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一件幫助別人的事作文

時(shí)間:2024-01-28 10:45:20 人作文 我要投稿
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一件幫助別人的事作文[精選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的一件幫助別人的事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

一件幫助別人的事作文[精選]

一件幫助別人的事作文 篇1

  一個(gè)夏天的夜晚,忽然烏云密布,下起了一陣大雨。雨點(diǎn)像黃豆一樣大,路面上都是水,淹沒了小朋友的大腿。路面上的水像小河一樣嘩嘩地流著,學(xué)校的水都積壓到了車輪上。

  這時(shí)小學(xué)生放學(xué)了,他們有的打著傘,有的.沒帶傘。源源打著雨傘走出了教室,看見小明頭上頂著書在雨中跑,于是源源和小明合用一把傘回家了。

  雖然源源不能按時(shí)回家,但他因?yàn)閹椭诵∶鞫吲d,他相信媽媽也會因?yàn)樗@么做而高興的。

一件幫助別人的事作文 篇2

  去年暑假,在一節(jié)鋼琴課上,楊老師對我說:“我把琴房的鑰匙給你,明天你也來這里練琴吧!”

  第二天中午,我來到琴房,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)哥哥在那認(rèn)真的看樂譜。我剛開始彈琴,那個(gè)哥哥就走過來看了看我的書,發(fā)現(xiàn)我的級別比他我高一些。于是,他指著一小節(jié)問:“請問,你知道這節(jié)怎么彈嗎?”剛好我心情不錯(cuò),就一邊演示一邊告訴了他。這小節(jié)確實(shí)比較難,有一個(gè)前十六和后十六的`切分,兩邊音短中間的音要長。我演示完,看那哥哥似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了聲謝謝便回到了他的座位上?晌疫沒練幾遍,他又來問我。來來回回好多次,不知道他累了沒有,反正我已經(jīng)感到煩了,打算不再理他。過了一會兒,我瞟了他一眼,他像打了霜的茄子,耷拉著頭,無精打采地彈奏著琴鍵,明顯是自尊心受到了傷害。我于心不忍,還是決定幫助他,我主動走上去,幫他糾正錯(cuò)誤,給他講解,他也終于露出來了開心的笑容。

  回到家里,我心里也充滿了幫助別人的喜悅之情。

一件幫助別人的事作文 篇3

  俗話說:“助人為快樂之本”就是幫助別人做好事。只要有人跟你說:“謝謝你”就會感覺到這一切的付出是值得的。

  我喜歡幫助家人,像是幫爸爸照顧花園,讓花草長的'更漂亮。幫媽媽做家務(wù),使家里更干凈。幫奶奶搬東西,得到奶奶的稱贊使我好高興,幫助家人做事,讓大家感到親情溫暖,家庭也更合諧。在學(xué)校里,同學(xué)需要幫助時(shí),我也很樂意幫忙;當(dāng)同學(xué)跌倒,我會扶他去保健室。而同學(xué)在發(fā)作業(yè)時(shí),我也會向前支援。幫助同學(xué)可以使自己和同學(xué)感情友好,班上也會更緊密團(tuán)結(jié)。

  幫助的范圍不只限于家人、同學(xué),陌生人有需要時(shí),也要幫忙。當(dāng)老奶奶要過馬路時(shí),我會扶她過馬路;當(dāng)有人掉東西時(shí),我會幫忙撿起來。如果遇到有人要問路,我會很用心的告訴他?吹侥吧说奈⑿,讓我感受到快樂不已。

  假如每個(gè)人都不隱藏自己的私心,盡心盡力幫助每個(gè)需要幫助的人,有時(shí)可能只是舉手之勞,也能使被幫助者,心中感到一股暖流,進(jìn)而懷著一顆感恩的心,回饋給他人。借著幫助與被幫助過程,拉近人與人之間的距離,使社會充滿愛,國家更祥和、安康。

一件幫助別人的事作文 篇4

  今天,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵悠閑的白云,金色的陽光灑滿了大地。今天是非常有意義的一天,因?yàn)檫@天我們學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會。

  這一次我參加四百米決賽項(xiàng)目,每個(gè)同學(xué)都是第一次跑四百米。當(dāng)五十米跑結(jié)束后,檢錄處就廣播說:“請四百米的同學(xué)在檢錄處檢錄!蔽液托∶魅讲⒆鲀刹降嘏艿綑z錄處,檢錄完成后,我們一起走到跑道上,我看見有的同學(xué)緊握著拳,有的蹲下身子,有的做著起跑的姿勢。老師拿著麥克風(fēng)說:“預(yù)備——跑!”老師的哨子一響,我一個(gè)箭步地沖上前去,不一會兒就沖在第一,我們班的同學(xué)都為我歡呼:“加油!加油!”跑了一圈后,我發(fā)現(xiàn)一直在我后面的小東突然跌倒了,我慢慢放下腳步,看見小東正痛苦地掙扎著,我想:如果我?guī)退,我豈不是拿下了第一名了?如果我不幫他,他一定會暈倒的,別人看見我一定會覺得我很冷血,不行,救人要緊。我跑到他的身旁,問:“你疼不疼?”他指著腳,點(diǎn)點(diǎn)頭。小東是跑步摔倒的,我想他的腳可能會骨折,所以我不敢碰他。我問:“你現(xiàn)在可以走嗎?他說:“應(yīng)該可以!蔽衣胤鲋叫at(yī)室,一路上,我聽到同學(xué)們有的說小暉是個(gè)有愛心的人,有的說為什么小暉會幫助他呢,本來可以拿第一名的',真是多管閑事。我聽了眼淚都在里面打滾了。

  到了校醫(yī)室,校醫(yī)說:“幸虧你及時(shí)送他來,不然他會因失血過多暈倒的!毙|感謝地說:“謝謝你,小暉!”“不用謝,留在這里慢慢地休息吧!”我連忙說。后來老師知道了這件事,老師說:“在這次比賽中,雖然你沒有取得好成績,但是,作為運(yùn)動員,你把‘友誼第一,比賽第二’的奧林匹克精神體現(xiàn)出來了,你在做人處事上取得了100分,是當(dāng)之無愧的第一名,你的精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)!

  聽到老師的這番話,我的心里頓時(shí)充滿了一股暖流。

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