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想象未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-01-27 14:22:11 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【精選】想象未來(lái)的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的想象未來(lái)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】想象未來(lái)的作文8篇

想象未來(lái)的作文 篇1

  如今,我來(lái)到了30XX年。哇!我真的是大開眼界,沒(méi)想到僅僅相隔1XX年,差別就那么大。原來(lái)只有幾層的樓房,如今早已建成摩天大廈。但改變最多的則是交通工具。瞧!一輛電瓶車正向我們“開”來(lái),說(shuō)是開,到不如說(shuō)是飛。哦!講得差點(diǎn)忘了介紹了,這是未來(lái)新推出的一款“飛行電瓶車”說(shuō)是叫“飛行電瓶車”其實(shí)和現(xiàn)代的電瓶車差不多,只是它的主人帶它去過(guò)了飛行翅膀安裝的總店,去安裝了一對(duì)精致的翅膀。

  緊接著,我來(lái)到了海底城,海底城里的交通工具也很發(fā)達(dá),一輛輛魚車在水里自由自在的游行。突然,頭頂上一片漆黑。我抬頭望去只見(jiàn)一個(gè)龐然大物從我們的頭頂飛過(guò)——那是海洋里最大最快捷,最方便的一種工具。和現(xiàn)代唯一的不同之處就是,這片海洋里的所有魚類都沒(méi)有長(zhǎng)魚鰭,而是長(zhǎng)了一對(duì)晶瑩剔透的.翅膀。許久,我才看清,那原來(lái)是海底城最靈通的交通工具了,它是靠路人的意念移動(dòng)的,想它在哪出現(xiàn),它就會(huì)在哪出現(xiàn)。你想要去哪,無(wú)論是天涯海角,1分中之內(nèi),保證到。這種魚車最大的優(yōu)點(diǎn)不是快,而是不會(huì)有尾氣,不會(huì)污染空氣,反而會(huì)凈化水資源。

  這就是30XX年的城市交通,怎樣?發(fā)達(dá)吧!其實(shí)也不難,只要努力就行。

想象未來(lái)的作文 篇2

  未來(lái)的衣服具備多種功能,F(xiàn)在,就讓我給大家介紹一下吧。

  未來(lái)的衣服可以變換樣式。你想把衣服變成裙子,它就變成裙子;你想把衣服變成襯衫,它就變成襯衫……你還可以變換衣服的圖案。如梅花圖案、藍(lán)格子圖案等。你想變的時(shí)候,只要心里想一下就行了。

  未來(lái)的衣服的'第二種功能是能自動(dòng)清洗。如果你不小心弄臟了衣服,衣服會(huì)在三秒鐘之類清洗好弄臟的地方。而且神不知鬼不覺(jué),沒(méi)有人會(huì)知道。

  未來(lái)的衣服最重要的一個(gè)功能,就是能預(yù)防及治療主人的疾病。它能根據(jù)天氣、溫度、的身體溫度來(lái) 還有主人調(diào)節(jié)溫度,預(yù)防主人患病。要是你得病了,它能通過(guò)一根肉眼看不見(jiàn)的管子輸入藥物治療主人的病呢!

  未來(lái)的衣服還有許許多多功能,說(shuō)也說(shuō)不盡。你覺(jué)得這種衣服好嗎?也許在不久的將來(lái),我們都能穿上這樣的衣服呢!

想象未來(lái)的作文 篇3

  昏黃色的光暈下,我匍匐在書桌前,厭惡地隨手一扔,“啪”地一聲在靜謐的空氣中猶顯突兀,印著“語(yǔ)文文言文讀物”字樣的書本在大地母親的懷抱中大咧咧地躺著,很明顯的被他主人剛剛拋棄了。我嫌惡地盯著地上的讀物,猶如瞧見(jiàn)灰黑老鼠般的皺著眉頭。微風(fēng)拂面,穿過(guò)指間,掀起地上的層層潔白光華,我漸漸地陷入迷!

