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【精品】我最喜歡的老師作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我最喜歡的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的老師作文1
我喜歡的老師是李老師,她是一名語(yǔ)文老師,性別女。
李老師有著一頭烏黑的短發(fā),不胖不瘦,中等個(gè)兒,兩顆大大的眼睛像兩顆葡萄。
李老師性格多變,有溫和的一面,有暴躁的一面。每一天上課,老師都會(huì)給我們帶好吃的,下課的時(shí)候她會(huì)給我們放電視看,這就是我們老師溫和的一面。有時(shí)候我們上課不注意聽(tīng)課,老師就讓我們站在墻角,這就是我們老師的'暴躁的一面。
我們上課時(shí),李老師都會(huì)拍照發(fā)給家長(zhǎng)看。要是不注意聽(tīng)的,不寫(xiě)作業(yè)的,老師會(huì)發(fā)給家長(zhǎng)看,而且還會(huì)扣章。
李老師的優(yōu)點(diǎn)是說(shuō)話很溫柔。有時(shí)候我說(shuō):老師,這道題我不會(huì)。她會(huì)溫柔地說(shuō):我來(lái)給你講。李老師對(duì)我們特別溫柔,我們很喜歡她。
我給你們介紹這么多了,你們喜歡我們的李老師嗎?
我最喜歡的老師作文2
我最喜歡的老師是王老師,她是個(gè)女老師,教我們的語(yǔ)文,她留著短短的頭發(fā),很精神,而且王老師還戴著眼鏡哦!她有時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)鞋,每天穿著不同樣的.衣服,整天笑嘻嘻的,很開(kāi)心。
我喜歡王老師,因?yàn)橥趵蠋熀苄量嗟慕o我們上課,給我們看書(shū)柜里的漫畫(huà)書(shū)等,還給我們發(fā)糖吃,發(fā)櫻桃吃哪!常常給我們講做人的道理,誰(shuí)生病了,老師要給他倒水吃藥,平時(shí)還要備課改作業(yè),這樣王老師非常辛苦哦!而且,她還給我們做游戲,還有很多呢!所以,我喜歡王老師。
我要感謝王老師,她幫我改掉了粗心的壞毛病,而且王老師還教會(huì)了我們?cè)趺磳?xiě)漂亮的字呢!
我最喜歡的老師作文3
每天我都在渴盼見(jiàn)到她那熟悉的身影,我喜歡她那泌人肺腑的聲音,我更難忘和她眼神相遇時(shí)那一刻的溫暖,她就是我最喜歡的張老師!
張老師,她平易近人。雖然張老師沒(méi)有紅牡丹的艷麗火烈,但是卻像一朵純潔的百合花一樣靜靜開(kāi)放,默默地散發(fā)著淡雅清芳。
張老師時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們。記得有一次,我在舞蹈房里練習(xí)下腰,可是動(dòng)作總是不到位。這個(gè)時(shí)候,張老師走了過(guò)來(lái),輕輕的拍了拍我的肩膀,溫柔的說(shuō):“別灰心,慢慢來(lái)。知道嗎?”我紅著臉回答道:“知道了!币院螅曳捶磸(fù)復(fù)的練習(xí),終于學(xué)會(huì)下腰了。每一次中午午休,我們睡不著,張老師都會(huì)講故事,一直到我們睡著為止。
我已經(jīng)將近一年沒(méi)有見(jiàn)到張老師了,但我決不會(huì)忘記張老師那張慈祥的`笑臉,也絕不會(huì)忘記她那甜蜜的笑容。張老師是我最喜歡的一位老師,她對(duì)我們的愛(ài)溫暖如春風(fēng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記張老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
我最喜歡的老師作文4
李老師很高,目測(cè)一米八左右。他看上去不丑不俊,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,細(xì)細(xì)的眼,哦,你可別以為他是說(shuō)相聲的馬三立老爺爺,其實(shí)他的身架雖說(shuō)細(xì)長(zhǎng),可不算很瘦,依我的眼光,覺(jué)得他看上去相當(dāng)強(qiáng)壯。
他不大笑,乍看去好像挺古板,不過(guò)有時(shí)在課堂上冷不丁說(shuō)個(gè)笑話,卻能笑倒一大片,他自己倒若無(wú)其事,繼續(xù)講道:“書(shū)歸正傳。××同學(xué),你來(lái)講一下這個(gè)詞的意思!眲e看他身量不是特別厚實(shí),卻長(zhǎng)了個(gè)大粗嗓子,便不怎么用力說(shuō)話,后排的同學(xué)也會(huì)聽(tīng)得清清楚楚。講著講著,同學(xué)們的笑鬧便停歇下來(lái)。
學(xué)校的語(yǔ)文組里差不多全是女老師,只有他一個(gè)男子漢。在畢業(yè)留念冊(cè)的.語(yǔ)文組合影上,他站在最后一排,晃晃悠悠的比別的老師高出一大塊,極為顯眼。我不知道他此時(shí)的心情,大概是群芳簇?fù)恚猴L(fēng)得意吧?
