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她真有趣作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的她真有趣作文,歡迎閱讀與收藏。
她真有趣作文1
我今天特別開心,因為爸爸媽媽不用出差帶我出去玩,而且又正好趕上雙休日,我連作業(yè)都沒有!每次想玩都只能看著別人玩吹泡泡,現在終于可以實現這個愿望了!
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天到了,操場上有許多小朋友在吹泡泡。我拿起泡泡棒用力一吹,“噗”的一聲,泡泡破了。我想:不就吹一個泡泡嗎,有什么了不起的?這還能難得住我?我又用泡泡棒蘸了蘸洗潔精,用力一吹,又是一聲“噗”,泡泡又破了,水還灑到了我的小臉蛋上。我生氣了,想:“哼!不就泡泡嗎,什么好玩的?去玩其它的!”
這時,我聽到了媽媽的聲音,媽正在笑我呢!我更生氣了!“吹泡泡要輕輕地吹,要是太用力了,泡泡會直接破了的!眿寢屨f。我想了一下,又拿起泡泡棒,輕輕一吹。一個小小的、透明的、像乒乓球一樣的小泡泡探出了小腦袋,好像在說:“這是哪里呀?好漂亮呀!”看到我自己“生”出來的小泡泡,我開心極了!
我來勁了,又蘸了蘸洗潔精,輕輕地吹。啊,我竟然吹出了一對“雙胞胎”,他們兩個緊挨在一起;接著,我又吹出了一連串一連串的泡泡,有的像冰糖葫蘆,有的'像葡萄,還有的像小蘋果。那些泡泡可真美麗呀,在陽光的照射下,發(fā)出五彩繽紛的光彩。我們還和其他小朋友一起比誰吹的泡泡大。三、二、一,大家一起吹泡泡,給藍藍的天空穿上了“泡泡大衣”!
天邊的最后一抹紅霞也漸漸消失了,我們的泡泡水也要用完了。我和同學約好明天同一時間、同一地點,大家不見不散,還來吹泡泡!
她真有趣作文2
在我們北大附中石景山學校,有許多有趣的俱樂部和課程,像天上的星星一樣多。有吉他、合唱、串珠、籃球……各種各樣,應有盡有,看得你眼花繚亂,不知道選些什么課程。挑來選去,我選擇了合唱團隊。
合唱我并不熟悉,因為小學的合唱團我從來沒有入選,所以“合唱”這兩個字給我留下了不少陰影,所以我想要挑戰(zhàn)一下自己,便報了合唱團。
第一節(jié)課,我們先做了自我介紹,老師說要每人唱一首歌,我的心七上八下的,因為我不能說五音不全,但是唱也……只能說兩個字“呵呵”了。沒辦法,現實殘酷,我只能硬著頭皮唱了一首我自認為比較拿手的《青蘋果樂園》了。沒想到的是,我居然得到了老師的表揚,說我唱得還不錯,我還以為自己的耳朵出了毛病,老師又說了一遍“不錯”,這才將還處于愣神之中的我拉了回來,這句話很短,很平常,但我認為這是我聽到的最優(yōu)美的話了,給我很大的'自信。
自我介紹完了,開始上課了,老師開始教我們發(fā)聲練習。動作要領如下:首先,一只手摸著肚子,深吸一口氣,感受一下,肚子漲起來的感覺,然后慢慢噴氣,讓自己的肚子一點一點癟下去,再次深吸一口氣,用力吸氣,好像在聞花香一樣,再慢慢吐氣,感受肚子癟下去的感覺。我感受著肚子一漲一癟的感覺,好像肚子里有許多小音符在歡快地跳躍,我的心也跟著快樂起來。