  任時(shí)光荏苒,一晃就是二十年,如今我已是一工廠里的一名普通工人,是一孩子他媽。因?yàn)樵缒甑牟慌Γ谀菆?chǎng)激烈的“高考戰(zhàn)爭(zhēng)”中被無(wú)情的甩出局了,渾渾噩噩地又浪費(fèi)了幾年青春,最終在我媽的無(wú)奈中轟出了家門,于是我便踏上了朝七晚九的高壓工作中,撇開工作的非人折磨,最要命的.是我那臉皮一如以往的薄,一如以往的愛(ài)面子。

  事情是這樣的。在一次高中的同學(xué)聚會(huì)中,我穿著早些日子就借好的華麗衣裙,戴著剛好不容易從弟媳那借來(lái)的首飾,昂首挺胸地踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)。眼角瞄到周圍投來(lái)的道道羨慕的目光,高額的租借費(fèi)以及弟媳睥睨的神色神馬的都是浮云了,我得意的笑著。然而這笑卻在昔日同學(xué)的“在哪里工作,月薪如何,地位如何……”的話題中僵住了,我羞赧的一一含糊帶過(guò)。在一陣高過(guò)一陣的炫耀聲中,在耳邊鉆進(jìn)的一句句“我在某某公司只是掛個(gè)經(jīng)理名兒玩玩,有什么好說(shuō)的……”“哎呦!我家那個(gè)只是能賺著這么幾個(gè)錢罷……”臉上卻都是掩蓋不住的笑意。我的頭越埋越低,禱告著不要把目光放在自己就好,身上的華麗就如同一張惡毒的嘴臉,拌著周圍的炫耀聲嘲笑般地死咬著我不放。最終,我以不舒服為由,逃一般地飛奔出會(huì)場(chǎng),仿佛走遲一步就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵似的。

  在那次同學(xué)聚會(huì)后,我沒(méi)給家里人好臉色過(guò),瞧見(jiàn)誰(shuí)都不順眼。越看自家丈夫那落魄寒酸樣,自家兒子沒(méi)出息的混帳,脾氣愈發(fā)厲害了,卻從不曾埋怨自己半分,久而久之,如同惡性循環(huán)般地生活著。最終,兒子忍不住氣,跟我可是徹底地鬧翻了臉。那也是一次高考過(guò)后,是那么一次曾經(jīng)熟悉的場(chǎng)景,兒子落榜了,當(dāng)然我少不了跟他戳氣。一天下來(lái),半冷半熱戰(zhàn)就那么僵持著,誰(shuí)也不饒誰(shuí)。隨著兒子的一句“連你自己當(dāng)年都辦不來(lái)的事,有什么資格來(lái)教訓(xùn)我!”以及似乎是他出盡渾身力氣般的摔門聲,徹底地把我剜成了千萬(wàn)瓣,心也隨之碎了一地。那日過(guò)后,我如同被時(shí)光不公平地?fù)锶チ诵┣啻,剎那間老了幾十年。攤躺在病床上,望著潔白的天花板,后悔不已地流下眼淚,“假如在早年時(shí)我能努力地學(xué)習(xí),如今怕是不會(huì)落得如此光景。假如在早年時(shí)我能乖乖聽(tīng)父母的話,如今我就不會(huì)因那牛脾氣而被兒子氣倒,假如……”然而現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有“假如”的,而時(shí)光也不會(huì)因誰(shuí)的懊悔而停留過(guò)腳步,生活也是一如以往的殘酷。

  “叮叮!鄙砼缘聂[鐘不停地聒噪著,我渾噩地驚醒起來(lái)。原來(lái),是夢(mèng)。

  鏡子里的我,臉色顯得是如此的蒼白,額頭上爬滿了冷汗。我突兀地笑了,喃喃道:“還好是夢(mèng),還好是夢(mèng)……”我心虛地抄起躺在地上的《文言文讀物》,緊緊地把它抱在懷里,還好,一切還可以重來(lái),還好,一切都來(lái)得及改變……

想象未來(lái)的作文 篇4

  現(xiàn)代的世界里,衣服那是必不可少的。服裝店里,衣服那是琳瑯滿目呀!各式各樣的,讓人看得眼花繚亂。衣服雖多,但有些人喜歡名牌衣服,不喜歡穿那些“土”衣服。

  未來(lái)的.衣服,會(huì)彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)。這種衣服,是意念衣服。如果你想穿名牌衣服,就可以說(shuō)名牌衣服的名字,例如:阿迪達(dá)斯,耐克這種名牌,就不用破費(fèi)去買了。

