幸福作文（范例8篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的幸福作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福作文 篇1
幸福到底是什么樣的呢？我經(jīng)常思考，怎么樣才算是幸福的？
在我看來，幸福就是有吃不完的零食，可以想什么時(shí)間看電視就什么時(shí)間看電視，一直陪在家里人身邊，這是我認(rèn)為的幸福。
我問爺爺幸福是什么？爺爺說：幸福是可以長(zhǎng)命百歲，不生病。我問奶奶幸福是什么？奶奶說：幸福是可以重見光明，不生病，家人一直陪在我身邊。
到了學(xué)校，我問同學(xué)們你們的幸福是什么？他們都異口同聲的說：幸福是老師不布置家庭作業(yè)，沒有數(shù)學(xué)課，寒假不用寫寒假作業(yè)，暑假不用寫暑假作業(yè)
我問爸爸幸福是什么？爸爸說：幸福是一家人團(tuán)聚，不用為了生活而四處奔波，每個(gè)人都健健康康的。我問媽媽幸福是什么？媽媽說：幸福是你能夠快快樂樂的長(zhǎng)大，我能夠一直陪在你的身邊，咱們一家人都健健康康的.。
我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人認(rèn)為的幸福都是不一樣的。其實(shí)幸福無處不在，就在我們身邊，只要我們用心去感受，就能感受到我們身邊的幸福。
幸福作文 篇2
我是一名留守兒童，我的父母都去外地打工了。雖然我沒有感受多少父愛和母愛，但我的爺爺奶奶卻給了我很多溫暖。
5歲那年，我在學(xué)校像往常一樣等著表哥表姐來接我，可是等了很久也沒等到他們的人影，我很生氣，背著書包走了，我上了一條我熟悉的路，可能是太生氣了吧！我竟沒注意周圍的環(huán)境，走著走著天變暗了，我看了看周圍的環(huán)境，頓時(shí)慌了神，這從來沒有到這兒來過呀，滾燙的眼淚不住地從眼眶里跳出來，我嗚——嗚的哭了起來，期盼有人聽到我的哭聲把我送回家�？墒乾F(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)狠狠的耳光，沒有人聽到我的聲音，我失望極了，一種莫名其妙的恐慌和傷感涌上了心頭：爺爺奶奶不要我了，現(xiàn)在都沒有來找我！我越想越害怕，望著四周黑黢黢的樹仿佛張牙舞爪的魔鬼向我撲來，我緊緊閉著眼睛不敢睜開，站在那兒不知煎熬了好久，我的腳酸痛抖并不停的顫抖。突然傳來一聲焦急的呼喚：“寧兒啊——你在哪里啊”聽到這熟悉的`聲音，映入眼簾的是額上冒著汗，氣喘吁吁的爺爺和奶奶。奶奶一把把我摟入懷中，我感到了溫暖和安全�；丶业穆飞蠣敔斈棠虥]怎么說話，奶奶緊緊地抓著我的手，好像是一松手，我又會(huì)跑掉似的。回到了家里，我的擔(dān)心不由得又冒出來了：爺爺會(huì)不會(huì)打我一頓的，奶奶會(huì)不會(huì)會(huì)數(shù)落我一通呢，可爺爺沒打我，奶奶也沒罵我，還給我做了我最愛吃的雞蛋面。
從哪以后爺爺奶奶更是對(duì)我呵護(hù)有加，每周我回家，奶奶都要給我做好吃的，也總是讓我先吃，等我吃飽了，他們才吃一些。星期天奶奶總是說，孩子你在學(xué)校里沒有睡過懶覺，明天早上就多睡一會(huì)兒吧，早上奶奶起床時(shí)總是小心翼翼的生怕把我驚醒，等到吃早飯時(shí)輕聲細(xì)語地叫我，有時(shí)還用美食誘惑我，叫我起床。爺爺在炎熱的夏天，總要買一個(gè)個(gè)大西瓜放在冰箱里等我放假回家讓我吃；有時(shí)還買了一箱雪糕，讓我慢慢品嘗，他卻不吃，總是笑著對(duì)我說：“我不吃，吃了牙疼�！蔽抑罓敔斒巧岵坏贸裕胱屛叶喑渣c(diǎn)。
