,我想,那時的我們都會很幸福的。”

  你給予我的鼓勵,讓我一次又一次地看到希望。說真的,我們以后一定要再見!別騙我,也別忘了,知道嗎?盡管回憶里的離別有多傷感,可我還是覺得如此地幸福,因為,回憶的畫面有你就夠了。

  還記得最后一天的班會么,我送了一個本子給你,知道我為什么送這個給你么,因為你曾經對我說過:“我想看到你們每一個人都能互相團結,至少我這樣會很欣慰。”所以,我就和同學們把想對你說的話都寫到了那個本子里,讓你看到一個永遠團結的班集體。我覺得有一首詩寫得挺好的,不知作者是誰了,這樣寫道:那蒼天不曾改變/留給我寂寞的誓言/走過人間千百回天涯/又回到深情的原點/無論歲月再怎么摧殘/我的心不怕永遠/因為夢和愛都有會忘記/1+6=HOME有你。

  面對以后,我們都不曾遺忘過彼此。謝謝你在我生命中留下了一段永恒的記憶。謝謝了!

回憶為題的作文 篇5

  在今年的六月,我告別了我的小學生涯,來到了另一所學!硩谷。但是我對母校西校,以及小學的老師是“插柳之恩,終身難忘!

  還記得那是五年級時,老師,是你領我進了岢嵐西街實驗小學五(4)班的門,并在全班同學的面前對我說:“歡迎你來到五(4)班,歡迎你加入了我們這個團隊!”老師,您知道嗎,這一席話看似平平常常的,卻對于我這個轉校生來說卻意義非凡。

  還是您的甜甜的'語言,幽默的教學方式,讓我愛上了語文,愛上了您,愛上了您教的每一堂課。謝謝您,馬老師!

  在即將畢業(yè)的六月,母校校園里,依舊書聲朗朗。老師,您的笑容依舊燦爛,眼中卻多了幾分不舍!是啊,雖然只聽了您兩年的課,卻對您和您的課作文意猶未盡……

  母!餍,您就是我們的天堂,而我就在這天堂里曾翱翔,您就是我們的一盞盞路燈,為我們照亮了前方的路,您就是雨露無聲地滋潤者像小草般的我們……

  母校,謝謝您,讓我們在您堅強的護盾下學習,是您讓我在知識的海洋里學習。

  是啊,多想對著您母校,老師大聲的說一聲:我愛您,謝謝您培養(yǎng)了現在的我!母校,老師,是您讓我從弱小變得強大,讓我從孤僻走到開朗活潑。

  謝謝您,親愛的母校,親愛的老師。以前我以西校為榮,將來西校定會以我為傲的!

  現在的我已長大,我會用在岢嵐三中這個廣闊的海洋里努力奮斗三年的成績回報您——西校和我的老師,回報我現在的學校——岢嵐三中和我的老師!

回憶為題的作文 篇6

  歲月匆匆,花開花落。轉眼間,我在學校里已度過了六個春夏秋冬。從幼稚到幼稚,從懵懂無知到風華正茂,我們的每一步生長都離不開您——老師的關懷。

  漫步在學校的操場上,彎曲的跑道勾起我如夢的回憶。一年一度的運動會上有著我們?yōu)t灑的影子,彎曲的跑道上撒下了我們汗水的印跡,陽光下閃爍著我們躍動而孜孜不倦的身姿,記分冊上記著我們勝利的喜悅。團結——是老師給我們撒在心底的種子。賽場上,我們奮力拼博,留下的是永恒的汗水和永久的喜悅。

  站在教室的窗外,當年的朗朗書聲,依然回旋在耳邊,那一張張認真、求知若渴的臉似乎還在眼前。那時的我們是多么的專注,多么的認真呀!走上講臺,用手撫摸著黑板,老師用那雙有力的`手,在這兒留下了多少個粉筆字,在這兒撒下了多少汗水,付出了多少心血,給予了多少關愛......還記得,老是站在講臺上的精彩講解。可知道,老師為這堂課花了多少時間準備?不能忘,老師為我們所付出的一切。依稀記得三年前老師的生日,同學們開始自身制作禮物。當老師走上講臺,一份份禮物紛至沓來,很快,堆成了一座小山,那一份份稚氣的禮物里,包括著我們對老師真切的祝福和無盡的愛意。老師!您為我們付出了太多太多,而我們,能回報給您的卻太少太少......

  走廊上,曾經淘氣的身影、嬉戲的身姿飛快地從腦海中略過。不論是男生和女生,都留下了如同水晶般絢爛的友誼。怎能忘記,那上學放學時一起走過的路途,那是回憶中最美麗的風景線。依然記得,學校里那一起搭肩的身影,那是我們友誼的見證。友誼,如花一般綻放在我們的心間!

  青春如夢,歲月如歌!現在,我們已經長大,可是我卻要離去。我們要走了,帶走的是曾在這度過的歡樂記憶,留下的,是無盡的思念與濃濃的愛意......

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