暑假生活的作文三年級的 - 體裁暑假作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的暑假生活的作文三年級的 - 體裁暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天，我和爸爸一起去花果山，在出發(fā)前，我們準備好了面包和水。五點鐘出發(fā)，八點左右剛好到那里。

　　我們先是在當?shù)乩@了一圈，熟悉了周邊環(huán)境后，才向期待已久的花果山奔去。到了售票處，我和爸爸買了兩張去玉女峰的票，接著就排隊上車了�；ü�山不高，但是道路十分的曲折。隨著車的開動，我們也越來越高，在半山腰時，車子幾乎要飛出道路，我和爸爸坐在不同的車上，我的心里真是有些害怕，可又由衷地贊嘆司機的車技高超，真的很好奇這么窄的路他是如何開上去的，到底還是“人外有人，天外有天”呀！

　　到了玉女峰，從山上往下看，頓時間感到世間是如此的渺小，除了遠處的高樓大廈能夠看到輪廓，陸地上的人就是無數(shù)個小點，好像螞蟻一樣在來回游動。

　　出來玩都是要拍照的，我也避免不了這俗氣，和玉女峰的雕像合了照，便往更高的頂爬去。

　　在途中遇到了一座塔，導游介紹道：“圍繞著這個塔轉(zhuǎn)三圈，可以為你帶來好運，一是桃花，二是財氣，三是官運�！甭放缘娜寺犃�，急匆匆的放下了手中的事，在原來空空如也的塔邊圍了起來，我們也在他們轉(zhuǎn)完后，跟著轉(zhuǎn)了三圈。

　　我和爸爸走了沒幾步就到了山的最高處，這里風景開闊，但卻沒什么值的去欣賞的，所以匆匆的拍了幾張便往下邊的水簾洞走去。還沒到水簾洞，我便聽到了一群猴子在山谷中叫。到了那后，突然發(fā)生了有趣的一幕，一位女游客的包被猴子搶了去，而她的丈夫追著猴子，場面甚是熱鬧，猴子也好像成了精似得，總能避開游客的追趕。

　　花果山一游讓我深深得愛上了這個地方，下一次我一定還會再去，那時候我將會對花果山更加的了解。

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