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面對(duì)為題作文

時(shí)間:2024-01-27 12:04:21 以什么為話題的作文 我要投稿

實(shí)用的面對(duì)為題作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的面對(duì)為題作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的面對(duì)為題作文

面對(duì)為題作文 篇1

  人生在世,誰都會(huì)遇到挫折,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的`!标P(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。

  我們生活在與工作中遇到挫折難免,既不要可悲,也不要可怕。可悲、可怕的是我們?cè)诖煺勖媲安患皶r(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),或者是被困難嚇破了膽,打退堂鼓;有的則是麻木不仁。根本不當(dāng)一回事;還有那些固執(zhí)己見,怨天尤人者。如果總是這樣,失敗會(huì)一個(gè)接一個(gè),挫折也會(huì)不斷緊跟。造成挫折的因素有很多。例如,將奮斗的目標(biāo)定得過高,能力與期望值存在一定的差距等。另外還包括心理沖突的因素。比如,一個(gè)大學(xué)生很想專心攻讀博士學(xué)位,可又處于熱戀之中;讀書與戀愛如魚與熊掌,他希望兼而兼得之,但對(duì)他來說最佳做法是只選其一,這就是一種“雙趨沖突”。又如,一對(duì)正談戀愛的男女,接觸幾次后就覺得該談的都談了,再也沒什么可談的了,倆人只能你看我,我瞧你,顯得十分尷尬,可一個(gè)人會(huì)更覺寂寞。這就叫“雙避沖突。”

  人在遭遇挫折時(shí),往往會(huì)感到缺乏安全感,使人難以安下心來,工作和生活都會(huì)受到影響。所以,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),要堅(jiān)持面對(duì)最壞的可能性,懷著真誠(chéng)的信心對(duì)自己大聲說:“不管怎樣,沒有什么太大的關(guān)系!比缓蟪林潇o,不慌不怒地評(píng)估形勢(shì),選擇另外的做法,這樣,我們就能在挫折中得到最好的結(jié)果。

面對(duì)為題作文 篇2

  人非圣賢,孰能無過。知錯(cuò)就改,善莫大焉!痹谌说囊簧校l又能不犯錯(cuò)誤呢?面對(duì)錯(cuò)誤,有的人承認(rèn)了,有的人卻一錯(cuò)再錯(cuò),造成不堪設(shè)想的`后果。

  我也犯過錯(cuò)誤,面對(duì)錯(cuò)誤,我是這樣做的:那是上一年級(jí)的時(shí)候,我向媽媽要了五元錢去買鋼筆,到了文具店,我看到一支淡粉色的鋼筆,再加上上面精美的花紋,看起來很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元,我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上,心想:這一元錢,我何不自己留下來買個(gè)玩具?媽媽不會(huì)知道的;氐郊,我有點(diǎn)緊張,對(duì)媽媽說;‘這支鋼筆5元,可能質(zhì)量比較好吧;。

  寫作業(yè)的時(shí)候,我總是不安寧,總是不投入,經(jīng)常寫錯(cuò)字,字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭,就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的,就連新鋼筆也和我做對(duì)。

  我終于忍不住了,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒有責(zé)怪我。說:“一元錢并不重要,重要的是你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,”雖然媽媽沒有批評(píng)我,但是我心里還是不好受。

  媽媽語重心長(zhǎng)的話深深地印在了我的心里,告訴我做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。

面對(duì)為題作文 篇3

  身在繁華都市的我們,有時(shí)心里的愁緒卻如在荒蕪的原野一般漫延。

  夜晚的燈紅酒綠,霓虹燈伴著刺耳的打擊樂顯得格外地刺眼。月亮被那無情的黑霧“謀殺”,再多的掙扎也沒用。生在城市,人快要喘不過氣來。

  城里的人想出來,城外的人還想進(jìn)去嗎?