我就這樣在爺爺奶奶的呵護(hù)下慢慢幸福地長(zhǎng)大！
幸福作文 篇3
城里人的勢(shì)利
鄉(xiāng)下人的愁苦
干一輩子的工
只恨當(dāng)時(shí)沒讀書
為幸福打下基礎(chǔ)
最近發(fā)生了許許多多的事，突然有感而發(fā)寫下這首小詩，寫的.不好請(qǐng)見諒。
用這首詩來奉勸各位網(wǎng)友，好好讀書，就當(dāng)是為以后的幸福打下基礎(chǔ)。
別讓父母為你操心，最終落得滿頭白發(fā)。
吃不下睡不著。
年輕固然是本錢，可是以后怎么辦？
父母終究會(huì)老，你難道還要靠你父母嗎？
是父母靠你？還是你靠你父母？
別忘了，家中還有兩個(gè)父母要你養(yǎng)。
要靠你，才能生活。
幸福作文 篇4
你說，你是橘紅色的，在天的那邊，在大海的深處，在早晨，灑下第一縷的光芒。
我說，我是藍(lán)色的，在遙遠(yuǎn)的地方，在自由的天幕中，在明凈的日子里，是你永遠(yuǎn)的陪伴……
(1)
喜歡把平時(shí)的點(diǎn)滴情感記下來，少的只有一句話，但至少是一種回憶，一種流露這樣的隨記本早已用了很多，有人會(huì)說我很浪費(fèi)，一句話會(huì)占用一張紙，只有我自己知道，一張紙代表我生命中的一天，布滿字跡的`空間越多就意味著一天中的空白越少，今天過去就過去了，我希望吧明天的情感中摻雜著今天的憂愁，用明天的空白來換取今天的充實(shí)。
一頁頁翻起，陽光燦爛的日子，透過熟悉的字眼，可以觸摸到那種幸福，幸福之外，流淌著一種溫暖融入暖人的回憶中，體會(huì)美麗的日子，這不是夢(mèng)，是經(jīng)歷過的日子……
你說，你會(huì)從天的那頭出來，灑下萬丈的光輝，用你那火熱的心，照亮整個(gè)天穹，溫暖著。
切。
我說，我要用我的顏色鋪滿天地，每一處都有我的存在。
(2)
暖暖的，一切都是如此的溫暖。很慶幸自己，有一群可愛的朋友，有一個(gè)溫馨的集體，只想把競(jìng)爭(zhēng)拋向腦后，留下的只是一種幸福的東西，一樣的有夢(mèng)想，有追求，不同的是，有夢(mèng)我們一起去追，一起去尋，體會(huì)的是過程中的友情，友情中的幸福。
游離的人只會(huì)自我封閉、脫離一切，蕩離在主流之外，只喜歡一個(gè)人的時(shí)候，陷入真空的生活，張皇失措的心態(tài)。只是默默數(shù)著心中的孤獨(dú)。這似乎是一種叛逆的心態(tài)，一個(gè)叛逆的人，但只要自己的喜歡，無所謂好壞，一樣地去做自己為自己而去追尋屬于自己的琥珀的顏色。
不同的人都有不同的選擇幸福的方式，無所謂對(duì)與錯(cuò)，好與壞，只要幸福就好……
幸福作文 篇5
以前，我總是覺得“幸�！边@個(gè)詞離我真的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，直到昨天之前，我依然是這樣的認(rèn)為，但是昨天之后，我的想法改變了。
昨天，我看了一個(gè)故事：一個(gè)女孩中考失利，她認(rèn)為自己太失敗，活著沒意思，于是，她想到了死。有一位老人得知后，便拿來了一張“一句話答卷”，上面只有一個(gè)問題：你認(rèn)為什么是幸福？老人讓女孩看過卷紙后，說出了4個(gè)答案：“有人說，有個(gè)家就是幸福；有人說，有爸爸媽媽就是幸福；有人說，能站起來就是幸福；有人說，能共享天倫就是幸福�！焙翢o疑問，這4個(gè)答卷人非別是棄兒、孤兒、殘疾人、老人。那女孩想通了，既然自己有了4個(gè)人的幸福，拿自己還有什么理由傷心呢？
看完這個(gè)故事，我陷入了沉思。仔細(xì)想想，自己的'真的有許許多多別人所沒有的東西。
