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實用的我的小學作文300字6篇[精]
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的小學作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學作文300字 篇1
實驗小學是我的母校,是給我知識的地方。
一進門,一棟寬敞而又漂亮的敏秀樓展現(xiàn)在我們面前,敏秀樓的上方有我們的校訓:樂學善思,文明進取。敏秀樓里面是寬敞而明亮的教室,是我們上課學習的地方。每間教室都有整齊的桌椅;最新的多媒體教學設(shè)備;內(nèi)容豐富的圖書角……每天早晨敏秀樓里都會傳出朗朗的讀書聲。
敏秀樓下面就是寬闊的操場,操場周圍生長著各種花草樹木,春天來了,花開了,草綠了,爭著和同學們打招呼,包圍著操場美麗極了。操場的地面是松軟的塑膠場地,同學們在操場上自由活動,上體育課,強健身體。操場中間是堅忍不拔泰山石,上面寫著:求實創(chuàng)新,時刻提醒著老師和同學們。
操場的南邊是計遠樓,是校長老師辦公的地方。計遠樓的前面是我們學校練乒乓球的地方,在這里,有很多乒乓臺,同學們都喜歡在這里打乒乓球。乒乓球是我們學校的特色,世界乒乓球冠軍曹臻姐姐就是我們學校培養(yǎng)出來的。
操場的北邊是活動室。同學們在這里練習各種自己喜歡的`活動,有陶藝、兒童畫、國畫、古箏、二胡等,實驗小學的老師和同學們是多才多藝的,每年都會參加各種文藝匯演。
實驗小學是我們的驕傲!我愛我的母校——實驗小學。
我的小學作文300字 篇2
“我是淘氣的,淘氣的,金龜子娃娃,帶著快樂能量出發(fā),”一陣悅耳動聽的歌聲傳了出來,咦,那是誰在唱歌呀?哈哈,原來是我們家的`小歌星郭涵嫣在唱哩!
本人郭涵嫣,小名果果,英文名叫Apple,上星期六剛過完9歲生日。我長著一對濃黑的眉毛,眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴,笑起來嘴角就泛起了一對可愛的小酒窩。
我是一個多才多藝的女孩。不僅熱愛唱歌、彈鋼琴,而且還酷愛跳舞和語言表演。有時,正在和媽媽說話,突然,我就開心地邊唱邊跳起來。
我還喜歡讀書和聽故事。每天寫完作業(yè),我都要看半個小時的書;有時寫作業(yè)寫累了,我就捧起書萊看,媽媽說,這叫“勞逸結(jié)合”。
我也是一個樂于助人、愛護小動物的孩子。有一次,我前面的同學不小心把墨水灑在了練習冊上,我看見了,連忙給他送紙,他恨感謝我。不僅如此,我還喜歡各種小動物,我經(jīng)常幫媽媽給我 家的金魚換水、喂魚食。
這就是我,一個快樂可愛的小女孩。你們愿意和我做朋友嗎?
我的小學作文300字 篇3
我長著一頭烏黑的頭發(fā),一個不高不矮的個子,一雙炯炯有神的眼睛,一個翹翹的鼻子,鼻子下面住著一張小小的嘴巴。我是一個膽小的'女孩。在我的人生中,我最怕打針了。
有一次,我們學校要打針,我心里害怕極了,我好想不要下去打針,可又不能。該下去打針了,我們排著整齊的隊伍,我就排在了倒數(shù)第三位。該排到我打針了,我馬上跟后面那位同學說:“讓和你先打吧?”那位同學興奮地說:“好!”我心里覺得奇怪,難道,不疼嗎?那位同學打后,我問:“不疼嗎?”他說:“一點兒都不疼!”我前面還有一位同學,他看著那條針,心里似乎害怕極了,醫(yī)生把針一打,我又問:“疼嗎?”他說:“有點疼!彼脑捠刮腋雍ε隆T撐掖蜥樍,我的眼淚馬上在眼圈里轉(zhuǎn)個不停,醫(yī)生說:“沒關(guān)系,一下子就好了!蔽肄D(zhuǎn)過身,閉上眼睛,握緊拳頭。醫(yī)生把針一打,似乎螞蟻輕輕地咬了我一口!斑!打針原來不疼呀!”我激動地說。
這就是我,一個膽小的女孩。你愿意和我交朋友嗎?
