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植物的作文

時間:2024-01-26 10:05:03 關(guān)于植物的作文 我要投稿

[薦]植物的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的植物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[薦]植物的作文

植物的作文 篇1

  去年暑假,我和媽媽一起去看向日葵,看著一大片一大片的向日葵,我覺得它們美極了。突然,我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤全都向著太陽,這是為什么呢?

  我仔仔細(xì)細(xì)地看著向日葵,又想了想以前積累的知識,可還是沒有想出原因。于是我決定換一種思考方法。我開始從向日葵的花盤的正面、花盤的后面,向日葵的'莖,一個一個“排察”。最后,我把目光落在了花盤的后面,可是,沒有辦法,我的課外知識有些少,最終還是沒有找出向日葵向著太陽的原因。

  回到家以后,我便去求助我的好幫手——媽媽。我走到媽媽身邊,并問道:“媽媽,你知道向日葵為什么會向著太陽轉(zhuǎn)嗎?”媽媽想了想說:“這是因為向日葵花盤的后面有一個東西會分泌生長激素,可是那個東西害怕陽光,被太陽光一曬到就會停止分泌生長激素,向日葵為了不讓花盤的后面曬到陽光,就會一直向著太陽了!迸,原來是這樣!

  生活中并不是缺少美麗,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

植物的作文 篇2

  我的臥室不大,但很暖和。它的主要色調(diào)是粉紅色:粉紅色花窗簾,粉紅色的床,粉紅色的床單,粉紅色的桌子。為了增加一些生氣我的臥室,我拿起一個美麗和獨特的盆栽,在我的書桌上,它的根像豆子打破了一半,上半身看上去有點像椰子樹,花盆底部的顏色是白色的,上面點綴著淡粉色絲絨花。我的臥室更明亮。植物也給我們帶來很多好處,既凈化空氣又保護(hù)眼睛。

  我喜歡這種植物,每天澆水,每天用濕紙巾擦凈葉子。后來學(xué)習(xí)占據(jù)了大部分時間,沒有時間照顧植物,漸漸的忘記了。有一天,我發(fā)現(xiàn)植物的葉子都是黃色的,大部分都下垂著。他們似乎一點精神也沒有。我想:最近是不是太忙了,沒有時間去植樹?所以我開始每天澆水,希望黃色的葉子會變綠。幾天后,情況沒有好轉(zhuǎn)。黃色的葉子更多。我很困惑。后來,我在科學(xué)課上學(xué)到,植物需要氧氣,陽光,土壤和水。我認(rèn)為氧氣,水,土壤都有,沒有陽光和養(yǎng)分嗎?所以,我把植物放在陽臺上,左看右看,土壤太緊了,水不能滲透,然后再把土壤松動,把黃葉埋在土壤里作為肥料。為了觀察植物的變化,我每天去看它,每天澆水。

  每一件事都來到他的身邊,幾天后,植物的狀況有了很大的改善,漸漸地,黃樹葉變綠了,小的也變成了又高又直的'樹干,樹葉垂下來,不再顯得充滿活力,F(xiàn)在它在太陽底下、太陽的妹妹和小妹妹的下面長得很好。我相信,在我的科學(xué)管理下,這棵小樹將會茁壯成長!

  從樹苗到動態(tài)變化,我意識到知識的力量。

植物的作文 篇3

  今天一大早,爸爸就買了好幾盆花回家。我問爸爸:“爸爸,我們家都快成植物園了,買這么多花干什么?”爸爸說:“植物能吸收二氧化碳,還可以吐出氧氣,讓我們吸收的空氣更新鮮,人和動物都不能離開它,離開了它都不能生存。”

  我不信。于是決定做個實驗。我抓來兩只老鼠,拿起其中的一只放到一個瓶子里,然后把瓶口封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,不讓瓶子里的空氣與外面的空氣相通,過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)老鼠不像剛才那樣活蹦亂跳了,而是顯出一副奄奄一息的樣子。然后,我又抓起另一只老鼠,連老鼠帶一些植物一塊放進(jìn)瓶子里,又把瓶口封好,過了幾分鐘,老鼠還是在瓶子里東跳跳、西竄竄。這說明了:植物確實能吐出氧氣,爸爸說的'話是真的。

  另外,我還查閱了一些相關(guān)的資料,總結(jié)出了這幾點:

  1、在萬物生靈中,只有植物才能吐出氧氣,吸收二氧化碳。

  2、如果一個人,不呼吸氧氣,可能幾分鐘就會死亡。

  3、只有植物源源不斷地補(bǔ)充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要5XX年左右的時間既可以用完。