在班上，雖然我的朋友可以說是寥寥無幾，而且整天都會(huì)被同學(xué)們所諷刺，但是那諷刺代表著什么呢？代表著諷刺者對(duì)我的嫉妒，他們?cè)诩刀剩刀饰夷莾?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，嫉妒老師對(duì)我的信任。在昨天之前，我或許會(huì)感到氣憤，但昨天之后，我不會(huì)了。既然他們喜歡嫉妒，就讓他們嫉妒去吧。走自己的路，讓別人說去吧！
在小荷中，雖然我的文筆遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我的荷友們，可是，我卻找到了不少知心朋友。靈兒姐和風(fēng)靈哥哥總是很關(guān)心我，我好像一個(gè)總也長(zhǎng)不大的小孩子，而他們，則像我的哥哥姐姐，一直在無微不至的關(guān)照我。除他們之外，還有許許多多關(guān)心我的朋友們，在小荷，我感受到了朋友的溫暖。
想到這里，我不禁感慨：“我有了朋友，又有了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，怎么會(huì)不幸福呢。幸福一直在我的身邊，只是我才剛發(fā)現(xiàn)而已�！�
有的時(shí)候，幸福，就在自己的身邊……
幸福作文 篇6
印象中，似乎許多言情劇或小說中都有這么一個(gè)設(shè)定：女主角清純可愛冒冒失失，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處偶然撞到男主角，舒緩的背景音樂響起，于是兩人相遇皆大歡喜。多年之后兩位談起相遇時(shí)，便一致認(rèn)為兩人的相遇就是彼此人生中最大的幸福。
這也許是大眾心目中的遇見幸福。然而我的腦海中卻沒有浮現(xiàn)出這樣的一幕。閉上眼睛首先憶起的是去年暑假游過的湘西鳳凰古城。木質(zhì)純樸的吊腳樓，濕漉漉的青石板，苗族姑娘們頭上繁復(fù)的.銀飾，以及各種各樣別有風(fēng)味的小吃，都開始在我的腦海里打轉(zhuǎn)。我撐著柄油紙傘，慢慢地走在歷經(jīng)滄桑的小路上，每走一步就能有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，每看一眼就是一次美妙的遇見，每一次遇見，便是一次幸福。
我驚嘆于鳳凰的美，那是一種深入骨髓不可揭掉的美。古城的那種浸在時(shí)間中的歷史滄桑感是一種不可言說的氣質(zhì)，它也許不那么高雅，但它的骨子里一定擁有最本質(zhì)的東西。我慶幸今年來到了這里，偶然間遇見了它。我聽見它在低聲喚著我。淺淺的低吟伴隨隱隱約約的山歌，遠(yuǎn)處的青山云霧繚繞，潺潺的水聲由遠(yuǎn)及近越來越清晰，我看見苗家姑娘俯下身子映在清澈的河水中，洗衣的動(dòng)作也那么優(yōu)美自然，散發(fā)著一陣陣淳樸之氣。古城好似擁有一個(gè)永久不滅的靈魂，而我能夠靜下心來好好體會(huì)這古城靈魂，將自己沉淀，去除雜念，這是一件多么幸運(yùn)多么幸福的事。
但是，遇見也許并不是一種偶然呢？看似偶然的遇見其實(shí)都是必然。就如我今日遇見了鳳凰古城，也是我生命中的必經(jīng)之路，包括我站在這里感受它的靈魂，也不是偶然得到的一種幸福。
因此我發(fā)現(xiàn)，幸福并不是用來遇見的。因?yàn)椤坝鲆姟边@個(gè)動(dòng)作本身就是一種幸福。
幸福是個(gè)很廉價(jià)但又很難得到的東西。幸福并不用去尋找，因?yàn)樗鋵?shí)一直都在。我們每天都在遇見各種各樣的事物，這些事物需要用心看，用心聽，用心記，人與這世界的萬物產(chǎn)生共鳴才能體會(huì)到幸福。我訝然，原來遇見生命并能深深地體會(huì)才是我最大的幸福。