我的小學作文300字 篇4
我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對于每個人來說最普通不過了,而對于我來說,這個文具盒是那么特別。
它的樣子很普通,同樣是用來裝筆的,形狀是長方形的,顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的圖案,是白雪公主和身邊七個小矮人的圖案,小矮人們圍在公主身旁,公主好像非常激動,在給小矮人們深深地鞠躬。這個圖案時刻提醒我:同學之間要互相關(guān)心,互相幫助。打開盒蓋,第一層上面有乘法口訣表,這個乘法口訣表可幫了我不少忙,正是因為它,我的口訣才背的非常熟練。第二層空間大點,躺著我的學習助手,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團結(jié),各負其責。每當我寫作業(yè)的時候,鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當我畫畫的時候,鉛筆和橡皮就來幫助我;我做數(shù)學題時,尺子也會來助陣;如果我不小心寫錯了字,改正貼就會抹去錯字。有了他們的幫助,我學習很輕松。
雖然這個文具盒的`樣子和其它文具盒沒有什么差別,但它卻有著特殊的意義。這個文具盒是我在一年級當四好少年時學校獎給我的,它似乎時刻告訴我:一定要堅持不懈。
我喜歡我這個意義特別的文具盒。
我的小學作文300字 篇5
臉上兩條彎彎的眉毛,一雙丹鳳眼,一個小鼻子,一張愛笑的嘴,加上一雙靈巧的手。那就是我啦!別光看我個子矮,我的愛好有很多:跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是閱讀心愛的書本。
在學校里,我經(jīng)常幫助老師、同學們做事。有時,同學們排著隊伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時,有些同學不小心把靠邊同學的書本弄到了地上,我就會熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。
記得有一天傍晚,我和爸爸、媽媽一起去散步,路上,有一個小男孩正在哭泣,旁邊卻沒有大人。我便對爸爸、媽媽說:“你們快看,那邊有一個小男孩在哭呢!也許他需要我們的'幫助!”經(jīng)過詢問,我們才知道,原來他是在“昂立”學習英語的,剛才他爸爸把他送到學校門口就走了。當他來到教室。才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,而且門口還貼著一張“今晚停課”的通知。這時,他才想起自己早已把老師上個星期的通知忘得一干二凈。當他轉(zhuǎn)身跑到門口時,他的爸爸已不見了蹤影。這時,他看著漸漸暗下的天色,不禁哭了起來。聽了小男孩的話,我們就幫他聯(lián)系了他的爸爸,并一直陪著她,直到他爸爸來接他。
那就是我,一個樂于助人的我。
我的小學作文300字 篇6
在茫茫人海中,每個人都有值得我們敬佩的地方:清潔工人、警察或者是一個普普通通的公民。我敬佩的人就是我的同學。
他,經(jīng)常上課不認真聽講,而且還經(jīng)常搗亂,但是他的行為讓我敬佩,我自愧不如。他——董佳琪。
星期四晚自習,老師讓我們分享暑假寫的讀書筆記。同學們按照順序給大家分享讀書筆記,到他了,我本以為他沒有寫,可是他拿了一個本站在講臺上,給我們分享他的讀書筆記,他說:“在暑假里,我讀了《西游記》這本書,他講了唐僧去西天取經(jīng)的故事!币粫,他讀得磕磕絆絆的.,就像是現(xiàn)場發(fā)揮似的。的確,又一會,他在講臺上站了好半天一句話都沒說,大家都知道了他是在現(xiàn)場發(fā)揮,然后,他的一個動作讓我大吃一驚。他把本來就沒有字的本子放下了,開始光明正大的現(xiàn)場發(fā)揮。他磕磕絆絆地說了幾句前面同學說過的話,但是,最后還是完成了這個“任務(wù)”。
隨著一聲“我的演講完畢。”,講臺下面就響起了一陣震耳欲聾的掌聲,即使是語文老師,也沒有責怪他。
他的行為,我是肯定不敢的,因為我沒有那份勇氣。他的勇氣值得敬佩,他敢于承認錯誤,他是我敬佩的人。
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