然后我們開始練習發(fā)音,只唱一個音“DOU”,老師讓我們把嘴張大并立起來,摸一摸耳后的骨頭有沒有動。然后再吸一口氣,輕輕發(fā)出“DOU”這個音,讓聲音立起來,肚子要漲起來。我們試著發(fā)了一下音,發(fā)現音似乎是從肚子里傳出了的,非常好聽。
最后,還有幾分鐘的時間,老師給我們看了幾個有趣的視頻,聽了幾首歌。
合唱,原來這么有趣……
她真有趣作文3
老師帶著我們在公園里轉來轉去,瞅來瞅去,最終在一棵大樹下停了下來。
這棵大樹又高又粗,不過它的一根樹枝長得很特別,橫著長的。我見老師快速地從袋子里拿出一根繩子往上扔,哎呀,糟了,繩子被樹枝卡住了。正在老師著急的時候,我們一哄而上,搶著拽住繩子的一頭,我們拼命地拉著玩。老師一看不得了了,繩子被卡住了,越拽繩子卡得越緊。連忙喊道:“別鬧了,不準玩,不準玩,把繩子丟下來。”我們把繩子放下,老師把繩子收了過去。又找了一根樹枝,戳上面卡住的繩子,戳了幾下繩子就掉了下來。然后老師又在繩子一端綁了一個疙瘩,往上面一扔,這下扔得真準,扔過去了。老師再把繩子拽下來拉齊之后綁了兩個疙瘩。有的同學問:“老師,你弄這干什么?”老師說:“過河,我們要玩過河的游戲!崩蠋熡衷诶K子的兩旁分別擺了兩個樹枝說:“這兩個樹枝是河岸,中間空的地方就是河!
老師先給大家示范了一下怎樣過河。我看見老師呀,抓緊繩子,兩腳用力一蹬就飛到河的.那邊去了。
老師讓我們排隊一個一個地玩,大家爭先恐后地去排隊,看來大家都想玩。
第一個同學竄上來了,只見這個同學抓住繩子,雙腳蹬地,他從這邊到了那邊。誰知道他沒松手,又從那邊蕩到了這邊,最后蕩到了大樹上,碰著大樹掉到河里了,我們哈哈大笑。幸虧,河里沒有水,要是有水的話恐怕都危險了。
第二個是張芙寧,他吸取了第一個人失敗的教訓,順利地過去了。
第三個是我,我抓著繩子往后退幾步,然后一跳,在河中心劃了一下,就過去了。
第四個是周國慶,他蕩過去了,是腳跐著地過去了,正好在河的中間,“溺水”了。他又蕩了好幾次都沒有成功。
這次活動真有趣!
她真有趣作文4
新年到,福氣到。說到新年要吃的美食,當然少不了餃子。哪兒有美食,哪兒就有我這個吃貨!瞧,我正在包餃子呢。
雖然包餃子很簡單,但對我這個初來乍到的新手說,還是很有難度的。不說別的,先說第一步——搟面皮,就把我難住了。我先把面揪成一個個小團子,再把團子搓成小球。挺均勻的一個小球,可搟起來效果就差強人意了。搟好的面皮像一個個橢圓形的餅,又厚又長。姐姐一看哈哈大笑:“弟弟搟得像燒餅!”氣死我了,這些爛攤子就交給老媽處置,我直接跳到下一關——包餃子。
我把搟好的面皮拿在手里,用勺子盛了些肉放在面皮中心,然后把面皮對折,心里暗自得意:想不到包餃子原來這么簡單!可沒得意幾秒,“意外事故”就發(fā)生了:由于我放的肉餡太多,導致餃子漏了餡,扯開了大嘴,似乎在嘲笑我呢!再看看老媽包的餃子,一排排一縱縱,多得都快成軍隊了,個個耀武揚威。
老媽還在不停忙碌著,嘿,這可是個“取經”的好機會。我偷偷瞄著老媽的動作,企圖學個一招半式。只見她拿起一張面皮,熟練地往上面放了些肉餡,巧手一翻,三下兩下便包好一個餃子。我瞪大眼睛觀察著小巧玲瓏的餃子,那上面的皺褶像一條美麗的花邊,圍在這只如元寶般豐滿的餃子上。不知失敗了多少次,也不知糟蹋了多少面皮和肉餡,終于,我包出了一只滿意的餃子,美觀大方,絲毫不遜色于媽媽包的。嗚嗚,這可是我第一只成功做出來的'餃子!