快畢業(yè)時(shí),沒(méi)記得李老師做過(guò)臨場(chǎng)感言,也沒(méi)見(jiàn)他做過(guò)什么動(dòng)人的事情,就像他的臉,古板而樸實(shí)。
我最喜歡的老師作文5
她,是我最敬佩的老師。她,關(guān)愛(ài)同學(xué)。她,上課認(rèn)真。每當(dāng)我閉上眼睛,她總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里——她個(gè)子不高不矮,她的頭發(fā)卷卷的.,她戴著一副眼鏡,感覺(jué)很有學(xué)問(wèn)。
有一次,我們?cè)趯W(xué)生字“炮”,由于我們聲音很小,老師就說(shuō):“你們聲音能不能大一點(diǎn)?”我們就用勁叫,老師就說(shuō):“放炮了?把我的耳朵給震聾了!蔽覀兌夹α耍覀円灿涀×诉@個(gè)字。
記得兒童節(jié)快要到了,老師為了讓我們表演的更出色,耐心的為我們糾正錯(cuò)誤,忙的不可開(kāi)交。
老師還很關(guān)心同學(xué)。又一次,孫昊翔的胳膊被門(mén)夾著了,他的媽媽來(lái)到我們學(xué)校,來(lái)給孫昊翔處理一下,老師說(shuō):“孫昊翔媽媽?zhuān)憧纯磁l(wèi)生間里有沒(méi)有人?”我們笑得前俯后仰。雖然老師說(shuō)錯(cuò)了,但是我知道,老師是在關(guān)心同學(xué)。
你知道這個(gè)老師是誰(shuí)嗎?每錯(cuò),她就我的班主任——馬老師。她不僅是我們的老師,還是我們的朋友、媽媽。我們的每一分成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)馬老師的教育和關(guān)懷。
老師,我愛(ài)您!
我最喜歡的老師作文6
從一年級(jí)到現(xiàn)在,有不少老師給我留下了很深刻的印象。平易近人的劉老師、和藹可親的張老師、美麗漂亮的顧老師、說(shuō)話溫柔的馮老師、還有身強(qiáng)體壯的楊老師……但我最喜歡的還是一直教我們數(shù)學(xué)兼班主任的劉老師。
她不胖不瘦的身材,留著一頭烏黑齊耳的短發(fā),一雙閃閃發(fā)亮充滿學(xué)問(wèn)的大眼睛,還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴,顯得特別精神。衣服整潔,大方得體。劉老師上課的時(shí)候?qū)ξ覀兛蓢?yán)格了,當(dāng)我們上課說(shuō)話做小動(dòng)作時(shí),老師那嚴(yán)厲的目光就像箭一般射過(guò)來(lái),嚇得我們?cè)僖膊桓伊恕?/p>
當(dāng)我們有時(shí)對(duì)一道數(shù)學(xué)算理不解時(shí),您總是耐心的給我們講解。循循善誘的把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,當(dāng)我們?yōu)樽约嚎剂烁叻侄凑醋韵矔r(shí),老師的目光就會(huì)告訴我們不能驕傲,要繼續(xù)努力!當(dāng)我們受到挫折、傷心時(shí),您就會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們感到溫暖。
這就是我最喜歡的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我最喜歡的老師作文7
學(xué)校里教我的老師有很多,每個(gè)老師我都喜歡,但我最喜歡的還是教數(shù)學(xué)的劉老師。
劉老師長(zhǎng)得很漂亮,非常有童心。記得一年級(jí)的時(shí)候,一下課劉老師就和我們班里的這群女生一塊扎堆兒玩編花籃的游戲。那高興的樣子,那開(kāi)心的神情,那歡樂(lè)的笑聲,仿佛又使她回到了童年時(shí)代。
劉老師一直是全年級(jí)的組長(zhǎng),在一年級(jí)時(shí)還當(dāng)了班主任,現(xiàn)在她又變成了我們的班主任,別看她又是組長(zhǎng)又是“主任”的,可她一點(diǎn)也不會(huì)像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)那樣擺架子,總是那么溫柔,臉上帶著和藹的微笑,對(duì)我們好極了,她就是我們的'朋友。
雖然平常劉老師對(duì)我們很好,但學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求相當(dāng)嚴(yán)格,誰(shuí)如果犯了錯(cuò),懲罰也是不可避免的,“罰”他表演節(jié)目,“獎(jiǎng)勵(lì)”他做幾道數(shù)學(xué)題等,她的招多得很呢。不過(guò)我們知道劉老師罰我們是為了下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。
我最喜歡的就是劉老師了,你最喜歡的老師是誰(shuí)呢?