  這種衣服可以在不同的季節(jié),而調(diào)整衣服的溫度。冬天,這種衣服里邊就會(huì)漸漸增加絨毛保暖,你就會(huì)慢慢的感覺(jué)溫暖。到了春天,絨毛會(huì)減了不少,變成一件春裝。到了夏天,絨毛就會(huì)減完,變成短袖,或者襯衫,秋天也會(huì)增加絨毛。就這樣循環(huán),衣服就會(huì)有冷有熱。

  還有,這種衣服不會(huì)臟,就算你穿幾年它也不會(huì)臟,因?yàn)槲蹪n根本不會(huì)在這件衣服上,因?yàn)橐路嫌幸环N隔污裝置。

  最重要的一點(diǎn)是這種衣服便宜,買了就可以有以上功能。

  真希望未來(lái)真的有這種衣服呀!可以滿足人們的需求……

想象未來(lái)的作文 篇5

  這段時(shí)間大家一定都在養(yǎng)蠶寶寶并仔細(xì)地觀察它們吧?墒牵Q寶寶的生命力太弱了,天氣忽冷忽熱,一條條可愛(ài)的小蠶寶寶就這樣犧牲了。而且天氣熱,桑葉不一會(huì)兒就干了,蠶寶寶不能吃干桑葉,只能活活的被餓死。這樣一來(lái)大家就不能順利地觀察它們了。這下可怎么辦呢?請(qǐng)你們別著急,就讓我來(lái)設(shè)計(jì)一間特殊的蠶房吧。

  這間迷你形的蠶房有一個(gè)三角形的'房頂,墻壁是用透明的無(wú)毒塑料做成的,以便于觀察這些小家伙們的一舉一動(dòng)。房頂上有三個(gè)鉛筆頭粗細(xì)的小孔,是給蠶寶寶透氣用的,

  墻壁最高處有一臺(tái)藍(lán)色的迷你空調(diào),上面有一雙小卻銳利的眼睛,能觀察到蠶寶寶冷不冷,熱不熱。眼睛下有一張大嘴,大嘴能根據(jù)眼睛做出的判斷,準(zhǔn)確無(wú)誤地吐出冷氣或熱氣。

  溫度的問(wèn)題解決了,桑葉的問(wèn)題又來(lái)了。桑葉一般兩三個(gè)小時(shí)就干了,那怎么才能讓蠶寶寶每天都能吃上新鮮的桑葉呢?對(duì)了,在小房子里裝個(gè)更葉器不就行了嗎?更葉器長(zhǎng)著兩只軟軟的手和一張大嘴一雙明亮的眼睛。眼睛能看出桑葉的干燥程度,手就會(huì)拿那些干燥的桑葉,把粘住的蠶寶寶輕輕的刷下來(lái),再把桑葉吃掉,經(jīng)過(guò)更葉器的加工大嘴里就會(huì)又吐出來(lái)幾片鮮嫩的桑葉,蠶寶寶就不會(huì)被餓死了。

  這就是我發(fā)明的特殊的蠶房,你們有什么更好的想法嗎?

想象未來(lái)的作文 篇6

  在未來(lái),我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來(lái)去看看吧!

  穿過(guò)一條條馬路,就來(lái)到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門,上面裝有微型攝*頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的.小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。

  走過(guò)校門,就來(lái)到了大廳。咦?怎么沒(méi)有樓梯呢?哦!原來(lái),為了方便快速通過(guò),樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說(shuō)出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦,旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也非常神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積非常大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。

  未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來(lái)!