  古有高雅閑適的隱士,今有在鄉(xiāng)下買地建房的城里人,究竟是什么讓這些人急著想要逃離城市的“繁華”。是想更親近大自然?是想搏得一種美譽(yù)?不是的,是只希遠(yuǎn)離喧囂,求得心靈的.寧靜。

  看那天空,雖艷陽高照,但舒卷著的云朵卻是黑色的。

  現(xiàn)代都市一步步地邁著鏗鏘有力的發(fā)展步伐,但卻邊走邊“丟垃圾”,給自己造成了極大的污染。面對(duì)著這些損害身心的污染,我們已對(duì)現(xiàn)實(shí)的繁榮感到厭倦,何來陶冶身心,只是急著想要逃離。

  現(xiàn)實(shí)的確給了我們太多的憧憬。以前向往的共產(chǎn)主義社會(huì),現(xiàn)在盼望的小康社會(huì),就像是美麗的羽翼,一次次地扇動(dòng),給人以無數(shù)美麗的遐想。但如今這喧囂紛亂的現(xiàn)實(shí)又如一把利劍,狠狠地刺痛著那些內(nèi)心渴望清凈的人的心。他們捶胸頓足,真希望這一切從未發(fā)生過,真希望田野還是以前的原野,未被高樓大廈所占據(jù),小溪還是那么地清澈,不會(huì)充斥著一股股化學(xué)藥物的刺鼻氣味,雖說那是現(xiàn)代化的氣息,但卻毒害著人們的健康。

  在這些以過去為美好的人們心中,現(xiàn)實(shí)真的太殘酷。面對(duì)喧囂,就像是貝多芬彈奏出的跳動(dòng)著的音符里出現(xiàn)了刺耳的雜響;就像是美麗純潔的白玉中有一道不堪入目的瑕疵。這些喧囂的塵土飛揚(yáng)到了最純潔的大地,侵蝕著大自然鬼斧神工的獨(dú)造,殘留著那些難以入目的雜質(zhì)。究竟何來此喧囂,讓我們叩心自問。

  面對(duì)喧囂紛擾的現(xiàn)實(shí),有人淡然,有人無所謂,更有人樂此不疲,但我們更希望有人反思,反思這社會(huì)的運(yùn)作到底是哪里出現(xiàn)了故障才會(huì)有如此不樂人心的雜響。也只有我們,才能讓這現(xiàn)實(shí)的社會(huì)奏出美妙的悅耳聲響。

  面對(duì)喧囂,我們需要反思。

面對(duì)為題作文 篇4

  微笑是沙漠中的一眼清泉;微笑是黑暗中的一縷光芒:;微笑是失敗中的一只大手;微笑是,迷茫中的一盞星燈;微笑是……媽媽的微笑,滿是溫情。早上,我還懶暖洋洋在的被子里,不想睜開睡眼,沉浸在剛剛的美夢(mèng)中。

  “起床了!寶貝!”媽媽說。我努力睜開雙眼,就看到媽媽的微笑,心里頓時(shí)熱乎乎的,好心情一下子充滿全身,不由的對(duì)媽媽報(bào)以明燦的微笑,順從地起床。老師的微笑,滿是鼓勵(lì)。

  一天,作文課上,想到我的作業(yè)作文“亮出我自己”還沒有“下手”,更不知道如何寫,便走到老師身邊,想請(qǐng)教如何去寫。老師聽了,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,并告訴了我?guī)追N潤(rùn)筆的方法。老師的微笑為我?guī)盱`感,令我構(gòu)思出題材絕好文章,感謝老師的微笑。同伴的`微笑,滿是鼓勵(lì)。一次,我們班主任說:我的本子沒有留皮,讓我把已經(jīng)寫的全部撕掉。正當(dāng)我心疼地想要撕掉時(shí),同學(xué)告訴我可以在前面粘一頁!罢媸呛棉k法!繼續(xù)寫!”老師發(fā)現(xiàn)我無動(dòng)于衷,十分生氣地說:“你和這本子一樣,沒皮,沒臉!”“這是什么話?”我委屈地哭了出來!按蠹叶际沁@么做的,為什么唯有我被說?我多冤啊!”淚流雨落······。過了一會(huì)兒,我收到一張小字條,“沒關(guān)系,我們都知道你有你的見解,別哭,送你一個(gè)微笑SMILE!”我被同伴的理解微笑而感動(dòng),感覺真的好溫暖!盁o語的幫助,峰回路轉(zhuǎn),理解萬歲,感謝微笑!”微笑是一句無聲的知心話語;微笑是一段無聲的迷人樂章;微笑是一種無聲的高尚情懷;微笑是生活里永遠(yuǎn)不變的脈脈陽光。微笑無處不在,溫暖環(huán)繞。動(dòng)感微笑令人快慰,貫穿我的全部生活。

  微笑的影響,真的讓人感動(dòng)!!!

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