我最喜歡的老師作文8
我最喜歡的老師她個(gè)子不高,總是扎著馬尾辮,兩個(gè)大大的眼睛,似乎閃爍著智慧的光芒。她還有一個(gè)高高的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴,她就是我們的班主任——王老師。
王老師講課很認(rèn)真,每次一講完課,就習(xí)慣性地問(wèn)我們:“有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂,沒(méi)聽(tīng)懂的就舉起手,我再教一遍!泵慨(dāng)這時(shí)候如果有同學(xué)舉起了手,王老師就會(huì)再把課里的內(nèi)容耐心地說(shuō)一遍,一直到他們明白了為止。
王老師不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還非常關(guān)心同學(xué)。有一次,一位同學(xué)不小心摔傷了膝蓋,同學(xué)把他扶進(jìn)了王老師的辦公室里,跟王老師說(shuō)了他的情況,只見(jiàn)王老師看了一眼他的傷勢(shì),立馬拿出一瓶萬(wàn)金油,涂在一根棉簽上,然后慢慢地用棉簽在他的傷口上反復(fù)涂抹,一邊吹傷口一邊問(wèn):“沒(méi)事吧?”
老師,您像園丁,用知識(shí)澆灌我們;您又像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們一定不辜負(fù)您的一片苦心,做個(gè)有用的人。
我最喜歡的老師作文9
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)劉老師。
劉老師上課很有趣,她基本上上課開(kāi)頭會(huì)說(shuō):今天天氣——誰(shuí)又到——去了。這個(gè)精彩的開(kāi)頭,能讓人感覺(jué)整堂課都很有趣。
劉老師經(jīng)常傳授妙方給我們。比如認(rèn)識(shí)平年和閏年,每次算幾幾年是平年還是閏年時(shí),都要用那一年除以4或400,該多麻煩!所以,劉老師就教我們了一個(gè)好辦法,比如1943年,就用43除以4等于10余3,所以是平年,但是1904年十位上是0,就直接用4除以4等于1就是閏年,而遇到整百數(shù)比較簡(jiǎn)單,直接用老辦法就行了,劉老師的這個(gè)妙方,使我運(yùn)算得更快了。
劉老師上課時(shí)都面帶笑容。經(jīng)常用比喻句教我們理解題目,比如分?jǐn)?shù)一課,老師就把分母比作偉大的母親,把自己的東西分給孩子們(也就是分子)孩子們把自己應(yīng)該拿的.拿走了。這比喻讓我更加理解分母是代表平均分的份數(shù),分子代表是取走了幾份。
劉老師別開(kāi)生面的上課,讓我感到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,我喜歡劉老師。
我最喜歡的老師作文10
我們的體育老師是蔡先生,我們學(xué)校的校長(zhǎng),也是我最喜歡的老師。
他胖乎乎的,臉上總是帶著慈祥的笑容。乍一看,他是個(gè)和藹的老師。
我喜歡體育課,尤其是蔡上過(guò)的體育課,因?yàn)椴滩煌谄渌w育老師。他把我們當(dāng)朋友,從不罵我們。有時(shí)候他總會(huì)在我們做錯(cuò)事的`時(shí)候提醒我們?cè)撛趺醋觯偸怯貌煌姆绞綄?duì)待我們,讓我們覺(jué)得很有趣。
有一次蔡老師還帶我們一起跑步,我們心里都覺(jué)得很開(kāi)心,很好。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都是笑容,跑完步也不覺(jué)得累。
我喜歡蔡老師,真的希望他天天給我們上體育課。
我最喜歡的老師作文11
在我的老師中,楊老師是我最喜歡的老師。
她在課堂上的語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情真摯動(dòng)人。她的班級(jí)像磁鐵一樣吸引人。我最喜歡楊老師的語(yǔ)文課。楊先生身材勻稱,圓臉。他看起來(lái)很和藹。烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛,它有偉大的東方之美。她給人的印象很簡(jiǎn)單。我記得楊先生曾經(jīng)給我們上過(guò)日月潭的課。楊先生說(shuō),請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),再讀一遍。當(dāng)我讀到它時(shí),請(qǐng)想象日月潭的景象。我們邊聽(tīng)邊想,仿佛在日月潭里游泳,老師在朗誦,欣賞日月潭清澈美麗的湖水。楊老師的每一句生動(dòng)的話,每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì),都描繪了我們面前美麗的日月潭。甚至班上最淘氣的`學(xué)生也在聽(tīng)、思考和想象。
楊老師的中文課就是這樣。她總是以豐富的情感創(chuàng)造一個(gè)具體而生動(dòng)的情境,引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游和探索。我最喜歡楊老師的語(yǔ)文課。
我最喜歡的老師作文12
我最喜歡的老師是張老師。
張老師戴著一個(gè)大眼鏡,臉上起著許多小痘痘,而且眼睛非常像孫悟空的火眼金晴,怪不得老師的手機(jī)鈴聲都是《西游記》的主題曲。
他是我們的作文老師,有一次,張老師講作文時(shí),我對(duì)我的同桌小寶擺了一個(gè)免耳朵。不幸的.是,張老師還是看到了我,立刻上來(lái)給我彈了一個(gè)腦瓜崩。這時(shí),我的“發(fā)動(dòng)機(jī)”立刻“靜止”了。
張老師除了眼力非常好,而且還非常關(guān)心我們。比如出了一點(diǎn)點(diǎn)小事,張老師就會(huì)立刻跑到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)問(wèn)問(wèn)怎么回事,再幫我們把這個(gè)事給解決掉。張老師好關(guān)心我們啊!