  在這里,我呼吁全社會的人們都要多植樹,愛護(hù)植物,因為植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈?dāng)密切的關(guān)系,如果我們不愛護(hù)植物,人類將不能生存在這個地球上。

植物的作文 篇4

  盡管已是初春了,可每天還是寒風(fēng)凜冽,幾場春雨過后,草地上仍是一片寂寞,大樹也未抽出任何新芽,似乎依舊是冬季,春天遲遲不來。

  早上去上學(xué),路過公園草地,依然是一片荒寂?山裉煳覅s驚喜地發(fā)現(xiàn),公園兩旁竟有幾株杏樹竟然開花了,棕黑的枝條上掛滿了一朵朵花,有粉的,有白的,在陽光的照耀下艷麗奪目。

  微風(fēng)吹拂,杏花發(fā)出淡淡的幽香。它雖然不如玫瑰的芬芳艷麗,但是讓人一聞,就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的`品質(zhì)。掛滿杏花的枝條也隨風(fēng)舞動,就像一位小仙女在翩翩起舞。我深深的被眼前的景色吸引住了,停下腳步來仔細(xì)的觀賞。有的杏花才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,漏出黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的。看看這一朵很美,看看那一朵也很美。滿樹的杏花真是給荒涼的平添了許多生機(jī)。

  當(dāng)萬物復(fù)蘇,柳樹發(fā)芽,桃花綻放的時候,它悄然離去,枝條上長出來嫩綠的葉子,等待來年的春天。

  我喜歡杏花,因為這總是默默無聞的奉獻(xiàn)著自己,向人們傳遞著春的氣息!

植物的作文 篇5

  前天,爸爸買回了一盆植物,我們?nèi)胰硕疾恢浪惺裁疵,它的莖是上粗下細(xì),葉子翠綠翠綠的,合起來可真象一柄天然的小扇子。

  細(xì)細(xì)聞起來,好象還有一股植物的清香,再看那葉子層次分明的脈絡(luò),中間粗,兩邊細(xì),仿佛是一只長滿了腳的大蜈蚣,葉子頂端尖尖的,我拿起手來一比,真是令我大吃一驚:這葉片,竟然有我兩個巴掌那么大!

  在偶然的一天早上,我發(fā)現(xiàn)這株花的葉尖上冒出一顆顆晶瑩剔透的小水珠,它象一顆顆珍珠似的,一只滾落到花盆中的土里。不一會兒,又冒出一顆顆小水珠,我不知道這是怎么回事,便拿起《植物十萬個為什么》這本書,仔細(xì)尋找起來,終于在第八十三頁找到了答案,書中說:”這種花名叫海芋,俗稱“滴水觀音”,“滴水”是指如果澆水過多的話,他就會從葉尖中滴出很多水珠,這和往一個杯子里倒水,倒得太滿水就會溢出來的道理一樣,書中還提到了,“滴水觀音”‘滴水“還有一個最主要的原因——新陳代謝,也就是它要”吐“掉舊水,”喝“上新水;”觀音“是說他開花時很象觀音菩薩,薄薄的粉色的花瓣,呈半球形合包住嫩黃色的花蕊,那花蕊就如同一位緊閉雙眼、慈眉善目的觀音,所以給它起了個好聽的名字——”滴水觀音"。

  從這件事中我明白了一個深刻的道理:人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要我們善于觀察、善于發(fā)現(xiàn),從生活中就會發(fā)現(xiàn)許許多多的有趣的事,揭開許許多多的科學(xué)的'道理。只要我們不錯失任何一個觀察發(fā)現(xiàn)的機(jī)會,一定會懂得大自然的秘密的!

  啊!我可真高興呀!我不但就解決了海芋“滴水”這個現(xiàn)象,而且還懂得了一個令我終身受益的道理。我相信:

  只要我一直保持這種愛觀察、愛探索的好習(xí)慣,一定會揭開大自然的奧秘的!

植物的作文 篇6

  星期五早上艷陽高照,老師帶我們一四班來到了植物園春游。

  早上我們班坐5號車來到了植物園大門,排著整齊的隊伍,舉著紅旗,浩浩蕩蕩來到了植物園里面。看見了樹和許多的花花草草,真漂亮。我和同學(xué)們玩起了游戲,累了,我們就坐在草地上吃零食。

  中午十二點老師帶我們回到了學(xué)校。我們玩得很開心。希望下次有更開心的`春游。

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