想象未來(lái)的作文 篇7

  我愛(ài)海洋,每當(dāng)難過(guò)或是愉悅時(shí),來(lái)到海邊,靜靜地望著藍(lán)湛湛的大海,拋開一切煩惱,仔細(xì)聆聽(tīng)海的呢喃細(xì)語(yǔ),望著海面泛起的漣漪或是涌起的浪花,靜靜的欣賞她的美……

  旖旎的海洋也是神秘的,從前,沒(méi)人知道她最深處的秘密。而現(xiàn)在,未來(lái)的海洋正悄悄地來(lái)臨,人類也將對(duì)海洋有更深刻的了解。 或許,在未來(lái)的五十年,人類會(huì)因?yàn)榘l(fā)展迅速,世界人口急劇上升,消耗的能源量巨大,陸地上土地資源,礦藏資源,水資源開始匱乏,于是人們將目光轉(zhuǎn)向了一望無(wú)垠的汪洋大海。 人們?cè)诤C娼⒘艘蛔忠蛔牡V藏資源采集塔。

  一艘又一艘的海底探測(cè)儀潛入大洋深處,為的是采集到埋沒(méi)于大海深處的豐富的石油,天然氣,煤等礦產(chǎn)資源,滿足了陸地上對(duì)礦物的需求。 為了解決人類生存空間不足這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,建筑師在海面建造了一座城市。位于海面上的那座城市,建造了數(shù)百幢房屋,在樓上,可以望到大海美妙的景色,特別是日落時(shí)分,夕陽(yáng)醉醺醺地將身上的柔和光芒灑落在海面上,隨著海面的微微波瀾,像極了一座金碧輝煌的舞臺(tái),人們看著這美妙絕倫的景色,總會(huì)情不自禁地嘆出一句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!” 在這座城市的.下方,又是一個(gè)全新的世界。人們?cè)诤5捉⑵鹆艘蛔忠蛔刹Aе瞥傻姆课,就像那童話世界里的水晶宮殿一般,充滿了夢(mèng)幻的色彩。咦,人在海底可怎么呼吸啊?看,那里有一座巨大的制氧機(jī)器,它制造的氧氣可供整個(gè)海底世界的人呼吸呢!

  人們只要穿上防護(hù)衣,就可以輕輕伏在鯨魚的背上,與它一起遨游海洋,就可以與海馬們共同舞蹈優(yōu)美的華爾茲,還可以和各種魚類玩捉迷藏……在海底世界里,人們拋開了一切煩惱,盡情地嬉戲。 海洋給予了人類太多太多,豐富的礦藏資源,開闊人類的生存空間……

  我們已無(wú)力報(bào)答于海洋給予我們的恩惠,唯一能做到的就是保護(hù)海洋,珍惜海洋,不讓她再受到傷害。讓海水更加蔚藍(lán),讓天空更加明朗! hi,未來(lái)的海洋,我們正在向你走來(lái)!

想象未來(lái)的作文 篇8

  在一天晚上,我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,一個(gè)人鬼鬼祟祟的來(lái)到了我的房間,小聲的對(duì)我說(shuō):“陳中梁,你好。我是來(lái)自未來(lái)的學(xué)校的'校長(zhǎng)!蔽翌D時(shí)下了一大跳,裹著被子縮到一團(tuán),哆哆嗦嗦的指著他說(shuō):“你來(lái)這里想干什么?”那個(gè)陌生人給了我一個(gè)非常友好的微笑,說(shuō):“我來(lái)這里可以幫你完成一個(gè)自己的愿望!

  我一聽(tīng),頓時(shí)沒(méi)有了絲毫睡意,就說(shuō):“既然你是未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng),那么就帶我去未來(lái)的學(xué)校好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”未來(lái)的校長(zhǎng)一口答應(yīng)。我的旁邊立刻出現(xiàn)的一個(gè)時(shí)空黑洞,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,便被黑洞強(qiáng)大的吸引力吸了進(jìn)去。

  當(dāng)我眼睛睜開的時(shí)候,我來(lái)到了未來(lái)的“河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)”而我,也變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,沐浴著美好的春光,背著一個(gè)小巧的書包,來(lái)到了學(xué)校的門口。門口專門有一個(gè)檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為了六條路隊(duì),是幾年級(jí)的就走幾號(hào)路隊(duì)。

  走進(jìn)了教室,沒(méi)有老師,大家都是自主學(xué)習(xí),而且學(xué)得非常認(rèn)真,人人都是一百分,也不用課后老師布置非常多的作業(yè),更不用爸爸媽媽在休息的時(shí)候報(bào)這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,報(bào)那個(gè)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,爸爸媽媽都高興成什么樣了……

  “快起床!”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)未來(lái)的學(xué)校只是南柯一夢(mèng),但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

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