感受的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感受的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
這次雖然下著大雨，但并沒有阻止我們的步伐。本周的游學(xué)營我們雖然并沒有讓走太多山路。但卻讓我們棟梁班體驗(yàn)了一次服務(wù)生的一部分日常生活——收盤擦桌。
我們在雨中爬了一兩個小時的山，其中，我們還討論了一些關(guān)于《水滸傳》的知識，從中我們收獲到了很多，或許這就是將每個人的收獲交換后就是更多的收獲。
下來之后，我們先在屋中快速吃完了飯，然后老師便給每個人分配了各自的任務(wù)。我分配到的任務(wù)是收拾別人吃完的碗筷。
起初別人還沒有吃完，我們那時也沒有事情可干，也只好在一旁默默地看著。但很快，就有許多人已經(jīng)吃完了，這時我們也開始忙碌起來，開始快速的收拾碗筷，起初，我們還認(rèn)為我們這邊的人有些多。
但很快，我們就打消了這種念頭，因?yàn)槲覀冮_始比賽，看雙方哪一邊收的.更快，效率更高？于是，我們便開始加快自己的腳步，要不就被他們超過。后來，我們逐漸有了優(yōu)勢，已經(jīng)漸漸的比他們多收一筐了。
但人越來越多，我們也有些忙不過來，不過還好我們可以互相幫忙，這樣也不會收拾不完這些碗筷。
有好幾次，我收拾碗筷時，被叔叔阿姨叫住，告訴我：他們還要用這些碗筷，這真使我感覺好不尷尬。
但通過這次，我體驗(yàn)到了，在餐廳的，飯店中的服務(wù)生的那些不易：他們每天雖然要辛苦的干著一些臟活兒、累活兒，但每個月卻也領(lǐng)不了多少工資。
因此，從后我們要體諒他們，不能處處都刁難他們，畢竟下們也是靠自己的一雙手，自己的一些能力，來生活。
感受的作文 篇2
新年的鐘聲帶給人們熱鬧的氣氛，帶給人們無數(shù)的開心與高興。在這喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的新年里，肯定要干一件重要的事_包餃子。
今天是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我在家閑著沒事干，就一邊打著盹了，一邊聽音樂。這時，奶奶從老家過來了，手里還拎著許許多多的東西。我趕忙湊熱鬧似的跑過去一看，奶奶手上提著青菜，加工好的肉餡和爺爺親手搟好的餃子皮。
我不禁大吃一驚，連忙問奶奶：“今天是要包餃子嗎？”
“是的`，我要讓你親手體驗(yàn)包餃子的樂趣�！蹦棠坦室馓岣吡松ぷ诱f。
雖然沒干過，可我也不是縮頭烏龜。說干就干，首先，奶奶教我我把從家里挑來的青菜切成許多小段，再剁成青菜糜，放在一個盆里。隨后拿出三個雞蛋，把雞蛋殼敲碎，蛋黃和蛋清拌勻，也倒到盆里拌勻。接著再把肉餡、蔥、生姜、醬油、味精、鹽放到盆里。最后，我們再次用筷子把它們攪拌均勻。
我看見奶奶不緊不慢的樣子，急忙催促道：“奶奶，你不急我還急呢！我也想盡快吃上香噴噴的餃子呀！”
但奶奶語重心長地對我說：“慢工出細(xì)活兒嘛，別著急，一會就好啦。”
奶奶說話真不算話，過了好長一段時間，才終于攪拌均勻了。
“終于可以包了！”奶奶說道。
于是，我拿了一張餡皮放在手心里，然后用筷子夾起一點(diǎn)兒餡。這時，奶奶又開口了，對我說：“餡不要夾得太多，不然餃子會包不緊；但也不能太少，這樣包起來就是扁扁的，既不好看又不好吃�？纯次以趺窗摹�
經(jīng)過奶奶好一會兒細(xì)心的調(diào)教，我總算馬馬虎虎的完成了第一個，但是它卻是扁扁的。
一番總結(jié)之后，我又開始包第二個了，這一次我照著奶奶的意思，用筷子夾起適量的餡，放在餡皮的正中央，再用手沾了一點(diǎn)水，抹在餡皮的兩邊，然后把兩邊沾水的地方，用手把它牢牢的捏在一起，最后把餃子放在桌上。這樣，就把餃子包好了，但是總覺得樣子非常難看。我瞧了一眼奶奶，終于明白了，原來還要用手把餃子上方捏成荷葉形。接下來，我似乎找到了決竅，一個比一個包得好看，速度也越來越快，我高興極了。一會功夫，餡皮用完了，我們和的餡也用完了，最后就等著水燒開了。大約五分鐘左右，水就燒開了，我把餃子輕輕地放在水里，煮了幾分鐘，當(dāng)餃子浮到水面時，就已經(jīng)徹底煮熟了，我們用漏勺把餃子撈起來放在盤子里。
“終于能吃上香噴噴的餃子了！”我高興得手舞足蹈。
立刻跑到了餐桌前，享受著美味的餃子。吃著自己親手包的餃子，我心里甜滋滋的。吃完了，我還回味著餃子的美味。
勞動最光榮，這句話說得一點(diǎn)沒錯。只有自己勞動了，努力了，就會取得成功！
感受的作文 篇3
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。開學(xué)時，桌上疊一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認(rèn)識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認(rèn)識新的人，每一次開始就注定會認(rèn)識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過去的'天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
感受的作文 篇4
幾年以后，我出去散步，在一個被污染的湖邊，發(fā)現(xiàn)了一朵孤獨(dú)的小花在輕輕地哭泣。
我跑過去問它：“你為什么要哭呢？”
它說：“因?yàn)楹晃廴�，澆到我們小花的身上，我的兄弟姐妹都被污水澆死了，只剩下我一個人了，嗚嗚嗚——”
小花邊哭邊問我：“為什么被污水澆到會死呢？”
我回答道：“因?yàn)檫@些污水里含有毒素，草和花被這些水一澆當(dāng)然會死啊，而且不止你們被澆到會死，河里的魚也死了許多呢，還有喝過這些水的動物，也會毒發(fā)身亡！”
小花說：“太可怕了！”
我說：“人們?nèi)绻偻飦G垃圾的'話，我們?nèi)祟愐矔䴖]水喝。而且樹木被澆過，樹會一顆顆的減少，就會引來沙塵暴，這樣我們美麗的家園就會沒有了�！�
所以，從現(xiàn)在開始讓我們一起保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，保衛(wèi)我們的美麗家園。
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