隨著白茫茫的熱氣飄滿廚房,香噴噴的餃子出鍋嘍!我要好好嘗嘗今天的勞動成果,動筷——哎呀,壞姐姐,你干嘛搶我的餃子?
她真有趣作文5
我有一個老師,他姓章。有一雙帶有一點棕色又交間著黑色的眼睛,最有特別之處的地方就是他的頭了,章老師的頭長得像一根脆甜的黃瓜。
在我去上第一堂課時,知道這位美術大師姓名時,我就興高采烈地去向老師說了聲:“早!章大師!闭吕蠋熞矊ξ艺f:“我過得非常好,不用你擔心!蔽业男睦镩_始有點懷起疑心地想:這老師怎么左不搭,右也合不上的?這樣,這節(jié)課堂就開始了。
在課堂上,有兩個老師,一個是章老師,另一個不大清楚,周圍的白墻是那么地干凈,地板是那么地潔凈,幾乎沒有一點兒污東西。
老師給我們準備了一張課桌,上面放著許多小工具,讓我看得眼花。
老師讓我們五個小屁孩走到墻邊,拿起水彩水——馬克加金絲合成的,在墻上畫自己想畫的東西,就連老師都在地板兒上畫著,現在這幅形象。有時的老師會讓我們停下筆來,放幾首歌曲來讓我們享受著畫畫的快樂,畫畫的美好。
剛開始,我們還是挺害羞的`,但,隨只章老師的幽默風格就把我們的害羞帶起了,我們也把害羞拋到了九霄云外去了。
另外一個老師非常愛美,哪怕是一丁點兒對她來說不干凈的東西都逃不過她的手掌心。
也有的時候,另外一個老師也會帶我們玩,別瞅她戴著一幅眼鏡,可她玩起來呀,是誰都止不住她的。有時她會讓我們把墻給畫滿,有時會讓我們把地板也給,甚至還叫我們把自己給涂成喜歡的顏色呢!
就這樣,本身潔白似雪的墻被畫成了亂七八糟了,本一點黑東西都沒有的地板,成了被污染的河流,整個美術室被我們毀成了不可思議的樣子。
到了放學的時間,大人們都來接我們這樣“小花貓”了,我們也只好戀戀不舍地回家了。
這就是我的老師,一個我覺得世界上最好,最有趣的老師。
她真有趣作文6
老王是憨的。記得有一天,我們在上課,一位同學突然舉起了手,好像有什么事。待老王叫他起來,只見他說到:“老王,你的口罩是不是帶反了?”“不會吧……”老王帶著疑惑的神情,邊說邊拿下了口罩。老王看著她剛弄下來的口罩,說到:“不是深色朝外,淺色朝內嗎?”“是啊,可前面是淺色朝外!”“啊,是嗎,那我不是白帶了嗎?”說著便露出一副“發(fā)現新大陸”的表情,“我以后肯定會戴正的!”但是在第二天上課的時候,我們發(fā)現老王換了一個灰色的口罩,并且看起來戴著也不對頭。好多同學憋著笑,直到昨天那位同學站了出來再次指正老王的錯誤!安豢赡!我已經檢查過了!”“老王,你真的戴反了。雖然說正反兩面顏色差不多,但還是看得出來正反的。”“啊,我好像真的.反了呢……”我本以為老王在第一次吸取教訓后就不會再戴反了,但沒想到在這之后又戴反了一次。
老王是幽默的。記得那天,老王在說我們班的“小王”和“小雨”射水的事,老王說:“我們的小王和小雨啊下課噴來噴去,弄得‘濕身’不說,還噴到了其他人。我開車時,看到有兩個人在馬路上來噴水,你追我趕玩得不亦樂乎。我還在想是誰這么皮,結果一細看,不就是小王和小雨嗎?”頓時,班里笑聲一片。之后呢,老王的班會課上時不時就會提到“小王和小雨互相噴水”這件事兒,來做我們班會主題討論事件的范例。但是每次老王都會說:“我可沒有特指是哪個小王和哪個小雨,你們不要對號入座!