耳邊又想起古城里那淺淺的吟唱與悠揚(yáng)的山歌。古城于此矗立這么久卻依然煥發(fā)生機(jī)。到最后，無數(shù)不知名的旋律都盤旋起來，它們輕輕地，唱響幸福，唱響生命。
幸福作文 篇7
很久很久以前，從別人的嘴里，從老師不屑的眼神中，蘇小小就知道——他是傻子。
他是傻子，所以所謂的“規(guī)則”也就對(duì)他失去了意義。蘇小小想：我是傻子，所以就要做個(gè)好傻子。他記得他媽說過：“干一行，愛一行�！碧K小小對(duì)此深信不疑。
初為傻子，反抗有之，因?yàn)樯底硬豢梢匀ゴ河巍ＬK小小就不高興了，為什么傻子不可以去春游？沒理由��！他去問他媽，他媽編織毛衣邊對(duì)他說“春游就是去春田醫(yī)院旅游，要打針的。學(xué)校不讓傻子去，因?yàn)樗麄冎牢覀兗疑底雍苈斆鞑粫?huì)上當(dāng)，所以才這么說的。”蘇媽媽的話，蘇小小不同意。蘇小小像個(gè)退朝的大臣離開媽媽的屋子時(shí)，便在心里頭直嘀咕“他真把我當(dāng)傻子了，地球人都知道春游不是去打針，也不是去醫(yī)院，我媽真把我當(dāng)傻子了！他真把我當(dāng)成傻子了！”蘇小小竟不小心喊出了聲……
所以啊，就在第二天，蘇小小走上講臺(tái)，這是他第一次上臺(tái)，好緊張啊。蘇小小清了清嗓子，對(duì)著臺(tái)下那群目瞪口呆的同學(xué)大喊——“我-不-是-傻-子……”
教室的回音效果真不錯(cuò)，這句話少說在空氣中也回響了三次。一次兩秒，一共五秒。之所以不是六秒，是因?yàn)榈诹腴_始時(shí)同學(xué)們已經(jīng)笑翻了。大家都笑了，蘇小小想自己不笑就是不給面子啊，所以他也笑了。事后阿花告訴蘇小小，當(dāng)時(shí)就她笑得最燦爛，像個(gè)傻子。
到現(xiàn)在為止，連蘇小小自己竟也不知道自己是不是傻子了。別人依然那么叫著。
掙扎后，幾經(jīng)掙扎后，蘇小小好像真成了傻子了，說實(shí)話，蘇小小似乎愛上這個(gè)稱呼了。他可以不用寫作業(yè)，因?yàn)樗巧底樱凰梢圆簧险n，因?yàn)樗巧底�；他可以不理�?huì)媽媽的眼淚，因?yàn)樗巧底勇铮?/p>
小學(xué)的日子消逝殆盡，傻子即將走進(jìn)初中之門。蘇小小清楚地記得入學(xué)那會(huì)兒，他媽天天往春田一中跑，回家了還哭，蘇小小就對(duì)她說“得了吧，傻子自己會(huì)給自己找個(gè)好初中的�！币�?yàn)檫@句話，蘇小小天天坐在春田一中的門口，手中高舉；傻子也有求學(xué)欲。
就這樣，他坐了三天，校長(zhǎng)居然同意了。蘇小小上初中了。
開學(xué)第一天，數(shù)學(xué)老師讓大家隨意提問，鬼使神差，蘇小小舉起了手，“老師，怎么證明零點(diǎn)九的無限次循環(huán)等于一？”“呃……這個(gè)，這個(gè)……”
又一次鬼使神差，蘇小小走到黑板面前，刷刷刷幾秒鐘，兩步的公式，得證。
走下講臺(tái)，教室里靜的叫人心神俱馳。從那以后，蘇小小不再被人喚作傻子，雖然他已習(xí)慣上這個(gè)稱呼，以及這個(gè)稱呼所帶來的福利。他開始寫作業(yè)；他開始不遲到，不曠課；他也會(huì)安慰無端流淚的媽媽，他開始了一個(gè)人的正常生活。
不過，說實(shí)話，他不想這么做，做個(gè)人，好累。還不如傻子！
所以一個(gè)計(jì)劃浮現(xiàn)在蘇小小的腦海里，天知道這個(gè)計(jì)劃有多完美。
中考過去了，普天同慶。
“嗨，你感覺有多少分考�。俊卑嘀魅蚊K小小的頭問。
“二百五吧�！碧K小小摸著自己的頭回答。