張老師還有許多優(yōu)點(diǎn)。像認(rèn)真地教我們寫(xiě)作文,還幫我們研究寫(xiě)什么事,教我們?cè)趺磳?xiě)開(kāi)頭結(jié)尾……
我喜歡這個(gè)張老師。
我最喜歡的老師作文13
我最喜歡的老師,他有像月亮般的彎彎劉海,有點(diǎn)扁平的鼻子,炯炯有神的眼睛,生氣起來(lái)有如老虎般的兇猛,他就是我最喜歡的社會(huì)老師—陳思圣老師。
每次上社會(huì)課,思圣老師不會(huì)只上課本的內(nèi)容,還會(huì)補(bǔ)充課外小知識(shí),比只上課本的老師教得更仔細(xì);而且老師會(huì)用說(shuō)故事的方式,這種方式不但有趣,而且很快就能把課本的內(nèi)容記得更清楚,。
記得有一次老師規(guī)定我們?cè)诳季砩系暮灻檬謱?xiě)的,不能用蓋章的,結(jié)果媽媽沒(méi)空、用蓋章的,老師知道后沒(méi)罵我,還提醒我下次記得一定要讓父母親手簽名,不要蓋章。這件事讓我發(fā)覺(jué)原來(lái)老師不是那么容易發(fā)脾氣的.,其實(shí)老師也很好親近。
最后我想對(duì)老師說(shuō):“老師您的上課方式很有趣,您是我最喜歡的老師。謝謝您的教導(dǎo),讓我變得更聰明、更懂事!
我最喜歡的老師作文14
我最喜歡的老師是語(yǔ)文周老師,因?yàn)樗苊利,親切。比如有一次,我在什么課上被批評(píng)了。周老師把我叫到辦公室里,很溫柔的對(duì)我說(shuō)我的錯(cuò)誤,我細(xì)心聽(tīng)了之后,下定決心要改掉壞毛病。
周老師很公平。因?yàn)樗谖液推渌瑢W(xué)打了架的時(shí)候,公平地讓我和別人和好了,讓我們一起寫(xiě)檢討,不讓我寫(xiě)多,也不讓他寫(xiě)多。
周老師也很懂禮貌,有一次我在上學(xué)的路上看見(jiàn),周老師給每一個(gè)認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的老師問(wèn)好。
周老師也很美麗。有一次她在路上穿了很很很美麗的'裙子,讓所有人的目光都在看著那個(gè)裙子上了。我覺(jué)得她的發(fā)型也很漂亮。
周老師,我深深地感謝您從一年級(jí)到三年級(jí)給我們播下了知識(shí)的種子,給我們插上了對(duì)知識(shí)渴望的翅膀,讓我們?cè)诔鋵?shí)自己知識(shí)的道路上飛得更遠(yuǎn)。您在我眼里是最好最漂亮的老師,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
我最喜歡的老師作文15
返校那天,我來(lái)到了班級(jí),走進(jìn)了教室,看見(jiàn)了可愛(ài)的同學(xué)們。我坐在椅子上,和同學(xué)們一起等著迎接新老師的到來(lái)。
這時(shí),一位女老師走進(jìn)了教室,手里拿著一本書(shū),穿著紅色衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),眼睛圓圓的,非常利落的樣子。經(jīng)過(guò)老師的自我介紹,我知道這就是我們的.新班主任老師。
新班主任老師是一位很有責(zé)任心的人,班級(jí)管理很到位,對(duì)同學(xué)們很親切。
有一次,我生病了。老師一邊急著給我的媽媽打電話,一邊還不忘給我接杯熱水,我好感動(dòng)。
還有一次,有一道題難住了我,我去問(wèn)老師,老師給我講了好多遍,直到我弄明白了這道題,老師的臉上才露出笑容。
這就是我最喜歡的老師!
我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答老師,一定不辜負(fù)老師對(duì)我的希望。
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