這就是我們的班主任——老王,一個獨一無二的老王,有趣的老王。
她真有趣作文7
老王是我們班的班主任,我們大家都喜歡親切地叫她“老王”。
都說一個人給你留下的最深刻印象是第一次見面。我與老王的第一次見面,是在一個烈日炎炎的夏日。
當時“家訪”一詞對于我來說是陌生的,除了小學入學小學班主任來家訪一次過之外,我根本沒有被家訪的經驗。所以對于老王“突如其來”的家訪,我是緊張而不安的。
那天的太陽很大,晃得人睜不開眼睛,樹上的蟬鳴聒噪不已。我早早來到前一個同學家等待老王。我在門前來回踱步,思考著等會該如何打招呼,想著想著便看著腳下的一株小草入了迷。等到我反應過來的時候,前一位同學已把老王送到了門口。
她的個子小小的,穿著十分少女的T恤,拿著一個帆布袋和一瓶礦泉水,讓人想到出門逛街的女生。我從她的身上,看到了一種活力,一種時光流逝卻任然存在的活力,也許這是因為經常和有活力的學生們在一起的原因吧。她看起來不像是個嚴肅的“學究”,而是位可愛的“頑童”。這是我第一眼看到老王時所想到的`。
在簡單的問好和介紹后,我本以為她會問我關于學習的問題。沒想到實際上聊的大多數是生活中的問題,就像是兩個人在走路時閑聊那樣。她說話的時候總給人一種笑意盈盈的如春風拂面的感覺,當時我就認為這是個不一樣的老師。
與老王將近一年的相處中,不論是那次她去愛琴海為我們全班同學一人帶了一個小石子,還是那次歌唱比賽時她笨拙的指揮,亦或是因為我們在考試中取得的成績而為我們買的蛋糕和奶茶,都一樣令我難忘。
一個有趣的人,不應該只是外表的嘻嘻哈哈,而是能從自己的一舉一動去帶給別人感動和樂趣的人。老王就是這樣一個人,不論是那個夏日,還是每一次看見她時,我始終這樣想。
她真有趣作文8
在五年級的學習中,我有許多喜歡的好老師,比如語文老師、英語老師、體育老師。但我們的班主任數學李老師,是我覺得特別有趣而又令人喜歡的老師之一。
這個學期剛當上我們班主任的數學李老師,總是理著短發(fā)的小寸頭,高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡,小小的眼珠子透過那近視鏡片,有時會怒目圓瞪,一副可怕的樣子。生氣時眼鏡歪到一邊,令人不知道他眼珠子是盯著你還是盯著別人。無論高興時還是生氣時,都會把手伸進褲袋里,挺著小腦袋,顯得自信而又帥氣。因為他常和男同學們親密相處,我們背地都稱他為“彪哥”。
每當彪哥來到班里,他總是裝著很嚴肅的樣子,眉頭緊鎖,嘴角緊閉?匆姲嗬飦y哄哄的樣子,他會突然把數學薄扔在講臺上,大喊一聲“想造反呀!”他上課時,富有風趣,每當講到難題時。都會來上一句:“請給我一個崇拜的.眼神。”這時候全班會哄堂大笑。
那些走神發(fā)呆的同學又魂回課堂,繼續(xù)聽他那喋喋不休地解題了。他總是有辦法把沉悶的課堂添加些歡樂的氣氛,無論多難的數學題,經他風趣的講解。百思不得其解的我們,總會恍然大悟,茅塞頓開。
我的數學學得有困難,過去最怕上數學課,上課時常開小差,當聽得昏昏入睡時,彪哥會冷不然大喊一聲“你在干什么?”把我嚇一跳,心想:眼鏡里的那個小眼珠難道又是盯著我?這個“干里眼”真厲害,不得不使我再也不敢開小差了。在他的細心幫助下,這個學期我的數學科有了不少的進步。
這個彪哥給我們班帶來了不少的變化,尤其是男同學,更加喜歡他那獨有的性格和新穎教學辦法,我愛我的小學老師,更加不會忘記這個“彪哥”。
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