很好，全班就他估分估得一分不差，整整二百五十分，滿滿二百五十分。完美的.分?jǐn)?shù)，一個(gè)傻子的造化。( )
一切都在掌握之中。
來到春田一高，這也是蘇小小的計(jì)劃之一。
在這里，他懂得了破壞性的言論要建設(shè)性的說。他將欺騙了他十多年的名人名言，在開學(xué)的頭一天，將其全部摘下。也便開始了全新的高中生活。
數(shù)學(xué)課，“蘇小小同學(xué)，一加一等于幾？”“等于二”“很好，那一加二呢？”“等于二”“坐下！”
語文課，“蘇同學(xué)，初唐四杰是誰？”“我，我，我和我（非口吃……）”“坐下！”
化學(xué)課，“蘇同學(xué)，元素為什么會(huì)有周期性的變化？”“因?yàn)樗麄兪巧底印！薄白�！�?/p>
各科老師都對(duì)他很無奈，他們甚至懷疑中考那二百五十分是不是這小子作弊得來的。不過，他們很快就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，作弊這種高難度的行為，蘇小小根本做不到。
一切都在掌握之中！
天知道這個(gè)計(jì)劃有多完美！
幸福作文 篇8
你幸福嗎？你覺得你的幸福是什么呢？
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題，對(duì)于21世紀(jì)的人們來說，卻很值得深思。也許有的人自己都很迷�！白约旱降仔也恍腋Ｄ�？幸福又是什么？”
沒有人知道。同樣的，我也給不出這個(gè)問題的標(biāo)準(zhǔn)答案。我只能說：“幸福是沒有定義的，每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的幸福準(zhǔn)則。至于到底幸福不幸福，那只有自己知道�！�
幸福分為許多種。真正的幸福和假裝的幸福；平凡的幸福和富裕的幸福；表面的幸福和內(nèi)心的幸福。然而，只有抓得住的幸福才是幸福。
有的人，原本很平凡。他最開始擁有的只是清貧和坎坷。于是，他便非常羨慕那些家境富裕、生活無憂的人。他以為，得到了財(cái)富，擁有了功利就可以擁有幸福。所以他為之努力，為之奮斗。在努力的過程中，他忽略了一切，摒棄了所有，不曾留意路上的任何風(fēng)景。到最后，他成功了，如愿以償?shù)牡玫搅俗畛跸胍囊磺�。然而，他發(fā)現(xiàn)自己并不幸福。忙碌使他沒有了自己的生活，勞累使他失去了健康的身體。這種人便是不懂得何為幸福的人，他抓不住，注定了不幸福的一生。
還有一些人，開始是相同的狀況。平凡且清貧。然而不同的是，他們不會(huì)盲目的把別人的幸福當(dāng)做幸福的標(biāo)準(zhǔn)去追逐。他們會(huì)思考什么才是自己的幸福，然后為之打拼�？赡埽麄儠�(huì)一生清貧，但他們也會(huì)一生幸福，因?yàn)樗麄冞^得很舒心。這些人，會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，抓住幸福，所以，他們?cè)摰玫叫腋！?/p>
金錢功利換不來幸福，平平淡淡也并非不會(huì)幸福。每個(gè)人的.幸福都是不一樣的，世間萬物都有自己獨(dú)特的幸福。
毛毛蟲的幸福是吃飽長(zhǎng)大，化羽成蝶；鳥兒的幸福是自由自在，遨翔天際；花兒的幸福是艷麗開放，綻放光彩；小草的幸福是郁郁蔥蔥，茁壯成長(zhǎng)。
它們都是幸福的，因?yàn)樗鼈冎雷约合胍裁�，在它們短暫的生命里，它們抓住了幸福�?/p>
草木尚且如此，我們自然也可以做到。想清夢(mèng)什么是自己的幸福，然后抓住自己那份獨(dú)特的幸福。給自己一個(gè)幸福的人生。
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